版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届内蒙古呼和浩特市名校九年级化学第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.则X的化学式为()A.S B.SO2 C.Ag2S D.SO32.下列对实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.镁在空气中燃烧生成白色固体C.木炭在氧气中燃烧产生白光 D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射3.下列叙述正确的是A.氯化钠是由钠离子与氯离子构成的化合物B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子D.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物4.用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是A.实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.本实验目的是证明二氧化碳和醋酸都能使紫色石蕊溶液变红5.乙醇(C2H5OH)可用作酒精灯的燃料,下列有关乙醇的说法正确的是()A.乙醇的相对分子质量为(12×2+1×5+16)B.乙醇中C、H、O三种元素的质量比为(12×2):(1×6):16C.乙醇中C、H、O三种原子的个数比为2:5:1D.乙醇中碳元素的质量分数=×100%6.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气7.为了回收硫酸铜废液中的铜,称取m克铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合,充分反应后过滤、洗涤、干燥,得到的固体一部分能被磁铁吸引;再将该固体与足量的稀硫酸混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到不能被磁铁吸引的固体m克。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为A.80:63 B.80:49 C.80:7 D.16:78.下列物质溶于水,所得溶液的pH小于7的是()A.CaO B.NaCl C.K2SO4 D.CO29.“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让石城天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A.分类回收垃圾 B.生活污水处理再排放C.禁止使用农药、化肥 D.严查工厂排放的废水是否达标10.下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体不一定是溶液B.稀溶液一定是不饱和溶液C.温度升高,固体的溶解度增大D.食盐的饱和溶液一定比不饱和溶液浓11.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是()A.若电脑着火,立即用水浇B.用钢丝球洗刷铝制炊具C.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查D.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志12.3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中,X的化学式是A.O2B.NaClOC.HClD.NaClO313.下列图中所示的实验操作正确的是()A.读取液体体积 B.过滤C.检测装置的气密性 D.滴加液体14.下列装置操作图不能用于检查气密性的是A. B.C. D.15.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是A.分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条C.分别滴入澄清石灰水,振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验,请你帮助他们完成有关问题。(已知粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质)实验一:去除粗盐中的泥沙1称取粗盐样品10.0g,用30mL蒸馏水充分溶解2过滤去除泥沙得溶液I以上两步操作中都用到玻璃棒,试写出其中一个玻璃棒的作用:______________。实验二:去除可溶性杂质溶液I按如下图流程进行处理:(1)加人“过量BaCl2溶液时”,发生反应的化学方程式是_____________;加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外,还有一个作用是_______________。(2)过滤后,所得的滤液中的溶质有____________(用化学式表示)。请设计实验证明滤液中含有NaOH(简要写出实验步骤和现象)___________。(3)判断“稀盐酸适量”的方法是____________。(4)实验后,将溶液Ⅱ注入蒸发皿中蒸发结晶,观察到____________,停止加热,利用余热蒸干。装置完全冷却后,得到干燥的产品9.4g。小组同学计算得出该粗盐样品中氯化钠的质量分数是94%。实验结果与反思:实验操作、试剂和装置均不存在问题,老师却指出该样品中氯化钠的质量分数不是94%,原因是__________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。18.(8分)某钙片的标签如下图,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验,每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,数据如下表:物质的质量反应前:烧杯+盐酸22g10片钙片8g反应后:烧杯+剩余物26.7g(1)列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。(2)计算每片钙片中钙的实际质量。(要求写出解答过程)(3)请通过计算推断此标签中的含钙量是_____(填“虚假”或“真实”)的。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)物质的组成、结构、性质与制备(1)物质的组成和结构决定了物质的性质。请你利用已有的化学知识完成下表并填空物质的名称(或俗称)构成物质的微粒符号体现物质化学性质的变化(用方程式表示,写一个即可)_________Na+、OH-_________乙醇__________________铜__________________上表你列举的体现物质化学性质的反应中,包含的基本反应类型有______。(2)利用物质的性质可以检验或鉴别物质。实验室有一瓶失去标鉴的溶液,为了鉴别其是稀盐酸还是氯化镁溶液,小组同学选用不同的试剂进行实验,都将其鉴别了出来。可供选择的试剂:银片、生锈的铁钉、块状石灰石、二氧化碳、硝酸银溶液、澄清的石灰水请按要求填写下表(只填写检验过程中可观察到明显现象的化学变化方程式)检验过程中发生化学变化的方程式运用物质的性质_________盐能与某些碱反应____________________________________(3)利用物质的性质可通过化学变化制备物质胆矾(CuSO4·5H2O)在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜棒(主要含铜和锌)为原料制备胆矾。实验流程如图所示:查阅资料:氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。①废旧电池钢帽的表面常有油污,可用洗洁精预先除去,洗洁精在除去油污的过程中起____________作用。②“碱溶”步骤中,为加快反应速率可采取多种措施,如搅拌、______、______等。③“酸溶”时,发生反应的化学方程式是_____________。④试写出胆况在工农业生产中的一种用途_______________.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S。故选:C。2、A【详解】A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故A不正确;B、镁在空气中燃烧,生成一种白色固体,故B正确;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故C正确;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故D正确。故选A。3、A【详解】A、氯化钠属于离子化合物,是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确;B、质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质,故选项错误;C、保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子,故选项错误;D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项错误。故选A。4、D【详解】A、由实验的现象可知,实验I中喷了稀醋酸小花变红,实验Ⅱ中喷了水的小花不变色,说明醋酸可以使小花变红,水不能使石蕊变色,故A正确;B、碳酸不稳定易分解生成水和二氧化碳,二氧化碳逸出,从Ⅳ中拿出变红的小花放置在空气中一段时间又变成紫色,故B正确;C、实验Ⅱ中喷了水的小花不变色,实验Ⅲ小花不变色,实验IV小花变成红色,说明了水不能使石蕊变色,二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质能使石蕊变色,故C正确;D、上述实验说明二氧化碳能与水发生化学反应生成的物质和醋酸具有相似的化学性质,二氧化碳不都能使紫色石蕊溶液变红,故D错误。故选D。5、B【详解】乙醇的化学式为C2H5OH,则有:A、乙醇的相对分子质量为,A选项说法不正确,不符合题意;B.乙醇中C、H、O三种元素的质量比为,B选项说法正确,符合题意;C、乙醇中C、H、O三种原子的个数比为2:6:1,C选项说法不正确,不符合题意;D、乙醇中碳元素的质量分数为,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。本题考查化学式或分子式的含义、根据分子式计算相对原子质量、计算物质中元素的质量之比,计算某元素的质量分数,计算时要从分子式的含有入手,弄清原子的种类和数目,再结合各种元素原子的相对原子质量进行相关计算。6、D【解析】分离液态空气的方法可以得到氧气、氮气和少量的稀有气体;空气中几乎不含氢气,不可直接从空气中分离获得。7、C【解析】设H2SO4与CuSO4的质量分别为x、y由于得到不能被磁铁吸引的固体mkg,即铁完全反应且固体质量前后不变,所以=故选:C。8、D【解析】A、氧化钙溶液水生成氢氧化钙显碱性,pH大于7,错误;B、氯化钠溶于水,pH等于7,错误C、K2SO4溶液水K2SO4pH等于7,错误;D、二氧化碳溶液水生成碳酸,显酸性,pH小于7,正确。故选D。9、C【详解】A、分类回收垃圾,建议可行;B、生活污水处理再排放,建议可行;C、合理使用农药、化肥有利于农业增产,不能禁止使用农药、化肥,建议不可行;D、严查工厂排放的废水是否达标,建议可行。故选C。10、A【解析】A、均一、稳定的液体不一定是溶液,可能是纯净物,故A正确;B、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,故B错;C、对于大多数固体物质来说温度升高,固体的溶解度增大,但也有减少的例如氢氧化钙,故C错;D、在同一温度下,食盐的饱和溶液比不饱和溶液浓,故D错。故选:A。11、D【详解】A、电器着火,不能用水浇,应先切断电源,错误;B、用钢丝球洗刷铝制炊具会破坏铝表面的氧化膜,错误;C、液化气泄漏,立即开灯检查容易产生电火花引起爆炸,错误;D、油、面粉都是易燃物品,加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志,正确;故选D。12、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知,反应前的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是6、6、6、6,反应后的氯原子、钠原子、氧原子、氢原子的数目分别是5、5、3、0,根据化学变化中原子的种类和原子的数目不变,X中应含的1个钠原子、1个氯原子和3个氧原子,因此X的化学式是NaClO3。故选D。13、C【分析】分析实验操作图片,选择正确的。【详解】A、读取量筒液体体积时,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能用俯视读数,不符合题意;B、过滤时要用玻璃棒引流液体,不符合题意;C、检测装置的气密性,导管一端插入水中,双手握紧试管,观察是否产生气泡,符合题意;D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直于试管口正上方,不能放入试管内,不符合题意。故选C。14、A【分析】检查装置气密性的方法很多,但都有一个前提条件:装置不能是敞口的,否则本身就是漏气的,无论如何检查也毫无意义。【详解】
A.图中是一个敞口装置,无法检查气密性,选项A符合题意;B.用手握住试管外壁,有气泡冒出,说明气密性良好,能用于检查装置气密性,选项B不符合题意;C.推注射器时长颈漏斗内水柱上升,说明气密性良好,能用于检查装置气密性,选项C不符合题意;D.向长颈漏斗内加水,液面不下降,说明气密性良好,能用于检查装置气密性,选项D不符合题意。故选A。15、B【解析】O2能使燃着的木条燃烧更旺,CO2能使燃着的木条熄灭,空气使燃着的木条保持不变的状态。因为O2能助燃CO2不支持燃烧二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、搅拌或引流Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl除去过量的氯化钡NaOH和Na2CO3取少量溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置后滴加酚酞试液;实验现象:先产生白色沉淀,后溶液变红色;实验结论:滤液中含有氢氧化钠滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时,说明稀盐酸刚好适量有较多固体析出时整个实验过程中有氯化钠生成【解析】实验一;(1)步骤1是溶解,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;步骤2是过滤,玻璃棒的作用是引流。实验二:(1)过量的氯化钡与原溶液中的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反应的方程式为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。加入过量碳酸钠溶液除了能除去粗盐中的氯化钙外,还有一个作用是除去过量的氯化钡。(2)加入过量的氢氧化钠除去了氯化镁,加入了过滤的氯化钡除去了硫酸钠,加入过量的碳酸钠除去了氯化钙和过量的氯化钡,故过滤后滤液中的溶质有过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠。证明过滤所得滤液中含有NaOH的实验方案是取少量溶液于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置后滴加酚酞试液;实验现象:先产生白色沉淀,后溶液变红色;实验结论:滤液中含有氢氧化钠。(3)滤液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液,加入稀盐酸后,稀盐酸先与氢氧化钠反应,后与碳酸钠反应,当滴加稀盐酸至刚好没有气泡冒出时,说明稀盐酸刚好适量。(4)氯化钠蒸发结晶时,当观察到有较多固体析出时,停止加热,利用余热将固体烘干。整个实验过程中有氯化钠生成,故原混合物中氯化钠的质量分数一定小于94%。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)4.8(2)12.25g【详解】解:(1)根据质量守恒定律可以知道上次氧气的质量为:15g+5g-15.2g=4.8g;(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x,x=12.25g,答:(1)生成氧气的质量是4.8g;(2)参加反应的氯酸钾的质量是12.25g。18、(1)3.3克(详见解析);(2)0.3克(详见解析);(3)虚假【详解】(1)根据质量守恒定律可知:反应中生成二氧化碳的质量=22g+8g-26.7g=3.3g;(2)设生成2.2g二氧化碳需碳酸钙的质量为x。x=7.5g每片钙片中碳酸钙的质量=7.5g÷10=0.75g;每片钙片中钙的实际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省镇江丹阳市高中化学 第一章 化学反应与能量 第二节 燃烧热能源电解原理教案 苏教版选修4
- 人教版(新课标)七年级下册第一节流动的组织──血液教学设计
- 陕西省蓝田县焦岱中学人教版高中生物必修一:4.2《生物膜的流动镶嵌模型》教学设计
- 高中政治 第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 第一框 面对经济全球化教学设计 新人教版必修1
- 小学综合实践-C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力认证获奖作品】
- CN119402686A 一种多媒体教育课程资源播放方法和装置 (福建福宇智慧信息科技有限公司)
- 统编版九年级道德与法治下册 1.2《复杂多变的关系》教学设计
- CN119402510A 基于专网通道传递信息的方法及装置 (中移系统集成有限公司)
- 北邮电信系统考试题目及答案解析
- 小学二年级机械结构课程教学设计 13爬坡小车
- 2026年宿迁市城区招商发展有限公司招聘工作人员4人笔试模拟试题及答案详解
- 2026年内蒙古中考历史试卷(含详细答案解析)
- 全球关键矿产资源的空间分布特征
- (2026年)中小学阳光招生专项行动课件
- 2026年UTV全地形车行业分析报告及未来发展趋势报告
- TSG08-2026《特种设备使用管理规则》解析
- 临床左下肢动脉栓塞患者护理查房
- JJF 2258-2025关联法天然气发热量测定仪校准规范
- 人工智能通识教育 课件全套 吕争 模块1-7 初识人工智能 -人工智能与社会
- 嵌入式系统开发 -基于分布式系统OpenHarmony 课件 01-OpenHarmony的系统构成;02-OpenHarmony的内核基础;03-OpenHarmony内核进阶分析
- TCNCIA 02002-2024 室内墙面和木器重涂服务及验收规范
评论
0/150
提交评论