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文档简介

《保护自然资源》课时练习及答案-2026-2027学年冀人版(新教材)小学科学六年级上册4.水、森林、土壤属于资源，但遭到严重破坏时，也会出现资源短缺。5.人类对自然资源主要存在、浪费、三方面不合理行为，会造成资源危机。6.保护自然资源可以从合理开采、开发二、判断题(对打√,错打×)3.森林是可再生资源，乱砍滥伐也不会带来环境问题。()4.保护自然资源，不只有个人节约，还包含技术、法律等多种手三、单项选择题1.下列属于不可再生资源的是()A.森林资源B.煤炭矿产C.水资源2.下面说法正确的是()C.只要是可再生资源就永远不会短缺3.下列不属于保护自然资源社会层面措施的是()B.开发太阳能、风能等替代能源4.过度开采矿产资源带来的后果不包括()①煤炭②河水③石油④森林⑤天然气⑥土壤不可再生资源：结合本课所学，完成下表。资源类型(可再生/不可再生)石油资源类型(可再生/不可再生)境淡水浪费、污染，可用淡水变少1.简单说一说，可再生资源是不是就可以随意挥霍?说出你的理2.列举至少三条个人在校园或者家庭中可以做到的保护自然资源根据材料结合本课知识回答：人类面临怎样的自然资源现状?我们1.自然资源2.可再生；不可再生3.不可再生5.过度开采；环境污染三、单项选择题淡水：可再生2.示例：纸张双面使用；随手关闭水龙头节约用水；随手关灯节

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