黑龙江哈尔滨师范大学青冈实验中学2025-2026学年高二下学期期末考试政治试题（含答案）

黑龙江哈尔滨师范大学青冈实验中学2025-2026学年高二下学期期末考试政治试题一、单选题1．近代中国社会的矛盾错综复杂，其中近代中国社会的主要矛盾是（

）①资产阶级和无产阶级的矛盾

②帝国主义和中华民族的矛盾③地主阶级和农民阶级的矛盾

④封建主义和人民大众的矛盾A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑：建立中国共产党、成立新中国、推进改革开放和中国特色社会主义。下列关于其各自的意义，表述正确的是（

）①中国共产党一经诞生就确立了其执政地位②新中国的成立标志着社会主义制度的确立③改革开放是决定当代中国命运的关键一招④改革开放建设和发展了中国特色社会主义A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2026年2月，中共中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部牢固树立和践行正确政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决杜绝“形象工程”“政绩工程”，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。开展这一学习教育有利于（

）①践行党的初心使命，密切党同人民群众的血肉联系②坚持实事求是、求真务实，确立党的领导核心地位③坚持科学民主执政，提高党依法行政的能力和水平④推进全面从严治党，加强党的先进性和纯洁性建设A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．中央网信办、工业和信息化部、公安部等部门，进一步深入治理App、SDK等服务产品及互联网广告、教育、金融等重点领域违法违规收集使用个人信息典型问题，着力提升人民群众满意度。这说明（

）①我国一切权力属于公民②人民民主专政是社会主义的生命③我国国家政权的人民性质④打击违法行为是国家的重要职能A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．“物之不齐，物之情也。”各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的。我国的人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主，促进了人民民主专政国家的巩固和发展。可见，我国人民代表大会制度（

）①是我国人民当家作主的权力机关②为人民当家作主提供基本制度保障③与我国国体相适应的政权组织形式④是践行全过程人民民主的制度载体A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．2026年3月，第十四届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法是我国首部以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，促进各民族交往交流交融，推动各民族共同繁荣发展的民族领域基本法律。该法的制定（

）①推动建立社会主义新型民族关系②保障了民族地区更充分的自治权③坚定地贯彻了民主集中制的原则④有助于夯实民族团结的群众基础A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．某社区构建“党组织领导、居委会统筹、业委会监督、物业公司服务、网格员巡查”五位一体共治模式，搭建“邻里议事角”协商解决停车、养老、环境整治等民生问题，联合基层司法所开展矛盾纠纷调解，依托线上平台实现群众诉求闭环处置，切实把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。该治理模式有利于（

）①创新基层自治组织形式，提升社区行政管理效能②健全自治、法治、德治相结合的基层治理体系③拓宽民主协商渠道，构建共建共治共享治理格局④保障居民参与民主决策，完善基层政权组织形式A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．高二年级的小李同学数学成绩从开学初的80分提升到期末的120分。小李同学取得这个成绩的主要原因有两个，一个是学习基础，另一个是本学期开始坚持系统地刷学校发的《数学同步练习册》。其中，120分中的80分来源于小李的学习基础，120分中的40分则来源于小李在本学期坚持不懈系统地刷《数学同步练习册》。在分析小李数学成绩提升原因的过程中用到了（

）①求同法②求异法③共变法④剩余法A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．上海海洋大学科研团队成功研发出一款软体仿生鱼，模仿蝠鲼的体态，翼展1米，取名“文鳐”。“文鳐”可以搭载多款高精度传感器，满足对鱼群的实时状态监测，实现全空间内水下鱼群智能识别与互动。它也可以作为观赏鱼，带来全新的视觉享受。这一设计（

）①运用求同法找到蝠鲼和仿生鱼的内在联系②表明类比推理帮助我们解决他人思想的困惑③根据事物之间相同或相似属性进行类比推理④运用模拟的方法，模仿了蝠鲼的体态和结构A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．有人发现：香菇经日晒后维生素含量会显著提升，平菇、杏鲍菇经日晒后维生素含量也会显著提升。因此，他得出结论：所有蘑菇经日晒后维生素含量都会显著提升。下列对此分析正确的是（

）①该推理属于不完全归纳推理，结论具有或然性②此推理前提和结论是保真关系，属于演绎推理③若考察更多不同品种蘑菇，可提高结论可靠性④该推理以不同蘑菇品种的相似性得出普遍结论A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．新质生产力是通过劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变实现全要素生产率的提升。发展新质生产力，核心是培养壮大能够持续创造和熟练操作新型劳动工具、拓展和创造新型劳动对象、使用和维护新型基础设施的高素质新型劳动者队伍。从辩证思维角度看，上述论述（）①立足部分，分析影响新质生产力发展的核心要素②在综合的基础上分析发展新质生产力的有效途径③运用综合思维统筹新质生产力各要素之间的联系④在分析与综合的对立统一中深化对新质生产力的认识A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．城市管理要像绣花一样精细。北京市从一针一线缝起，从一点一滴做起，从胡同整治、棚户区改造，到缓解交通拥堵、治理大气污染，再到便民综合体、口袋公园建设⋯⋯以“治理红利”取代了“规模红利”。其中蕴含的哲理有（

）①城市管理的发展是渐进性和飞跃性的统一②要重视量的积累，为实现质变创造条件③发展是从量变到质变的循环往复的过程④发展从量变开始，量变必然引起质变A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．2026年3月，沈阳市印发《国有企业改革深化提升行动实施方案（2026—2028年）》，对市属国企管理体制进行系统性重构。此次改革不是简单推倒重来，而是在保留原有有效经验基础上，破除僵化机制，优化股权结构，完善现代企业制度。这是推进国资国企治理能力现代化的深刻变革，也是实现高质量发展的自我革新。对沈阳市属国企进行改革蕴含的辩证思维道理是（

）①事物的发展是由否定到肯定，再到否定之否定的辩证发展过程②改革包含肯定，又具有比肯定更丰富的内容，更能适应新形势③只有彻底打破事物原有的质的规定性，才能实现事物良性发展④辩证的否定是事物自身的否定，自己丰富自己，自己发展自己A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．漫画《爱与害》（作者：张浩）给我们的辩证思维启示是（

）①注意把握分寸，坚持适度原则②坚持折中主义，适应事物的状态③超出度的范围，事物的性质会发生转变④得中而处，做任何事都不能超过关节点A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．我国科研团队持续研究高原极端环境下青稞生长规律，高海拔低压、强紫外线、低温缺氧环境，使得青稞植株矮化、分蘖杂乱、养分代谢失衡，出现独有的高原生长异常特征。经过长期实地监测、对比育种与反复试验，科研人员破译青稞耐逆核心基因，筛选出优良耐寒抗逆品种，总结出高原农作物种植适配技术体系，助力高原特色农业稳定发展。青稞高原适应性研究表明（

）①青稞植株矮化、分蘖杂乱等外在生长表象属于感性具体②认识需要从内容丰富的思维具体过渡到单一化的思维抽象③青稞高原生长异常特征，是人们把握事物内在本质规律的体现④科研人员破译核心基因、构建种植技术体系的成果属于思维具体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．消费者往往认为“零添加”食品更健康，这会让消费者对食品的健康属性产生错误的认知。比如，有些食品标注“不添加色素”“零防腐剂”，但可能含有高盐、高糖或高脂肪成分。真正的健康选择，应该基于对食品成分的全面了解，而不是被包装上的字眼所迷惑。这启示我们需要（

）①坚持辩证思维的动态性

②坚持用全面的观点看问题③坚持辩证思维的整体性

④有选择地发挥部分的作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．今年冬天，装在搪瓷盆的草莓蛋糕爆火，一跃成为过冬仪式感的顶流。曾经被认为有些过时的搪瓷盆，当它与“草莓蛋糕”结合在一起后，摇身一变成为了年轻人竞相追捧的“幸福象征”。搪瓷盆厂商们也都没想到，自家工厂囤货的搪瓷盆会以这样的方式翻红。从创新思维角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火体现了（

）①在实践中突破陈规的创新思维的结果具有独特性②创新思维作为逻辑思维活动，其步骤具有跨越性③无意想象可以帮助人们按照一定的目的自觉进行创新④创新思维能另辟蹊径想问题，其思路具有多向性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．在2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中，身披红袍的机器人与武术少年同台演出，机器人精准完成打醉拳、舞双截棍等高难度动作，导演组更是在结尾处设计了互行抱拳礼的仪式，真正实现了传统艺术与现代科技跨界融合。该节目的创作（）①联结不同事物认识，打造独特舞台效果②运用抽象思维突破现实制约，增添作品时代气息③以传统文艺为创新源泉，实现艺术内容与形式统一④运用想象、迁移等方式，展现中华优秀传统文化魅力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19．近年来，中国电影市场继续探索更深层次的产业结构调整和消费生态构建。多种形式的“电影+”跨界融合深化，让一张电影票成为联动餐饮、旅游、零售的“价值枢纽”，也让电影串起“千店百业”，使其成为带动消费市场的强劲动能。上述成功实践得益于（

）①运用超前思维，准确预测电影市场发展趋势②运用发散思维，多渠道拓展了电影消费空间③运用逆向思维，颠覆了传统电影的创作路径④运用联想思维，建立跨越不同行业的新联结A．①③ B．①④ C．②③ D．②④20．通常，学生在考试结束前留出时间检查试卷，可以减少因疏忽而丢分的状况。按照试卷顺序依次检查的方式，很容易因为思维定势而难以发现问题。如果沿着相反的顺序推进检查，以一种新的视角重新审视每一道题目，可能那些原本被忽视的错误就会逐渐浮出水面。沿着相反的顺序推进检查（

）①对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考②是在运用正向思维未获得满意结果时采用的③通常更能有效发现隐藏于常规思路中的错误④对已有事物的存在状态的认识作转换性思考A．①③ B．①④ C．②③ D．②④21．超前思维是有超前意识的思维。著名科学家李政道指出，敢问前人没有问过的问题，不要怕问错了，错了就改。可怕的倒是提不出问题，迈不开第一步。这表明（

）①善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质

②超前思维具有探索性③事物发展的具体状况完全按照人们事先预测的方式展开

④超前思维具有预测性A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对新情况，解决新问题，我们需要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新。下列对案例体现的创新思维方法的分析，正确的是（

）①医生引入微爆破技术消除肾结石——运用了聚合思维的检核表法的“借用”②将政治学习中掌握的学习方法运用在语文学习中——运用联想思维的“想象”③动物园将游客封闭在游览车中，让野生动物自由游荡——运用逆向思维反向求索④制定“十五五”规划纲要，展现未来五年中国高质量发展全景图——体现超前思维的预测性A．①② B．①④ C．②③ D．③④23．曲靖市某企业通过“头脑风暴”法，鼓励员工提出各种改进生产的想法，最终筛选出最佳方案。这一过程体现了（

）①发散思维与聚合思维的辩证统一②创新思维需要打破常规③逆向思维是创新的唯一途径④联想思维是创新的基础A．①② B．②③ C．①④ D．③④24．凭借另辟蹊径的双语带货，某培训机构旗下直播品牌爆红，刷屏社交平台。曾经的培训教师变身主播，在直播间用中英文介绍蔬果、牛排、海鲜等产品，大量的知识延伸让人们愿意主动守在直播间认真“听课”，激情下单。凭借长期的教学积累和持续的模式摸索，该机构正在迎来转型后的一次飞跃式成长。这体现了（）①联想是创新思维的基础，具有连续的跨越性②创新思维不会凭空产生，必须以实践为基础③迁移可以开辟新思路，提高解决问题的能力④自我否定自我超越，才能打破规律获得发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料题25．阅读材料，完成下列要求。材料一

“道阻且长，行则将至。前进道路上，无论是风高浪急还是惊涛骇浪，人民永远是我们最坚实的依托、最强大的底气。我们要始终与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变为现实。”“我们要坚持人民是创造历史根本动力的历史唯物主义基本观点，坚持人民主体地位，充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，把维护好、实现好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”材料二

某高中高一×班的同学以“保障人民当家作主的政治制度”为主题，搜集整理了政治生活中的部分案例素材，如下所示：镜头一

在天津市和平区小白楼街道开封道社区，居民们如今终于不再为路面积水、管网堵塞问题所困扰。2026年，天津市政协通过社区政协委员联络站收到居民反映后，组织委员与城管、水务、街道等多部门多次召开基层协商议事会，现场调研、共商方案，高效解决了这一困扰居民多年的“老大难”问题。镜头二

天津持续深化对口支援西藏昌都、新疆和田，助力少数民族群众平等参与社会治理、共享发展成果，铸牢中华民族共同体意识。镜头三

天津市宝坻区宝平街道，创新基层治理模式，将“居民说事、长椅议事”的说、议、办、评机制，与矛盾纠纷摸排、调解、结案、回访全流程深度融合，打造天津版基层矛盾化解“一站式”样本，让居民直接参与社区事务管理、纠纷调解，实现小事不出社区、大事不出街道。(1)结合材料一，运用“中国共产党的先进性”的相关知识，说明中国共产党为什么要坚持“人民至上”。(2)结合材料二，运用《政治与法治》的知识，分析我国的政治制度是如何保障人民当家作主的。26．阅读材料，完成下列要求。随着中国日益走近世界舞台中央，中国外交的战略自主性和主动性显著增强，为推动世界和平与发展搭建了重要平台。在推进主场外交过程中，我国立足复杂多变的国际形势，注重统筹安全合作、经贸往来与人文交流，将多场主场外交作为有机整体系统推进；同时顺应时代发展大势，立足实际不断调整完善外交策略，在实践中深化多边合作、凝聚国际共识，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。这一系统性外交实践，既彰显了中国外交的战略定力与务实品格，也为新时代中国特色大国外交积累了宝贵经验。结合材料，运用“辩证思维的特征”的知识，分析我国主场外交取得成功的原因。27．阅读材料，完成下列要求。如果说种子是粮食的“芯片”，那么家禽品种就是家禽养殖产业的“芯片”。河南农业大学育种团队成功研发本土卢氏鸡新品种，在当地形成产业支撑。育种初期，团队借鉴人类基因组研究中的芯片技术，成功研发“神农1号”系列芯片，使新品种培育更加高效。面对传统卢氏鸡产蛋率低、生长速度慢的现状，团队利用现代育种技术，从肉用、蛋用、观赏、生态等方面发掘其价值，最终确定以培育“高产优质型绿壳蛋鸡”为方向，选育出优质新品种。为提升养殖规模，破解当地面临的土地制约、环保压力大等难题，团队多次深入调研、评估风险、统筹规划，打破传统集中笼养模式，推出以“田边、林边、沟边及农村闲置庭院”为载体的农牧循环生态种养模式，带动当地家禽养殖产业发展，助推乡村振兴。结合材料，运用创新思维的知识，分析该团队是如何培育出本土卢氏鸡新品种的。

参考答案1．【答案】C【详解】①：资产阶级和无产阶级的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾之一，但在近代中国（半殖民地半封建社会），民族资本主义发展不充分，无产阶级力量也尚未成为社会主要矛盾的主要方面，因此不是近代中国社会的主要矛盾，排除。②：近代中国遭受列强侵略、瓜分，民族危机空前严重，反抗外来侵略、争取民族独立是整个时代最核心的任务之一。因此，帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾，正确。③：地主阶级和农民阶级的矛盾，这是封建社会的主要矛盾。进入近代后，社会性质变为半殖民地半封建社会，阶级结构和矛盾重心发生变化，这一矛盾退居次要地位，不再是近代中国的主要矛盾，排除。④：这里的“人民大众”包括工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级等。反对封建压迫、推翻封建统治是近代革命的重要任务，因此封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾之一，正确。2．【答案】D【详解】①：中国共产党诞生使中国人民革命有了主心骨，执政地位是在新中国成立后才正式确立，并非诞生就确立，排除。②：新中国成立标志着新民主主义革命胜利，1956年三大改造基本完成才标志着社会主义制度在中国确立，排除。③④：改革开放改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，具有重大意义，它是决定当代中国命运的关键一招，改革开放建设和发展了中国特色社会主义，表述符合史实，正确。3．【答案】B【详解】①：本次学习教育引导党员干部摒弃“形象工程”“政绩工程”，坚持为民办实事，自觉反对形式主义、官僚主义，有利于践行党的初心使命，密切党同人民群众的血肉联系，正确。②：党的领导核心地位是历史和人民的选择，早已确立，并非依靠此次学习教育才得以确立，排除。③：材料侧重作风与政绩观建设，未体现科学民主执政的相关内容；且依法行政的主体是政府，党坚持依法执政，排除。④：整治形式主义、官僚主义，强化党员干部作风建设，是全面从严治党的具体举措，有利于加强党的先进性和纯洁性建设，正确。4．【答案】D【详解】③：多部门治理个人信息领域违法违规问题，着力提升人民群众满意度，体现我国国家政权坚持以人民为中心，具有人民性质，正确。④：国家相关部门治理违法违规收集使用个人信息的行为，是国家履行打击违法犯罪、维护社会秩序的职能的体现，正确。①：我国一切权力属于人民，而不是公民，该表述混淆了人民和公民的概念，错误。②：人民民主是社会主义的生命，不是人民民主专政，错误。5．【答案】D【详解】①：我国人民当家作主的权力机关是人民代表大会，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是国家机关，排除。②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为人民当家作主提供根本制度保障，不是基本制度保障，排除。③：国体决定政体，政体是国家政权组织形式，我国国体是人民民主专政，人民代表大会制度是我国的政体，是与我国国体相适应的政权组织形式，正确。④：我国的人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主，说明人民代表大会制度是践行全过程人民民主的重要制度载体，保障了人民当家作主的实现，正确。6．【答案】D【详解】①：我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系在新中国成立后就已经确立，该法是对现有民族关系的巩固和完善，并非推动建立，排除。②：民族自治地方的自治权是宪法和法律明确规定的，该法是促进民族团结进步的专门法律，并未扩大民族地区的自治权，排除。③：该法由全国人大会议审议通过，体现了人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，该法制定过程贯彻了民主集中制原则，正确。④：该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，促进各民族交往交流交融，有利于凝聚各民族共识，夯实民族团结的群众基础，正确。7．【答案】C【详解】①：我国基层群众自治组织形式是村委会和居委会，该模式未创新基层自治组织形式；社区是基层群众性自治组织，不具有行政管理职能，错误。②：搭建邻里议事角协商民生问题属于自治范畴，联合基层司法所开展矛盾纠纷调解属于法治范畴，五位一体共治模式内含德治引导作用，能够健全自治、法治、德治相结合的基层治理体系，正确。③：搭建“邻里议事角”协商民生问题、依托线上平台处置群众诉求，拓宽了民主协商的渠道，引导多元主体参与社区治理，有利于构建共建共治共享的治理格局，正确。④：材料体现的是基层群众自治中的民主协商、民主管理，未涉及民主决策；基层政权组织是乡镇级的人大和政府，社区不属于基层政权范畴，错误。8．【答案】D【详解】①：求同法要求多个场合中只有一个共同因素导致相同结果。题干仅涉及小李一个案例，未比较其他学生或场合，因此未使用，①排除。②：求异法要求比较两个场合（一个有某因素、一个无），只有一个因素不同导致结果差异，而题干未涉及，②排除。③：共变法是指当某一因素发生程度或状态变化时，被研究对象也随之发生相应变化，从而推断该因素可能是原因。题干中，小李的成绩从开学初的80分提升到期末的120分（变化40分），这一提升与“本学期开始坚持系统地刷《数学同步练习册》”这一因素的变化（从无到有或从弱到强）相关。成绩的变化（因变量）与刷练习册的行为（自变量）之间存在共变关系，因此用到了共变法，③正确。④：剩余法是指当已知某一复合现象的部分原因导致部分结果时，剩余的结果归因于剩余的原因，题干明确将期末总成绩120分分解为：80分来源于学习基础（已知部分原因），剩余40分则归因于刷练习册（剩余原因）。这种“总效果减去已知部分效果，剩余归因”的分析方式，体现了剩余法，④正确。故本题选D。9．【答案】D【详解】①：求同法是找不同场合中共同因素来探究因果关系，而该设计是模仿蝠鲼体态，属于类比推理，并非求同法，①错误。②：该案例体现类比推理在科技研发中的应用，而非“解决他人思想的困惑”，②错误。③：科研团队根据蝠鲼的体态等属性，研发出功能适配的仿生鱼，是基于事物相同或相似属性的类比推理，③正确。④：“文鳐”模仿蝠鲼体态，搭载传感器实现特定功能，运用了模拟方法，复刻了蝠鲼的关键结构特征，④正确。故本题选D。10．【答案】A【详解】①：该推理从几种蘑菇经日晒后维生素D2含量提升，推出所有蘑菇都有此特性，属于不完全归纳推理，结论具有或然性（不一定必然成立）符合题意。②：演绎推理是必然推理，真前提且推理结构形式正确，推理前提与结论之间是保真关系（必然推出），而该推理是不完全归纳推理，结论具有或然性，前提真不能保证结论必然真，排除。③：不完全归纳推理中，考察对象越多（更多不同品种的蘑菇），增加考察对象数量，可以提高归纳推理结论的可靠性，符合题意。④：该推理是简单枚举归纳推理（从个别到一般），而非通过“不同品种的相似性”得出普遍结论（类比推理才强调相似性），排除。11．【答案】D【详解】①：整体处于统率地位，主导着部分，应该是立足整体，而不是立足部分来分析影响新质生产力发展的核心要素，①错误。②：分析是综合的基础，应该是在分析的基础上进行综合，而不是在综合的基础上分析，②错误。③：发展新质生产力需要统筹劳动者、劳动资料、劳动对象等各要素之间的联系，运用了综合思维，③正确。④：题干论述既分析了新质生产力的构成要素，又综合了各要素的优化组合，在分析与综合的对立统一中深化了对新质生产力的认识，④正确。故本题选D。12．【答案】A【详解】①：城市治理从点滴改造的渐进量变，到实现“治理红利”取代“规模红利”的质变飞跃，体现了事物发展是渐进性和飞跃性的统一，正确。②：城市管理从一针一线缝起、从一点一滴做起，体现了要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，正确。③：发展的实质是事物的前进和上升，是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进上升的过程，并非循环往复的过程，排除。④：量变是质变的必要准备，量变达到一定程度才会引起质变，并非量变必然引起质变，错误。13．【答案】D【详解】①：辩证发展过程是“肯定→否定→否定之否定”，表述为“否定到肯定”，颠倒了起始环节，不符合否定之否定规律的标准表述，说法错误。②：题干“保留原有有效经验基础上，破除僵化机制”体现改革既包含对合理部分的肯定，又通过优化结构赋予更丰富内容，符合辩证否定"扬弃"的内涵，符合题意。③：质变不等同于发展，只有上升的、前进的质变才是发展；而且题干明确“不是简单推倒重来”，说明改革是扬弃而非彻底打破原有质的规定性，排除。④：题干指出改革是“自我革新”，体现辩证否定是事物自身的否定，自己丰富自己、自己发展自己，符合题意。14．【答案】A【详解】漫画《爱与害》寓意给予、关爱本身是有益的，但一旦突破合理限度，原本善意的“爱”就会转化为具有负面影响的“害”。①：适度的给予是关爱，过度给予反而造成伤害，启示我们待人处事要把握分寸、拿捏界限，自觉坚持适度原则，符合题意。②：折中主义是无原则地调和矛盾的形而上学思维，与辩证思维的适度原则本质不同，适度原则强调把握事物的“度”，而非无原则的折中，排除。③：当给予的行为超出“适当”这个度的范围，事物性质就会从“爱”转变为“害”，说明突破度的界限，事物的根本性质会发生转变，符合题意。④：“得中”是把持有度，合适且正好，“做任何事都不能超过关节点”表述过于绝对，适度原则并非否定事物的发展，而是反对极端，排除。15．【答案】B【详解】①：感性具体是人通过感官直接感知到的事物外部现象、表面特征，青稞植株矮化、分蘖杂乱是可直接观察的外在形态，属于感性具体，正确。②：认识的发展历程是：感性具体→思维抽象→思维具体，应从思维抽象上升到思维具体，错误。③：青稞的高原生长异常特征属于外在可观察的现象，是感性具体的范畴，并非对内在本质规律的把握，错误。④：思维具体是对事物本质、规律的整体性、系统性综合认知，破译核心基因、形成完整种植技术体系，是对高原作物生长规律的深度把握，属于思维具体，正确。16．【答案】C【详解】①：动态性是辩证思维的要求，强调用变化发展的眼光看待事物，材料未涉及事物的发展过程、时间维度的变化相关内容，排除。②：判断食品是否健康不能只看“零添加”的单一标签，还要关注高盐、高糖、高脂肪等其他成分，体现了要坚持用全面的观点看问题，正确。③：辩证思维的整体性要求立足整体，综合各方面要素认识事物，评判食品健康属性需要综合全部配料，不能仅局限于包装上的单一标注，正确。④：材料强调的是立足整体、全面考量食品成分，未涉及取舍部分、选择性发挥部分作用的内容，排除。17．【答案】B【详解】曾经被认为有些过时的搪瓷盆，当它与“草莓蛋糕”结合在一起后，摇身一变成为了年轻人竞相追捧的“幸福象征”。从创新思维角度看，“搪瓷盆草莓蛋糕”爆火体现了创新思维能另辟蹊径想问题，其思路具有多向性，在实践中突破陈规的创新思维的结果具有独特性，①④正确。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但往往对推理步骤的省略与跨越，不能说创新思维是一种逻辑思维活动，②排除。有意想象可以帮助人们按照一定的目的自觉进行创新，③排除。18．【答案】B【详解】【详解】①：该节目将传统武术与现代机器人联结在一起，打造出独特的舞台效果，正确。②：抽象思维并不能突破现实制约，现实制约是客观存在的，思维活动要立足现实，排除。③：文化创新的源泉是社会实践，并非传统文艺，排除。④：导演组通过想象设计机器人与武术少年互行抱拳礼的环节，将现代科技迁移到传统武术表演中，展现了中华优秀传统文化魅力，正确。19．【答案】D【详解】①：材料中未体现运用超前思维准确预测电影市场发展趋势，排除。②：“电影+”跨界融合，多形式拓展消费，运用了发散思维，多渠道拓展电影消费空间，正确。③：材料强调的是电影产业结构调整与消费生态构建，并非对传统电影创作路径的颠覆，且材料未体现逆向思维，排除。④：让电影与餐饮、旅游、零售等不同行业建立新联结，运用了联想思维，正确。20．【答案】A【详解】①③：如果沿着相反的顺序推进检查，以一种新的视角重新审视每一道题目，可能那些原本被忽视的错误就会逐渐浮出水面，这是对事物的结构顺序，运用逆向思维进行反向思考，通常更能有效发现隐藏于常规思路中的错误，①③入选。②：逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果时采用，有的时候正逆互补能产生更好的效果，不一定只是在运用正向思维未获得满意结果时采用的，②不选。④：材料体现的是对事物发展的结构顺序做反向思考，而不是对事物发展的状态做的思考，④不选。故本题选A。21．【答案】A【详解】①②：“敢问前人没有问过的问题”“可怕的倒是提不出问题，迈不开第一步”，表明超前思维具有探索性，也说明善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，①②正确。③：事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开，③排除。④：题干材料未体现超前思维的预测性，④排除。故本题选A。22．【答案】D【详解】①：微爆破技术用于肾结石，属于检核表法中的借用，但这是发散思维方法，不是聚合思维，排除。②：把政治学习方法用到语文，属于迁移，不是联想思维中的想象，排除。③：传统动物园是封闭动物、游客自由活动，该案例反过来调整，属于逆向思维的反向求索，正确。④：制定五年规划、展望未来发展，体现了超前思维的预测性，正确。23．【答案】A【详解】①：“鼓励员工提出各种改进想法”属于发散思维，向不同方向拓展思考，“筛选出最佳方案”属于聚合思维，收敛思考聚焦最优结果，这一过程体现了发散思维与聚合思维的辩证统一，正确。②：“头脑风暴”法鼓励员工跳出原有生产思路提出新想法，体现了创新思维需要打破常规开拓新方向，正确。③：逆向思维只是创新思维的途径之一，“唯一途径”的表述绝对化，错误。④：题干过程未体现联想思维的作用，与题意不符，排除。24．【答案】C【详解】必刷知识：创新思维和联想思维某培训机构能够凭借另辟蹊径的双语带货爆红，是基于主播曾是教师，有大量知识储备，并且符合人们对直播行业的期待，说明创新思维要以实践为基础，②符合题意。曾经的培训教师变身主播，能够做到知识的迁移，开辟新的思路，③符合题意。联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，而不具有“连续的跨越性”，①错误。规律具有客观性，可以利用规律但不能打破规律，④错误。25．【答案】(1)①人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。坚持“人民至上”是由中国共产党的性质和宗旨决定的。②人民是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党坚持“人民至上”，有利于发挥人民主体作用，紧紧依靠人民创造历史伟业，推动实现中华民族伟大复兴。③坚持“人民至上”是中国共产党不忘初心，牢记使命，贯彻落实党的群众路线，保持中国共产党先进性的必然要求，有利于巩固党的执政基础，使党始终走在时代前列，永葆生机活力。(2)①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持团结和民主的主题，政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，参与基层协商解决“老大难”问题，坚持了协商于民、协商为民。②坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有力保障少数民族人民当家作主的权利。③坚持基层群众自治制度这一基本政治制度，基层群众直接参与民主管理、民主决策，将“居民说事”与调解工作融合，在基层事务中依法自我管理、自我服务，实现当家作主。【详解】（1）本题为原因类主观题，主体是中国共产党，要求运用“中国共产党的先进性”的相关知识，从党的性质、宗旨、执政理念与历史主体地位等角度来分析说明为什么要坚持“人民至上”。有效信息①：人民永远是我们最坚实的依托、最强大的底气；想人民之所想，行人民之所嘱→可运用党的性质和宗旨的知识，从根本立场的角度分析说明：人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。坚持“人民至上”是由党的性质和宗旨决定的，体现了党始终代表最广大人民的根本利益。有效信息②：人民是创造历史根本动力的历史唯物主义基本观点；坚持人民主体地位→可运用人民的历史地位的知识，从依靠力量的角度分析说明：人民是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党坚持“人民至上”，有利于发挥人民的主体作用，紧紧依靠人民创造历史伟业，推动实现中华民族伟大复兴。有效信息③：不断把人民对美好生活的向往变为现实；把维护好、实现好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点→可运用党的执政理念与初心使命的知识，从保持先进性的角度分析说明：坚持“人民至上”是中国共产党不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的群众路线，保持中国共产党先进性的必然要求，有利于巩固党的执政基础，使党始终走在时代前列，永葆生机活力。（2）本题为措施类主观题，主体是我国的政治制度，要求运用《政治与法治》的相关知识，从我国基本政治制度的具体运行角度来分析如何保