成都淮口中学高一语文分班考试真题含答案

-成都淮口中学高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.绯闻（fēi）骸骨（hái）剥蚀（bāo）嫉妒（jì）B.聒噪（guō）辍学（zhuì）瘦削（xuē）脊椎（zhuī）C.蓦然（mò）蓬蒿（hāo）积累（lěi）媒介（méi）D.精湛（zhàn）讷言（nà）羞赧（nǎn）杀手锏（jiǎn）答案：C解析：A项“剥蚀”读作bō；B项“辍学”读作chuò；D项“杀”在“杀手锏”中应读作shā。(2)下列成语使用正确的一项是A.他在演讲中首当其冲地提出了环保的重要性B.这篇文章语言生动，美轮美奂，读完令人回味无穷C.每个人都应责无旁贷地承担起社会责任D.他虽然出身贫寒，但最终登堂入室，成为著名科学家答案：D解析：A项中“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B项“美轮美奂”形容建筑雄伟华美，不能形容文章；C项“责无旁贷”指责任无法推卸，通常用于负有责任的人。(3)下列句子中没有语病的一项是A.因为他没有认真复习，所以这次考试成绩很不理想B.老师不但表扬了他，而且也批评了其他同学C.同学们在课堂上积极讨论问题，充分体现了他们的学习热情D.他虽然很努力，却还是没有考好，这是因为他临场发挥不佳答案：C解析：A项“因为……所以……”搭配不当，应在“因为”后加“所以”；B项成分残缺，应为“不但……而且……”结构；D项语序不当，“这是因为他”前应加“因为”。(4)与“春风又绿江南岸”中“绿”字用法相同的词语是A.红杏出墙B.风雨如晦C.一针见血D.多事之秋答案：C解析：“绿”在这里是使动用法，即“使……绿”。选项C“一针见血”中“见”也是使动用法，其他选项中“红”“风雨”“多事”均为形容词，不为使动。(5)下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，令人拍案叫绝B.如果一个人不思进取，就会误入歧途C.这道题我百思不得其解，只好求助于老师D.小明虽然年纪小，但他在班级里首当其冲，是个小干部答案：D解析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不能形容在班级里担任干部。(6)下列句子中，没有歧义的一项是A.她看见他在信中提到那个重要的人B.行动前，必须考虑清楚后果C.学校计划开设一个新的课程D.我们要看他能否完成任务答案：B解析：A项“他”可能指代不清；C项“一个新的课程”可能有歧义；D项“他”可能指代不清。(7)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.这里的景色真是美得令人窒息B.他像一只倔强的小牛，不肯轻易放弃C.掌声如潮水般涌来D.花儿在阳光下绽放着浑身的光彩答案：B解析：B项将“他”比作“小牛”，使用了比喻；C项为比喻，D项为拟人。(8)下列句子中，画线词语与文言文中“故”字意义相同的一项是A.原因在于他没有坚持下去B.今天我们要探讨的是这一问题的来龙去脉C.他故作镇定，试图掩盖自己的慌张D.由于天气原因，活动被取消答案：A解析：A项“故”表示原因；B项“故”是“原来”的意思；C项“故”是“故意”的意思；D项“由于”表示原因。(9)下列选项中，与“其”字用法相同的一项是A.他在音乐方面很有天赋B.他经常参加活动，与大家打成一片C.我觉得他确实做得不够好D.请你拿出你的意见答案：D解析：D项中“其”用于代词“你”，其他选项的“其”均意为“他”。(10)下列句子中，“于”的用法与“青出于蓝”相同的一项是A.立身于世B.问于师C.他被授予于奖项D.心有灵犀一点通答案：B解析：“于”在“青出于蓝”中是“从”的意思；B项中“问于师”也表示“向……询问”，其他选项中“于”用法不同。(11)下列句子中，没有运用借代修辞的一项是A.墨色浓淡相宜，字迹如行云流水B.他在前线奋战，是人民的英雄C.他把儿子托付给了老师D.她的微笑如春风拂面，令人心旷神怡答案：A解析：A项为比喻；B项“前线”借代“战斗地方”；C项“老师”借代“教育工作者”；D项为比喻。(12)下列句子中，采用了设问修辞的一项是A.为什么我们要学习语文？为的是提高我们的表达能力。B.他发了一个消息，说要加班。C.鸡鸣三声，似是催人早起的号角。D.他终于明白，自己犯了错误。答案：A解析：A项提出问题并回答，属于设问；其余为叙事或描写。(13)下列句子中，句子成分残缺的一项是A.这篇文章的主旨是歌颂英雄B.他被表扬的原因是因为表现优秀C.她的名字叫林晓梅D.春风带来了花香答案：B解析：B项语义重复，“原因”与“因为”重复。(14)下列诗句中，表现出对时光流逝的感慨的一项是A.白日依山尽，黄河入海流B.人生如梦，一尊还酹江月C.绿树村边合，青山郭外斜D.偶然掷骰子，竟中四连环答案：B解析：B项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表现了对人生短暂的感慨；A项描绘自然景象；C项描写乡村景色；D项与主题无关。(15)下列句子中，哪一个是对“以”字的正确解释？A.以天下之大，选贤与能——“以”表示依据B.不以物喜，不以己悲——“以”表示因为C.东临碣石，以观沧海——“以”表示用来D.天下兴亡，匹夫有责——“以”表示凭借答案：B解析：B项中“以”为连词，表示原因；A项“以”为介词，表示依据；C项“以”为连词，表示目的；D项“以”为介词，表示凭借。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)龚自珍《己亥杂诗（其五）》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。答案：1.诗中“恃”字的意思是（）A.依靠B.寄托C.信任D.依靠、依赖答案：D解析：“恃”本义是依靠、依赖，也用于表示依仗、倚靠。2.下列对古诗的理解不正确的一项是A.诗歌表达了诗人对当时社会现状的不满和对人才的渴望B.“万马齐喑”形容群臣默不作声，与“生气恃风雷”形成对比C.诗歌体现了诗人忧国忧民的情怀D.“降人才”表达了诗人对人才选拔的期盼答案：B解析：B项中“万马齐喑”是比喻，不是直接描写群臣。3.下列诗句中，与本诗使用同一修辞手法的是A.会当凌绝顶，一览众山小B.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时C.爱国者，忠勇之士也D.一川烟草，满城风絮答案：D解析：D项为比喻，其余均为直接描写。4.下列诗句中，与本诗的情感基调一致的是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.此情可待成追忆，只是当时已惘然C.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名D.寒蝉凄切，对长亭晚照，骤雨初歇答案：B解析：B项表达了对过往的追忆和情感的无奈，与“己亥杂诗”中“不拘一格降人才”的情感基调一致。5.下列选项中，哪一项是对诗歌主旨的最准确概括？A.赞美自然风光B.反映社会现实C.抒发个人情感D.描写历史事件答案：B解析：诗歌反映了作者对清末社会压抑氛围的担忧和对改革的呼吁，体现出对社会现实的关注。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《论语·卫灵公》子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”子曰：“吾未见好德如好色者也。”子曰：“人而无信，不知其可也。大车无𫐐，小车无𫐄，其何以行之哉？”子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”答案：1.下列加点词解释不正确的一项是A.鲜：少B.病：担忧C.𫐐：辕端的横木，刹车装置D.己：自己答案：B解析：“病”在这里是“缺点”的意思，不是“担忧”。2.下列句中“之”字用法与“不知其可也”相同的一项是A.子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”B.子曰：“吾未见好德如好色者也。”C.子曰：“人而无信，不知其可也。”D.子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”答案：C解析：C项中“之”指代“人”，是代词；A、B项中“之”为结构助词；D项中“之”为代词。3.“大车无𫐐，小车无𫐄”中“𫐐”和“𫐄”分别指A.车辕、车轴B.碾车、车轮C.车辕、车轮D.车轴、车辕答案：D解析：“𫐐”为车轴，“𫐄”为车辕，分别指车的两个重要部件。4.下列句子中，哪一个采用了对偶修辞？A.巧言令色，鲜矣仁B.吾未见好德如好色者也C.人而无信，不知其可也D.君子病无能焉，不病人之不己知也答案：A解析：A项为对偶，其余为陈述句。5.下列哪一项是对君子形象的概括？A.真诚待人B.以权谋私C.言行一致D.任性妄为答案：C解析：C项体现出“君子”的品质特征，如“人而无信，不知其可也”，说明君子必须有信用。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《母爱是一种责任》母亲，是世间最伟大的称呼。每一个人都有母亲，每一位母亲都肩负着养育孩子的重任。但这份责任，源自深厚的感情，伴随无尽的付出。我们常把爱视为情感，却忽略了责任也是一种爱。母亲的责任，是从生下孩子那一刻开始的，他们无条件地承担起抚养孩子的任务，无论风雨，无论疾病。这份责任，是源于对生命的责任，是来自对未来的期望，更是出于对家庭的奉献。在成长的过程中，我们可能会逐渐明白，母亲的责任不仅仅体现在日复一日的生活中，更在关键时刻的坚持和选择。她可能会牺牲自己的爱好，放弃自己的梦想，只为能给我们一个更好的生活。她的每个决定，都是基于对孩子的关爱和责任。比起感恩节，母亲节更适合我们表达对母亲的感激之情。因为在这个节日里，我们不仅是感激她所给予的爱和关怀，更是要深化对母亲责任的尊重和理解。答案：1.文章的主旨可以概括为A.母爱是一种情感B.母爱是一种责任C.母爱是无私的D.母爱是母亲对孩子的责任与付出答案：D解析：文章通过多处描写母亲在生活和关键时刻的付出，强调“责任”是母爱的一部分，而非单纯的情感。2.文中“母亲的责任，是从生下孩子那一刻开始的”这一句子的作用是A.举例子B.总结全文C.引出下文D.承上启下答案：C解析：该句承接前文对母亲的评价，并引出后文对她责任的详细阐释。3.文中“她可能会牺牲自己的爱好，放弃自己的梦想”这句话运用了哪种表达方式？A.叙述B.抒情C.描写D.议论答案：A解析：这句话陈述了母亲的一种行为，属于叙述。4.文章中“比起感恩节，母亲节更适合我们表达对母亲的感激之情”这句话表达的核心观点是A.感恩节的氛围不够浓厚B.母亲节更有意义C.选择母亲节作为表达感激之情的方式更好D.我们应该多表达对母亲的爱答案：C解析：句中“更适合”表明作者更倾向于在母亲节表达感激。5.下列哪一项对文章结构的理解是错误的？A.文章开头点题，明确主题B.中间部分具体描述母亲的责任C.结尾总结前面内容并强调立场D.文章是议论文，分为引言、主体、结论三部分答案：A解析：A项不准确，文章并未明确点题，而是通过情感和责任的表达逐步引出主题。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：请以“成长需要包容”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限（诗歌除外），字数不少于600字，自拟标题，不得抄袭、套作。答案：题目：成长需要包容正文：成长，是人生必经的旅程。在这个过程中，我们不断学习、不断改变，也在不断理解他人。成长需要包容，因为只有当我们学会理解、接纳不同的声音与观点，才能真正走向成熟与完整。包容，是成长的重要基石。小时候，我们常常以“我”的世界为中心，不愿意接受不同的想法，甚至认为别人的看法是错误的。然而，随着年龄的增长，我们逐渐明白，成长不仅仅是知识的积累，更是一种心理的变化。它要求我们能够以开放的心态去看待世界，接受不同的声音，而不是固执己见。正如“海纳百川，有容乃大”，只有学会包容，才能使自己的人生更加丰富多彩。包容，也意味着接受失败与不完美。每个人成长过程中都会遇到挫折，这些挫折可能是来自失败，也可能是来自误解。当我们面对这些痛苦时，如果只是一味埋怨，便会陷入自我否定的泥潭。而如果能以一颗包容的心去面对，就能从失败中汲取经验，从误解中建立沟通，从而让成长更加快速。就像一株植物，经历风雨后才能茁壮成长，内心的强大来自对失败的包容。更重要的是，包容他人，是一种深刻的智慧。在社会生活中，我们不可能总是与他人意见一致。当意见不同，我们往往容易产生争执，但如果能换位思考，以他人角度去理解，就