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-江苏省淮安市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,字形全部正确的一项是A.莘莘学子,欣喜若狂B.提纲挚领,奄奄一息C.周而复始,虎视眈眈D.无可质疑,目不暇接答案:C解析:A项“提纲挚领”应为“提纲挈领”;B项“欣喜若狂”正确,但该项中“提纲挚领”错误;C项全部正确;D项“无可质疑”应为“无可置疑”。(2)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是①他的发言虽然简洁明了,但有些地方还略显________。②这次考试结果令人________。A.简捷,振奋B.简洁,激动C.简捷,沮丧D.简洁,振奋答案:D解析:①“简捷”通常用于说明方式或方法是否简明快捷,“简洁”则用于修饰内容、语言等;②“振奋”表示精神振作,情绪高涨,符合句子语境。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于大家努力,我们公司终于能在短时间内完成生产任务并超额完成。B.她的脸上流露出欣慰的笑容,仿佛所有的辛苦都值了。C.我们要克服当前存在的问题,并积极解决它。D.这个节目很受欢迎,许多观众都赞同它应该继续播出。答案:B解析:A句“完成”与“完成”重复;C句“克服”与“解决”语义重复;D句主语模糊,“它”指代不清。(4)下列选项中,与“风声雨声读书声”构成对偶的一项是A.国事家事天下事B.山清水秀鸟语花香C.喜怒哀乐离愁别绪D.春种秋收冬藏夏忙答案:A解析:对偶要求结构对称,内容相关。“风声雨声读书声”与“国事家事天下事”结构相同,内容对应,构成对偶。(5)下列句子中,成语使用正确的一项是A.这次活动场面盛大,真是首当其冲。B.他的讲解深入浅出,让许多同学受益匪浅。C.这个问题我们已经讨论过多次,真是差强人意。D.面对困难,他总是不刊之论地发言。答案:B解析:A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,此处使用不当;C项“差强人意”指大体上还能使人满意,与句意不符;D项“不刊之论”指不可修改的言论,多用于书面语,用于“发言”不恰当。(6)下列句子中,加点词语使用不当的一项是A.尽管他老态龙钟,但精神矍铄,讲起课来依然有条不紊。B.虽然只是一次很普通的考试,但我总觉得它是悬梁刺股的成果。C.他说话时口若悬河,令人佩服。D.对于失败,我们不应妄自菲薄,而要总结经验教训。答案:B解析:“悬梁刺股”形容勤奋苦读,与“普通的考试”搭配不当,属于望文生义。(7)下列句子中,“而”字的用法与其他三项不同的一项是A.知之为知之,不知为不知,是知也。B.人不知而不愠,不亦君子乎?C.久而久之,他变得很冷漠。D.天下兴亡,匹夫有责,而我亦有责。答案:D解析:A、B、C三项“而”字表示转折或递进,D项“而”表示并列。(8)下列句子的翻译,错误的一项是A.初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”译:起初,孙权对吕蒙说:“你如今掌权,不可不学习!”B.全石以为底,近岸,如底处。译:整块石头当作池塘底部,靠近岸边,像在水底一样。C.是故学然后知不足,教然后知困。译:因此学习后才知道自己的不足,教导后才知道困惑之处。D.假舟楫者,非能水也,而有疾也。译:借助船桨的人,并不是擅长游泳,而是有急事。答案:D解析:D项“疾”应为“急”,译为“有急事”不符合文意。(9)下列句子中,与“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”抒情手法相同的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.烽火连三月,家书抵万金。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。答案:B解析:B项借家书表达对家乡的思念,属于借物抒情;其余各项均属借景抒情。(10)下列句子中,对诗句的赏析有误的一项是A.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人手法,表达诗人对国家和个人的忧思。B.“会当凌绝顶,一览众山小”充满豪情,体现诗人远大志向。C.“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘出一幅雄浑壮阔的边塞画卷。D.“夕阳无限好,只是近黄昏”寄托了诗人对美好事物易逝的惆怅情绪。答案:D解析:D项“只是近黄昏”并非表达惆怅,而是感慨时光流逝,略带惋惜,应为惋惜而非惆怅。(11)下列词语中,加点字注音有误的一项是A.褫(chì)夺B.刚愎(bì)自用C.卑(bēi)微D.着(zháo)重答案:D解析:“着重”中“着”应读作“zháo”或“zhù”,但“着重”只读“zháo”。(12)下列句子中,划线的成语使用错误的一项是A.他总是一副趾高气昂的样子,让人讨厌。B.这篇文章的结构非常严谨,可谓天衣无缝。C.他考试总是名列前茅,真是出类拔萃。D.不管刮风下雨,他总是风尘仆仆地来到学校。答案:D解析:“风尘仆仆”形容旅途劳累,不是形容天气恶劣。(13)下列句子中,没有使用借代修辞的一项是A.他靠一支笔,改变了无数人命运。B.花儿朵朵向阳开。C.那是戴红领巾的孩子们在歌唱。D.枪声一响,整个操场都沸腾了。答案:B解析:B项“花儿”本体是“花朵”,属于借代;其余选项均使用借代修辞。(14)下列句子中,划线词语属于谦称的一项是A.请问您有什么需要帮忙的吗?B.改天再来拜访您,打扰了。C.今天来的客人真是不胜荣幸。D.请您务必赏光,我将万分感激。答案:C解析:A项“您”属尊称;B项“您”属尊称;C项“不胜荣幸”是谦辞;D项“赏光”属敬辞。(15)下列句子中,加点词语解释错误的一项是A.“于是”指“从此”或“于是就”。B.“于是”指“从此”或“于是就”。C.“于是”指“表明因果关系”。D.“于是”指“推论或结论”。答案:C解析:“于是”表示承接或因果关系,而非推论或结论。答案:解析:二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中送别山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?答案:解析:本诗借“春草”之绿表现离别之绪,借“王孙归不归”引发对友人归期的思念,首句点明送别时间与地点,尾句以问句收束,结构紧凑,意境悠远。语言含蓄,情感真挚,富有余韵。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)《醉翁亭记》选段环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。答案:解析:本文为欧阳修《醉翁亭记》节选,描述醉翁亭处的自然环境,语言简洁明了,描写生动形象,为后文抒发“与民同乐”的情感做铺垫。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《时间的魔法》时间是一把无情的刀,一点点地削去我们的青春,将我们从少年变为老人。然而,时间同时也是魔法,它让我们的记忆长出翅膀,让我们在错过中明白珍惜,在心底留下深刻的痕迹。有一天,我在雨中看见一个老妇人,她坐在街角,怀里抱着一只小猫。她一面用毛巾擦干小猫身上的雨水,一面小声说着:“别怕,孩子,妈妈会保护你。”那一刻,我突然意识到,时间虽然让我们慢慢变老,但也教会了我们如何去爱。生活的步伐,往往走得比我们想象得更快。我们总认为还有时间,可以做更多事情,可以慢慢来。可现实却不会等我们,它总是匆匆走过。就像秋叶在不知不觉中凋零,就像时光在指尖悄然溜走。我们不能等到那一天才去珍惜,而应该在每一个当下都用心去感受。这让我想起那些年,母亲为我整理书包时的认真,父亲为我铺床时的沉默。他们用行动教会我,如何去生活,如何去爱。岁月虽然带走了他们的年华,却也把最温暖的回忆留在了我的心里。答案:解析:本文以时间为主题,通过雨中老妇人与小猫的场景描写,引出对时间的思考。作者认为时间虽无情,却有其特有的“魔法”功能,能激发爱与珍惜的力量。文中运用比喻、拟人等修辞手法
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