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文档简介
广东省惠阳市马安中学2027届九年级化学第一学期期中考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.已知AgNO3在受热条件下可发生如下反应:2AgNO3aAg+bX↑+cO2↑。取AgNO3固体170g,充分加热,使之完全分解,测得产生的银和氧气的质量分别为108g、16g。则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.X的化学式是COC.化学方程式中a:c=2:1D.生成X的质量为56g2.下列有关加碘食盐(KIO3)的说法中,正确的是()A.KIO3属于氧化物 B.KIO3中碘的化合价为+2C.加碘食盐中的碘是指碘单质 D.KIO3中碘元素的质量分数最大3.下列操作错误的是()A.读取液体体积 B.闻气体气味 C.检查装置气密性 D.倾倒液体4.如图表示的是一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是A.a是氯酸钾B.b是氧气C.d是二氧化锰D.t1时反应开始5.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子6.用下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌7.下列符号书写正确的是()A.两个氢分子:2H B.两个硫酸根离子2SO42-C.氧化铁中铁元素的化合价: D.四个氮原子4N28.下列实验合理的是()A.测定空气里氧气的含量 B.验证蜡烛含有碳元素C.比较不同催化剂的催化效果 D.硫在氧气中燃烧9.有关下列实验的说法中,合理的是(
)A.甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B.乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C.丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D.丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大10.化学符号“2H”表示A.二个氢原子 B.二个氢元素 C.二个氢分子 D.氢气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学是一门以_____为基础的科学.(1)液体倾倒时,瓶塞要_____,标签要_____,瓶口要紧挨着试管口.(2)用酒精灯给试管里的物质加热时,必须使用酒精灯的_____,试管内的液体不能超过试管容积的_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验:(1)试验中观察到有气泡出现的试管是_____________,有沉淀生成的试管是____________。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。(3)试验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的__________后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_______。(4)试验后某试管的底部有白色固体,过滤后向过滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式:___________________。(5)试验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________14.化学使世界更美好,通过学习,我们有很多的收获。收获一:世界万物都是由元素组成的,请用适当的化学符号填空:(1)正三价的铝元素__________(2)硝酸钾中的原子团__________(3)人体中含量最多的物质___________(4)植物光合作用的原料__________(5)海水中除了水之外,含量最丰富的物质是___________收获二:我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。(1)在水、铜和氦气三种物质中,__________(填化学式)是由原子直接构成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下图表示单质的是__________(选填编号);(3)食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠(C6H5COONa)。该防腐剂由_______种元素组成,摩尔质量为____________,0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三:生活中处处有化学,“家”就是一个化学小世界,蕴含丰富的化学知识。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________(选填“元素、原子、单质”)。(2)下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分:名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________(选填“混合物”或“纯净物”),若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上,会出现______________________的现象;Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为:NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_________。(3)玻璃中的主要成分属于______________(选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)(4)塑料诞生一百年来风光无限,它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉,而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________(填选编号)。A.沙尘暴B.水土流失C.温室效应D.白色污染(5)天然气的主要成分是甲烷(CH4)一个甲烷分子的质量约为_______________克(只列式,不用计算结果)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由______元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为______。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是______,CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与______kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。(4)如图1中硝酸铵NH4NO3样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为30%,则样品中硝酸铵的质量分数?(写出计算过程,结果保留一位小数)_______16.如图是一袋化肥的说明,请计算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价分别是_____、_____;(2)含氮元素的质量是多少_____?(3)主要成分中氮元素的质量分数是多少_____?氮肥中主要成分硝酸铵(NH4NO3)的质量有多少_____(保留4个有效数字)?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、根据化学方程式可知,该反应的反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应,故A错误;B、反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能含有碳元素,故B错误;C、a:c=2:1,故C正确;D、根据质量守恒定律,生成X的质量为170g﹣108g﹣16g=46g,故D错误。故选C。2、D【解析】
A.KIO3由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B.KIO3中碘的化合价为+5,不符合题意;C.加碘食盐中的碘是指碘元素,不符合题意;D.KIO3中钾、碘、氧元素质量比为39:127:48,所以碘元素的质量分数最大,符合题意;故答案为:D。3、B【解析】A、使用量筒时,读数时视线与凹液面的最低处相切,错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手轻轻扇动,使极少量的气体飘入鼻孔,不能直接用鼻子闻,正确;C、检查装置的气密性,利用装置内空气热胀冷缩的原理,具体的操作是先把导管浸入水中,然后双手紧贴烧瓶的外壁,使其中的空气受热膨胀,空气就会从导管口逸出,导管口就会冒出小气泡,当手移开之后,由于温度降低,气体体积收缩,导管中会形成一段水柱,此时,说明装置的气密性良好,如果看不到气泡冒出或者不行成水柱,则说明装置的气密性不好,错误;D、在取用大量液体时可以直接从试剂瓶中倾倒,要注意瓶盖要倒放在实验台上,防止桌面上的杂物污染试剂瓶盖,从而污染药品,错误。故选B。4、B【解析】
氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。A.氯酸钾在达到一定温度后分解,在反应中质量逐渐减少,最后完全反应,质量为零,a是氯酸钾,正确;B.在氯酸钾分解的过程中,氧气、氯化钾的质量逐渐增多,反应结束,质量达到一定数值,不再改变,氯化钾和氧气的质量比为149:96,所以b是氯化钾,c是氧气,错误;C.二氧化锰是是氯酸钾分解的催化剂,反应中质量不变,d是二氧化锰,正确;D.t1时,氯酸钾的质量开始减少,生成物氯化钾和氧气的质量开始增加,可知t1时反应开始,正确。故选B。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。5、C【解析】试题分析:A、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素在化合物中不一定总显负价,如NaNO3中钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,氮元素显+5价,故选项说法错误.B、MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2不一定能作其它物质分解的催化剂,不一定能加快其他物质分解的速率,故选项说法错误.C、根据质量守恒定律:反应前后元素质量不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,故选项说法正确.D、原子核由质子和中子构成,并不是所有的原子核中都含有质子和中子,如氢原子原子核内没有中子,故选项说法错误.故选C.考点:化合价规律和原则;催化剂的特点与催化作用;原子的定义与构成;质量守恒定律及其应用.点评:本题难度不大,掌握化合价的原则和规律、催化剂的相关知识、质量守恒定律、原子的构成等即可正确解答本题.6、A【解析】
A、水的密度为1g/mL,所以95mL的水的质量为95g,加入5.0g氯化钾形成溶液的溶质质量分数为×100%=5%,选项正确;B、生石灰与水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,形成溶液的溶质质量分数小于5%,选项错误;C、由于不知道盐酸的溶质质量分数与密度,所以无法计算所得溶液的溶质质量分数,选项错误;D、碳酸钙不溶于水,不能形成溶液,选项错误,故选A。7、B【解析】
写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示分子、原子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价。【详解】A、两个氢分子:2H2,2H是表示两个氢原子,故选项错误;B、2个硫酸根离子:2SO42-,故选项正确;C、元素正上方的数字表示元素的化合价,元素的化合价正负号在前,数字在后,氧化铁中铁元素的化合价表示为,故选项错误;D、四个氮原子:4N,4N2是表示四个氮分子,故选项错误;故选:B。本题考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。8、B【解析】
A、红磷和氧气反应会生成五氧化二磷,当左边集气瓶中燃烧停止,冷却至室温,打开弹簧夹,虽然左边集气瓶中氧气被消耗尽,压强变小,右边广口瓶中水会倒流至左边集气瓶中,但右端盛水的广口瓶上有瓶塞,当左右两边压强相等,就不能倒流,但此时压强小于瓶外的压强,倒流进来的水体积不等于原来空气中氧气的体积,选项A不正确;B、根据反应前后元素的种类不变,烧杯壁上的澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,因此可以证明蜡烛中含有碳元素,选项B正确;C、比较不同催化剂的催化效果,应该使用相同质量分数的过氧化氢溶液,选项C不正确;D、硫和氧气在点燃条件下会反应生成二氧化硫,二氧化硫会污染空气,需要用水吸收二氧化硫,选项D不正确。故选B。9、D【解析】
A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满,本题伸入到集气瓶中复燃,只能证明里面有氧气,无法证明是否满了。不符合题意;B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置,所以向右推活塞时,不论瓶塞处是否漏气,长导管口都会冒气泡,所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意;C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水导致瓶内气体减少、压强变小造成的,也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少,压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水,不符合题意;D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部,能说明CO2的密度比空气大。符合题意。10、A【解析】
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、实验倒放向着手心外焰【解析】
化学是一门以实验为基础的科学。(1)液体倾倒时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口要紧挨着试管口。(2)用酒精灯给试管里的物质加热时,必须使用酒精灯的外焰,试管内的液体不能超过试管容积的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解析】
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是:BD,因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气,D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳;G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故答案为BD;GH;
(2)实验中无明显现象产生的试管是F,发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,,即:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(3)试管A中紫色石蕊试液遇到盐酸变成红色,当向其中加入过量的NaOH溶液后,溶液变为蓝色,故答案为NaOH溶液;紫色石蕊溶液
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。结合(1)只有G,一段时间后才有气泡出现是因为稀盐酸先和生成的氢氧化钠反应,反应完再和碳酸钠反应。故最初发生反应的化学方程式:;(5)试验后某试管中只得到无色溶液,只有DF,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象,则只有D。故该试管中最初发生反应的化学方程式:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABCD除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠Ca(OH)2提纯并富集氯化镁(合理即可)【解析】
(1)A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似,将水分子和其他杂质分离,故正确;
B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质,可以是海水中的盐分浓度增加,故正确;
C、膜分离法也是一种分离混合物的方法,故正确;
D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体积较大的盐的离子,故错误。
故选ABC;
(2)氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸根离子和钡离子反应会生成碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以正确的顺序是:②③①⑤④⑥,故选D;过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质,所以操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是:除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠;
(3)①氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,化学方程式为:NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl;
②氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,所以实际生产中,步骤Ⅲ常选用Ca(OH)2作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是:提纯并富集氯化镁。14、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解析】
[收获一](1)元素化合价标在元素符号正上方,符号在前数字在后,故填;(2)硝酸钾的化学式KNO3,其中硝酸根是原子团,故填NO3;(3)人体中含量最多的物质是水,故填H2O;(4)植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物质是水,其次是氯化钠,故填NaCl。[收获二](1)构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质(氢气、氧气、氮气等)和共价化合物(水、二氧化碳、氨气、氯化氢等)是由分子构成的物质,少数非金属单质(碳、硅等)、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质,像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的,故填Cu和He;(2)A、组成单质,组成单质,两种单质组成的是混合物,故不符合题意;B、和组成一种化合物,故不符合题意;C、只组成了一种单质,故符合题意;D、组成单质,和又组成化合物,单质和化合混在一起是混合物,故不符合题意;(3)有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成,故填4;摩尔质量在数值上等于相对分子质量即12×7+5+16×2+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸钠含6.02×1023个苯甲酸钠分子,每个苯甲酸钠分子中又含有2个氧原子,那么0.5mol苯甲酸钠中含氧原子数=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023,故填6.02×1023;[收获三](1)元素是核电荷数相同(相同质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,故填元素;(2)I、这些清洁剂中除了各自的主要成分外,还含有水、香精、表面活性剂等,都是混合物,故填混合物;洁厕灵中的HCl会和大理石中的碳酸钙反
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