江西省吉安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江西省吉安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音相同的一项是A.空气/空白B.差错/出差C.和谐/和好D.模范/模子答案：B解析：B项中“差”读音均为chā，表示错过之意；A项“空”读音不同；C项“和”读音不同；D项“模”读音不同。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.欣赏B.功德C.炽热D.荣耀答案：A解析：A项中词语书写正确；B项应为“功德”；C项应为“炽热”；D项应为“荣誉”。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他和她经常一起去学校。B.我们应该努力提高自己的学习能力。C.她看到他走进教室，心中喜忧参半。D.由于天气晴朗，我们决定去郊游。答案：B解析：B项语句通顺，没有语病；A项中“一起去”重复；C项中“喜忧参半”搭配不当；D项中“由于”与“决定”搭配不当。(4)“春风又绿江南岸”的下一句是A.明月何时照我还B.夜半钟声到客船C.万里长征人未还D.月落乌啼霜满天答案：A解析：“春风又绿江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》，下一句为“明月何时照我还”。(5)下列词语中，感情色彩为中性词的一项是A.热情B.严肃C.精确D.精彩答案：C解析：C项为中性词；A、B、D均为褒义词。(6)“落红不是无情物”中“落红”的意思是A.红色的花朵B.落下的花瓣C.毁灭的栋梁D.落下的红色物体答案：B解析：“落红”是指落下的花瓣，出自龚自珍的《己亥杂诗》。(7)下列作家中，与“诗仙”称号对应的是A.李白B.杜甫C.白居易D.王维答案：A解析：“诗仙”是李白的称号，因其诗歌豪放飘逸，有仙风道骨。(8)《西游记》的作者是A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》的作者是吴承恩，而不是其他三位。(9)下列节日属于中国传统节日的是A.国庆节B.情人节C.春节D.国际劳动节答案：C解析：春节是中国的传统节日，其他属于现代或外国节日。(10)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为下大雨，所以他没去上学。B.尽管他很累，但是还是坚持完成了作业。C.虽然没有下雨，但是太阳出来了。D.既然你不去，所以也不用等你了。答案：B解析：B项“尽管……但是……”是递进关系；A项因果搭配不当；C项“虽然”与“但是”属于转折，没有问题；D项表示条件关系，搭配恰当。(11)“被”字句的正确形式是A.这本书是我的。B.我被他表扬了。C.他看到了我。D.我赞赏了他。答案：B解析：“被”字句用于被动，B项“我被他表扬了”是典型被动句。(12)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是A.风很冷。B.他像一只狮子一样勇敢。C.那朵花很美。D.这个任务很艰巨。答案：B解析：B项使用了比喻，“像”字是比喻标志。(13)《卖火柴的小女孩》的作者是A.郑振铎B.安徒生C.鲁迅D.高尔基答案：B解析：《卖火柴的小女孩》是安徒生童话中的经典篇章。(14)下列诗句中，写“月”的一项是A.春江潮水连海平B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯C.遥知兄弟登高处D.出师未捷身先死答案：A解析：“春江潮水连海平”出自张继的《枫桥夜泊》，描写的是月亮及其倒影。(15)下列诗句中，描写儿童生活的一项是A.儿童急走追黄蝶B.停车坐爱枫林晚C.不知细叶谁裁出D.儿童相见不相识答案：A解析：A项出自杨万里的《宿建德江》，形象地描绘了儿童追逐蝴蝶的情景。(16)下面是诗句的上句，请选择下句：“儿童相见不相识”A.笑问客从何处来B.稚子金盆脱晓冰C.白发少年也不稀D.春风又绿江南岸答案：A解析：“儿童相见不相识”出自贺知章的《回乡偶书》，下一句是“笑问客从何处来”。(17)下列不属于二十四节气的是A.立春B.立秋C.立冬D.立夏答案：D解析：二十四节气包括立春、立秋、立冬和立夏；D项属于节气。(18)下列诗句中的描写角度是从哪个角度展开的？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉答案：A解析：诗句通过“千树万树梨花开”描写白雪覆盖的景象，是从视觉角度展开的。(19)下列句子中，重复啰嗦的一项是A.这个人的品质很好。B.他今天什么也没干，什么也没做。C.今天我感觉很好。D.我马上就要去学校了。答案：B解析：B项中的“什么也没干”和“什么也没做”重复。(20)下列句子中，比喻使用正确的一项是A.她长得真高，像一棵树。B.他写作业非常快，像飞一样。C.天空湛蓝，像一个巨大的宝盒。D.那个地方非常安静，像死了一样。答案：B解析：B项使用了常见的比喻，表示速度快如飞；A项比喻恰当；C项比喻合理；D项比喻虽夸张，但不是标准比喻。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》。答案：绝句解析：这句诗出自杜甫的《绝句》，是一首描写春日景象的诗。(22)“欲穷千里目，更上一层楼”中的“欲”意思是“想要”。答案：想要解析：“欲”在此表示“想要”的意思，原句表达了登高才能看得更远的愿望。(23)“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的作者是李绅。答案：李绅解析：该句出自李绅的《悯农》（其二），作者是唐代的李绅。(24)“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”表达了对人才的渴望。答案：对人才的渴望解析：“不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了对人才的迫切需求。(25)“海纳百川，有容乃大”的意思是大海包容百川，有容才能广大。答案：大海包容百川，有容才能广大解析：该句话出自林则徐的自勉联，强调包容的重要性。(26)“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“欲穷千里目”。答案：欲穷千里目解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的前两句，接着是“欲穷千里目”。(27)“窗含西岭千秋雪”的下一句是“门泊东吴万里船”。答案：门泊东吴万里船解析：这句出自杜甫的《绝句》，描绘了诗人眼前的景色与心中的思绪。(28)“儿童相见不相识”的下一句是“笑问客从何处来”。答案：笑问客从何处来解析：“儿童相见不相识”出自贺知章的《回乡偶书》，后一句是“笑问客从何处来”。(29)“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是边塞景象。答案：边塞景象解析：诗句出自王维的《使至塞上》，描绘了大漠和长河的壮丽景色。(30)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自杜甫的《闻官军收河南河北》。答案：闻官军收河南河北解析：该句出自杜甫的《闻官军收河南河北》，表达了听到收复失地后喜悦的心情。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)请写出下列词语在诗中的意思。（1）胜日（2）东风答案：（1）好的日子；（2）春风解析：（1）胜日指天气晴朗的好日子；（2）东风指春风。(31)请写出诗中所表达的诗人情感。答案：对春天的喜爱与赞美解析：全诗洋溢着对春天的喜爱和赞美之情。(31)请写出诗中描写的季节是什么。答案：春天解析：诗中“万紫千红总是春”直接点明是春天。(31)诗中描写的景物有哪些？答案：芳草、光景、东风、花解析：诗中提到了“芳草”“光景”“东风”和“花”。(31)诗人通过什么手法表达对春天的喜爱？答案：借景抒情解析：诗人通过描写春天的景象来抒发对它的喜爱之情，是典型的借景抒情手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)请写出下列句子的现代汉语翻译。（1）树在道边而多子，此必苦李。（2）取之，信然。答案：（1）李树长在路边而果实很多，这一定是苦李子；（2）摘下来尝了尝，果真如此。解析：（1）“树在道边而多子”表示位置与果多；“此必苦李”表示结论是苦李；（2）“取之”是摘下来，“信然”是果真如此。(32)请写出文中反映的人物性格。答案：聪明、冷静、善于观察解析：王戎在众人争论时没有行动，而是冷静分析，表现出聪明和善于观察。(32)文中王戎没有去摘李子的原因是什么？答案：他认为这些李子是苦的解析：他通过观察和推理，认为树在道边而果实很多一定不好吃。(32)文中“诸儿竞走取之”中“竞走”的意思是答案：争着跑去摘解析：“竞走”表示争相跑去的动作。(32)文中“尝与诸小儿游”中“尝”的意思是答案：曾经解析：“尝”在此表示“曾经”的意思。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春风暖暖地吹来了，老槐树开出了嫩绿的新芽。阳光穿过枝叶，洒在操场上，照得大家心旷神怡。小明今天特别高兴，因为他终于可以和好朋友小红一起去公园春游了。(33)文章主要讲了什么内容？答案：讲了小明和小红春游的事情解析：文章围绕小明心中期待的春游展开。(33)文中描写阳光的部分用了什么修辞手法？答案：拟人解析：“阳光穿过枝叶，洒在操场上，照得大家心旷神怡”中“照得大家心旷神怡”是拟人化描写。(33)用一个词语概括人物的心情。答案：开心解析：文中“小明今天特别高兴”表示开心。(33)请写出文中的象征意义。答案：春风吹来，象征新生活的开始解析：春天常象征新生、希望，文中春风代表新的开始。(33)如果你是小明，你会怎样邀请小红一起春游？答案：同学们，今天天气晴朗，让我们一起去公园春游吧！解析：这句话语气亲切，邀请朋友一起参加活动。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我们的学校中，有一座沉默的图书馆。它不像其他建筑那样高大明亮，却始终在默默地为我们服务。每天早上，总能看到学生们捧着书本，或站或坐地阅读，给这座图书馆带来了生机。有人说它是“知识的宝库”，也有人说它是“梦想的起点”。(34)请写出文章的中心思想。答案：图书馆默默为学生服务，是学生学习和成长的重要场所解析：文章整体讲述了图书馆对学生的支持和意义。(34)文中“沉默的图书馆”有什么象征意义？答案：象征图书馆沉静、无私地为学生提供帮助解析：“沉默”不仅指图书馆的安静，也象征其默默奉献的精神。(34)文中“知识的宝库”使用了什么修辞手法？答案：比喻解析：“知识的宝库”将图书馆比喻为储存知识的地方。(34)文中“有人说它是‘知识的宝库’，也有人说它是‘梦想的起点’”说明什么？答案：说明人们对图书馆有不同的看法和认识解析：不同的说法反映了图书馆在不同人眼中的价值。(34)请你用一句话概括文中对图书馆的赞美。答案：它默默为学生服务，是我们学习和成长的重要伙伴。解析：这句话表达了对图书馆的敬意和感激。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最喜欢的一次活动要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最喜欢的一次活动是去年寒假参加的社区敬老院志愿活动。那天清晨，我和妈妈一起去敬老院，帮助老人打扫卫生、整理房间，还陪他们聊天。老人的脸上带着笑容，也洋溢着温暖。有一位爷爷叫李爷爷，他爱听故事，我给他讲了《龟兔赛跑》，他听得津津有味，还问