苏科版八年级上学期生物知识点归纳

苏科版八年级上学期生物知识点归纳同学们，八年级上册的生物学学习，为我们打开了一扇探索生命奥秘的大门，特别是关于我们自身——人体的结构与功能。这份归纳旨在帮助大家梳理本学期的核心知识点，希望能成为你们学习路上的得力助手。第一单元人体的结构层次本单元是我们认识自身的基础，从微观的细胞到宏观的个体，逐步揭示生命的构成。1.细胞是生命活动的基本单位*细胞的基本结构：动物细胞通常包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜控制物质进出，细胞质是生命活动的主要场所，细胞核含有遗传物质，控制细胞的生命活动。*细胞的分裂与生长：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，使细胞数目增多。细胞生长使细胞体积增大。生物体的生长与细胞的分裂和生长密切相关。*细胞的分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成了不同的组织。2.组织、器官和系统*组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。人体的基本组织包括上皮组织（如皮肤表皮、胃肠黏膜）、结缔组织（如骨、血液、脂肪）、肌肉组织（如骨骼肌、心肌）和神经组织。*器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。例如，心脏主要由肌肉组织构成，同时也有结缔组织、神经组织等，共同完成泵血功能。*系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这些系统既独立分工，又相互协调，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。第二单元人体的营养“民以食为天”，食物中的营养物质是我们生命活动的物质基础和能量来源。1.食物中的营养物质*有机物：*糖类：人体主要的供能物质，也是构成细胞的一种成分。常见的糖类有淀粉、蔗糖、葡萄糖等。*蛋白质：构成人体细胞的基本物质，是生长发育、组织更新和修复的重要原料，也能为人体提供能量。*脂肪：重要的备用能源物质，也参与构成细胞。*维生素：种类很多，对人体的生长发育和调节生命活动具有重要作用。大多数维生素人体不能合成，需从食物中获取。例如，维生素A与视觉有关，缺乏易患夜盲症；维生素C对维持正常的新陈代谢和增强抵抗力有重要作用，缺乏易患坏血病；维生素D能促进钙、磷的吸收，缺乏儿童易患佝偻病，成人易患骨质疏松症。*无机物：*水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。*无机盐：如钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料，缺乏易患缺铁性贫血；碘是合成甲状腺激素的原料，缺乏易患地方性甲状腺肿。2.消化和吸收*消化系统的组成：由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）组成。肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪的消化。*食物的消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。*物理性消化：通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合。*化学性消化：通过消化液中消化酶的作用，将食物中的大分子有机物（淀粉、蛋白质、脂肪）分解为能被细胞吸收的小分子有机物（葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）。例如，淀粉在口腔中初步被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中最终被分解为葡萄糖；蛋白质在胃中初步被胃蛋白酶分解，在小肠中最终被分解为氨基酸；脂肪在小肠中在胆汁、胰液和肠液的作用下被分解为甘油和脂肪酸。*营养物质的吸收：食物消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，这是因为小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。3.合理营养与食品安全*合理营养：指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免营养不良或营养过剩。*食品安全：购买食品时要注意是否有食品生产许可证编号、生产日期、保质期等；不购买“三无”食品；生吃的瓜果蔬菜要洗净；厨房和炊具要保持干净等。第三单元人体的呼吸呼吸是生命的基本特征，通过呼吸，我们从外界获取氧气，排出体内产生的二氧化碳。1.呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。*呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道不仅是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。*肺：是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。2.发生在肺内的气体交换*肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。*吸气时：肋间肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。*呼气时：肋间肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺回缩→肺内气压高于外界大气压→肺内气体排出。*肺泡与血液的气体交换：当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，完成气体交换。经过交换后，血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血。3.空气质量与健康空气质量的好坏直接影响人体健康。常见的空气污染源有工业生产排放的废气、车辆船舶排放的尾气、地面扬尘等。为了保持空气清新，我们应植树造林、减少污染物排放、加强空气质量监测等。第四单元人体内物质的运输血液在血管中循环流动，将氧气和营养物质运送到组织细胞，同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。1.血液的组成和功能血液由血浆和血细胞组成。*血浆：淡黄色半透明液体，主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。*血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。*红细胞：数量最多，呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。因此，红细胞的主要功能是运输氧气，也运输一部分二氧化碳。*白细胞：有细胞核，比红细胞大，数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。*血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。具有止血和加速凝血的作用。2.血管的种类和功能*动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。管壁厚，弹性大，管内血流速度快。*静脉：把血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁薄，弹性小，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。*毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量多，分布广；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内径很小，只允许红细胞单行通过；血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏的结构和功能心脏位于胸腔的中部，偏左下方，是血液循环的动力器官。*心脏的结构：心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证血液只能按一定的方向流动，而不能倒流。*心脏的功能：心脏的肌肉发达，能够强有力地收缩，就像一台泵，将血液泵至全身。4.血液循环的途径血液循环包括体循环和肺循环。*体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中，血液由动脉血变成静脉血。*肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中，血液由静脉血变成动脉血。体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。5.输血与血型*血型：人类最基本的血型系统是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型四种血型。*输血原则：输血时应以输同型血为原则。在没有同型血而又情况紧急时，可以少量输入异型血，但要注意血型搭配和输血量。例如，O型血可以输给其他各型血的人（万能供血者），AB型血的人可以接受其他各型血的血液（万能受血者），但这种情况必须在严格的医疗条件下进行。*无偿献血：健康成年人每次献血____毫升是不会影响健康的。我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。第五单元人体废物的排出人体在新陈代谢过程中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外，以维持内环境的稳定。1.泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。*肾脏：是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要器官。每个肾脏由大约100万个肾单位构成。*输尿管：输送尿液。*膀胱：暂时贮存尿液。*尿道：排出尿液。2.尿的形成和排出*肾单位：是肾脏结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。*尿的形成过程：*肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿。*肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。*尿的排出：肾脏形成的尿液，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。*排尿的意义：排出废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。第六单元人体的神经调节神经系统是人体生命活动的主要调节系统，它能使人体对内外环境的变化作出迅速而准确的反应。1.神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。*中枢神经系统：包括脑和脊髓。脑位于颅腔内，分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。脊髓位于脊柱的椎管内，具有反射和传导功能。*周围神经系统：由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成，分布到身体各处，负责传导神经冲动。2.神经元神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分。突起又分为树突和轴突。神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋。3.神经调节的基本方式——反射*反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。*反射弧：完成反射的结构基础。反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射活动的完成必须要有完整的反射弧。*简单反射和复杂反射：*简单反射：生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等，其神经中枢位于脊髓或脑干。*复杂反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，这与人类大脑皮层中特有的语言中枢有关。第七单元人体的激素调节除了神经调节，人体的生命活动还受到激素调节的影响。1.人体主要的内分泌腺及其激素*垂体：分泌生长激素等。生长激素能促进人体的生长发育。幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症；分泌过多会患巨人症。*甲状腺：分泌甲状腺激素。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症；成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢。碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会引起地方性甲状腺肿（大脖子病）。*胰岛：分泌胰岛素等。胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖浓度会升高，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，这就是糖尿病。2.激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。两者相互协调，使人体成为一个统一的整体。第八单元人体的生殖和发育生殖是生命的基本特征之一，通过生殖实现种族的延续。1.人的生殖系统*男性生殖系统：主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前