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文档简介
2025届平陆县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一块长方形菜地长6米,宽2米,菜地的一面靠墙,围成这块菜地的篱笆至少需要长()米。A.16 B.8 C.14 D.102.下图中,甲+乙的得数有可能是()。A.300 B.400 C.450 D.5003.如图从右面看到的图形是()A. B.C. D.4.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积().A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米5.把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.4cm B.6cm C.8cm二、认真辨析,我会判。1.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)2.1千克石头比1千克棉花重.(____)3.比8个7多7的数是1.(_____)4.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____5.1吨棉花和1000千克铁一样重.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷52.40个鸡蛋约重2千克,平均每个鸡蛋重(
)A.20克 B.50克 C.5克 D.10克3.要使32×□的积是三位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.54.下图中涂色部分表示的是()。A. B. C.5.小红今年12岁,爸爸的年龄比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()岁。A.36 B.47 C.48 D.50四、计算题。(28分)1.口算。410+230=41×2=23+42=167×0=47+53=80-47=6×7=20×5=+=1-=7×5+3=60-4×5=2.用竖式计算,第②题要验算。①800-269=②639+401=③442×6=④208×9=⑤570×9=五、操作题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.买一个书柜比原来节了多少钱?2.目前郑已向智慧城迈进,其中智慧交通包括自动公交、自动物流配送、自动驾驶泊车、自动环卫清扫等N个场景的应用。最近外学习团共38人到郑体验无人驾驶巴士。现有两种无人驾驶巴士可以选择:公交巴士每车可坐8人,网约巴士每车可坐6人。如果每车都坐满,该怎样安排?填一填。派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满3.有两根同样长的铁丝,一根围成边长是9厘米的正方形,另一根围成长是11厘米的长方形.这个长方形的宽是多少厘米?4.如果下面这个长方形的长不变,宽增加2厘米,那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗?请先画一画,再通过计算或文字说明理由。5.爸爸买15元一枝的玫瑰,买了3枝,如果用这些钱买9元一盒的巧克力,可以买几盒?
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,要使篱笆最短,菜地的长边应靠墙。此时篱笆为长+2×宽,代入数据计算即可。【详解】6+2×2=6+4=10(米)则围成这块菜地的篱笆至少需要长10米。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确当菜地长边靠墙时,围成的篱笆最短。2、B【分析】甲接近200,乙接近250,它们的和可能刚好等于400,因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大,又超不过450,据此解答。【详解】根据分析可得:350<甲+乙<450,所以它们的和可能是400,故答案选:B。【点睛】本题考查整数的估算,掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是1×2=2厘米,宽是1厘米,长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算周长即可。【详解】(1×2+1)×2=(2+1)×2=3×2=6(厘米)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】因为1千克=1千克,所以1千克的矿石和1千克棉花一样重,所以一千克矿石比一千克棉花重,这种说法是错误的。故判断为:×。3、×【详解】略4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【分析】32×3=96,积是两位数;32×4=128,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使32×□的积是三位数,□里最小填4。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。4、A【分析】把整体看作单位1,平均分成4份,表示1份用分数表示。据此解答。【详解】A.,平均分成4份,涂色部分是1份,用表示。B.,不是平均分,不能用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:A。【点睛】本题考查分数的知识,用分数表示必须是平均分。5、B【详解】略四、计算题。(28分)1、640;82;65;0;100;33;42;100;1;;38;40【详解】略2、①531;②1040;③2652④1872;⑤5130【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。(3)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800-269=531②639+401=1040验算:1040-401=639③442×6=2652④208×9=1872⑤570×9=5130五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、95元【分析】由图文可知,书柜的原价568元,现价473元,然后用568﹣473计算即可得到买一个书柜比原来节了多少钱。【详解】568﹣473=95(元)答:买一个书柜比原来节了95元钱。【点睛】本题是一道图文应用题,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。2、表格见详解;有两种方案,第一种是4辆公交巴士和1辆网约巴士;第二种是1辆公交巴士和5辆网约巴士【分析】根据总人数38人,做方案时,可以先全坐公交巴士,再逐渐减少公交巴士,增加网约巴士;注意可坐人数要比实有人数多,并且正好坐满,否则有人没有座位;据此解答。【详解】派车方案公交巴士网约巴士可坐人数是否正好坐满①5040否②4138是③3342否④2440否⑤1538是⑥0742否可以有两种方案,第一种是4辆公交巴士和1辆网约巴士;第二种是1辆公交巴士和5辆网约巴士。【点睛】对于解决方案问题,注意题目中蕴含的条件和数据,通过具体的计算,找出最优化的方案。3、7厘米【分析】根据题意可知,先求出这根铁丝的长度,用边长×4=正方形的周长,正方形的周长就是这根铁丝的长度,也是长方形的周长,再用长方形的周长÷2-长=宽,据此列式解答.【详解】9×4=36(厘米)36÷2-11=18-11=7(厘米)答:这个长方形的宽是7厘米.4、不对,周长增加4厘米【分析】图中的长方形长为4厘米,宽为3厘米,这个长方形的长不变,宽增加2厘米,则增加后的长为4厘米,宽为3+2=5厘米,据此画出这个长方形;再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,分别求出原来长方形的周长和增加后长方形的周长,再相减即可得解。【详解】如图所示:原来长方形周长:(4+3)×2=7×2=1
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