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2027届辽宁沈阳皇姑区化学九上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验现象的描述正确的是()A.铁丝在空气中燃烧,火星四溅、放热,生成黑色固体B.碳在氧气中燃烧,发白光,放热,生成二氧化碳C.铜放入硝酸银溶液中,表面附着银白色物质,溶液由无色变蓝色D.实验室用氧化铁模拟炼铁,硬质玻璃管中现象为黑色粉末变为红棕色2.“绿水青山就是金山银山”,下列做法符合这一理念的是A.开发清洁能源B.推广火力发电C.直接排放污水D.任意施用农药3.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是()A.变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由氢、氧两种元素组成B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气C.宏观与微观:CO和CO2,虽然无素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可4.下列实验方案设计不能达到实验目的的是A.用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4B.用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液C.用稀H2SO4、Fe2O3,和NaOH溶液制各Fe(OH)3D.用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)25.某温度时,将烧杯中的xgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂,然后再将烧杯中的物质逐渐升温(假设升温时溶剂没有损失),能够正确表示此过程中KNO3溶液溶质的质量分数(w)与时间(t)关系的示意图是()A. B. C. D.6.铜是一种常见的金属材料。下列有关说法正确的是()A.铜作导线是因为铜的导电性最强B.铜有延展性,可以拉成丝C.黄铜(铜锌合金)是一种化合物D.铜比黄铜强度更高,更耐腐蚀7.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。对下列事实的解释错误的是A.花香四溢——分子不断运动B.烧碱溶液、石灰水均显碱性——溶液中都含有金属离子C.CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同D.石墨变为金刚石——碳原子的排列方式发生改变8.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管9.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列物质放入水中不能形成溶液的是A.大豆油 B.食盐 C.蔗糖 D.杜康酒10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),能达到实验目的的是选项物质(杂质)所用试剂或方法AH2(H2O)混合气体通入稀硫酸BCu(NO3)2溶液(AgNO3)加入足量铜粉,过滤CCO2(HCl)混合气体通入氢氧化钠溶液DCuO(Cu)加足量稀硫酸,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D11.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是A.铜制塑像 B.镀锌水管 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗12.取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图所示回答问题:(1)图一中:①标有字母b的仪器名称是_____。(2)图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_____处。(3)图三装置是电解水的实验,指出试管2中收集的气体是_____(写化学式)。(4)图四中,通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_____。(5)图五中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_____。14.实验室常用下列装置来制取、收集气体.请回答以下问题.(1)仪器a、b的名称是:a________,b________.(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____或____(填字母序号),该发生装置的不足之处是_____,该反应的化学方程式是____.能用排水法收集的气体一定具有的性质有____(填数字序号)①易溶于水②难溶于水③不与水反应(3)实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是____(填字母序号)(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是_____,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置有______或________(填装置序号).(5)实验室用如图装置收集二氧化碳应从_______(填A或B)口进入。15.用下图所示装置验证质量守恒定律。(1)白磷燃烧的化学方程式是_____。(2)实验过程中,观察到小气球的变化是_____。(3)实验后冷却至室温再次称量,天平指针_____(填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”,下同),若拧松锥形瓶上的胶塞,指针将会_____。16.化学是以实验为基础的科学,根据下图所示实验回答问题:(1)A实验中水的作用是_________,反应的化学方程式是________。(2)B实验中将温度升高至60℃的过程中,仅①燃烧:继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。由现象②③,得出燃烧条件之一是_______,④没有燃烧的原因是___________。(3)C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水,立即旋紧瓶盖,充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是________,该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18.小明同学为了测定用于实验室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的质量分数,称取11.1g研碎的石灰石粉末样品进行四次高温加热、冷却、称量,记录数据如下(杂质不反应):操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体/g8.57.96.76.7已知碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,问:(1)到第________次反应时,碳酸钙完全反应。(2)样品完全反应时生成二氧化碳_____g。(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下:(1)反应Ⅰ的基本反应类型为_____________。(2)写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________。(3)在上述循环过程中,最终得到的产品是_______________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧;故选项错误;B、碳在氧气中燃烧,发白光,放热,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象;故选项错误;C、铜放入硝酸银溶液中能发生置换反应生成银和硝酸铜,表面附着银白色物质,溶液由无色变蓝色;故选项正确;D、实验室用氧化铁模拟炼铁,硬质玻璃管中现象为红棕色粉末变为黑色;故选项错误;故选:C。2、A【详解】A、推广使用清洁能源,降低了污染物的排放,有利于环保,故选项正确;
B、燃烧煤大力发展火力发电,会生成有害气体和烟尘,不利于保护环境,故选项错误;
C、直接排放废水,会造成水污染,故选项错误;
D、任意施用农药,会造成水污染,故选项错误;
故选:A。3、D【详解】A、氢气在氧气中燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,所以水由氧、氧两种元素组成,故选项正确,但不符合题意;B、鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气,故选项正确,但不符合题意;C、CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同,故选项正确,但不符合题意;D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的偿化剂,不能只需设计实验证明氧化钢能否改变反应速率即可,还要必须满足反应前后质量和化学性质不变,故选项错误,但符合题意;故选:D。4、D【详解】A、氢氧化钡不能和硝酸钠反应,和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,过滤得到硝酸钠溶液,该选项能够达到实验目的;
B、碳酸钠不能和氢氧化钠反应,和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,该选项能够达到实验目的;
C、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,该选项能够达到实验目的;
D、滴加酚酞试液时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,因此不能用酚酞试液检验CaO中是否含有Ca(OH)2,该选项不能达到实验目的。
故选D。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。5、C【分析】根据溶质质量分数概念再结合题意具体分析。溶质质量分数=。【详解】某温度时,将烧杯中的xgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂,此时有晶体析出,但整个过程始终是KNO3饱和溶液,所以在这段时间内溶质质量分数不变,当逐渐升温后,晶体进行溶解,溶质质量分数变大,故AB错误,然后再将烧杯中的物质逐渐升温,随着温度的升高,KNO3的溶解度逐渐增大,刚析出的晶体逐步溶解,溶质质量分数增大,故D错误;故选C。在一定温度下,同一种物质的不同饱和溶液的溶质质量分数相同,即该物质达到此温度下的最大溶质质量分数。6、B【详解】A、银是导电性最强的金属,铜作导线是因为铜具有较强导电性且价格比银便宜,故A错;B、铜有延展性,可以拉成丝,故B正确;C、黄铜中含有铜和锌两种金属,属于混合物,故C错;D、黄铜比铜的硬度大,强度更高,故D错。故选:B。7、B【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、花香四溢,是因为花香中的分子是在不断的运动的缘故,故A正确;B、烧碱溶液、石灰水均显碱性,是因为溶液中都含有氢氧根离子,故B错误;C、CO和CO2的化学性质不同,是因为分子构成不同的缘故,故C正确;D、石墨变为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变,故D正确。故选B。本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、A【分析】【详解】A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;B.应先开始加热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,,使收集的气体纯净,选项错误;C.收集O2后,应在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水槽,否则收集的气体会逸散,选项错误;D.停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错误;故选A。9、A【详解】A、大豆油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故A正确;B、食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、蔗糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、杜康酒易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D错。故选A。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分。10、B【详解】A、稀硫酸不具有吸水性,不能除去水蒸气,不符合除杂原则,所采取的方法错误;故不符合题意;B、足量铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,所采取的方法正确;故符合题意;C、CO2和HCI气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,所采取的方法错误;故不符合题意;D、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,所采取的方法错误;故不符合题意;故选B根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。11、A【详解】由已知“蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质”,先回顾盐酸的化学性质,再类比蚁酸的化学性质;盐酸:易与锌反应;与大理石的主要成分碳酸钙发生反应;易与铝反应,而铜不与盐酸反应,则最不容易被蚁酸腐蚀的是铜制塑像。故选A。12、C【详解】取用粉末状药品时可以用药匙。故选C需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途,并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶1O2燃烧需要氧气小花②先变红,小花①后变红【详解】(1)仪器b是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶内的红磷燃烧消耗了氧气,集气瓶内水位最终约在刻度1处。故填:1;(3)图三装置是电解水的实验,试管2中收集的气体较少是氧气,故填:O2;(4)图四中,铜片上白磷燃烧而水中白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气,故填:燃烧需要氧气;(5)二氧化碳密度大于空气,遇水反应生成碳酸能使石蕊变红,图五中①②的现象是:小花②先变红,小花①后变红;故填:小花②先变红,小花①后变红。14、长颈漏斗分液漏斗AFAH试管口没有棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②③ECaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2CDA【详解】(1)仪器a、b的名称是:a长颈漏斗,b分液漏斗。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,氧气不易溶于水、密度比空气大,应选用的发生装置和收集装置的组合为AF或AH,该发生装置的不足之处是:试管口没有棉花团,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式是,能用排水法收集的气体一定具有的性质有难溶于水、且不与水反应,故填:②③。(3)实验室要制取少量二氧化碳应选择的较简单的发生装置是E。(4)常温下块状电石与水反应生成乙炔气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂,适合制取乙炔气体的发生装置有C或D。(5)二氧化碳密度比空气大,应从A口进入。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、先变鼓再变瘪不偏转向左偏【详解】(1)白磷燃烧产生五氧化二磷的化学方程式是:;(2)实验过程中,白磷燃烧产生大量的热,装置内温度升高,压强变大,待燃烧结束后,热量散失,装置内氧气被消耗,压强变小,观察到小气球的变化是:先变鼓再变瘪;(3)该实验符合质量守恒定律,实验后冷却至室温再次称量,天平指针不偏转,若拧松锥形瓶上的胶塞,会有空气进入,使左盘质量变大,指针将会向左偏。16、防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底可燃物需要与氧气(或空气)接触温度没有达到无烟煤的着火点软塑料瓶变瘪二氧化碳能与水反应【解析】(1)为了防止铁丝在氧气中剧烈燃烧生成高温熔融物溅落会炸裂集气瓶,通常
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