河北省张家口市桥西区2027届化学九上期末监测试题含解析

河北省张家口市桥西区2027届化学九上期末监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．正确的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．倾倒液体C．读取液体体积 D．滴加液体2．下列化学反应属于置换反应的是（）A．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ B．C+O2CO2C．CO+CuOCu+CO2 D．2KClO32KCl+3O2↑3．下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A．CO2：“2”表示二氧化碳含有两个氧原子B．2N：“2”表示两个氮原子C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子4．下列指定反应的化学方程式正确的是（）A．酸雨形成的原因B．证明铜的活动性大于银：C．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：D．超氧化钾（）与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气：5．对下列相关问题的解释不正确的是（）A．干冰常用于人工降雨B．汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同6．下列化学符号既表示该种元素，又表示该种元素的一个原子，还可以表示该种物质的是（）A．O B．HgC．H2 D．H2O7．草酸（H2C2O4）是一种有机酸。下列有关草酸的叙述正确的是A．其中碳元素的化合价为+4B．草酸中氢元素和氧元素的质量比为1：32C．草酸中氢元素的质量分数约为4.44%D．一个草酸分子由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子组成8．下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（）A．构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧C．用途：CO2用于灭火、温室气体肥料等；CO可作燃料、冶炼金属等D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9．对以下反应归纳正确的是：①2HgO2Hg+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A．都是分解反应 B．生成物中氧元素的化合价都相同C．都是实验室制取O2的常用方法 D．③中的MnO2是反应的催化剂10．除去CO2中的CO，下列方法正确的是（）A．点燃 B．通入足量水中 C．通过足量灼热的CuO D．通入足量澄清石灰水中11．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机 B．水力发电C．太阳能热水器供热 D．电暖器通电发热12．如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是A．镉的原子序数和原子核内中子数均为48B．镉的相对原子质量为112.4C．镉是一种金属元素D．化学反应中，镉原子易失电子13．证据推理是化学核心素养的重要组成，下列有关推理正确的是A．某固体加入稀硫酸，产生气泡，则该固体一定是活泼金属B．将两只实验小白鼠分别放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段时间，小白鼠都死亡，说明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C．某溶液中滴加氯化钡溶液后，产生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失，说明此溶液一定含有硫酸根离子D．燃烧需要同时具备三个条件，则任意使其中一种条件不具备就可以灭火14．用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A．食物变质——分子本身发生了变化 B．汽油挥发——分子大小发生了变化C．热胀冷缩——分子间间隔改变 D．花香四溢——分子作扩散运动15．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D．某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______(选填上图字母)，反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气，其原因是_____。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_____。(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(选填字母)。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）硫酸铵（化学式为（NH4）2SO4）是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高，会造成烧苗现象。小柯通过实验发现，质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。（1）硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。（2）用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液，需要加水_____mL。18．（8分）生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2%-4.3%，钢中碳的含量为0.03%-2%，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，实验数据如下表所示，注：碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。烧杯质量样品的质量稀盐酸的质量烧杯+剩余物的总质量50g5.8g94.6g150.2g请根据相关信息完成下列计算：（1）恰好完全反应时，生成氢气的质量为_________g。（2）通过计算判断样品是钢还是生铁____________？（计算结果保留到0%）（3）反应后得到的溶液中溶质的质量分数____________。（计算结果保留到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）利用下列提供的仪器装置回答问题：①仪器名称：A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时，发现反应速率过快，小丽思考后将所用仪器B改为_____，该反应的化学方程式为_____，若使用装置G收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。③小明选用A到G中仪器，组装出实验室制取二氧化碳装置，他所选仪器有_____（填写一套即可），反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气，H装置的优点是_____，反应一段时间后他关闭活塞，发现装置中固液无法分离，原因可能为_____（写出一种即可）；⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜，得到0.1mol铜，则理论上参与反应的氢气的质量为_____（根据化学方程式计算）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、向试管中的液体加热时，应先均匀加热，防止试管炸裂；故选项正确；B、试剂瓶盖应倒放在桌面上，防止污染药品；故选项错误；C、用量筒量取液体体积时，应平时凹液面最低处读数；故选项错误；D、用胶头滴管向试管中滴加液体时，应该垂直、悬空在试管口上方1-2cm出滴加；故选项错误；故选：A。2、A【详解】置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，则有：A、，是是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，属于置换反应，A选项正确，符合题意；B、，两种物质反应生成一种物质，具有“多变一”的特征，属于化合反应，B选项不正确，不符合题意；C、，是两种化合物反应生成新的化合物和单质，不属于置换反应，C选项不正确，不符合题意；D、，是一种物质生成两种物质的反应，具有“一变多”的特征，属于分解反应，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查置换反应的概念，置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，从反应的方程式入手，分析反应物与生成物的物质类别，满足置换反应的特点即可作出选择。3、A【解析】A、CO2：“2”表示一个化碳分子中有两个氧原子，此选项错误；B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2N中的“2”表示两个氮原子，此选项正确；C、化合价标在元素符号的正上方，先写数字，再写正负号，中的“+2”表示镁元素的化合价为+2价，此选项正确；D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其元素离子符号前加上相应的数字，2OH-中的“2”表示两个氢氧根离子，此选项正确。故选A。4、C【解析】A、酸雨是因为雨水中溶有二氧化硫（或氮氧化物）与水反应生成的酸造成的，化学方程式可表示为SO2+H2O=H2SO3，故A错误；B、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，不能与AgCl发生置换反应，不能用这两种物质探究铜的活动性大于银，故B错误。C、该化学方程式书写完全正确；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：4K2O2+2CO2═2K2CO3+3O2，故D错误。故选C。在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。5、B【详解】A、干冰是固态二氧化碳，升华吸热，常用于人工降雨，说法正确，不符合题意；B、汽油能洗去油污是因为汽油能溶解油污，洗涤剂能洗去油污是因为洗涤剂具有乳化作用，说法错误，符合题意；C、牛奶变质是与与氧气发生缓慢氧化，温度越高化学反应速率越快，说法正确，不符合题意；D、空气和氧气中氧气的含量不同，木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同，说法正确，不符合题意。故选B。6、B【分析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。【详解】A．O可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，氧气属于气态非金属，由分子构成，化学是为O2，故选项不符合题意；B．Hg可表示汞元素，表示一个汞原子，金属汞是由汞原子直接构成，其化学式可用元素符号直接表示，Hg还能表示汞这一纯净物，故选项符合题意；C．H2是氢气的化学式，不是元素符号，可表示一个氢分子，H才可以表示氢原子，故选项不符合题意；D．H2O是水的化学式，不是元素符号，表示一个水分子，但不能表示原子，故选项不符合题意。故选B。7、B【详解】A．在化合物中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设其中碳元素的化合价为x，则（+1）×2+2x+（-2）×4=0，x=+3，故错误；B．草酸中氢、氧元素质量比为（1×2）：（16×4）=1：32，故正确；C．草酸中氢元素的质量分数约为，故错误；D．分子是由原子构成的，由分子结构模型可以看出，一个草酸分子由2个C原子、2个H原子、4个O原子构成，故错误。故选：B。8、B【详解】A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确。

B、CO2与CO中，CO不溶于水，CO2不能燃烧，故此项说法错误。

C、CO2不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，二氧化碳是光合作用的原料，可用做气体肥料等；CO有可燃性，可用作气体燃料，具有还原性，可用于冶炼金属等，此项说法正确。

D、CO2是温室气体，会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒。故此项说法正确。

故选：B。“归纳与比较”是化学学习的重要方法，通过CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力．9、A【详解】A、由方程式可知反应①②③反应物与生成物种类之间都具有“一变多”的特征，是分解反应，A选项归纳正确，符合题意；B、反应①中生成氧气，氧元素化合价为0价，反应②中生成氧气，氧元素化合价为0价，反应③中生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧元素化合价分别为-2价、-2价和0价，反应①②③的生成物中氧元素的化合价不完全相同，B选项归纳不正确，不符合题意；C、反应③是实验室制取O2的常用方法，反应①②不是实验室制取O2的常用方法，C选项归纳不正确，不符合题意；D、③中的MnO2是反应的生成物，D选项归纳不正确，不符合题意。故选A。10、C【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，当含有大量CO2时一氧化碳无法点燃，故选项错误；B、CO2溶于水且与水反应，故选项错误；C、除去CO2中CO，可以通过足量灼热的氧化铜，发生CO与CuO的反应，生成Cu和CO2，故选项正确；D、CO2与澄清石灰水反应，故选项错误。故选C。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、A【详解】A、发射航天飞机使用的燃料氢气燃烧生成水，有新物质生成，通过化学反应提供能量，故正确。

B、水力发电过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

C、太阳能热水器供热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

D、电暖器通电发热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

故选：A。解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上，关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成。12、A【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，表示原子序数为48；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，而不是中子数为48，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，故选项说法正确。C、“镉”是金字旁，镉是一种金属元素，故选项说法正确。D、最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法正确。故选：A。灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。13、D【详解】A、某固体加入稀硫酸，产生气泡，则该固体不一定是活泼金属，可能是碳酸盐如碳酸钠等，故A错误；B、将两只实验小白鼠分别放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段时间，小白鼠都死亡，不说明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性，一氧化碳有毒性，二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸，使小白鼠窒息死亡，故B错误；C、某溶液中滴加氯化钡溶液后，产生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失，此溶液不一定含有硫酸根离子，氯化钡中的氯离子与含银离子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化银沉淀，故C错误；D、燃烧需要同时具备三个条件，则任意使其中一种条件不具备就可以灭火，故D正确。故选D。14、B【详解】A、食物变质，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了变化，故选项解释正确。B、汽油挥发，是因为分子间的间隔（而不是大小）发生了改变，故选项解释错误。C、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确。D、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。故选B。15、C【详解】A、石灰石中碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，杂质不能分解，固体的质量逐渐减少，但不可能减少至0，故选项图象不能正确反映对应变化关系。B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，故二氧化锰的质量分数先不变；随着反应的进行，氧气逸出，固体混合物的质量减少，二氧化锰的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，故选项图象不能正确反映对应变化关系。C、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为为：，48份质量的镁能与32份质量的氧气完全反应，等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应，氧气有剩余，镁完全反应，故选项图象能正确反映对应变化关系。D、溶质质量分数开始不为零，故选项图象不能正确反映对应变化关系。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯锥形瓶B2H2O22H2O+O2↑氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液【详解】（1）由图可知a为酒精灯，b为锥形瓶，故填：酒精灯；锥形瓶。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，该反应不需要加热，可选用的发生装置是B，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，该反应需要加热，应选择的发生装置是A，故选：A。（4）①当打开K1，关闭K2时，这是用向下排空气法收集气体，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，因为该反应是固液不加热反应，且氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选：b。②实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊溶液，二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红，紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊试液。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）7：16；（2）700【详解】（1）硫酸铵中氮、氧两种元素的质量比为（14×2）：（16×4）=7：16。

（2）设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，

则50g×30%=（50g+x）×2%，x=700g（合700mL）。

故答案为：（1）7：16；（2）700。18、0.2生铁12.7%【详解】(1)根据质量守恒定律可得，恰好完全反应时，生成氢气的质量为：50g+5.8g+94.6g-150.2g=0