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文档简介
2025届山西省运城市芮城县数学四年级下学期期中复习检测模拟试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.从下图可以看出,(________)球的个数是(________)球个数的(________)倍;篮球有(________)个。
2.1吨+1500千克=(_____)千克7080千克=(____)吨(____)千克3.一个四位数,它的最高位是________。4.李红4月31日从上海回来了.(__________)5.一盒彩笔18元,王老师买了9盒,大约需要(________)元。6.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。7.光明小学四年三班学生陈小华的学生证编码是2015040327,他是2015年入学,班排序为27,那么该校三年二班王小明是2016年入学的,班排序为36,那么他的学生证编码是(________)。8.在一个除法算式里,被除数、除数、商三个数的和是212,已知商是2,那么被除数是(________)。9.847÷7的商是(________)位数,商的最高位是(________)位。10.我会填,用分数表示阴影部分并完成填空.,这个分数里有()个。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)2.如果A×B=C,那么C一定大于A、B.(___)3.比876多134的数是1000。(_______)4.一个长方形中有4个直角.(_________)5.32个24的和,列式为32+24.(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)2.1乘任何数都得1,1加任何数也得1.(______)3.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____4.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)5.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)四、快乐填空。1.根据207+124=331可以写出两道减法算式是:_____.2.在横线上填上”>””<”或“=”。38×3________38+370+0________70×049×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元3.因为25×4=100,所以(________)和(_________)是(_________)的因数.4.“六一”儿童节的前一天是___月___日,4月30日的后一天是__月_____日,一年中最后一天是__月__日.5.在横线里填上>、<或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克.6.把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_____个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_____个,还剩_____个苹果.7.秒针从数字3走到数字6,经过了________秒。8.图中涂色部分用分数表示是(________)。9.下图中的长方形表示420,其中涂色部分表示(______)。10.在括号里填上适当的单位。1元硬币厚约2(________)。课间活动时间10(________)。1袋大米重30(________)。一头大象重约4(________)。五、操作题1.认真观察,连一连。2.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题1.(1)如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件,大约应该准备多少钱才够?(2)收银员应收妈妈多少钱?2.小芳家、小林家和学校在北京路的一旁,小芳家距学校806米,小林家距学校280米,小芳家距小林家多少米?3.同学们参加植树劳动,两天共植树1500棵.第一天植了,第二天植了多少棵?4.按要求涂出长方形的、和,并比较它们的大小。()<()<()
参考答案一、填空题。(20分)1、篮足412【分析】观察题图可知,表示足球个数的是一格,表示篮球个数的是4格。则篮球的个数应是足球个数的4倍。用足球的个数乘4,即可求出篮球的个数。【详解】3×4=12(个)则篮球的个数是足球个数的4倍;篮球有12个。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、2500780【解析】略3、千位【分析】从整数的右边起依次是个位、十位、百位、千位、万位……据此解答即可。【详解】一个四位数,它的最高位是千位。【点睛】此题考查的数的组成和数位的顺序,需熟练掌握。4、×【分析】熟记年、月、日之间的关系,是解决此题的关键.4月是小月只有30天,由此得解.【详解】四月是小月只有30天没有31日,所以李红4月31日从上海回来了是错误的;故答案为×.5、180【分析】一盒彩笔18元,要买9盒,需要9个18元,即18×9,把18看作20,然后再进一步解答。【详解】18×9≈20×9=180(元)【点睛】解答此题明确求几个几是多少,用乘法计算;也考查了乘法估算的方法。6、515【解析】略7、2016030236【分析】根据题意可知,学生证编码的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年,第7~8位数表示班,第9~10位数表示班排序,据此解答即可。【详解】他的学生证编码是2016030236。【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。8、140【详解】略9、三百【分析】由于847百位上的数大于除数,所以商是三位数,商的最高位是百位,据此解答即可。【详解】被除数847百位上的数是8,除数是7,8>7,够除,所以847÷7的商是三位数,商的最高位是百位。【点睛】此题主要考查除数是一位数的除法法则,不用计算就可以判断商是几位数,及商的最高位是什么位。10、;;;4;5【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【解析】如1×5=5,则C=B.3、×【详解】略4、√【详解】直角是90度的角,长方形的4个角都是直角.原题说法正确.5、×【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知,1乘任何数得1;1加任何数得原数,所以原说法错误,故答案为×.3、×【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;原题说法错误.故答案为:×.4、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.5、×【解析】略四、快乐填空。1、331﹣207=124,331﹣124=207【详解】用和减去其中的一个加数就是另一个加数,由此求解.2、>>=<<<【解析】含有算式的先计算再比较大小;一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小;比较小数的大小,整数部分都是0,从小数的十分位开始比较大小。【详解】38×3=114,38+3=41,所以38×3>38+3;70+0=70,70×0=0,所以70+0>70×0;49×7=7×49;96×2=192,所以96×2<200;3<4,所以250×3<250×4;0.6元<0.8元。故答案为:>;>;=;<;<;<3、254100【详解】根据算式25×4=100,则:100÷25=4,所以25和4是100的因数。故答案为:25,4,100。4、531511231【详解】略5、=><>=>【解析】把60毫米换算成厘米数,用60除以除以进率10,再与6厘米比较大小;千米单位大,所以50千米大于400厘米;1千克=1000克,再与800克比较大小;把2米换算成分米数,用2乘进率10,再与19分米比较大小;把3吨换算为千克,用3乘进率1000,再与3000千克比较大小;把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与7千克比较大小;即可得解.6、21161【详解】81÷1=21(个)81÷5=16(个)……1(个)故答案为:21,16,1.7、15【详解】知道秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。8、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形看作一个整体,将它平均分成4份,其中一份占它的,3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、180【分析】根据题意可知长方形表示420,长方形被分成7个同样大的三角形,涂色部分是3个三角形。【详解】420÷7×3=60×3=180【点睛】此题考查学生对图形的理解能力,将平均分的内容整合在图形中进行考查。10、毫米分千克吨【分析】常用的长度单位:米、分米、厘米、毫米;时间单位:时、分、秒;质量单位:千克、克、吨;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】1元硬币厚约2(毫米)。课间活动时间10(分)。1袋大米重30(千克)。一头大象重约4(吨)。【点睛】本题为综合类单位的选择,掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、(1)1020元(2)1009元【详解】(1)248+565+196≈1020(元)答:大约应准备1020元才够。(2)248+565=813(元)813+196=1009(元)答:应收1009元。2、526米或1086米【分析】第一种情况,小芳家、小林家都在学校的一边,此时小芳家和小林家相距806-280米。第二种情况,小芳家、小林家分别在学校的两边,则此时小芳家和小林家相距806+280米。【详解】(1)小芳家、小林家都在学校的一边:806-280=526(米)(2)小芳家、小林家分别在
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