2026年苏教版小学语文五年级第8单元说明文阅读理解习题集

2026年苏教版小学语文五年级第8单元说明文阅读理解习题集一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.阅读下面这段文字，判断其中说明方法使用错误的一项。“黄山风景区以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。其中，迎客松位于玉屏楼景区，树高10.8米，枝叶茂盛，仿佛在热情地欢迎每一位游客。怪石‘飞来石’则像一位仙人端坐山巅，形态逼真。这些景观都是大自然鬼斧神工的杰作。”这段文字主要运用了哪些说明方法？A.列数字：通过“10.8米”具体说明迎客松的高度B.举例子：以迎客松和飞来石为例说明黄山的奇石C.打比方：将飞来石比作仙人，生动形象D.分类别：将黄山四绝分为奇松、怪石、云海、温泉四类2.下列哪项不属于说明文常见的说明顺序？A.时间顺序：按照事物发展的时间先后进行说明B.空间顺序：按照事物在空间上的位置进行说明C.逻辑顺序：按照事物的内部联系或人们认识事物的过程进行说明D.装饰顺序：按照作者个人喜好或审美进行说明3.阅读短文片段：“‘水滴石穿’这个成语形象地说明了坚持不懈的重要性。如果水滴的力量很小，或者石头非常坚硬，那么水滴再流经千年万年也无法将石头滴穿。这说明，只有持之以恒，才能战胜困难。”这段文字主要说明了什么？A.水滴的力量比石头大B.坚持不懈的重要性C.千年万年的时间很长D.石头非常坚硬4.说明文的语言通常具有什么特点？A.生动形象，充满情感色彩B.简洁明了，准确科学C.华丽辞藻，富有文采D.幽默风趣，引人入胜5.阅读短文：“竹子是一种生长迅速的植物，通常3-5年即可成材。它的竹竿直而空心，可以用来制作家具、建筑材料等。竹子的叶子可以用来制作竹笋，竹子的根部可以用来制作竹根酒。”这段文字主要介绍了竹子的哪些方面？A.竹子的生长环境B.竹子的外形特征C.竹子的用途D.竹子的生长速度6.说明文中的“打比方”和“比喻”有什么区别？A.打比方是说明文特有的修辞手法，比喻是文学手法B.打比方更注重科学性，比喻更注重形象性C.打比方是说明事物之间的关系，比喻是说明事物的本质D.打比方和比喻没有区别7.阅读短文：“长城是中国古代的军事防御工程，全长约21196公里，横跨中国北方的山岳、草原和沙漠。长城的建造始于春秋战国时期，经过秦、汉、明等多个朝代的修建，才形成今天的规模。”这段文字主要说明了什么？A.长城的全长B.长城的建造历史C.长城的地理位置D.长城的建造材料8.说明文中的“列数字”有什么作用？A.增强文章的趣味性B.使说明更加准确、科学C.突出说明对象的特征D.使文章更加生动形象9.阅读短文：“地球是太阳系中的一颗行星，距离太阳约1.5亿公里。地球的直径约为12742公里，比月球大得多。地球表面约71%被水覆盖，其余29%为陆地。”这段文字主要说明了什么？A.地球的形状B.地球的距离C.地球的表面特征D.地球的直径10.说明文中的“分类别”有什么作用？A.使说明更加条理清晰B.使说明更加生动形象C.使说明更加科学准确D.使说明更加简洁明了二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.说明文是以______为主要表达方式，说明事物的______、______、______等特征或说明事理的一种文体。2.说明顺序主要有______、______和______三种。3.说明文的语言要求______、______、______。4.“打比方”是一种______的修辞手法，通过______来解释说明事物的特征。5.“列数字”是一种______的说明方法，通过______来具体说明事物的特征。6.“举例子”是一种______的说明方法，通过______来具体说明事物的特征。7.“分类别”是一种______的说明方法，通过______来条理清晰地说明事物的特征。8.阅读短文：“故宫是中国明清两代的皇家宫殿，俗称紫禁城，位于北京中轴线中心。故宫占地约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。”这段文字主要运用了______和______两种说明方法。9.阅读短文：“水是生命之源，人类每天都需要摄入适量的水。水的化学式是H₂O，由两个氢原子和一个氧原子组成。”这段文字主要说明了水的______和______。10.阅读短文：“竹子是一种生长迅速的植物，通常3-5年即可成材。它的竹竿直而空心，可以用来制作家具、建筑材料等。竹子的叶子可以用来制作竹笋，竹子的根部可以用来制作竹根酒。”这段文字主要介绍了竹子的______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.说明文的语言要求生动形象，充满情感色彩。（×）2.说明文中的“打比方”和“比喻”没有区别。（×）3.说明文中的“列数字”可以使说明更加准确、科学。（√）4.说明文中的“举例子”可以使说明更加条理清晰。（×）5.说明文中的“分类别”可以使说明更加生动形象。（×）6.说明文的语言要求简洁明了，准确科学。（√）7.说明文中的“打比方”是一种修辞手法，通过比喻来解释说明事物的特征。（×）8.说明文中的“列数字”是一种说明方法，通过具体数据来具体说明事物的特征。（√）9.说明文中的“举例子”是一种说明方法，通过具体事例来具体说明事物的特征。（√）10.说明文中的“分类别”是一种说明方法，通过分类来条理清晰地说明事物的特征。（√）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述说明文的特点。2.简述说明文的常见说明方法。3.简述说明文的语言特点。4.简述说明文的常见说明顺序。5.简述说明文的作用。6.简述说明文中的“打比方”的特点。7.简述说明文中的“列数字”的特点。8.简述说明文中的“举例子”的特点。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.阅读短文：“竹子是一种生长迅速的植物，通常3-5年即可成材。它的竹竿直而空心，可以用来制作家具、建筑材料等。竹子的叶子可以用来制作竹笋，竹子的根部可以用来制作竹根酒。”请分析这段文字主要运用了哪些说明方法，并说明其作用。2.阅读短文：“地球是太阳系中的一颗行星，距离太阳约1.5亿公里。地球的直径约为12742公里，比月球大得多。地球表面约71%被水覆盖，其余29%为陆地。”请分析这段文字主要运用了哪些说明方法，并说明其作用。3.阅读短文：“长城是中国古代的军事防御工程，全长约21196公里，横跨中国北方的山岳、草原和沙漠。长城的建造始于春秋战国时期，经过秦、汉、明等多个朝代的修建，才形成今天的规模。”请分析这段文字主要运用了哪些说明方法，并说明其作用。4.阅读短文：“水滴石穿”这个成语形象地说明了坚持不懈的重要性。如果水滴的力量很小，或者石头非常坚硬，那么水滴再流经千年万年也无法将石头滴穿。这说明，只有持之以恒，才能战胜困难。”请分析这段文字主要运用了哪些说明方法，并说明其作用。5.阅读短文：“故宫是中国明清两代的皇家宫殿，俗称紫禁城，位于北京中轴线中心。故宫占地约72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。”请分析这段文字主要运用了哪些说明方法，并说明其作用。6.阅读短文：“竹子是一种生长迅速的植物，通常3-5年即可成材。它的竹竿直而空心，可以用来制作家具、建筑材料等。竹子的叶子可以用来制作竹笋，竹子的根部可以用来制作竹根酒。”请分析这段文字主要说明了竹子的哪些方面，并说明其作用。7.阅读短文：“地球是太阳系中的一颗行星，距离太阳约1.5亿公里。地球的直径约为12742公里，比月球大得多。地球表面约71%被水覆盖，其余29%为陆地。”请分析这段文字主要说明了地球的哪些方面，并说明其作用。8.阅读短文：“长城是中国古代的军事防御工程，全长约21196公里，横跨中国北方的山岳、草原和沙漠。长城的建造始于春秋战国时期，经过秦、汉、明等多个朝代的修建，才形成今天的规模。”请分析这段文字主要说明了长城的哪些方面，并说明其作用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：该段文字主要运用了举例子和打比方的说明方法，但没有运用分类别的说明方法。选项A、B、C均正确，选项D错误。2.D解析：说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，装饰顺序不属于说明文常见的说明顺序。3.B解析：该段文字主要说明了坚持不懈的重要性，通过水滴和石头的例子来论证观点。4.B解析：说明文的语言要求简洁明了、准确科学、通俗易懂，以使读者能够清晰地理解说明对象。5.C解析：该段文字主要介绍了竹子的用途，包括制作家具、建筑材料、竹笋和竹根酒。6.B解析：打比方是说明文特有的修辞手法，通过比较来说明事物之间的关系；比喻是文学手法，更注重形象性。7.B解析：该段文字主要说明了长城的建造历史，包括建造时间、建造朝代和建造规模。8.B解析：列数字可以使说明更加准确、科学，通过具体数据来具体说明事物的特征。9.D解析：该段文字主要说明了地球的直径，通过具体数据来具体说明地球的直径。10.A解析：分类别可以使说明更加条理清晰，通过分类来条理清晰地说明事物的特征。二、填空题1.说明事物；特征；性质；用途解析：说明文是以说明为主要表达方式，说明事物的特征、性质、用途等的一种文体。2.时间顺序；空间顺序；逻辑顺序解析：说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。3.简洁明了；准确科学；通俗易懂解析：说明文的语言要求简洁明了、准确科学、通俗易懂，以使读者能够清晰地理解说明对象。4.修辞手法；比较解析：打比方是一种修辞手法，通过比较来解释说明事物的特征。5.说明方法；具体数据解析：列数字是一种说明方法，通过具体数据来具体说明事物的特征。6.说明方法；具体事例解析：举例子是一种说明方法，通过具体事例来具体说明事物的特征。7.说明方法；分类解析：分类别是一种说明方法，通过分类来条理清晰地说明事物的特征。8.列数字；分类别解析：该段文字主要运用了列数字和分类别两种说明方法，通过具体数据来说明故宫的规模，通过分类来说明故宫的组成部分。9.化学式；性质解析：该段文字主要说明了水的化学式和性质，包括水的化学式和水的组成。10.生长特点；用途解析：该段文字主要介绍了竹子的生长特点和用途，包括竹子的生长速度和竹子的用途。三、判断题1.×解析：说明文的语言要求简洁明了、准确科学、通俗易懂，而不是生动形象、充满情感色彩。2.×解析：打比方是说明文特有的修辞手法，通过比较来解释说明事物的特征；比喻是文学手法，更注重形象性。3.√解析：列数字可以使说明更加准确、科学，通过具体数据来具体说明事物的特征。4.×解析：举例子可以使说明更加具体、生动，而不是条理清晰。5.×解析：分类别可以使说明更加条理清晰，而不是生动形象。6.√解析：说明文的语言要求简洁明了、准确科学、通俗易懂，以使读者能够清晰地理解说明对象。7.×解析：打比方是一种修辞手法，通过比较来解释说明事物的特征，而不是通过比喻。8.√解析：列数字是一种说明方法，通过具体数据来具体说明事物的特征。9.√解析：举例子是一种说明方法，通过具体事例来具体说明事物的特征。10.√解析：分类别是一种说明方法，通过分类来条理清晰地说明事物的特征。四、简答题1.说明文的特点：以说明为主要表达方式，说明事物的特征、性质、用途等；语言简洁明了、准确科学、通俗易懂；结构条理清晰、逻辑严密。2.说明文的常见说明方法：打比方、列数字、举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作比较、引用说明。3.说明文的语言特点：简洁明了、准确科学、通俗易懂。4.说明文的常见说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。5.说明文的作用：帮助读者了解事物的特征、性质、用途等；传播科学知识；提高读者的科学素养。6.说明文中的“打比方”的特点：通过比较来解释说明事物的特征，使说明更加生动形象。7.说明文中的“列数字”的特点：通过具体数据来具体说明事物的特征，使说明更加准确、科学。8.说明文中的“举例子”的特点：通过具体事例来具体说明事物的特征，使说明更加具体、生动。五、应用题1.该段文字主要运用了举例子和打比方的说明方法。举例子通过竹子的生长速度、竹竿的用途、竹叶的用途、竹根的用途等具体事例来说明竹子的特点；打比方通过“竹竿直而空心”来形象地说明竹子的特征。这些说明方法的作用是使说明更加具体、生动，帮助读者更好地理解竹子的特点。2.该段文字主要运用了列数字和分类别的说明方法。列数字通过“1.5亿公里”、“12742公里”、“71%”、“29%”等具体数据来说明地球的特征；分类别通过将地球的表面分为水和陆地两部分来说明地球的表面特征。这些说明方法的作用是使说明更加准确、科学，帮助读者更好地理解地球的特征。3.该段文字主要运用了列数字和分类别的说明方法。列数字通过“21196公里”来说明长城的长度；分类别通过将长城的横跨区域分为山岳、草