2027届广东省廉江市实验学校化学九年级第一学期期末监测试题含解析

2027届广东省廉江市实验学校化学九年级第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，对该反应，下列描述正确的是（）：物质甲乙丙丁反应前物质质量/g25m188反应后物质质量/g9待测384A．“待测”数值一定为2g B．该反应中甲和丁为反应物C．乙一定是该反应的催化剂 D．反应中甲和丙的质量比为9:382．下列关于氧气的说法正确的是（）A．鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气 B．空气中氧气含量最多C．标准状况下氧气的密度比空气的小 D．物质跟氧气反应都会发光发热3．下列有关实验现象的描述中，正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C．镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体4．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．静置 B．煮沸 C．过滤 D．吸附5．甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化)。下列说法正确的是（）A．根据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%C．t2℃时，将甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体甲的质量大D．t1℃时，将甲、乙饱和溶液分别升温至t2℃，两溶液中溶质质量分数相等6．下列观点正确的是（）A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．守恒观：化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和7．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。空气中引起温室效应的主要气体是A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸汽8．下列叙述不正确的是（）A．淬火后的钢针不能弯曲B．用汽油可以乳化油污将其除去C．用肥皂水可鉴别硬水和软水D．黄铜片和铜片相互刻画，铜片上出现明显刻痕9．下列宏观事实的微观解释错误的是()A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化学性质--------分子构成不同B．湿衣服在阳光下比阴凉处干的快--------升高温度，分子运动速率加快C．金刚石和石墨的物理性质不同--------原子的排列顺序不同D．空气是混合物--------空气中含有氮分子、氧分子等多种分子10．20℃时，向100g水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①—③。下列说法不正确的是（）A．甲的溶解度曲线可用图2中的a表示 B．①中溶质与溶剂的质量比为1:5C．只有②中的溶液为饱和溶液 D．①—③中溶液的溶质质量分数③>②>①11．规范的实验操作是实验成功的关键。如图所示的实验操作中正确的是A．气体验满B．点燃酒精灯C．闻气味D．给液体加热12．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（）A． B．C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列装置常用于气体的实验室制取，回答下列问题。（1）用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_______，该装置需要改进的是_____。（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_______。用装置G收集氧气，判断氧气已集满的依据是_______。（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为________，用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_________。14．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂15．下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某校两个化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。（1）第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的氢气。（盐酸有挥发性，AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3）①所选仪器的连接顺序为__________（填写仪器序号字母）。②选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是：______________。③A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式是：______________。（2）第二组的同学欲用一氧化碳在高温的条件下还原赤铁矿，用以测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数并探究反应后的气体产物（已知杂质不挥发也不发生反应）。所选仪器的连接顺序为：一氧化碳→E→D。①仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了__________。②仪器E中发生反应的化学方程式为___________。③小组同学实验时先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是___________。④已知装置E中赤铁矿石样品的质量为20g，若充分反应后，E装置中剩余固体质量为15.2g，则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_____________。16．实验室现有提供的药品有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下图中仪器，请回答下列问题。（1）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到___________，说明气密性良好。（2）选用上述装置和药品制取一瓶二氧化碳，你选择的装置是_______(填字母编号)；（3）利用制取二氧化碳装置，还可以用来制取氧气，反应的化学方程式为__________。（4）用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，应选用的发生装置是___（填字母编号），反应的化学方程式为___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用下述方法进行实验（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解）：称取10g该石灰石样品，向其中不断加入稀盐酸，同时搅拌，直至样品不再溶解，最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。18．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小丽去参加宴会，打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出，请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后，小丽总是打嗝，说明_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了25g-9g=16g，故是反应物，参加反应的质量为16g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量38g-18g=20g；丁是反应物，参加反应的质量为8g-4g=4g；由质量守恒定律，乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。A、乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，“待测”数值一定为mg，无法确定具体的数值，故选项说法错误。B、该反应中甲和丁为反应物，故选项说法正确。C、乙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。D、反应中甲和丙的质量比为16g：20g=4：5，故选项说法错误。故选：B。2、A【详解】A、氧气微溶于水，鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气；故选项正确；B、空气中氮气含量最多，占7空气体积的78%；故选项错误；C、标准状况下氧气的密度比空气的大；故选项错误；D、物质跟氧气反应不一定都会发光发热，例如铜和氧气反应产生氧化铜，没有发光现象；故选项错误；故选：A。3、A【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，选项正确；B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，选项错误；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，选项错误；D、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项错误，故选A。雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象，烟是固体颗粒在空气中悬浮形成的现象；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色粉末，形成白烟。4、B【解析】试题分析：A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项正确。C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作，能除去混合物中难溶性的杂质，不能除去可溶的钙镁化合物，不能降低水的硬度，故选项错误。D、吸附只能吸附色素和异味，而不能改变硬度，故选项错误。故选B。考点：硬水与软水5、D【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、t2℃时，甲的溶解度是40g，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，甲的饱和溶液中溶质质量分数=<40%，故B错误；C、t2℃时，甲、乙的饱和溶液的质量不能确定，所以分別降温到t1℃，析出晶体的质量不能确定，故C错误；D、t1℃时，将甲、乙的饱和溶液分别升温到t2℃，两物质的溶解度增大，溶质、溶剂质量都不会改变，所以两溶液中溶质质量分数相等，故D正确。故选D。一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数=。6、B【详解】A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；B、由一氧化碳和二氧化碳的性质可知，在一定条件下二者可以相互转化，故B正确；C、氩原子和氯离子最外层电子数相同，但微粒的电性不同，化学性质不相同，故C错误；D、参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等，故D错误。故选：B。7、C【解析】A、氧气是空气的成分之一，能供给呼吸、支持燃烧，与温室效应无关．A错误；B、氮气是空气的成分之一，与温室效应无关．B错误；C、二氧化碳是引起温室效应的主要气体．C正确；D、水蒸气与温室效应无关．D错误；故选C【点评】了解哪些气体引起温室效应，就能顺利解题．8、B【详解】A、淬火后的钢针，硬度和强度都提高了，不能弯曲，正确。B、汽油洗去衣服上的油污属于溶解现象，故错误。C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确。D、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下的刻痕比黄铜片上的深，故正确。故选：B。9、C【详解】A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，分子不同，化学性质不同，故选项A正确；B、湿衣服晾干，是湿衣服里的水分子在不断运动，在阳光下，温度高，分子的运动速率快，干的快，故选项B正确；C、金刚石由碳原子构成，石墨由碳原子构成，但金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，它们的物理性质不同，故选项C不正确；D、空气是混合物，空气中含有氮分子、氧分子等多种分子，故选项D正确。故选：C。10、C【解析】【分析】【详解】A、由图1可知40℃时40g甲在100g水中全部溶解，图2中40℃时a溶解度40g，与甲相符，A正确。B、①中溶质质量20g，溶剂100g，故溶质与溶剂的质量比为1:5，故B正确。C、图2中40℃时a溶解度40g，故③也为饱和溶液，C错误符合题意。D、①—③溶液中溶剂质量相等，溶液①20g甲全部溶解溶质20g，溶液②20℃时甲溶解度30g，40g甲只能溶解30g，故溶质30g，溶液③40g甲全部溶解，溶质质量40g，故溶质质量分数③>②>①，正确。故选C。11、C【详解】A、气体验满时，燃烧的木条（火柴）应该放在集气瓶口，而该图操作却伸入集气瓶中。故A不符合题意；B、为防止起火，绝对禁止用一支酒精灯引燃另一支酒精灯。故B不符合题意；C、为防止中毒，闻药品的气味时，应该用手在瓶口轻轻扇取，使极少量的气体进入鼻孔。故C符合题意；D、用试管给液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一。而图中的液体体积超过三分之一。故D不符合题意。故选C。12、C【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。从微观上看，由分子构成是物质，纯净物中只含有一种分子。【详解】A、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意；B、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意；C、含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，此选项符合题意；D、只含有一种分子，属于纯净物，此选项不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有大气泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止【解析】（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口应该放一团棉花；（2）过氧化氢溶液制取氧气的化学反应式是：2H2O22H2O+O2↑；用装置G收集氧气，判断氧气已集满的依据是集气瓶口有大气泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集气瓶口有大气泡冒出；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是可以控制反应的发生与停止，原理为：打开弹簧夹，隔板上的固体与试管中的液体接触，反应可以发生；关闭弹簧夹，试管内的气体无法逸出，压强增大，会将液体压回长颈漏斗，隔板上的固体与试管中液体分离，反应停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的发生与停止。14、温度达到着火点4P+5O22P2O5空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处不偏转气球先膨胀后缩小③④⑥【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性，进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】（1）a与c对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触；a与b对比，虽然温度相同，也同时与氧气接触，但物质不同，说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。（2）通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，压强减小，瓶内压强小于外界大气压，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处。（3）实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针不偏转。（4）整个实验过程中气球是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧时，瓶内气体受热，体积膨胀，压强增大，气球膨胀，反应停止时，氧气被消耗，气体冷却收缩，瓶内压强减小，气球缩小。（5）①实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用，不符合题意；②实验2中红磷换成木炭，虽然能消耗瓶内的氧气，但同时产生了二氧化碳气体，使瓶内压强不变，水不能进入瓶内，无法测量空气中氧气的含量，不符合题意；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，因为装置漏气，导致测量结果偏小，符合题意；④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止磷燃烧气体膨胀，瓶塞被喷出来，符合题意；⑤实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强，不符合题意；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选③④⑥。15、A-C-B-G可以控制反应的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排净装置内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸80%【分析】本题是综合性实验题，涉及到制气，干燥，除杂，检验，，评价，计算等。【详解】（1）以锌粒和稀盐酸为原料，制取氢气。因为盐酸有挥发性，制得氢气中除了含有水蒸汽外，还含有氯化氢气体。可先用硝酸银溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸除去水蒸汽，从而得到干燥纯净的氢气，仪器的连接顺序为A-C-B-G。（2）A装置添加液体仪器是分液漏斗，它可调控液体的滴加速度，因此选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是可以控制反应的速率。（3）A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了二氧化碳。（5）仪器E中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（6）一氧化碳是具有可燃性气体，混有空气加热或点燃时可能会发生爆炸，所以在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是排净装置内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸。（7）根据化学方程式Fe2O3+3C