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-2026年重庆高考(语文)考试试题含答案一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题,6分)阅读下面的文字,完成1-6题。【原文内容】在人工智能迅猛发展的时代背景下,伦理问题日益凸显。技术的每一次飞跃都伴随着对人类社会结构的深刻影响。特别是当AI系统开始介入医疗决策、司法判断甚至军事行动时,技术的中立性受到了严峻挑战。一些学者指出,AI技术本质上是“工具”与“主体”的双重属性,它既能服务于人类,也可能反过来主宰人类。因此,构建AI伦理体系不仅是技术发展的需要,更是人类文明存续的基础。可以说,AI伦理将成为21世纪最具影响力的全球性议题之一。(1)下列对文中“AI伦理”的理解,正确的一项是(1分)A.AI伦理是人工智能发展过程中自然产生的道德准则B.AI伦理是人类社会对AI技术的道德评价体系C.AI伦理是技术发展与人类社会关系的非正式约束D.AI伦理是人工智能技术的中立性体现答案:B解析:文中提到“构建AI伦理体系不仅是技术发展的需要,更是人类文明存续的基础”,说明AI伦理是人类对技术的道德评价体系,因此B项正确。(2)下列不属于文中所提及的AI应用领域的一项是(1分)A.医疗决策B.司法判断C.日常购物D.军事行动答案:C解析:原文提到的AI应用领域为医疗、司法和军事,不包括日常购物,因此C项正确。(3)文中“工具”与“主体”的双重属性指的是(1分)A.AI系统的使用者和被使用者B.AI系统的功能性与自主性C.AI系统的创造者与用户D.AI系统的创造者与学习者答案:B解析:文中“AI技术本质上是‘工具’与‘主体’的双重属性”中的双重属性指功能性和自主性,因此B项正确。(4)对于文中“AI伦理将成为21世纪最具影响力的全球性议题之一”的理解,不恰当的一项是(1分)A.表明AI伦理在全球范围内具有广泛影响B.暗示AI伦理是当前最重要的议题之一C.表明AI伦理将影响所有国家的政策制定D.暗示AI伦理的讨论跨越了文化交流界限答案:D解析:文中并未提到AI伦理跨越文化交流的界限,因此D项理解不恰当。(5)下列对文中逻辑关系的判断,正确的一项是(1分)A.因果关系B.条件关系C.转折关系D.并列关系答案:A解析:文章通过“在……时,……受到了挑战”“因此,……”等句式,呈现出因果关系,因此A项正确。(6)对文中“伦理问题日益凸显”的理解,不符合文意的一项是(1分)A.伦理问题凸显是因为技术应用扩大B.伦理问题凸显是因为技术发展失去了控制C.伦理问题凸显是因为技术开始涉及人类的核心价值判断D.伦理问题凸显是因为技术的社会影响逐步加强答案:B解析:文中并未提到技术失去了控制,因此B项不符合文意。(二)文学类文本阅读(本题共9小题,17分)阅读下面的文字,完成7-15题。【文章内容】冬天的黄昏总是令人心碎。冰雪的寒意透过窗棂,随着风从屋外溜进来。我坐在暖炉旁,听老屋檐下的风铃叮咚作响。其实,风铃只是个笑话,它早已被冻得哑了。屋外的风,像一把钝刀,一遍遍地划过大地,留下布满裂痕的痕迹。我明白,这冬天不是季节的更替,而是时间在无声地剥落。我常想,如果冬天足够温柔,为何仍要制造这样多的寒意?或许是因为冬天是季节的尽头,所有事物似乎都在这里寻找归宿。而人们却总在寒冬中前行,这让我想起那些在风雪中跋涉的旅人,他们的脚步坚定,仿佛早已习惯了冰凉。我常在黄昏时分,独自站在窗前。暮色下沉,天地仿佛陷入沉睡,只有风在低语。那是一种古老的语言,讲述着岁月的无情。我想起多年前的春天,阳光曾照亮我的童年,温度总在不经意间温暖了我。但现在,我只能在风雪中驻足。那些年少时的豪情、笑语,都被时间掩埋。只有风铃偶尔发出一两声响,仿佛是老屋在耳边念叨过去的故事。(7)下列对文中“冬天的黄昏总是令人心碎”的理解,不正确的一项是(1分)A.冬天的黄昏营造出清冷的氛围B.“心碎”暗示人们对冬天的恐惧C.“心碎”暗示冬天让人感到孤独D.“心碎”是一种情感的表达答案:B解析:文中“心碎”意在表达孤独和寂寥,而非恐惧,因此B项不正确。(8)下列对“风铃只是个笑话”的理解,正确的一项是(1分)A.风铃只是存在于屋外的一个装饰品B.风铃因为被冻住而未能发出声响C.风铃的存在令人感到荒谬D.风铃被风吹动发出声音是一种比喻答案:B解析:根据语境,风铃“已被冻得哑了”,所以“只是个笑话”意在感叹其无法发出声响,B项正确。(9)下列对“风像一把钝刀”这一比喻的理解,不正确的一项是(1分)A.风在文中具有破坏性B.风在文中具有情感色彩C.风像一把钝刀,描写其无坚不摧的特性D.比喻增强了文字的表达效果答案:C解析:文中“钝刀”是强调风的缓慢和持续影响,而非无坚不摧,因此C项不正确。(10)文中“我明白,这冬天不是季节的更替,而是时间在无声地剥落”的含义是(1分)A.冬天是时间的终结B.冬天象征着时间的流逝C.冬天不是季节的转型D.冬天与时间之间有必然联系答案:B解析:文中将冬天视为“时间在无声地剥落”,表达时间的流逝感,因此B项正确。(11)对“黄昏时分,天地仿佛陷入沉睡”一句的赏析,不恰当的一项是(1分)A.体现黄昏的宁静氛围B.表达一种时间停滞的感觉C.领起下文对过往的回忆D.突出人类的孤独感答案:D解析:文中的黄昏景致突出宁静和时间停滞,但未直接表达人类的孤独感,因此D项不当。(12)请分析“我只能在风雪中驻足”这一句在文中所起的作用。(5分)答案:该句在文末起到收束全文、强化情感的作用,表示主人公在冬天的环境中感受到时间的流逝和情感的沉淀,从而与前文形成呼应,使全文情感更加深刻。解析:该句作为结尾,既有无奈的情感表达,又点明了全文的中心思想,深化了主题,起到了收束全文、强化反思的作用。(13)请赏析“风铃偶尔发出一两声响,仿佛是老屋在耳边念叨过去的故事”一句的修辞手法和表达效果。(4分)答案:这句话运用了拟人修辞,将风铃拟作老屋的诉说者,赋予其人的情感,增强了文字的生动性和表现力,使读者更能体会到主人公对过去的怀念和现实的孤寂。解析:通过拟人手法,将风铃的声音赋予人的情感,使整个场景更加富有感染力,突出旧物承载记忆的特点。(14)试探究作者为何在文中多次提到“风”这一意象?(3分)答案:作者通过“风”的意象表达了时间的流逝、环境的冷清以及人物内心深处的孤独感。风在文中不仅是自然现象,更象征着岁月的无情和人类无法逃脱的宿命。解析:风的意象贯穿全文,象征着时间的流逝和内心的孤寂,是作者情感表达的重要载体。(三)实用类文本阅读(本题共7小题,12分)阅读下面的文字,完成15-21题。【材料组合】材料一:根据2024年1月发布的《中国城市居民绿色生活方式调查报告》,全国有67.3%的受访者认为垃圾分类是绿色生活的体现,但实际参与垃圾分类的比例仅为38.1%。材料二:调查显示,城市居民在使用环保产品时,更倾向于选择价格适中、易于获取的商品。而高端环保产品的普及率不足15%。材料三:问卷显示,超过50%的城市居民认为环保意识强但日常行为滞后,仅有12%的人能够持续坚持环保行为。材料四:某市2023年垃圾分类实施情况表如下:年份垃圾分类覆盖小区数垃圾分类回收率环保产品使用率20212100个45.6%29.4%20222700个62.1%41.7%20233300个73.8%54.2%(15)下列与材料一内容相符的一项是(1分)A.垃圾分类参与率高于环保意识B.垃圾分类已成为全民共识C.政策推广提高了垃圾分类覆盖率D.垃圾分类虽然普及,但参与度不足答案:D解析:材料一显示有67.3%的人认为垃圾分类重要,但只有38.1%实际参与,说明参与度不足,D项正确。(16)下列对材料二中统计数字的理解正确的一项是(1分)A.环保产品使用偏向于高端市场B.城市居民对环保产品缺乏了解C.环保产品的价格是影响其普及的主要因素D.环保产品缺乏广泛的社会认同答案:C解析:材料二指出“更倾向于选择价格适中、易于获取的商品”,说明价格是影响其普及的因素,C项正确。(17)以下对材料四中数据变化的判断,错误的一项是(1分)A.2023年垃圾分类回收率比2021年提高了28.2个百分点B.2022年垃圾分类覆盖小区数比2021年增加了600个C.2023年垃圾回收率比2022年提高了11.7个百分点D.2023年环保产品使用率比2021年提高了24.8个百分点答案:D解析:材料四显示,2023年环保产品使用率为54.2%,2021年为29.4%,差值为24.8个百分点,但D项表述为“比2021年提高”,应当指相对2021年,而文中并未给出2021年后的绝对增幅,因此D项判断错误。(18)以下哪一项不是材料一和材料四的主要信息?(1分)A.垃圾分类的参与率逐年上升B.垃圾分类覆盖率逐年上升C.环保产品的普及率较低D.垃圾分类与环保产品使用率呈正相关答案:D解析:材料一与四均未表明垃圾分类与环保产品使用率呈正相关,其他选项均可从材料中找到依据,因此D项不符合。(19)下列对材料三的理解,错误的一项是(1分)A.环保意识与实际行为之间存在落差B.仅有少数人能持续坚持环保行为C.大部分人环保意识强但行为滞后D.实际行为向环保意识转变需长期努力答案:D解析:材料三中仅提到“环保意识强但日常行为滞后”,并强调“仅12%的人持续坚持”,D项并未直接提到转变的过程,属过度推断。(20)根据材料,试概括当前城市居民在环保行为上的主要问题。(7分)答案:当前城市居民在环保行为上的主要问题包括:环保意识强但实际参与度低,高端环保产品因价格问题难以普及,多数人无法长期坚持环保行为,垃圾回收率虽有提升,但仍未达理想水平。解析:材料指出居民虽然普遍有环保意识,但实际行动存在滞后,环保产品使用率不高,且垃圾分类与实际行为之间存在落差,表明环保问题尚未完全解决。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共9小题,20分)阅读下面的文言文,完成21-29题。【原文内容】范仲淹,字希文,苏州吴县人。少有大志,尝曰:“不以物喜,不以己悲。”初为吴县在任,政事明察。尝以三军未定,夜半起身处理军务,不眠不休数十日,终得一策,令士兵皆服,敌军望风披靡。后得任泰州知州,其地尤多水患,范仲淹乃导天下之力,疏浚河道,筑堤治水,使水患得以缓和,百姓安居。书生出身,尝言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此言终成后世传颂之名句。其为政以仁爱为本,宜民得众,虽然士卒以功自矜,范仲淹却能够以柔克刚,训诫和睦。当时,士人多慕其名,然他却不以名自矜,始终谦逊待人。范仲淹于不同朝代,皆以己身之志,不计利害,为天下谋安。(21)下列对文中画线词的解释,不正确的一项是(1分)A.政事——治理政事B.夜半——半夜C.望风披靡——形容敌军士气低落D.训诫——训导规诫答案:C解析:文中“敌军望风披靡”意思为“看到范仲淹的策略就溃散”,“披靡”表示溃散,而非士气低落,C项解释不当。(22)下列对“导天下之力”的理解,正确的一项是(1分)A.号召大家行动起来B.指导天下百姓C.促进天下人共同努力D.引领天下百姓学习答案:C解析:文中的“导天下之力”表示引导天下人力,即调动多方资源,C项正确。(23)下列对“筑堤治水”这一措施的理解,错误的一项是(1分)A.表明范仲淹重视民生B.表明他擅长治国策略C.反映他对自然灾害的应对能力D.筑堤与治水是一种形式主义做法答案:D解析:文中的“筑堤治水”并非形式主义,而是有效应对水患的措施,因此D项错误。(24)对“宜民得众”的理解,正确的一项是(1分)A.表明范仲淹接纳百姓的意见B.表明他不歧视民众C.表明他施政得民心D.表明他能随机应变答案:C解析:“宜民得众”表明范仲淹能够让百姓安居乐业,因此得民心,C项正确。(25)下列对“士卒以功自矜”的理解,不正确的一项是(1分)A.士卒因功绩而骄傲B.士卒轻视范仲淹C.士卒认为自己功劳更重要D.士卒认为范仲淹不重视他们的贡献答案:B解析:文中“士卒以功自矜”只是说明士卒内心里有骄傲情绪,而非轻视范仲淹,B项理解错误。(26)下列对范仲淹人物性格的概括,恰当的一项是(1分)A.贪图名利B.清廉自持C.有远见、不自私D.讨好民众答案:C解析:文中“不以名自矜,始终谦逊待人”说明范仲淹并不自私,而是有远见,C项正确。(27)下列表述中,与文中内容相符的一项是(1分)A.范仲淹为政以恩威并重为主B.范仲淹认为仁爱是为政的唯一方式C.范仲淹因水灾被调往泰州D.范仲淹称呼自己为范希文答案:D解析:文中“范仲淹,字希文”说明范仲淹的字号,因此D项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分,每小题4分)(1)少有大志,尝曰:“不以物喜,不以己悲。”(2)虽然士卒以功自矜,范仲淹却能够以柔克刚,训诫和睦。答案:(1)年少时就有远大志向,曾说:“不因外物而喜,不因自身而悲。”(2)虽然将士们因为功劳而骄傲,范仲淹却能用温和的方法平息他们的骄躁,使其和睦相处。解析:(1)文中“不以物喜,不以己悲”出自《岳阳楼记》,意为不因外物的得失或自身境遇而喜悲,体现了范仲淹的胸怀;(2)“以柔克刚”说明范仲淹能以温和的方式处理问题,使人和谐。(29)简要概括范仲淹治理泰州时的主要举措。(5分)答案:范仲淹在泰州治理时,采取了疏浚河道、筑堤治水的措施,有效缓解了水患,使得百姓得以安居。解析:文中明确指出用水患时他采取具体措施,因此应概括为治水和改善环境。(二)古代诗歌阅读(本题共5小题,9分)阅读下面这首古诗,完成30-34题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(30)下列对“国破山河在”的理解,不正确的一项是(1分)A.强调国家虽破,山河依旧B.表达对国家的深情C.强调山河的永恒D.突出国家的脆弱答案:D解析:诗人借山河的永恒表达对国家的担忧,并未突出其脆弱,因此D项不正确。(31)下列对“感时花溅泪”的理解,恰当的一项是(1分)A.花朵因为时令而流泪B.感时让诗人泪洒花下C.把花的盛开比作泪水D.表达诗人因国家动荡而悲痛答案:D解析:“感时”与“恨别”共同表达诗人对国家动荡、战乱的痛心,因此D项正确。(32)《春望》中“草木深”的作用是(1分)A.暗示春天的到来B.强调草木茂盛富饶C.表达诗人对故乡的思念D.突出破败与荒芜答案:D解析:“草木深”表述了荒芜的景象,与国破的语境相呼应,因此D项正确。(33)诗歌中所使用的意象,最能体现时代背景的一项是(1分)A.感时花溅泪B.恨别鸟惊心C.烽火连三月D.白头搔更短答案:C解析:诗中“烽火连三月”直接体现战乱持续不断的背景,因此C项正确。(34)赏析“白头搔更短,浑欲不胜簪”这一联的表达效果。(5分)答案:这联通过描写诗人年老但发短,形象地表达了他因忧国忧民而愁肠百结、心力交瘁的状态。同时,“浑欲不胜簪”用夸张手法表明头发稀疏,进一步强化了诗人内心的悲伤,使得愁绪更加强烈。解析:此联通过动作描写和夸张手法,使诗人的愁绪更为具体和强烈,增强了诗歌的感染力。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(35)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)不积跬步,________。(2)闻道有先后,________。(3)以尔车来,________。(4)位卑则足羞,________。(5)万里悲秋常作客,________。(6)别有幽愁暗恨生,________。答案:(1)无以至千里(2)学习之道也(3)以我贿迁(4)官盛则近谀(5)蓬舟吹取三山去(6)此时无声胜有声解析:(1)出自《劝学》:“不积跬步,无以至千里。”(2)出自韩愈《师说》:“闻道有先后,术业有专攻。”(3)出自《诗经·卫风·氓》:“以尔车来,以我贿迁。”(4)出自韩愈《师说》:“位卑则足羞,官盛则近谀。”(5)出自杜甫《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”(6)出自白居易《琵琶行》:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”三、语言文字运用(20分)(36)下列句子中,成语使用恰当的一项是(1分)A.这部影片充满温情,让人感动得热泪盈眶,真是令人叹为观止。B.他做事一贯认真,因此总在工作中脱颖而出。C.这场戏演得太好了,观众们哗然鼓掌。D.因为他出了名,所以常常不厌其烦地为家乡人提供帮助。答案:B解析:成语“脱颖而出”指才能显露,用在此处恰当。A项“叹为观止”用于形容事物非常精彩,但与“感动”情境不适;C项“哗然”指众人喧哗,不适合用于鼓掌;D项“不厌其烦”是形容多次重复,而文中“常常”已表示频率,该成语使用不当。(37)下列句子中,病句的一项是(1分)A.法律的实施离不开道德的制约,两者缺一不可。B.这篇文章写得非常出色、引人入胜,让人欲罢不能。C.由于我们大家努力,终于完成了这个计划。D.我们要不断改正并提高自己的缺点。答案:D解析:“改正缺点”与“提高缺点”搭配不当,D项存在用词不当的问题。(38)按照逻辑顺序排列下列句子(1分)①我们必须学会感恩②感恩是一种美德③感恩可以让我们更加珍惜生活④而感恩也能让我们更加乐观A.②①④③B.①②③④C.②③④①D.③④②①答案:A解析:句子应按照提出主题、分析功能、发出号召的逻辑顺序排列,因此A项正确。(39)下列各句中,不属于比喻的一项是(1分)A.他的声音如春水一般温柔B.时间如流水般逝去C.他像一个无所不能的智者D.人民如潮水般涌来答案:C解析:C项是直接比喻,其余三句是文中的比喻形式,因此C项不属于比喻。(40)下列各句中,修辞手法不同于其他三项的一项是(1分)A.他的声音像山泉一样清澈B.风铃响了,仿佛在诉说往事C.那些欢笑仿佛还在耳边回荡D.群山峻岭,如梦如幻答案:B解析:B项是拟人手法,而A、C、D项均为比喻,因此B项与其余不同。(41)下列句子中,破折号使用正确的一项是(1分)A.他拿到了冠军——这次比赛的冠军。B.他考上了大学,——非常高兴。C.他喜欢篮球——更喜欢足球。D.他要走了——再会了。答案:D解析:D项表示话语中断,使用破折号正确。(42)下列各句中,有语病的一项是(1分)A.春天来了,大地披上了绿色的新衣。B.这个方案确实好,是值得我们学习的表率。C.她走起路来轻盈如风。D.城市的发展与环境保护并不矛盾。答案:B解析:“表率”通常用于指榜样,而句中用作描述方案,不符合语义,B项有语病。(43)对下列诗句的分析,正确的一项是(1分)A.“杨柳青青江水平”描绘了春天的气息B.“日暮乡关何处

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