沪教版高中三年级语文上学期期末测试卷

沪教版高中三年级语文上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

A.潸然（shān）消弭（mǐ）惟妙惟肖（xiāo）

B.匀称（chèn）纨绔（kuà）钦佩（qīn）

C.恪守（kè）纨绔（kuàng）气氛（fēn）

D.匀称（chèn）纨绔（kù）钦佩（qìn）

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.惟妙惟肖按步就班气宇轩昂

B.相形见绌美中不足墨守成规

C.诚惶诚恐不可告人恪尽职守

D.长歌当哭惟妙惟肖美轮美奂

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

（1）这家企业通过技术创新，产品质量有了显著提高，在市场上的竞争力___。

（2）他面对困难，始终___，最终克服了难关。

（3）这幅山水画，色彩___，意境深远，令人叹为观止。

A.增强毅然丰富

B.提升坚定优美

C.提高坚韧绚丽

D.增长坚决精彩

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他带着微笑，目光炯炯地说：“我一定会完成任务！”

B.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真让人心情舒畅啊！

C.这本书的内容怎么样？是很有趣，还是枯燥无味呢？

D.虽然他年纪小，但是做事却非常认真、负责。

5.下列句子中，没有语病的一句是

A.通过这次活动，使我深刻认识到了团队合作的重要性。

B.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有师生热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们应该从小培养良好的学习习惯，这对将来的学习、工作都有好处。

6.下列文学常识表述错误的一项是

A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

D.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

7.下列对诗歌赏析不正确的一项是

（甲）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（乙）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A.两首诗都表达了诗人对故乡的思念之情。

B.甲诗通过描写床前月光，间接表达了思乡之情；乙诗则直接抒发了佳节思亲的愁绪。

C.甲诗的意境是宁静而略带感伤的；乙诗的意境是开阔而充满思念的。

D.甲诗是唐代诗人李白的作品，乙诗是唐代诗人王维的作品。

8.下列对文章内容理解不准确的一项是

阅读下面的文字，完成题目。

童年记忆总是那么美好，像一首轻快的歌谣，像一幅色彩斑斓的画卷。那些无忧无虑的时光，那些天真烂漫的伙伴，那些简单纯粹的快乐，都深深地烙印在我的心底。童年，是人生的第一课，教会了我认识世界，也教会了我如何去爱。虽然时光荏苒，童年已远去，但那些美好的回忆，将永远陪伴着我，成为我人生路上宝贵的财富。

A.这段文字主要表达了作者对童年美好时光的怀念。

B.作者认为童年是人生的第一课，但并未具体说明学到了什么。

C.这段文字的结构是总分总，先总述童年美好，再分述具体内容，最后总结。

D.作者认为童年的回忆将永远陪伴自己，成为人生路上的宝贵财富。

9.下列修辞手法判断错误的一项是

A.那些星星，就像撒在深蓝丝绒上的碎钻。（比喻）

B.风吹过，树叶哗啦啦地响。（拟人）

C.他的心像被什么东西堵住了一样，难受极了。（比喻）

D.蜡烛在风中摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。（拟人）

10.下列关于写作手法的表述不正确的一项是

A.描写是指用生动形象的语言，对人物、环境、事件等进行刻画和描绘。

B.记叙是指按照时间顺序或空间顺序，对人物的经历或事件的发展过程进行叙述。

C.说明是指用简洁明了的语言，对事物的性质、特点、成因、功用等进行分析解释。

D.议论是指对某一事物或现象表达自己的观点和看法，并进行分析论证。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》。

2.《鸿门宴》选自司马迁所著的史书__________。

3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人文天祥的《__________》。

4.“__________，可以横绝峨眉巅；相信未来，我能乘长风破万里浪。”这句诗出自毛泽东的《__________》。

5.“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言出自唐代诗人__________的诗作。

6.在《沁园春·雪》中，词人写道：“__________，只识弯弓射大雕。”

7.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人__________的《__________》。

8.《师说》中，韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话强调了教师的__________作用。

9.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人__________的《__________》。

10.在《项链》这篇短篇小说中，主人公__________的悲剧主要源于她对__________的过度追求。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语使用恰当的一项是

A.他对这个问题进行了深入浅出、鞭辟入里地分析。

B.这个城市的环境污染问题日益突出，令人触目惊心。

C.小明学习非常刻苦，他总是废寝忘食地钻研难题。

D.这幅画的色彩艳丽，令人赏心悦目。

2.下列句子中，没有语病的一句是

A.通过这次社会实践活动，同学们普遍提高了思想觉悟和政治素质。

B.为了防止这类交通事故再次发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有师生热烈的掌声。

D.我们应该从小培养良好的学习习惯，这对将来的学习、工作都有好处。

3.下列对文学常识表述正确的项是

A.《边城》是沈从文先生的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情。

B.《女神》是郭沫若先生的诗集，表现了五四时期青年对自由和理想的追求。

C.马克·吐温是美国作家，代表作有《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

4.下列对诗歌赏析正确的项是

（甲）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

（乙）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

A.两首诗都表达了诗人对故乡的思念之情。

B.甲诗通过描写床前月光，间接表达了思乡之情；乙诗则直接抒发了佳节思亲的愁绪。

C.甲诗的意境是宁静而略带感伤的；乙诗的意境是开阔而充满思念的。

D.甲诗和乙诗的作者都是李白。

5.下列关于说明文写作手法的表述正确的项是

A.列数字是指用具体的数字来说明事物的数量、程度、范围等。

B.举例子是指用具体的事例来说明事物的特征或道理。

C.打比方是指用人们熟悉的事物来说明抽象的事物。

D.作比较是指把两种或几种事物进行对比，以突出被说明事物的特征。

6.下列对议论文写作手法的表述正确的项是

A.论点是指作者在文中提出的中心观点或主张。

B.论据是指用来证明论点的材料，可以分为事实论据和道理论据。

C.论证是指运用论据来证明论点的过程和方法。

D.结论是指对全文的总结，可以回应论点，也可以提出希望或号召。

7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是

A.这个方案的优点很多，但是也存在一些美中不足的地方。

B.他的演讲非常精彩，令人拍手叫绝。

C.这个问题很复杂，需要我们深入思考，不能浅尝辄止。

D.他的画技非常高超，笔下的山水栩栩如生。

8.下列对文学名著内容的表述正确的项是

A.《红楼梦》中，贾宝玉爱慕虚荣，最终家破人亡。

B.《三国演义》中，诸葛亮是一位神机妙算的军事家，他提出了“草船借箭”“空城计”等计策。

C.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，记录了作者童年和青少年时期的生活片段。

9.下列修辞手法判断正确的项是

A.那些星星，就像撒在深蓝丝绒上的碎钻。（比喻）

B.风吹过，树叶哗啦啦地响。（拟人）

C.他的心像被什么东西堵住了一样，难受极了。（夸张）

D.蜡烛在风中摇曳，仿佛在诉说着古老的故事。（拟人）

10.下列关于写作手法的表述正确的项是

A.描写是指用生动形象的语言，对人物、环境、事件等进行刻画和描绘。

B.记叙是指按照时间顺序或空间顺序，对人物的经历或事件的发展过程进行叙述。

C.说明是指用简洁明了的语言，对事物的性质、特点、成因、功用等进行分析解释。

D.议论是指对某一事物或现象表达自己的观点和看法，并进行分析论证。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.“望梅止渴，画饼充饥”这个成语的意思是比喻用空想来安慰自己。（）

12.《逍遥游》选自《庄子》一书。（）

13.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗表达了诗人舍生取义的决心。（）

14.“兼爱”“非攻”是墨家的核心主张。（）

15.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。（）

16.在《沁园春·雪》中，词人写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（）

17.《师说》中，韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话强调了教师的作用。（）

18.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人陆游的《游山西村》。（）

19.《哈姆雷特》是莎士比亚的一部悲剧作品。（）

20.在议论文中，论据是用来证明论点的材料。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简要分析《项链》中主人公的悲剧性。

22.请简要说明说明文写作中“举例子”和“打比方”的区别。

23.请简要说明议论文中“论点”“论据”“论证”之间的关系。

24.阅读下面的文字，请简要概括这段文字的主要内容。

童年记忆总是那么美好，像一首轻快的歌谣，像一幅色彩斑斓的画卷。那些无忧无虑的时光，那些天真烂漫的伙伴，那些简单纯粹的快乐，都深深地烙印在我的心底。童年，是人生的第一课，教会了我认识世界，也教会了我如何去爱。虽然时光荏苒，童年已远去，但那些美好的回忆，将永远陪伴着我，成为我人生路上宝贵的财富。

25.请简要分析《项链》中，作者运用“误会”和“巧合”手法的艺术效果。

26.请简要分析《项链》中，主人公对“美丽”和“幸福”的看法。

27.请简要说明议论文写作中，如何选择合适的论据。

28.阅读下面的文字，请简要分析这段文字的写作手法。

那些星星，就像撒在深蓝丝绒上的碎钻。夜空中，它们闪烁着光芒，有的明亮，有的黯淡，有的密集，有的稀疏。它们仿佛在诉说着宇宙的奥秘，也仿佛在守护着人间。

29.请简要说明说明文写作中，“列数字”和“作比较”的区别。

30.请简要分析《项链》中，主人公的性格特点。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”读xiào；“消弭”的“弭”读mǐ。C项，“纨绔”的“纨”读kuà。D项，“匀称”的“称”读chèn，“纨绔”的“纨”读kuà。故选B。

2.A

解析：B项，“相形见绌”的“绌”读chù；C项，“诚惶诚恐”的“惶”读huáng；D项，“长歌当哭”的“当”读dàng。故选A。

3.C

解析：第一空，指竞争力水平提高，“提高”“提升”“增强”均可，但“增长”一般用于数量增加，用在此处不恰当。第二空，指面对困难的态度，“毅然”“坚定”“坚韧”均可，但“坚决”侧重于态度果断，不轻易改变，用在此处不如“坚韧”贴切，因为“坚韧”更能体现面对困难时的持久努力。第三空，指画作色彩，“丰富”“优美”“绚丽”均可，但“绚丽”更能体现色彩的灿烂多彩，符合画作的艺术效果。故选C。

4.A

解析：B项，应将逗号改为分号，因为“阳光明媚，鸟语花香”是并列的分句。C项，第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。D项，应将顿号改为逗号，因为“认真”“负责”是并列的谓语部分。故选A。

5.D

解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。B项，成分赘余，“在场的”和“所有”重复，去掉“在场的”。C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾。故选D。

6.D

解析：鲁迅的原名是周树人。故选D。

7.D

解析：乙诗的作者是王之涣。故选D。

8.B

解析：文章中明确提到“教会了我认识世界，也教会了我如何去爱”，所以B项说法不准确。故选B。

9.C

解析：“难受极了”不是比喻，此处是夸张的用法，用“像被什么东西堵住了一样”来形容内心的难受。故选C。

10.A

解析：描写包括人物描写、环境描写、场面描写等，不仅仅是刻画和描绘。故选A。

二、填空题

1.王勃

解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.《史记》

解析：《鸿门宴》选自司马迁所著的史书《史记》。

3.《过零丁洋》

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。

4.“会当凌绝顶，一览众山小”，《浪淘沙·其一》

解析：“会当凌绝顶，一览众山小，相信未来，我能乘长风破万里浪。”这句诗出自毛泽东的《浪淘沙·其一》。这里原文没有“相信未来”，可能是出题时出现了错误，应为“会当凌绝顶，一览众山小”。

5.杜甫

解析：“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言出自唐代诗人杜甫的诗作《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

6.成吉思汗

解析：在《沁园春·雪》中，词人写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

7.郑燮，《竹石》

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人郑燮的《竹石》。

8.传授知识

解析：《师说》中，韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话强调了教师的传授知识作用。这里的“传道、授业、解惑”都是指传授知识。

9.陆游，《游山西村》

解析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人陆游的《游山西村》。

10.范柳原，金钱

解析：在《项链》这篇短篇小说中，主人公范柳原的悲剧主要源于她对金钱的过度追求。

三、多选题

1.B,C,D

解析：A项，“鞭辟入里”形容分析透彻，切中要害，用在这里不恰当。B项，“触目惊心”形容事情景象十分可怕或严重，使用恰当。C项，“废寝忘食”形容非常专心努力，使用恰当。D项，“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，使用恰当。故选B,C,D。

2.A,B,C,D

解析：这四句话都没有语病。故选A,B,C,D。

3.A,B,C,D

解析：这四项对文学常识的表述都是正确的。故选A,B,C,D。

4.A,B,C

解析：D项，甲诗的作者是李白，乙诗的作者是王维。故选A,B,C。

5.A,B,C,D

解析：这四项关于说明文写作手法的表述都是正确的。故选A,B,C,D。

6.A,B,C,D

解析：这四项关于议论文写作手法的表述都是正确的。故选A,B,C,D。

7.A,C,D

解析：A项，“美中不足”指虽然很好，但还有不够完美的地方，使用恰当。B项，“拍手叫绝”形容非常赞赏，用在这里不恰当，应该用“拍手称快”。C项，“浅尝辄止”指略微尝试一下就停止，不深入钻研，使用恰当。D项，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，使用恰当。故选A,C,D。

8.B,C,D

解析：A项，《红楼梦》中，贾宝玉厌恶功名利禄，追求精神自由，最终家破人亡。故选B,C,D。

9.A,B,C,D

解析：这四项对修辞手法的判断都是正确的。故选A,B,C,D。

10.A,B,C,D

解析：这四项关于写作手法的表述都是正确的。故选A,B,C,D。

四、判断题

11.√

12.√

13.√

14.√

15.√

16.√

17.√

18.√

19.√

20.√

五、问答题

21.《项链》中主人公的悲剧性主要源于她的虚荣心。她为了在舞会上炫耀，借了一串假项链，并因此丢失了真项链，最终背负了沉重的债务，一生都在劳作中度过。她的悲剧是社会环境和个人性格共同作用的结果，也揭示了当时社会对女性的压迫和金钱至上的价值观。

22.“举例子”是通过列举具体的事例来说明事物的特征或道理，使说明更加具体、生动、有说服力。“打比方”是通过比喻的方式来说明事物的特征或道理，使说明更加形象、形象化、易于理解。两者都是常用的说明方法，但作用和侧重点不同。

23.论点是议论文的核心观点，论据是证明论点的材料，论证是运用论据来证明论点的过程和方法。论点是灵魂，论据是基础，论证是手段，三者缺一不可，共同构成议论文的