成都简阳中学高一入学语文分班考试真题含答案

-成都简阳中学高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.拓扑（pō）学答案：B解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，B项“褫夺”读作“chǐduó”，C项“刚愎”应读作“gāngbì”，D项“拓扑”应读作“tuòpǔ”。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.精彩纷呈，美轮美奂B.一针见血，战战兢兢C.极端贫困，分秒必争D.无精打采，出类拔萃答案：A解析：B项“战战兢兢”正确，C项“极端贫困”正确，D项“无精打采”正确，A项中“美轮美奂”正确。(3)下列近义词搭配不正确的一项是A.实行——施行B.简洁——简捷C.遏制——遏止D.局部——局部答案：B解析：A项“实行”与“施行”均可指执行，C项“遏制”与“遏止”均表示阻止，D项“局部”与“局部”为重复，B项“简洁”用于语言表达，“简捷”用于处事方式，搭配不当。(4)下列加点成语使用正确的一项是A.这场演出精彩纷呈，真是美轮美奂B.他总是首当其冲地承担任务C.这篇文章差强人意，值得推荐D.这位作家登堂入室，成为文坛大家答案：C解析：A项“美轮美奂”用于建筑装饰，B项“首当其冲”指最先受到攻击，C项“差强人意”表示大体上令人满意，D项“登堂入室”指进入高等的境界，B和D的使用不当。(5)下列句子中没有语序不当的一项是A.我们已经完成了一项非常艰巨的工作。B.他不仅在学习上认真刻苦，而且在生活上帮助他人。C.春天的景色是那么的迷人和美好。D.全校师生都参加了这次公益活动。答案：D解析：A项语序不当，“非常艰巨”应多用于“工作”前，B项“不仅……而且”语序正确，C项“那么的迷人和美好”前后并列不当，D项语序正确。(6)下列句子中搭配不当的一项是A.他为人民的利益而牺牲，是值得崇敬的B.这篇文章的结构很清晰，内容也很丰富C.他们之间的误会由来已久，根本无法解决D.看到他迟到，我非常愤怒答案：C解析：A、B、D搭配合理；C项“由来已久”用于“误会”搭配不当。(7)下列句子中成分残缺的一项是A.为了提高成绩，我们要努力学习B.我们要去市里买一些必需品补给C.春天来了，万物复苏D.他住在市中心的一栋高楼里答案：B解析：A、C、D成分完整；B项“补给”后缺少宾语，成分残缺。(8)下列句子中没有句式杂糅的一项是A.她不仅唱歌好听，而且跳舞也好看B.他之所以迟到，是因为坐的公交堵车C.我今天没有去上学，因为突然下雨了D.由于工作原因，所以我要离开一段时间答案：A解析：B、C、D句子中有“之所以……是因为”“因为……了”“由于……所以”等句式杂糅，A项句式恰当。(9)下列句子中表意不明的一项是A.她借了我一本书，说是昨天刚买的B.公司领导决定招聘一批新员工C.他明天回来参加聚会D.今天下午几点钟，我也不知道答案：D解析：A项“说是”表明确；B项表述清楚；C项明确；D项“我也不知道”表意不明。(10)下列句子中不符合逻辑的一项是A.今天天气很好，适合出行B.他不仅高大，而且非常瘦弱C.她跳舞很美，歌声也动人D.所有的学生都完成了作业答案：B解析：A、C、D逻辑清晰；B项“高大”与“瘦弱”逻辑矛盾，不符合实际。(11)下列句子中属于语句衔接不当的一项是A.他走在前面，我跟在后面B.天气很好，我们可以去郊游C.既然你答应了，那你就要遵守D.她不会唱歌，也不会跳舞答案：C解析：A、B、D衔接自然；C项“既然你答应了”和“那你就要遵守”结构不连贯，衔接不当。(12)下列句子中属于修辞手法的一项是A.天空中飘着几朵白云B.群山如链，连绵起伏C.他像老鹰一样翱翔在天空D.美丽的花儿开在了春天答案：C解析：A为陈述句，B为比喻，C为比喻，D为陈述句，C项最明显使用了比喻。(13)下列句子中的谦辞使用恰当的一项是A.您的光临，我们倍感荣幸B.请不要见笑，只是随便说说C.我公司将很高兴为您服务D.请稍等，我去给您拿一下答案：B解析：B项“见笑”为谦辞，用于自谦；A项“您”为敬辞，C项“我们”为敬辞，D项口语化，不涉及谦敬。(14)下列诗句中，不属于陶渊明的一项是A.久在樊笼里，复得返自然B.羲和爱日出，倏忽已西倾C.采菊东篱下，悠然见南山D.人生无根蒂，飘如陌上尘答案：B解析：A、C、D均出自陶渊明，B项内容与陶渊明风格不符，出自《长歌行》。(15)下列不属于中国现当代文学名人的一项是A.老舍B.鲁迅C.莫言D.李商隐答案：D解析：A、B、C均为现当代文学大家，D项为古代文学作家。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)本诗的作者是A.杜甫B.李白C.李商隐D.王维答案：A解析：本诗为唐代诗人杜甫所作，表现了战乱时期对国家和家庭的深切思念。(17)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的“溅泪”和“惊心”运用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.反问D.夸张答案：A解析：花溅泪、鸟惊心运用了拟人修辞，赋予自然景物以人的情感。(18)下列对本诗内容理解正确的一项是A.诗人描写的是春天的自然美景B.诗人表达的是对战争的惋惜和对家人的牵挂C.诗人通过诗歌表达对春天的喜爱D.全诗没有体现悲伤的情感答案：B解析：全诗通过描写战乱后的长安之景，表达对国家沦陷的哀叹和对家人的思念。(19)本诗的语言风格属于A.豪放B.沉郁C.清新D.婉约答案：B解析：诗歌在描写战乱后的景象时情感沉痛，风格低沉、悲哀，属于沉郁风格。(20)本诗的主旨是A.描写春天景色B.抒发对国家和家庭的深切思念C.表达对战争的不满D.描写生活中的小细节答案：B解析：全诗通过描写战乱中长安的情景，抒发对国家和亲人的思念之情，主旨明确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语·学而》(21)下列句中加点字解释正确的一项是A.学：学习B.时：有时C.习：重复D.说：说话答案：A解析：“学”为名词，指学习的内容；“时”为“按时”；“习”为“复习”；“说”通“悦”，意为喜悦。(22)下列句子中属于判断句的一项是A.学而时习之B.不亦说乎C.有朋自远方来D.不亦君子乎答案：D解析：D项“不亦君子乎”为判断句，表示“不也是君子吗”。(23)下列句子中，翻译错误的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不也很快乐吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？——有朋友从远方来，不也很快乐吗？C.人不知而不愠，不亦君子乎？——别人不了解我，我也不生气，不也是君子吗？D.知之者不如好之者——懂得它的人不如喜欢它的人答案：D解析：D项应为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的缩略版，翻译不完整。(24)下列句子中的虚词“而”用法正确的一项是A.学而时习之——表示顺承B.可以为师矣——表示转折C.人不知而不愠——表示并列D.不亦说乎——表示肯定答案：A解析：A项“而”表示顺承关系；B项“而”表示转折；C项“而”表示转折；D项无“而”字。(25)下列对文言文内容理解正确的一项是A.本段讲的是学习的方法B.本段讲的是做人的态度C.本段讲的是对待他人评价的态度D.本段讲的是君子的修养答案：D解析：全段主要表达的是作为君子应具备的品质和态度，强调不因他人不了解而恼怒。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在现代社会，随着科技的发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。以前，人们通过书信与远方的亲人联系，而现在，微信、QQ等即时通讯工具让交流变得便捷。然而，这种便捷也带来了一些问题，比如人们在交流中缺乏深度，情感表达不够真挚。因此，我们应该反思，如何在高效沟通的同时，保持交流的真诚与深度。(26)文章主要谈论的话题是A.现代科技对生活的影响B.书信和即时通讯的对比C.情感交流的方式变化D.如何保持交流的真诚答案：A解析：全文围绕科技的发展对人们生活方式，尤其是交流方式的影响展开，A项最贴切。(27)下列对文章内容理解正确的一项是A.现代科技让书信逐渐被取代B.现代人更喜欢用书信交流C.文章认为微信和QQ比书信好D.文章认为微信和QQ比书信差答案：A解析：文章指出书信被即时通讯工具取代，但并未评价哪种更好，A项准确。(28)下列对“沟通变得便捷”理解正确的一项是A.做事更高效B.与他人的交流更加迅速C.情感表达更强烈D.认识更多人答案：B解析：“便捷”强调的是交流速度的提升，B项正确。(29)本文表达方式属于A.记叙B.议论C.抒情D.描写答案：B解析：文章对现代交流方式进行了评价和分析，属于议论性。(30)下列对文章主旨概括正确的一项是A.科技改变了人们的交流方式B.现代通讯工具比书信更优C.人们应更加珍惜沟通的深度D.建议人们少用科技产品答案：C解析：主旨强调在科技便利的同时注意沟通的深度，C项准确。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目：《如果生活中没有压力》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：如果生活没有压力如果生活中没有压力，那会是什么样的呢？有人可能会说，没有压力的生活一定轻松、美好。然而，真的如此吗？没有压力的生活，也许会让人变得懒散。压力是推动我们前行的动力，就像风，助我们飞翔。若没有风，只会让飞翔变得毫无意义。在学习中，每一次考试都是一次压力，也是一次机会。没有压力，我们可能不会积极备考，也不会珍惜时间。积累知识的过程如果没有外在的推动，内心的动力也可能会减弱。没有压力的生活，也许会让人失去挑战的乐趣。正是那些困难和挑战，让我们在克服中成长。如果生活中没有了压力，或许永远无法认识到自己的潜力，也体会不到成功带来的喜悦。一个人的成长，往往是在克服压力的过程中实现的。生活就像一场旅行，没有人可以永远一帆风顺，风浪和考验才是目的地的真正意义。没有压力的生活，也许会让人变得空虚。压力让我们在奋斗中充实自己，快乐也在努力中产生。没有压力，我们可能缺乏目标，意志无论怎