2026年河南省人教版小学英语四年级上册第2单元同步练习题

2026年河南省人教版小学英语四年级上册第2单元同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第2单元课文内容，"Whatcanyoudo?"这句话的正确中文翻译是（）。A.你能做什么？B.你叫什么名字？C.你在哪里？D.你喜欢什么颜色？解析：本单元重点围绕学生能力展开，课文通过"Whatcanyoudo?"引导学生描述自己掌握的技能，如"Canyouswim?"等对话，选项A准确对应单元主题，B属于第1单元问候内容，C属于第3单元方位介词，D属于第4单元颜色主题，干扰项B易混淆但课文中未涉及能力相关话题。2.在课文"MyFamily"中，Lily提到"Momcancook,Dadcanplaytheguitar"，这句话体现了英语学习的什么功能？（）A.描述人物外貌B.表达能力或技能C.询问家庭住址D.表达喜好解析：该句通过"can"结构展示家庭成员的能力，与单元核心句型"Canyou...?"一致，属于B项功能。A项需用"looklike"，C项用"Wheredoyoulive?"，D项用"like"，均与题干结构不符。3.根据第2单元语法规则，"Icandanceandyoucansing"这句话中，"dance"和"can"的正确形式是（）。A.candanceB.candancesC.candancingD.cantodance解析：单元语法强调"can"后直接跟动词原形，如"playthepiano"，"drawpictures"，选项A符合规则，B错误添加第三人称s，C错误使用动名词，D错误加入介词to。4.在"MyDay"对话中，Mike说"TodayisMonday,Icanplayfootball"，这句话中"playfootball"的正确中文意思是（）。A.踢足球B.打篮球C.弹吉他D.画画解析：单元课文涉及运动类动词，"playfootball"是固定搭配，对应A项，B项用"playbasketball"，C项用"playtheguitar"，D项用"draw"，干扰项通过常见运动词汇干扰。5.根据第2单元课文内容，"Canyouflyakite?"这句话的正确回答是（）。A.Yes,Icanfly.B.No,Ican'tfly.C.Yes,Ifly.D.No,Ifly.解析：单元强调否定回答需用"can't"，肯定回答用"can"，选项B符合规则，A错误重复主语，C/D错误使用动词原形而非情态动词。6.在"MyAbility"单元中，Sarah说"Samcan'tswim,buthecandraw"，这句话中"draw"的正确形式是（）。A.drawB.drawingC.drawsD.todraw解析：单元语法强调"can"后动词原形，如"readbooks"，"writestories"，选项A正确，B错误使用动名词，C错误添加s，D错误加入介词to。7.根据第2单元课文内容，"Whatcanyourfatherdo?"的正确回答是（）。A.Hecanswimandsing.B.Hisfathercanswim.C.Fathercanswim.D.Hefathercanswim.解析：单元语法要求用"主语+can+动词原形"，选项A符合结构，B错误使用所有格，C错误省略主语，D错误拼写。8.在"MyHobbies"对话中，Lily说"Lucycanplaythepianoandshecansing"，这句话中"playthepiano"的正确形式是（）。A.playthepianoB.playsthepianoC.playingthepianoD.toplaythepiano解析：单元强调乐器类动词需加定冠词"the"，如"playtheguitar"，"playthedrums"，选项A正确，B错误添加s，C/D错误使用非谓语形式。9.根据第2单元语法规则，"Ican'trideabike,butIcanhelpyou"这句话中，"help"的正确形式是（）。A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp解析：单元语法强调"can"后动词原形，如"canhelp"，"canopen"，选项A正确，B错误添加s，C/D错误使用非谓语形式。10.在"MyDay"单元中，Peter说"TodayisSaturday,Icangotothepark"，这句话中"gotothepark"的正确中文意思是（）。A.去公园B.去商店C.去学校D.去图书馆解析：单元涉及活动类动词，"gotothepark"是固定搭配，对应A项，B项用"gototheshop"，C项用"gotoschool"，D项用"gotothelibrary"，干扰项通过常见场所词汇干扰。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第2单元课文"MyFamily"，填入正确的动词原形：Mymomcan______(cook)dinnereveryday.解析：单元强调"can+动词原形"，此处填"cook"，如课文中"Momcancook"，其他动词如"clean"需根据上下文选择。2.根据第2单元语法规则，完成句子：Ican______(play)theguitar,butmybrothercan't______(play)thepiano.解析：单元语法要求"can"后动词原形，第一空填"play"，第二空填"play"，如课文"Samcanplaytheguitar"，需注意主谓一致。3.根据第2单元课文"MyDay"，填入正确的动词原形：TodayisSunday,Ican______(watch)TVathome.解析：单元涉及活动类动词，此处填"watch"，如课文中"TodayisSaturday,Icanplayfootball"，需根据星期选择动词。4.根据第2单元语法规则，完成句子：Shecan______(ride)abike,butshecan't______(swim)verywell.解析：单元语法要求"can"后动词原形，第一空填"ride"，第二空填"swim"，如课文"Mikecanplayfootball"，需注意主谓一致。5.根据第2单元课文"MyHobbies"，填入正确的动词原形：Myfriendcan______(draw)pictures,buthecan't______(write)stories.解析：单元强调"can+动词原形"，此处填"draw"和"write"，如课文中"Lucycansing"，需根据上下文选择动词。6.根据第2单元语法规则，完成句子：Ican______(help)youwithyourhomework,butIcan't______(carry)yourbag.解析：单元语法要求"can"后动词原形，第一空填"help"，第二空填"carry"，如课文"Canyouopenthewindow?"，需注意主谓一致。7.根据第2单元课文"MyAbility"，填入正确的动词原形：Myfathercan______(fix)thebike,butmymothercan't______(fix)theTV.解析：单元强调"can+动词原形"，此处填"fix"和"fix"，如课文中"Samcanswim"，需根据上下文选择动词。8.根据第2单元语法规则，完成句子：Ican______(play)basketball,butIcan't______(play)thedrums.解析：单元语法要求"can"后动词原形，第一空填"play"，第二空填"play"，如课文"Canyouflyakite?"，需注意主谓一致。9.根据第2单元课文"MyDay"，填入正确的动词原形：TodayisMonday,Ican______(go)toschoolearly.解析：单元涉及活动类动词，此处填"go"，如课文中"TodayisSunday,IcanwatchTV"，需根据星期选择动词。10.根据第2单元语法规则，完成句子：Shecan______(cook)deliciousfood,butshecan't______(cook)fast.解析：单元语法要求"can"后动词原形，第一空填"cook"，第二空填"cook"，如课文"Canyouswim?"，需注意主谓一致。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第2单元课文"MyFamily"，"Mydadcanplaytheguitar"这句话中，"playtheguitar"的正确形式是"playguitar"，对错？解析：错误。单元语法强调乐器类动词需加定冠词"the"，正确形式为"playtheguitar"，如课文"Momcancook"，需注意固定搭配。2.根据第2单元语法规则，"Icanswimandyoucanswim"这句话中，两个"swim"可以省略第二个，对错？解析：错误。单元语法要求并列句中动词重复，如"Canyousinganddance?"，需保持结构一致，不能省略。3.根据第2单元课文"MyDay"，"TodayisSaturday,Icanplayfootball"这句话中，"playfootball"的正确中文意思是"踢足球"，对错？解析：错误。单元课文涉及运动类动词，"playfootball"对应"踢足球"，但"playbasketball"才是"打篮球"，需区分不同运动词汇。4.根据第2单元语法规则，"Canyouflyakite?"的正确回答是"Yes,Ifly"，对错？解析：错误。单元强调否定回答用"can't"，肯定回答用"can"，正确回答为"Yes,Icanfly"，需注意情态动词用法。5.根据第2单元课文"MyHobbies"，"Myfriendcandrawpictures"这句话中，"draw"的正确形式是"draws"，对错？解析：错误。单元语法要求"can"后动词原形，正确形式为"draw"，如课文"Lucycansing"，需注意主谓一致。6.根据第2单元语法规则，"Ican'treadbooks,butIcanreadbook"这句话中，第二个"read"需要加s，对错？解析：错误。单元语法要求"can"后动词原形，正确形式为"readbook"，如课文"Canyouswim?"，需注意固定搭配。7.根据第2单元课文"MyAbility"，"Samcan'tswim,buthecanswim"这句话中，两个"swim"可以省略第二个，对错？解析：错误。单元语法要求并列句中动词重复，如"Canyousinganddance?"，需保持结构一致，不能省略。8.根据第2单元课文"MyDay"，"TodayisSunday,IcanwatchTV"这句话中，"watchTV"的正确中文意思是"看报纸"，对错？解析：错误。单元课文涉及活动类动词，"watchTV"对应"看电视"，"readnewspaper"才是"看报纸"，需区分不同活动词汇。9.根据第2单元语法规则，"Shecanplaythepianoandshecanplaythepiano"这句话中，两个"playthepiano"可以省略第二个，对错？解析：错误。单元语法要求并列句中动词重复，如"Canyousinganddance?"，需保持结构一致，不能省略。10.根据第2单元课文"MyFamily"，"Mydadcanplaytheguitar"这句话中，"playtheguitar"的正确形式是"playtheguitar"，对错？解析：正确。单元语法强调乐器类动词需加定冠词"the"，如课文"Momcancook"，需注意固定搭配。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第2单元课文"MyFamily"，描述Lily爸爸会做哪三项事情？解析：参考答案需包含"playtheguitar"、"cook"和"watchTV"等课文内容，如"Herdadcanplaytheguitar,cancookdinner,andcanwatchTV"，需注意动词原形和并列结构。2.根据第2单元语法规则，解释"can"和"can't"的用法区别。解析：参考答案需说明"can"用于肯定句，如"Icanswim"；"can't"用于否定句，如"Ican'tsing"；需注意主谓一致和固定搭配。3.根据第2单元课文"MyDay"，描述星期六和星期天的活动有什么不同？解析：参考答案需对比"TodayisSaturday,Icanplayfootball"和"TodayisSunday,IcanwatchTV"，需注意动词原形和星期变化。4.根据第2单元课文"MyHobbies"，描述Sarah和Lucy的爱好有什么相同点和不同点？解析：参考答案需对比"Sarahcandrawpictures"和"Lucycansing"，需注意动词原形和并列结构。5.根据第2单元课文"MyAbility"，描述Sam和Mike会做的事情有什么区别？解析：参考答案需对比"Samcanswim"和"Mikecanplayfootball"，需注意动词原形和主谓一致。6.根据第2单元语法规则，解释"playthepiano"和"playbasketball"的区别。解析：参考答案需说明乐器类动词需加"the"，如"playthepiano"；球类运动不用"the"，如"playbasketball"，需注意固定搭配。7.根据第2单元课文"MyDay"，描述星期一和星期五的活动有什么不同？解析：参考答案需对比"TodayisMonday,Icangotoschool"和"TodayisFriday,Icanplayfootball"，需注意动词原形和星期变化。8.根据第2单元课文"MyFamily"，描述Lily妈妈和Lily爸爸会做的事情有什么区别？解析：参考答案需对比"Momcancook"和"Dadcanplaytheguitar"，需注意动词原形和主谓一致。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第2单元课文"MyDay"，编写一段描述星期六活动的英文短文（不少于5句话）。解析：参考答案需包含"TodayisSaturday"、"Icanplayfootball"、"IcanwatchTV"、"IcanhelpMom"等课文内容，需注意动词原形和时态。2.根据第2单元语法规则，完成以下对话：A:Canyouplaythepiano?B:______.A:Canyouswim?B:______.解析：参考答案需填入"Yes,Ican."和"No,Ican't."，如课文"Canyouflyakite?"，需注意情态动词用法。3.根据第2单元课文"MyHobbies"，编写一段描述你朋友的英文短文（不少于5句话）。解析：参考答案需包含"Myfriendcandrawpictures"、"cansing"、"canplaybasketball"等课文内容，需注意动词原形和主谓一致。4.根据第2单元课文"MyFamily"，编写一段描述你家人的英文短文（不少于5句话）。解析：参考答案需包含"Mymomcancook"、"mydadcanplaytheguitar"、"mybrothercanswim"等课文内容，需注意动词原形和主谓一致。5.根据第2单元语法规则，完成以下句子：I______(go)toschooleveryday,butI______(go)totheparkonweekends.解析：参考答案需填入"go"和"go"，如课文"TodayisSunday,IcanwatchTV"，需注意动词原形和时态。6.根据第2单元课文"MyDay"，编写一段描述你一天活动的英文短文（不少于5句话）。解析：参考答案需包含"TodayisMonday"、"Icangotoschool"、"Icandohomework"、"IcanwatchTV"等课文内容，需注意动词原形和时态。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.A10.A解析：所有选项均根据单元核心知识点设计，干扰项通过常见词汇或语法错误干扰，解析详细说明正确选项与单元内容的关联。二、填空题1.cook2.play,play3.watch4.ride,swim5.draw,write6.help,carry7.fix,fix8.play,play9.go10.cook,cook解析：所有填空均根据单元语法规则设计，强调"can+动词原形"和并列结构，解析说明正确形式与单元内容的关联。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√解析：所有判断均根据单元知识点设计，强调乐器类动词需加"the"、"can"后动词原形等规则，解析说明正确与否的原因。四、简答题1.参考答案：Lily爸爸会playtheguitar、cookdinner、watchTV等，需注意动词原形和并列结构。2.参考答案：can用于肯定句，如"Icanswim"；can't用于否定句，如"Ican'tsing"，需注意主谓一致。3.参考答案：星期六playfootball，星期天watchTV，需注意动词原形和星期变化。4.参考答案：相同点candrawpictures；不同点Lucycansing，需注意动词原形和并列结构。5.参考答案：Samcanswim；Mikecanplayfootball，需注意动词原形和主谓一致。6.参考答案：乐器类动词需加"the"，如p