福建省闽侯县2027届化学九上期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

福建省闽侯县2027届化学九上期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.工业上生产硅的重要反应为:SiO2+2CSi+2X↑,则X的化学式为()A.SiO B.SiC2 C.CO D.CO22.下列关于分子和原子的说法中正确的是()A.分子的质量一定比原子的质量大B.分子可以直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质D.分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组成别的分子3.下列有关铬(Cr)的化合物的叙述正确的是()A.在Cr(OH)3中铬、氧、氢三种元素的个数比1:3:3 B.K2Cr2O7分子是由三种元素组成C.K2Cr2O7是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成 D.在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价4.下列属于化学变化的是()A.石蜡熔化 B.灯泡发光 C.菜刀生锈 D.气球爆炸5.2018年11月19日,第42颗和43颗北斗卫星成功发射,北斗﹣3基本系统星座部署圆满完成。发射卫星的运载火箭在工作中发生的反应为:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化学式是()A.N2O4 B.NO C.N2O3 D.N2O56.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降低至着火点以下7.在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质,集气瓶底不需要预留少量水的是A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫磺8.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.空气是混合物--空气由不同种分子构成9.钠原子结构示意图如图所示.下列有关钠原子的说法不正确的是()A.核外有3个电子层 B.质子数为11C.最外层电子数为1 D.在化学反应中易得电子10.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()A.N60是一种新型的化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60的相对分子质量为840D.N60和N2混合后只含氮元素,故是单质11.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同12.下列说法正确的是()A.核电荷数: B.物质都是由分子或原子构成的C.在原子中质子数一定等于中子数 D.同种元素可能组成性质不同的几种单质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。14.某化学兴趣小组进行化学课外活动,实验室提供以下药品:肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量_______________的试管中,观察现象_________________,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的____________,观察现象。试管内__________________,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为____________15.老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a,b的名称a是_______,b是________。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_______,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母代号,下同),若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_______,该反应的文字表达式或符号表达式为_______。用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是______。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式或符号表式为________。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是______。(5)若用G装置收集氧气,则气体从_______端进入(填“c”或“d”)。(6)如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底__________。16.通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①_____:②_____。(2)写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____;可选用的发生装置是_____(填序号);如果利用该反应制取较干燥的氧气,收集装置应选_____(填序号);该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____,上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将G装置内装满水来收集氧气,则气体应从_____(填“a”或为b”)进入G中。(3)实验室用装置B制取氧气,写出该反应的文字表达式_____,如选用装置C代替装置B来制取氧气,你认为具有的优点是_____。(4)在用氯酸钾加热制氧气的过程中,发现产生氧气的反应速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH。请回答:(1)该醋酸由_________种元素组成。(2)一个醋酸分子中含__________个原子。(3)该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为__________。(最简整数比)(4)醋酸中氧元素所质量分数是__________?(计算结果精确到0.1%,用规范格式书写具体计算过程)18.实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)干冰可做食品制冷剂,利用了干冰的性质是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

由反应的化学方程式SiO2+2CSi+2X↑,可知:根据化学变化前后原子的种类、数目不变,所以2个X的分子由2个O原子和2个C原子构成,则该物质的化学式可表示为CO。故选C。2、D【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。【详解】A、分子的质量不一定比原子的质量大,例如汞原子质量大于氢分子的质量,不符合题意;B、分子可以直接构成物质,原子可以构成分子,也可以直接构成物质,例如金属是由原子直接构成的,不符合题意;C、由分子构成的物质,物质的化学性质分子由保持;由原子构成的物质,物质的化学性质由原子保持,不符合题意;D、分子在化学变化中可分解产生原子,这些原子又重新组成别的分子,构成新物质,符合题意。故选D。构成物质的微粒有分子、原子和离子。分子可分为原子,原子可构成分子,原子得失电子变成离子,离子得失电子也可以变成原子。3、D【解析】

A、在Cr(OH)3中铬、氧、氢三种元素的原子个数比为1:3:3,元素只讲种类不讲个数,故错误;B、分子是由原子构成,不能说分子是由元素组成,故错误;C、1个K2Cr2O7分子是由二个钾原子、二个铬原子、七个氧原子构成,故说法错误;D、在K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价,故正确。故选D。4、C【解析】

A、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、灯泡发光没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、菜刀生锈是生成了一种主要成分为氧化铁的物质,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;D、石蜡熔化没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;故选C。5、A【解析】

根据质量守恒定律微观实质中化学反应前后原子个数和原子种类不变的原则可得,反应后:6N、8H、8O、2C,反应前已知:2C、8H、2N,所以,2X中应包含4N、8O,故X中应包含:2N、4O,选项A符合要求。6、C【解析】

森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉,形成“隔离带”,阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,故选C。7、A【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,不需加入一些水或细沙,故A正确;B、红磷在氧气中燃烧也需要加一些水,目的是为了吸收反应后生成的五氧化二磷,防止污染空气,故B错误;C、铁丝与氧气反应时需要在瓶底放水或沙,目的是为了防止燃烧后生成的熔融物溅落瓶底,引起集气瓶底炸裂;故C错误;D、硫在氧气中燃烧,需加入一些水,目的是吸收反应后生成的二氧化硫,防止污染空气,故D错误。故选A。8、B【解析】热胀冷缩是因为分子的间隔变大了,而不是分在大小在改变,故B错误。故选B9、D【解析】

A、由钠原子结构示意图,弧线表示电子层,核外有3个电子层,故A正确;B、由钠原子结构示意图,圆圈内的数字是11,该元素原子核内有11个质子,,故B正确;C、由钠原子结构示意图,最外层电子数是1,故C正确;D、由钠原子结构示意图,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故D错误。故选D。10、C【解析】

A、N60是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法错误。

B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故选项说法错误。

C、N60的相对分子质量为14×60=840,故选项说法正确。

D、N60和N2是氮元素形成的两种不同单质,N60和N2混合后形成的是混合物,故选项说法错误。

故选:C。由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物.11、D【解析】

Mg、Mg2+两种粒子具有相同的核电荷数,质量近似相同、镁离子比镁原子稳定的特点;故判断不正确的为D电子层数相同。12、D【解析】

A.硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,此过程中质子数(即核电荷数)没有改变,故错误;

B.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故错误;

C.在原子中,质子数与中子数不一定相等,故错误;

D.同种元素可能组成不同性质的单质,如氧气和臭氧、金刚石与石墨等,故正确。

故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用(或加快反应速率)C将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】

(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。14、澄清石灰水澄清石灰水不变浑浊二氧化锰冒气泡【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量澄清石灰水的试管中,观察现象澄清石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的二氧化锰,观察现象。试管内冒气泡,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为15、酒精灯锥形瓶用水润湿AF或将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满了或可以控制反应速率C放入少量水或细沙【解析】

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是锥形瓶;(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为减小摩擦,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入;(3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,应选用的发生装置是A,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,排水法收集的氧气较纯,若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是F,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式或符号表达式为或;氧气具有助燃性,能使燃着的木条复燃,用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明该瓶氧气已收集满;(4)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式或符号表式为或。C装置中的注射器能控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。若选用C作发生装置,选用装置C的优点是可以控制反应速率;(5)氧气的密度大于空气,若用G装置收集氧气,则气体从c端进入;(6)铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,生成物的温度较高,为防止炸裂集气瓶,如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底放入少量水或细沙。16、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AD防止冷凝水倒流、炸裂试管b过氧化氢水+氧气可以控制反应的速率没有加催化剂二氧化锰【解析】

(1)仪器的名称:①长颈漏斗:②集气瓶;(2)高锰酸钾固体制取氧气的反应原理是:高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;可选用的发生装置是固

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