江苏省南京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省南京市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，读音完全正确的一项是？A.薄荷（bòhe）B.差错（chācuò）C.和谐（héxié）D.模仿（múfǎng）答案：B解析：B项中“差”读作chā，表示差错的意思；“模”读作mó，表示模仿的意思；而A项“薄”读作bó，不是bò；C项“和”在和谐中读作hé；D项“模”读作mó。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是？A.既然他今天不能来，那么我们就不需要等待。B.尽管天气很好，但是我们还是要带伞。C.之所以他迟到，是因为他没有提前出发。D.只有你努力，才有可能成功。答案：A解析：A项中“既然……那么……”表示因果关系，符合逻辑；B项中“尽管……但是……”关系不当；C项中“之所以……是因为……”结构正确，但不构成关联词的正确搭配；D项中“只有……才……”搭配正确，但选项A更符合常规表达。(3)下列句子中，没有语病的一项是？A.他不但刻苦学习，而且成绩优异。B.这本书是我最喜欢的书之一。C.我们一早去学校，没有迟到。D.她经常帮助同学，所以同学们都喜欢她。答案：D解析：D项没有语法错误，表述清晰，符合逻辑。A项“不但……而且……”与主语“他”搭配不当；B项缺少“的”字，“最喜欢”需与“的”搭配；C项“一早”与“没有迟到”不搭配。(4)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是？A.他这个人很狡猾。B.她的歌声动听极了。C.这件事真是愚蠢。D.他这样做很不负责。答案：B解析：B项“动听”是褒义词，表示赞美。A项“狡猾”有贬义；C项“愚蠢”也是贬义；D项“不负责”为贬义。(5)下列句子中，关联词“因为……所以……”表达正确的一项是？A.因为他努力学习，所以考试成绩好。B.他考试成绩好，是因为他努力学习。C.他考试成绩好，所以因为努力学习。D.因为考试成绩好，所以他努力学习。答案：A解析：A项结构正确，“因为……所以……”表示因果关系；B项结构不完整；C项存在语法错误；D项因果关系倒置。(6)下列句子中，不能用来形容“安静”的是？A.沉默寡言B.安安静静C.鸦雀无声D.喧闹嘈杂答案：D解析：D项“喧闹嘈杂”表示热闹，与“安静”意义相反，不能用来形容“安静”。(7)“莫道君行早，更有早行人。”出自？A.李白B.杜甫C.贾岛D.陈子昂答案：C解析：该诗句出自贾岛的《早起》，表达了后人赶超前人的劝诫之意。(8)下列诗句中，不是表达思乡之情的是？A.举头望明月，低头思故乡。B.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。答案：C解析：C项出自王昌龄的《出塞》，表达的是对国家安宁的期望，不是思乡之情。(9)下列哪个作家不是唐代诗人？A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石答案：D解析：王安石是宋代著名文学家，不是唐代诗人。(10)《西游记》的作者是？A.曹雪芹B.吴承恩C.罗贯中D.施耐庵答案：B解析：《西游记》作者是吴承恩，其余三项分别是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》的作者。(11)下列成语使用错误的一项是？A.他总是争先恐后地做每一件事。B.他的话真是异口同声。C.我们要专心致志地学习。D.她看书总是津津有味。答案：B解析：B项“异口同声”是指大家说的都一样，而语境是“他的话”，不符合成语的本义。(12)下列哪项不属于中国传统节日？A.春节B.端午节C.植树节D.中秋节答案：C解析：植树节是现代节日，不属于中国传统节日。(13)下列词语中，不是同义词的一项是？A.胜利与成功B.安静与文静C.精致与精美D.快乐与喜悦答案：B解析：A、C、D项均是近义词，而B项“安静”与“文静”含义不同，前者指环境，后者指性格。(14)下列哪项是“比喻”的修辞手法？A.她像一只小鸟一样欢快。B.你真笨！C.明天就要考试了。D.我希望你能理解我。答案：A解析：A项将“她”比作“小鸟”，是比喻。其余选项均不涉及比喻。(15)下列选项中，符合“把”字句转换的一项是？A.把书放在桌上→书放在桌上。B.他把书放上桌→书放上桌。C.把书给我→我被书给。D.把书给我→我给书。答案：D解析：D项是“把”字句的正确转换。其他选项均存在转换错误或结构不完整。(16)下列选项中，不属于《安徒生童话》的作品是？A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《卖火柴的小女孩》D.《小红帽》答案：D解析：《小红帽》是《格林童话》中的作品，不属于《安徒生童话》。(17)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.夜来风雨声，花落知多少。B.桃花依旧笑春风。C.两个黄鹂鸣翠柳。D.风声一何盛，松枝一何劲。答案：C解析：C项出自杜甫的《绝句》，描写的是春天的翠绿柳树与黄鹂鸟，体现春天色彩与生机。A项描写的是春夜；B项是拟人手法，表达春天的生机；D项描写的是冬天的景色。(18)下列句子中，不是陈述句的一项是？A.今天天气真好。B.你能帮我一下吗？C.春天来了。D.我喜欢画画。答案：B解析：B项是疑问句，其余选项为陈述句。(19)下列哪项是“我今天去了学校”这句话的间接引语？A.他说今天他去了学校。B.他明天会去学校。C.他说今天去了学校。D.他说他今天去了学校。答案：D解析：D项将原句转换为间接引语，正确表达了原意。(20)下列句子中，运用了“夸张”手法的是？A.他跑得比风还快。B.春天来了，万物复苏。C.我们是一家人。D.春天是一年四季中最美的一季。答案：A解析：A项“比风还快”是夸张的语句，其余选项均没有夸张的修辞。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》的作者是________。答案：孟浩然解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。(22)“去年今日此门中，人面桃花相映红”的下一句是________。答案：人面不知何处去，桃花依旧笑春风解析：该句出自崔护的《题都城南庄》，描绘了昔日人面桃花，今人不复，桃花依旧的景象。(23)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的作者是________。答案：韩愈解析：该句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘了早春的美景。(24)“野火烧不尽，春风吹又生”描写的是________的顽强生命力。答案：野草解析：这两句诗出自白居易的《赋得古原草送别》，通过描写野草表达坚韧不拔的品质。(25)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：刘禹锡是唐代著名诗人，他的《望洞庭》诗描绘了洞庭湖的美丽风光。(26)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的下一句是________。答案：政入万山围子里，还须回首看山来解析：该句出自苏轼的《题西林壁》，体现了对事物全貌的思考。(27)“床前明月光，疑是地上霜”出自________。答案：李白《静夜思》解析：这是李白描写思乡之情的经典诗篇。(28)“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是________的生活景象。答案：农村春季繁忙解析：这首诗出自翁卷，描绘了农村春季繁忙的工作场景。(29)“青青园中葵，朝露待日晞”的下一句是________。答案：阳春布德泽，万物生光辉解析：这两句出自汉乐府《长歌行》，表达了春天赋予万物生机的景象。(30)《村居》中“几处早莺争暖树”描写的季节是________。答案：早春解析：该句出自高鼎的《村居》，描写的是春天初来的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(1)这首诗的作者是？A.杜甫B.杨万里C.陆游D.白居易答案：B解析：这首诗是宋代诗人杨万里的作品。(2)诗中“毕竟西湖六月中”一句的作用是？A.交代地点和时间B.点出时机和意境C.表达作者的喜悦心情D.赞美西湖风光答案：A解析：该句交代了时空背景，为下文的内容做铺垫。(3)诗中的“无穷碧”和“别样红”分别形容的是什么？A.荷花与莲叶B.莲叶与荷花C.风光与湖水D.山川与风景答案：B解析：“接天莲叶”与“映日荷花”分别对应“无穷碧”与“别样红”。(4)这首诗主要表达的情感是？A.悲凉B.欢快C.思乡D.离别答案：D解析：诗题《晓出净慈寺送林子方》表示赠送友人，因此表达的是离别之情。(5)下列哪项是诗中最具画面感的句子？A.毕竟西湖六月中B.风光不与四时同C.接天莲叶无穷碧D.映日荷花别样红答案：C解析：C项通过“接天”一词形象地描绘了莲叶的广阔。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《司马光》司马光，字君实，陕州夏县人也。幼时，其父病，召医者视之。医者问其父之病，其父曰：“我久病，不欲见人。”医者曰：“不然，您若能见我，我必能治。”其父遂令其见。医者曰：“您病在气，宜静养。”其父曰：“我与君实亲，宜速见。”后，其父愈，君实为乐。(1)下列词语解释错误的一项是？A.“召医者视之”中“视”是“看”的意思。B.“不然”指“不是这样”。C.“宜速见”中“宜”是“应该”之意。D.“为乐”指“变得快乐”。答案：D解析：“为乐”是“感到快乐”的意思，不是“变得快乐”。(2)解释文中“其父病”的意思？A.他的父亲生病了。B.他的父亲病情很严重。C.他的父亲偶感风寒。D.他的父亲生病了，但不是重病。答案：A解析：直接解释为“他的父亲生病了”。(3)文中提到一位医者，他为什么劝说司马光的父亲见他？A.他能治愈司马光之父的病。B.他想表达关心。C.他想教会司马光治病。D.他想告诉司马光一个道理。答案：A解析：医者认为只要父子见面就能治病，因此劝说司马光的父亲见他。(4)文中“吾与君实亲”中的“亲”意思？A.亲人B.爱C.亲近D.疾病答案：C解析：“亲”在这里指“亲近”之意。(5)司马光的父亲最终是否康复了？A.没有B.恢复C.仍然病重D.死亡答案：B解析：文中写道“其父愈”，说明其父康复了。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)最后一课法国被普鲁士占领后，学校改教德语。韩麦尔先生很伤心，他在最后一课上，照常走进教室，面色严肃地翻着书页，像在演一出戏剧似的，大声朗读起“法兰西”这个词。(1)文中的“最后一课”指的是什么？A.普鲁士占领法国后，最后一节法语课B.学生最后一节课C.韩麦尔先生最后一次上课D.法国最后一节课答案：A解析：这里的“最后一课”指法国在被占领后，最后一节讲授法语的课。(2)从文中可以感受到韩麦尔先生怎样的心情？A.紧张B.伤心C.愤怒D.轻松答案：B解析：通过“面色严肃”“很伤心”等词可以感受到韩麦尔先生的悲伤。(3)为什么韩麦尔先生会“像在演一出戏剧似的”？A.他想引起学生注意B.他故意表现得很认真C.他怕学生不尊重他D.韩麦尔先生想表达对祖国的热爱答案：D解析：韩麦尔先生在最后一课上认真教学，表达了对祖国语言的热爱。(4)请你用自己的话解释“最后一课”的象征意义。答案示例：象征的是法国人民对祖国语言的热爱与捍卫，是失去自由时的最后机会。解析：最后一课不仅是教学活动的结束，更象征着文化的终结与民族精神的展现。(5)这篇文章的主题是什么？A.学生努力学习B.教师责任C.国家认同D.情感表达答案：C解析：文章围绕国家认同和文化传承展开。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)月亮的美月亮，是夜空中最温柔的光。它不象太阳那样炽热夺目，而是含蓄而深情。夜晚，它挂上天空，像一位慈祥的母亲，用温柔的光芒照耀大地。有时她害羞，躲在云层后，若隐若现，但总是让人感到安心。(1)文中“月亮，是夜空中最温柔的光”这句话中“温柔”一词表达了作者怎样的情感？A.描述月亮的物理属性B.赞美月亮的柔和C.描述月亮的形状D.抒发作者的寂寞答案：B解析：这里“温柔”是对月亮的赞美，表达了作者对月亮的爱慕之情。(2)文中的“有时她害羞”用的是哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.通感答案：A解析：将月亮拟人化，说她“害羞”，是拟人手法。(3)文中“像一位慈祥的母亲”是哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.设问答案：B解析：将月亮比作母亲进行描写，属于比喻。(4)文章围绕什么主题展开描写？A.月亮的形状B.月亮的氛围C.月亮的美D.月亮的颜色答案：C解析：文章整体在描绘月亮的美。(5)请从文中找出一个描写月亮的比喻句。答案示例：像一位慈祥的母亲解析：这是文中的比喻句，将月亮比作母亲，形象生动。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一次经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：那个暑假，我和爸爸一起去爬山。那天