湖北省咸宁市三校2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

湖北省咸宁市三校2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（）A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠2．下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（）A．真金不怕火炼：金的化学性质稳定B．釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点C．铁杵磨成针：主要发生了化学变化D．百炼成钢：只发生了物理变化3．浏阳特色小吃“糖油粑粑”采用优质糯米，红糖、小磨茶油（含油酸，化学式为C18H34O2）等加工制成。下列关于油酸的说法正确的是A．油酸分子由C、H、O三种元素组成 B．小磨茶油属于纯净物C．油酸中碳、氢元素的质量比为18：34 D．油酸中氧元素的质量分数最小4．根据下列四种粒子的结构示意图，判断以下说法正确的是（）A．它们都是原子B．③所表示的元素位于第三周期C．①和④属于同种元素D．②在反应中容易失去电子5．小明同学依据描述书写的化学符号：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：Mg；④两个亚铁离子：2Fe3+；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥每个镁离子带2个单位正电荷：Mg2+.其中，正确的是A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①⑤⑥6．化学使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用洗洁精的乳化作用，清洗衣服上沾的油污B．增大压强，使汽水中溶有的CO2更多C．苹果汁呈酸性，用于治疗胃酸过多D．用医用氯化钠，可配制浓度为0.9%的生理盐水7．下列有关灭火方法错误的是A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火8．下列说法错误的是A．春天的公园里，花香芬芳迷人，说明分子在不断运动B．水蒸发变成水蒸气，所占体积变大，是因为分子的体积受热膨胀C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小D．水由水分子构成，汞是由汞原子构成9．下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是A．吹灭蜡烛：降低着火点 B．“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理C．电器起火：用水浇灭 D．煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积10．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）A．金属活动性：乙＞甲＞丙 B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）央视节目《加油!向未来》将科学与人文融合，深受欢迎。①饮水机中常用___________来除去水中的色素和异味；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_________；②面粉、植物油和蔗糖分别加入足量水中，能形成溶液的是_______；③消防员用水灭火，其灭火原理是_________。（2）①如图，A烧杯中发生的现象是_________，这说明微粒不断运动。

②氨气燃烧的化学方程式为：，其中X的化学式为________；③标出氨气中氮元素的化合价为_____；氨水中含有氢氧根离子______（填离子符号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．盐酸是实验室中重要的化学试剂，许多科学实验都用到了盐酸。（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有_____。（2）下列实验中一定不会用到盐酸的是_____（填序号）。A除去熟石灰中的石灰石B鉴别氯化钠和碳酸钠C实验室制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹（3）如图，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_____。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_____（填序号）。A滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝B另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变C加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变D加入金属Cu片，产生气泡四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是白炽灯泡，灯丝是下列哪种金属_____。A铝丝B铁丝C钨丝D铜丝铝、铁、钨（W）、铜是日常生活中常见的金属，某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性，设计了如下实验流程，并进行实验。（1）把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为：_____。（2）现有铝丝和铁丝，要比较铝和铁的活泼性，还可用_____试剂。（3）实验操作步骤现象实验A把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中铜丝表面有银白色固体生成。能够比较钨（W）与铜活泼性的是实验_____。归纳总结：铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。14．利用化学知识解决实际问题实验一:模拟工业炼铁的生产过程（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；（3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。①生成炼铁还原剂的反应________________________；②D中反应的化学方程式_________________________。实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:[资料]CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。①根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；②固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。③设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。____________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学为了测定不纯的锌片中锌的含量，取不同质量的锌片依次放入盛有稀硫酸的烧杯中，反应完全后称出质量（杂质不参加反应，也不溶于水）。实验结果记录如下：次数123456加入锌的质量（g）20406080100120稀硫酸的质量（g）200200200200200200烧杯中物质的总质量（g）219.6_____258.8278.4_____318.4（1）将第2次和第5次实验后烧杯中剩余物质的总质量填在上表中；（2）实验中所用锌片中锌的质量分数为_____；（3）该实验所使用的稀硫酸的溶质质量分数为_____。（计算结果精确到0.1%）16．某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试计算：（1）m的值为g；（2）第次为刚好完全反应；（3）该石灰石样品的纯度（写出计算过程）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠，故A正确；B、白色固体不可能是硫酸钠，这是因为反应物中不含有硫元素，故B不正确；C、白色固体不可能是碳酸氢钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故C不正确；D、白色固体不可能是氢氧化钠，这是因为反应物中不含有氢元素，故D不正确。故选A。2、A【解析】物理变化是没有生成其他物质的变化，而化学变化，生成了其他的物质．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等，有时候还伴随着能量的变化，这是判断化学变化的依据．A、真金不怕火炼：金的化学性质稳定，从化学的角度理解正确；B、釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点；说法错误，因为木柴燃烧温度必须达到着火点，且应与氧气或空气接触．C、铁杵磨成针：主要发生了化学变化，说法错误；主要发生了物理变化，因为无新物质生成；D、百炼成钢：只发生了物理变化，说法错误；因为生铁中的碳元素会发生一些反应，从而变成二氧化碳气体；故选A．【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．3、D【详解】A、分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，油酸分子是由C、H、O三种元素的原子构成的，油酸是由C、H、O三种元素组成的，故A错误；B、小磨茶油是由多种物质组成的，属于混合物，故B错误；C、油酸中碳、氢元素的质量比=（12×18）：（1×34）≠18：34，故C错误；D、油酸（化学式C18H34O2）中碳氢氧质量比=（12×18）：（1×34）：（16×2）=216：34：32，所以油酸中氧元素的质量分数最小，故D正确。故选D。在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。4、C【解析】A、③是氧离子④表示镁离子；故选项错误；B、③所表示氧元素，核外有2个电子层，位于第二周期；故选项错误；C、①和④质子数相等，属于同种元素；故选项正确；D、②表示氦元素，化学性质稳定，不易得失电子；故选项错误；故选：C。5、D【详解】①两个氮分子：2N2；说法正确；②由三个氧原子构成的臭氧分子：O3；说法错误；③粒子结构示意图表示的粒子：Mg2＋；说法错误；④两个亚铁离子：2Fe2+；说法错误；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；说法正确；⑥每个镁离子带2个单位正电荷：Mg2+.；说法正确；说法正确的有：①⑤⑥；故选D。6、C【详解】A.用洗洁精清洗衣服上沾的油污，是利用其乳化作用，故A正确；B.增大压强，分子间隔减小，气态二氧化碳向液态二氧化碳转化，使汽水中溶有的CO2更多，故B正确；C.苹果汁呈酸性，不用于治疗胃酸过多，一般可用含碱性的食物中和胃酸，故C错误；D.用医用氯化钠，加水可配制浓度为0.9%的生理盐水，故D正确；故选C。7、A【解析】试题分析：A．家用电器着火时，不能用水扑灭，防止触电，B．扑灭森林火灾时，设置隔离带，清除可燃物来灭火，炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝同空气接触，图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火，这样不容易损坏图书资料。故选A.考点：灭火的原理8、B【详解】A．春天的公园里，花香芬芳迷人，是由于分子不断运动的缘故，故选项A解释正确；B．水蒸发变成水蒸气，所占体积变大，是因为分子间的间隔变大的缘故，故选项B解释错误；C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项C解释正确；D．分子、原子和离子都可以直接构成物质，水是由水分子构成的；汞属于金属，是由汞原子直接构成的，故选项D解释正确。故选B。本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、构成物质的微观粒子等方面的知识是解答此类题的关键。9、B【详解】A、吹灭蜡烛，蜡烛熄灭的原理是降低温度至蜡烛的着火点以下，着火点属于固有性质，不会改变，A选项分析不正确，不符合题意；B、“釜底抽薪”，利用了清除可燃物的灭火原理，B选项分析正确，符合题意；C、电器起火不能用水浇灭，C选项做法不正确，不符合题意；D、煽风点火，增加了空气的流通，保证了足量的氧气，不是增大可燃物与氧气的接触面积，D选项分析不正确，不符合题意。故选B。本题考查燃烧的条件、灭火的原理以及灭火的正确做法，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度要达到着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下。根据以上知识进行分析，同时还要注意生活中一些常见火灾的正确灭火方法，理论结合实际，学以致用。10、C【解析】根据所学知识和题中信息知，A、金属活动性：乙＞甲＞丙，等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，越活泼反应越快，故A正确；B、生成氢气的质量：甲＞乙＞丙，故B正确；C、等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，说明金属均已全部反应完，甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价，生成氢气质量是甲＞乙＞丙，则相对原子质量是甲＜乙＜丙，故C错误；D、消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙，氢来源于酸，产生的氢气质量越多，消耗硫酸的质量越多，故D正确。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、活性炭煮沸蔗糖降温到着火点以下无色酚酞变红N2OH-【详解】（1）①活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，饮水机中常用活性炭来除去水中的色素和异味；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；②蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液；面粉、植物油均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液；③消防员用水灭火，其灭火原理是水汽化时吸热，使可燃物温度降到着火点以下；（2）①一段时间后，因为氨分子不断运动，扩散到了酚酞溶液中，氨气溶于水形成氨水，氨水具有碱性，所以A烧杯中的现象是：酚酞溶液变红色；②根据反应的化学方程式，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6，反应后除X外的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2；③氨气中氢元素化合价为+1价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则氮元素的化合价为-3价，根据化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氨气中氮元素的化合价显-3价可表示为：；根据离子符号的书写方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故氢氧根离子可表示为：OH-。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、白雾A溶液由红色变为无色B【详解】（1）浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于空气中的水蒸气中，形成盐酸小液滴，所以打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾。（2）A熟石灰是氢氧化钙的俗称，盐酸能与熟石灰反应，不能用于除去熟石灰中的石灰石，此选项符合题意；B氯化钠与稀盐酸不反应，无现象，碳酸钠与稀盐酸反应有气体生成而冒气泡，鉴别氯化钠和碳酸钠可用盐酸，此选项不符合题意；C实验室制取二氧化碳用大理石与稀盐酸，此选项不符合题意；D铁钉上的锈迹主要成分是氧化铁，盐酸能与氧化铁反应，可用盐酸除去铁钉上的锈迹，此选项不符合题意。故选A。（3）酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红，遇盐酸不变色。向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变为无色。A石蕊溶液遇盐酸变红，此选项不符合题意；B酚酞试液遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变，说明原来的溶液是酸性的，即盐酸过量，此选项符合题意；C加入蒸馏水，搅拌后溶液的颜色不变，不能说明原来的溶液是酸性的，也可能是中性的，此选项不符合题意；DCu不与酸反应，加入金属Cu片，无现象，不会产生气泡，此选项不符合题意。故选B。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C（或）铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液）AB铝、铁、铜、钨【详解】制造白炽灯的灯丝，熔点要高，所给金属中，钨丝的熔点最高；故选：C。（1）铝、铁、钨（W）、铜四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中，只有两支试管中有气泡产生，四种金属中，铝、铁在金属活动性顺序里，位于氢前面，铝、铁能与盐酸反应，其中一支试管中发生反应的化学方程式是（或）；故填：（或）。（2）要比较铝和铁的活泼性，可以把铝和铁分别放入相同浓度的稀盐酸或者稀硫酸中，观察反应的剧烈程度；还可以把铝放入硫酸亚铁溶液中或者把铁放入硫酸铝溶液中，观察是否发生反应，判断金属的活动性。故填：铝丝、硫酸亚铁溶液（或铁丝、硫酸铝溶液）（3）实验A，把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中，无明显现象，说明铜比钨活泼；实验B，把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中，铜丝表面有银白色固体生成，说明铜比钨活泼；铝、铁、钨、铜四种金属的活动性顺序是铝、铁、铜、钨；故填：AB铝、铁、铜、钨。本题考查的是金属的物理性质（熔点）与用途的关系；金属与酸、金属与盐溶液的反应，并通过反应来判断金属的活动性。14、①③④②吸收二氧化碳70%Fe取黑色固体少许于试管中，加入适量的稀盐酸（或稀硫酸）,若有气泡产生则黑色固体中含有铁;若无气泡产生则黑色固体中不含铁。【详解】（1）主要实验顺序是：①通入二氧化碳，排尽装置内的空气→③点燃A、C处酒精喷灯→④熄灭A、C处酒精喷灯→②停止通入二氧化碳（先熄灭酒精喷灯，等冷却后再停止通入二氧化碳，以防止生成铁在温度较高时被氧化）。所以正确的操作顺序是①③④②；（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该实验中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳；（3）①炼铁还原剂是一氧化碳，生成炼铁还原剂的反应是碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：；②D中反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：；（4）设：赤铁矿中杂质的质量为x。x=3g；赤铁矿中Fe2O3的质量分数=；（5）①根据图像曲线可知，加热到800℃时，固体质量不再减少，铁的氧化物已完全反应，此时固体为Fe；②固体质量由48.0g变为46.4g时，对应温度为400-500℃，铁的氧化物与CO发生反应时。失去氧48g-46.4g=1.6g，氧化铁中氧元素为48g××100%=14.4g，铁元素质量=48g-14.4g=33.6g，残余固体中氧元素质量=14.4g-1.6g=12.8g。铁、氧原子个数比=，所以此时