2026年浙江(中考)语文真题试卷带答案

-2026年浙江(中考)语文真题试卷带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.咫尺（zhǐ）憧憬（chōng）坚韧（rèn）B.和谐（hé）谙熟（ān）皴裂（cūn）C.澄澈（chéng）亵渎（xiè）鲜妍（yán）D.羁绊（jī）阴霾（mái）拮据（jū）答案：A解析：A项中“咫尺”读作zhǐchǐ，正确；“憧憬”读作chōngjǐng，正确；“坚韧”读作jiānrèn，正确。B项中“和谐”应读作héxié，而非hé；C项中“澄澈”应读作chéngchè，而非chéng；D项中“拮据”读作jiéjù，而非jū。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.旁证博引欢呼雀跃惊心动魄B.无与伦比安然无恙轻歌慢舞C.一马当先莫衷一是纷至沓来D.两全齐美义愤填膺妇孺皆知答案：C解析：C项中“一马当先”、“莫衷一是”、“纷至沓来”均无错别字。A项中“旁证博引”应为“旁征博引”；B项中“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；D项中“两全齐美”应为“两全其美”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他今天的表现真是首当其冲，非常出色。B.虽然他在比赛中落败，但依然不以为然，继续努力。C.这场球赛真是美轮美奂，观众看得如痴如醉。D.她总是空口无凭，说话不负责，让人难以信服。答案：D解析：D项中“空口无凭”指没有证据，使用恰当。A项中“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇灾难，用来形容表现突出不合适；B项中“不以为然”表示不认为是对的，多用于否定他人观点，用在此处不当；C项中“美轮美奂”多形容建筑或装饰的华丽，不能形容比赛。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于他的努力，所以成绩有了显著的提高。B.我们要采取一切措施防止病人不再被感染。C.春天来了，校园里到处是鸟语花香的景象。D.这篇作文语言流畅，内容生动，结构严谨，层次分明。答案：D解析：D项中句子结构完整，没有语病。A项中“由于……所以……”句式重复；B项中“防止病人不再被感染”语意矛盾；C项中“鸟语花香”是形容词，不能修饰“景象”。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①会当凌绝顶，_____________。②无可奈何花落去，_____________。③落红不是无情物，_____________。④会挽雕弓如满月，_____________。⑤采菊东篱下，_____________。⑥爱亲者，不敢恶于人；_____________，不敢慢于人。⑦空里流霜不觉飞，_____________。⑧波澜不惊，_____________。答案：①一览众山小②似曾相识燕归来③化作春泥更护花④便教郎骑射⑤悠然见南山⑥事君者，不敢泄于人⑦水光接天⑧水中藻荇交横解析：本题考查对古诗文的识记和理解，其中②“似曾相识燕归来”出自晏殊《浣溪沙》，⑥“事君者，不敢泄于人”出自《礼记·大学》，⑧“水中藻荇交横”出自苏轼《记承天寺夜游》，其余均为课内知识或常见的背诵内容。(6)文学文化常识填空（2分）《送东阳马生序》的作者是______，朝代是______。答案：宋濂明朝解析：《送东阳马生序》是宋濂在明朝时期写的一篇赠序，用于鼓励后学。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下列情境，拟写一则宣传标语，用于校园“文明礼仪”主题宣传。情境：学生在食堂排队时，常常出现插队现象。答案：文明排队，从我做起；遵守秩序，共创和谐。解析：标语需要简洁、有力，能传达倡导文明排队的信息，并且具有号召力和适用性。(8)名著阅读题（4分）《西游记》中，孙悟空三调芭蕉扇的故事发生在哪个情节中？A.三打白骨精B.高老庄招亲C.火焰山借扇D.花果山大闹答案：C解析：三调芭蕉扇的情节发生在《西游记》中的火焰山借扇部分，是孙悟空与铁扇公主之间的斗争。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《三峡》节选：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.两岸连山，略无阙处：______2.有时朝发白帝，暮到江陵：______3.虽乘奔御风，不以疾也：______答案：1.阙：通“缺”，缺口2.沿溯：逆流而上3.虽：即使解析：第1题“阙”为通假字，“缺”的意思；第2题“沿溯”指顺流和逆流；第3题“虽”为“即使”的意思，表示让步关系。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）素湍绿潭，回清倒影。答案：白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着清景。解析：本句需准确翻译“素湍”、“绿潭”、“回清倒影”等词语，注意句子的对仗美。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文描写的是春冬季节三峡的景貌，突出其奇丽。B.本文说明三峡的地理特征，写出其狭窄险峻的特点。C.文章通过描写四季的景象，表现三峡的不同风物。D.“清荣峻茂”中“清”指水清，“荣”指树荣，“峻”指山峻，“茂”指草茂。答案：D解析：D项是对“清荣峻茂”中每个字的准确解释，对应自然景物。“清”为水清，“荣”为草木茂盛，“峻”为山高峻，“茂”为植物繁茂。(12)简答题（2分）文中“虽乘奔御风，不以疾也”这句话表达了什么思想感情？答案：表达了对三峡水势湍急、行舟困难的感慨，也突出了自然伟力的不可抗拒。解析：此句通过夸张手法强调水流之急，体现自然的威严与人类的渺小。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中描绘了一幅山村风俗画，展现出乡村的淳朴与宁静。B.作者通过诗中的景物描写，表现出对田园生活的热爱和向往。C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既写景，又写情，含蓄蕴藉。D.诗中表现了作者对官场生活的厌恶，因此选择归隐山林。答案：D解析：D项错误，因为诗中并未表现出对官场生活的厌恶，而是在描绘乡村的自然风光与民风民俗，表达内心的憧憬。(14)简答题（3分）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句在诗中起什么作用？请简要说明。答案：这一句既写出了山回路转的迷茫，又展现了峰回路转的惊喜，暗示困境之后总有转机，充满哲理意味，为全诗的主旨奠定基调。解析：该句起到了转折作用，同时也深化了诗歌的主题，展现人生哲理。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《母亲的手》每当看到母亲的手，我就会想起童年时的那些日子。那双手粗糙而温暖，仿佛能抚平我所有的不安。母亲的手曾托起我蹒跚学步，也曾在寒冷的冬夜里为我织围巾；那双手，记满了岁月的痕迹，也扛起了生活的重担。生活中，总有些我们忽略了的东西，比如母亲的手。它们曾经那么柔软，却因操劳变得粗糙。它们曾努力地为我打造美好的未来，却在默默中承受着生活的艰辛。如今，我已长大，母亲的手也逐渐老去。可那种温暖依旧存在，如同阳光般照耀着我。母亲的手，见证过我的成长，也记录了她的岁月。今后，我会用自己的双手为她创造更多的温暖。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章的语言平实细腻，富有感情。B.作者通过描写母亲的手，表达了对母亲的敬佩。C.主题是赞美母亲的勤劳与伟大。D.文章结构巧妙，采用了夹叙夹议的方式。答案：A解析：文章语言细腻，感情真挚，体现了母亲的付出与作者对她的感恩，A项正确。B项表达的是敬佩，但文章重点在情感感受；C项虽提及主题，但不如A项全面；D项说法错误，文章未用夹叙夹议，而是直接抒情。(16)概括题（3分）概括文章的主要内容。答案：文章通过描写母亲的手，表达了母亲的辛劳与作者对她的感恩之情。解析：文章主题明确，围绕“母亲的手”展开，通过描述其变化，体现母亲的付出和作者的情感。(17)赏析题（3分）赏析“母亲的手曾托起我蹒跚学步”这一句的表达效果。答案：该句用“托起”一词形象地写出了母亲在幼儿成长过程中的重要作用，体现母爱的伟大和无私。解析：句子使用了动词“托起”，增强了画面感，体现了母亲的关爱与扶持。(18)作用分析题（3分）分析“母亲的手”在文章中起到什么作用。答案：“母亲的手”是全文的线索，贯穿全文，连接了过去与现在，将母亲的辛劳与作者的回忆串联起来，推动情感递进。解析：文章通过“母亲的手”这一意象，组织内容，深化主题，体现感情。(19)感悟拓展题（3分）联系生活实际，谈谈你对母亲手的感悟。答案：母亲的手不再年轻，但仍给予我无限的温暖与力量，提醒我珍惜身边的亲情。解析：该题考察学生的情感体验与生活联系，要求写出个人感悟，语言真挚，不要空洞。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人类使用的能源形式多种多样，其中太阳能是一种可再生能源。它通过太阳辐射能量，将光能转化为电能，为人们提供经济、清洁、高效的能源来源。太阳能发电的基本原理是通过光伏效应实现的。当太阳光照射在太阳能电池板上时，光子会将能量传递给半导体中的电子，使电子产生电流，从而发电。与传统化石能源相比，太阳能不仅不会造成环境污染，还具有资源丰富、可再生和可持续发展的优势。目前，全球已有多个国家在大力推广太阳能发电技术，尤其在建筑、交通和农业等领域广泛应用，成为未来能源发展的重要方向。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.太阳能是一种不可再生能源，资源有限。B.太阳能发电是通过光子的动能转化为电能。C.太阳能具有环保、可再生与经济等优点。D.当前太阳能发电技术已在所有领域广泛应用。答案：C解析：C项正确，全面概括了太阳能的优点。A项错误，太阳能是可再生能源；B项表述不准确，“动能”并非其原理；D项表述过于绝对，未提及“所有”领域。(21)简答题（3分）文章主要说明了什么问题？请用简洁的语言概括。答案：文章主要说明了太阳能作为一种可再生能源的优势，并呼吁推广使用。解析：文章围绕“太阳能”展开，说明其优点和推广意义。(22)简答题（2分）文章中“光伏效应”指的是什么？答案：是太阳能电池板将光能转化为电能的原理。解析：该句直接解释了“光伏效应”的含义。(23)简答题（2分）文章从哪几方面说明了太阳能的优点？答案：环保、可再生、经济、可持续发展。解析：文章从多个角度阐述了太阳能的优点，包括环境、资源、使用成本和未来发展潜力。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫对书法学习的体验。他在《观江》中写道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，作品与人生有着密不可分的关系。知识积累是思想形成的基础，思想的过渡是文学创作的桥梁。只有深厚的知识积累，才能孕育出深刻的思想，而深刻的思想又会指引创作方向。良好的阅读习惯不仅能帮助我们增长知识，更能提升自我修养。阅读不是简单的信息输入，而是一种深度的思考过程。每一个字句背后，都凝聚着作者的思想感情，只有用心品味，才能真正领略其价值。所以，我们要养成良好的阅读习惯，从阅读中收获智慧与力量。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为只要读很多书，写作就一定能够成功。B.文章引用杜甫的诗句，是为了说明“书写”也离不开积累。C.只有多读书，才能写出好文章，这是作者的中心论点。D.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说明阅读能带来财富与美貌。答案：B解析：B项正确，文中引用杜甫诗句是为了说明作品与人生紧密相连，强调积累的重要性。(25)简答题（3分）文章通过哪些方式表达阅读的重要性？答案：通过引用杜甫的诗句、提出知识积累与思想形成的关系、强调阅读是思考过程等方法，阐述阅读的重要性。解析：文章结合引用、逻辑阐述和感悟多角度说明阅读的价值，方法多样。(26)简答题（4分）文章的论证结构是否完整？请结合内容进行简要分析。答案：文章论证结构完整，采用的是总一分一总的结构。首先提出论点，然后用引用和观点分析来论证，最后用总结句升华主题，结构清晰。解析：文章开头提出观点，中间分述阅读带来的益处，结尾总结并强调阅读习惯的培养。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：一个人如何面对失败？想法一：失败是成功之母，我们要从失败中吸取教训。想法二：失败让人沮丧，可能让人