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语文新情境题型及答案呈现考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是A.遒劲(qiú)沉湎润物细无声B.拮据(jié)踌躇矫揉造作C.龟裂(jūn)蜿蜒粗制滥造D.羁绊(bàn)慰藉深居简出2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①在数字化浪潮的冲击下,纸质书的阅读方式正在发生______。②面对突如其来的疫情,医务工作者们______了生命的尊严与价值。③我们要善于从传统文化中汲取智慧,______民族复兴的精神力量。A.崭新诠释积蓄B.崭新诠释凝聚C.刷新诠释积蓄D.刷新诠释凝聚3.下列各句中,没有语病、标点符号使用正确的一项是A.“双减”政策的落地,有效减轻了学生的课业负担和校外培训负担。B.无论是漫步在古色古香的平遥古城,还是徜徉在繁华的现代都市,都能感受到文化的魅力。C.只有坚持真理、修正错误,我们的国家才能在复兴的道路上越走越远。D.阅读经典不仅是获取知识的途径,更是提升审美情趣的重要方式。4.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体儒家经典,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。B.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》,描绘了江南秋日傍晚的壮丽景色。C.古人称谓中,“舍”是对谦称自己的家的敬辞,“鄙”是对谦称自己的见识的敬辞。D.史铁生是中国当代著名作家,他的代表作《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金成长的故事。5.古诗文默写。(1)__________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)(3)__________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(4)古人常以松、竹、梅自喻,如王安石在《梅花》中写道:“遥知不是雪,__________。”6.下列各项中,对名著的描述不正确的一项是A.《西游记》中,孙悟空三打白骨精的故事情节波澜起伏,展现了悟空的火眼金睛和坚定立场。B.《红星照耀中国》中,作者斯诺通过采访毛泽东、周恩来等共产党领袖,真实记录了苏区的生活。C.鲁迅的《朝花夕拾》中,范爱农是一位性格孤傲、对革命充满热情却最终悲剧收场的知识分子。D.《海底两万里》中,尼摩船长是一位复仇心极重的海军军官,带领“鹦鹉螺号”周游海底。二、古诗文阅读阅读下面的古诗,完成第7-9题。饮酒·其五陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A.首联“结庐在人境,而无车马喧”点明了诗人居住的环境。B.“心远地自偏”是全诗的“诗眼”,解释了为何在喧嚣中能保持宁静。C.“悠然见南山”中的“见”字,生动地写出了诗人看山的随意与漫不经心。D.全诗通过对田园生活的描写,表达了诗人对隐居生活的厌倦和对官场的留恋。8.翻译下列句子。(1)问君何能尔?心远地自偏。(2)此中有真意,欲辨已忘言。9.下列各项中,对这首诗的赏析不正确的一项是A.诗歌意境恬淡,语言质朴,体现了诗人超脱世俗、回归自然的情怀。B.“飞鸟相与还”以鸟儿归巢作比,暗示诗人渴望回归自然、安享天伦。C.“欲辨已忘言”表达了诗人领悟到了人生的真谛,却无法用语言表达出来的境界。D.这首诗运用了比喻的手法,将“真意”比作具体的实物。阅读下面的文言文,完成第10-12题。【甲】临川之城东,有地隐然而高,有泉涓涓而流,其上为居、为田、为蔬圃。其居聚而环之者,周氏也。周君尝以此地问于予,予曰:“是宜为亭。”周君曰:“乐山水之乐者,岂必登高望远,然后为快哉?此地虽小,而幽深虚旷,有足乐者。”乃作亭,名曰“醉翁”。欧阳文忠公尝为文以记之。【乙】王冕者,诸暨人。七岁父亡,母命他牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书。听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,执策映长明灯读之。音琅琅然,达旦不绝。凡三年,遂通《尚书》《诗》《礼》《春秋》。10.下列加点词语解释不正确的一项是A.隐然而高隐约B.居聚而环之者居住的人C.岂必登高望远难道D.曷不听其所为怎么11.下列对文中划线句子的翻译,不正确的一项是A.其居聚而环之者,周氏也。译文:居住在这里聚拢起来环绕着这个地方的人,是周家的人。B.或牵牛来责蹊田。译文:有人牵牛来责怪踩坏了庄稼。C.父怒挞之,已而复如初。译文:父亲发怒打了他,过了一会儿又像以前一样。D.夜坐佛膝上,执策映长明灯读之。译文:晚上坐在佛像的膝盖上,拿着书简对着长明灯读书。12.下列对两段文言文的理解与分析,不正确的一项是A.甲文通过描写醉翁亭的地理位置和命名由来,体现了欧阳修寄情山水、与民同乐的政治抱负。B.乙文通过描写王冕幼年时代牧牛偷读、受罚不改的事迹,表现了他对知识的渴望和顽强的毅力。C.甲文中的“周君”认为在幽深虚旷之地作亭比登高望远更有乐趣,与乙文中王冕的求学态度形成对比。D.两段文字都运用了“以……者……也”的句式进行判断,句式整齐,富有节奏感。三、现代文阅读(一)非连续性文本阅读阅读下面的材料,完成第13-15题。材料一:近年来,随着互联网技术的飞速发展,短视频以其碎片化、直观化、趣味化的特点,迅速占领了人们的生活空间。数据显示,我国短视频用户规模已达9.34亿,人均每日使用时长超过120分钟。然而,在享受便捷的同时,短视频的过度沉迷、内容低俗化、信息茧房等问题也逐渐凸显。材料二:为了规范短视频行业的发展,国家网信办、工信部等部门联合发布了《关于进一步加强短视频平台管理的通知》。通知明确要求:平台要建立内容审核机制,严禁发布暴力、色情、低俗等违法信息;要优化推荐算法,避免“唯流量论”,减少同质化内容的推送;要完善青少年模式,切实保障未成年人的身心健康。材料三:面对短视频的冲击,传统阅读并未消亡,而是呈现出新的发展态势。一方面,电子书、有声书等数字阅读方式受到年轻人的追捧;另一方面,深度阅读、沉浸式阅读正在成为一种新的生活风尚。许多图书馆和书店推出了“慢阅读”活动,鼓励人们放下手机,回归纸质书的墨香。13.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是A.短视频用户规模庞大,使用时长较长,已成为主流娱乐方式。B.短视频平台存在内容低俗、信息茧房等问题,需要加强管理。C.《通知》要求平台优化推荐算法,目的是为了增加同质化内容的推送量。D.短视频的快速发展对传统阅读模式产生了一定冲击。14.请根据材料三,简要概括“深度阅读”成为一种新生活风尚的原因。(至少两点)15.作为一名中学生,面对短视频的诱惑,请结合材料二和材料三,给学校或家长写一条建议。(要求:语言得体,逻辑清晰)(二)文学类文本阅读阅读下面的文章,完成第16-20题。老墙①我家住在一个老旧的小区里,院墙是一堵爬满爬山虎的老墙。②春天,爬山虎刚吐出嫩绿的小芽,像一个个害羞的小精灵。没过多久,嫩芽便长成了细长的藤蔓,沿着墙根向上攀爬。它们像一个个不知疲倦的登山者,紧紧抓住墙缝,一步一步向上攀登。阳光透过藤蔓的缝隙洒下来,在地上印出斑驳的光影,给灰暗的老墙增添了几分生机。③夏天,爬山虎长得更加茂盛了。那宽大的叶子密密麻麻地挤在一起,像一床厚厚的绿毯子,紧紧地裹住了老墙。微风吹过,绿毯子随风摇曳,发出沙沙的声响,仿佛在演奏一首美妙的交响乐。有时候,一场夏雨过后,爬山虎上的水珠晶莹剔透,在阳光下闪闪发光,美得令人心醉。④秋天,爬山虎换上了金色的盛装。叶子由绿变黄,再由黄变红,整个老墙仿佛变成了一幅绚丽的油画。夕阳西下,余晖洒在老墙上,给爬山虎镀上了一层金边,显得格外庄严而美丽。⑤冬天,寒风凛冽,爬山虎的叶子落光了,只剩下光秃秃的藤蔓挂在墙上。它们像一个个倔强的老人,在寒风中挺立,等待着春天的到来。虽然失去了往日的繁华,但老墙依然坚固,依然承载着岁月的痕迹。⑥老墙不仅是一道风景,更是我童年的玩伴。小时候,我常在老墙下玩耍。有时,我会摘下一片落叶,夹在书本里;有时,我会对着老墙发呆,想象着墙后是什么世界。老墙见证了我们的成长,也见证了这个小区的变迁。⑦后来,小区要进行改造,老墙面临被推倒的风险。听到这个消息,我感到非常难过。老墙陪伴了我十多年,它已经不仅仅是一堵墙,更是我生命中的一部分。⑧改造工程开始了,挖掘机轰鸣着,老墙在一片尘土中倒下了。看着倒塌的老墙,我的心里空落落的。然而,让我惊喜的是,工人们在清理废墟时,发现了一块刻着字的石头。石头上刻着“岁月静好”四个大字,虽然字迹有些模糊,但依然能辨认出来。原来,老墙不仅仅是建筑,更承载着小区居民对美好生活的向往。⑨如今,新小区建成了,环境优美,设施齐全。虽然老墙不见了,但爬山虎的精神却留在了我的心中。它们教会了我坚强、执着和向上。无论遇到什么困难,我都要像爬山虎一样,紧紧抓住生活,勇敢地攀登。16.文章第②段中,作者运用了哪些修辞手法来描写爬山虎?请结合语境简要分析。17.文章第③段中,画线句子“像一床厚厚的绿毯子”在文中有什么作用?18.文章第⑤段写冬天爬山虎“光秃秃”,与第②段描写春天的生机勃勃形成对比,有什么表达效果?19.第⑧段中,工人们发现刻有“岁月静好”的石块,这一情节在文中起到了什么作用?20.文章第⑨段结尾说“爬山虎的精神却留在了我的心中”,请结合全文,谈谈你对“爬山虎的精神”的理解。四、写作21.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,青春是一场盛大的遇见,遇见良师,遇见益友,遇见更好的自己;有人说,青春是一次勇敢的出发,出发去探索未知,出发去追逐梦想,出发去战胜困难。请以“__________的青春”为题,写一篇文章。要求:(1
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