沪教版高三语文2025期末测试卷

沪教版高三语文2025期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

沪教版高三语文2025期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是

A.纠葛/坎坷/磅礴/疙瘩

B.谴责/挣脱/蔗糖/挣脱

C.潜能/虔诚/嵌入/潜质

D.颈项/僵硬/倔强/降服

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气急败坏/墨守成规/自圆其说

B.纨绔子弟/再接再励/如法炮制

C.翘首以盼/半途而废/再接再厉

D.气吁吁/一愁莫展/如鱼得水

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是

A.这位作家以其独特的笔触，栩栩如生地描绘了人物的心理活动，令人叹为观止。

B.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，临危不俱，展现了非凡的勇气。

C.这幅画色彩斑斓，构图巧妙，令人叹为观止，堪称艺术瑰宝。

D.他这个人做事总是虎头蛇尾，有始无终，让人难以信任。

4.下列各句中，没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论联系实际的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。

5.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是

A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《女神》是郭沫若的诗集，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

D.《雷雨》是老舍先生的代表作，通过一个家庭的悲剧，揭示了旧社会的黑暗。

6.下列各句中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真是出游的好天气啊！

C.《巴黎圣母院》是一部著名的法国文学名著，它的作者是维克多·雨果。

D.这个问题很重要，需要我们认真思考，因为它关系到我们未来的发展。

7.下列各句中，修辞手法使用不当的一项是

A.花香鸟语，春意盎然，真是人间天堂。

B.他的演讲声如洪钟，气宇轩昂，令人肃然起敬。

C.这座城市高楼林立，鳞次栉比，真是一座现代化的大都市。

D.她的歌声如泣如诉，婉转动听，令人陶醉。

8.下列各句中，句子成分分析不正确的一项是

A.他高高兴兴地去上学了。（状语）

B.这本书很精彩。（谓语）

C.老师在黑板上写字。（主语）

D.桌子上放着一本书。（定语）

9.下列各句中，表达不准确的一项是

A.他这次考试成绩非常优秀，名列前茅。

B.这部电影情节曲折，引人入胜。

C.他的演讲内容空洞，毫无意义。

D.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

10.下列各句中，没有使用修辞手法的一项是

A.菊花在秋风中绽放，散发出阵阵清香。

B.他的眼睛像星星一样明亮。

C.这座城市夜晚的灯火辉煌，如同白昼。

D.春天来了，万物复苏，大地披上了绿色的外衣。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人__________的__________。

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人__________的__________。

3.“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人__________的__________。

4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人__________的__________。

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自__________朝诗人__________的__________。

6.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人__________的__________。

7.“但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代诗人__________的__________。

8.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自唐代诗人__________的__________。

9.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人__________的__________。

10.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确”出自__________的__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列选项中，属于比喻修辞手法的有

A.他的声音如洪钟

B.花香鸟语

C.他的眼睛像星星一样明亮

D.这座城市高楼林立

2.下列选项中，属于排比修辞手法的有

A.青春是梦想，青春是希望，青春是力量

B.他高高兴兴地去上学了

C.这座城市高楼林立，鳞次栉比，真是一座现代化的大都市

D.花香鸟语，春意盎然，真是人间天堂

3.下列选项中，属于对偶修辞手法的有

A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

C.海内存知己，天涯若比邻

D.读书破万卷，下笔如有神

4.下列选项中，属于反问修辞手法的有

A.难道你还不明白吗？

B.他难道不是个好人吗？

C.这难道不是个错误吗？

D.他难道会不做这件事吗？

5.下列选项中，属于设问修辞手法的有

A.什么是幸福？

B.幸福是什么？

C.你知道什么是幸福吗？

D.幸福在哪里？

6.下列选项中，属于借代修辞手法的有

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B.兵来将挡，水来土掩

C.青出于蓝而胜于蓝

D.虚无缥缈

7.下列选项中，属于夸张修辞手法的有

A.他高高兴兴地去上学了

B.骄傲自满是进步的大敌

C.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确

D.千军万马过长江

8.下列选项中，属于比喻修辞手法的有

A.他的声音如洪钟

B.花香鸟语

C.他的眼睛像星星一样明亮

D.这座城市高楼林立

9.下列选项中，属于排比修辞手法的有

A.青春是梦想，青春是希望，青春是力量

B.他高高兴兴地去上学了

C.这座城市高楼林立，鳞次栉比，真是一座现代化的大都市

D.花香鸟语，春意盎然，真是人间天堂

10.下列选项中，属于对偶修辞手法的有

A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

C.海内存知己，天涯若比邻

D.读书破万卷，下笔如有神

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。

2.《雷雨》是曹禺先生的代表作，通过一个家庭的悲剧，揭示了旧社会的黑暗。

3.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是吴承恩。

4.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

5.《女神》是郭沫若的诗集，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情。

6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋诗人岳飞的《满江红》。

7.“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

8.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。

9.“会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

10.“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确”出自英国作家弗朗西斯·培根的《随笔》。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

2.简述《雷雨》中主要人物之间的关系。

3.简述《呐喊》中《狂人日记》的主题思想。

4.简述《女神》中郭沫若的主要诗歌风格。

5.简述《巴黎圣母院》中主要人物的特点。

6.简述《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格特点。

7.简述《堂吉诃德》中堂吉诃德的性格特点。

8.简述《战争与和平》中主要人物之间的关系。

9.简述《悲惨世界》中冉阿让的悲惨遭遇。

10.简述《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的犯罪动机。

试卷答案

一、选择题

1.C解析：C项加点字的读音都是“qián”。A项纠葛jiūgé，坎坷kěkě，磅礴pángbó，疙瘩gēda；B项谴责qiǎnzé，挣脱zhēngtuō，蔗糖zhètáng，挣脱zhēngtuō；D项颈项jǐngxiàng，僵硬jiānggèng，倔强juéjiàng，降服xiángfú。只有C项读音相同。

2.C解析：C项没有错别字。“半途而废”意为halfwaythroughsomethingandgiveup。A项“气急败坏”应为“气急败坏”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。

3.A解析：“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。此处使用恰当。B项“临危不俱”应为“临危不惧”；C项“令人叹为观止”形容事物好到了极点，一般用于赞美艺术品，此处使用对象不当；D项“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终，做事不认真。此处使用恰当。

4.D解析：D项没有语病。A项“通过……使……”句式杂糅，可删去“通过”或“使”；B项否定失当，应删去“不”；C项搭配不当，“内容丰富”不能作“演讲”的补语。

5.D解析：D项《雷雨》的作者是曹禺先生。A、B、C项表述正确。

6.C解析：C项标点符号使用完全正确。A项第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号；B项“阳光明媚，万里无云”是并列关系，中间应用逗号；D项“这个问题很重要”后面的逗号应改为分号。

7.B解析：“声如洪钟”是比喻，但“气宇轩昂”是形容人精力充沛，风度不凡，不是比喻。A、C、D项都是比喻。

8.D解析：D项“桌子上放着一本书”是主谓宾结构，“桌子上”是状语，修饰“放”，“放”是谓语，“一本书”是宾语。A项“他高高兴兴地去上学了”是主谓结构，“他”是主语，“高高兴兴地”是状语，“去上学了”是谓语。B项“这本书很精彩”是主谓结构，“这本书”是主语，“很精彩”是谓语。C项“老师在黑板上写字”是主谓结构，“老师”是主语，“写字”是谓语。

9.C解析：“内容空洞”指没有实质内容，与“毫无意义”重复。A、B、D项表达准确。

10.A解析：A项没有使用修辞手法。B项是比喻，C项是比喻，D项是比喻。

二、填空题

1.王勃，送杜少府之任蜀州

2.文天祥，过零丁洋

3.杜甫，奉赠韦左丞丈二十二韵

4.王勃，滕王阁序

5.宋，文天祥，过零丁洋

6.张九龄，望月怀远

7.苏轼，水调歌头·明月几时有

8.刘禹锡，酬乐天扬州初逢席上见赠

9.杜甫，望岳

10.弗朗西斯·培根，论读书

三、多选题

1.A、C解析：比喻是打比方，用浅显的、具体的、常见的事物或道理来解释深奥的、抽象的、不常见的事物或道理。A项、C项是比喻。

2.A、D解析：排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情。A项、D项是排比。

3.A、B解析：对偶是用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起，用来表达相反或相成的关系，增强节奏感和表现力。A项、B项是对偶。

4.A、B、C、D解析：反问是用疑问的句式表达确定的意思或强烈的情感。A项、B项、C项、D项都是反问。

5.A、B解析：设问是为了引起注意，故意先提出问题，然后自己回答。A项、B项是设问。

6.B解析：借代是用具有某种特征的事物来代替本体。B项“兵来将挡，水来土掩”用“兵”“将”“水”“土”代指各种情况。

7.D解析：夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小的描述。D项是夸张。

8.A、C解析：比喻是打比方，用浅显的、具体的、常见的事物或道理来解释深奥的、抽象的、不常见的事物或道理。A项、C项是比喻。

9.A、D解析：排比是把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情。A项、D项是排比。

10.A、B解析：对偶是用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子对称地排列在一起，用来表达相反或相成的关系，增强节奏感和表现力。A项、B项是对偶。

四、判断题

1.√

2.√

3.×，《红楼梦》的作者是曹雪芹。

4.√

5.√

6.×，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。

7.×，“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

8.√

9.√

10.√

五、问答题

1.贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》中的核心人物，他们之间的爱情故事纯洁而悲惨。贾宝玉是荣国府的公子，生来口含宝玉，因此得名。他不爱读四书五经，却喜欢和林黛玉一起读《西厢记》等爱情小说。林黛玉是贾母的外孙女，寄居在荣国府。她才情高绝，但身体孱弱。两人青梅竹马，互为知己，彼此深爱。然而，他们的爱情受到了封建礼教和家族利益的阻挠。贾母和贾政希望贾宝玉娶薛宝钗，而林黛玉又多病，最终在宝玉和宝钗成亲的当天，林黛玉含恨而逝。

2.《雷雨》中主要人物之间的关系错综复杂。周朴园是周家的大家长，也是鲁侍萍的第二任丈夫，他与鲁侍萍有一个儿子周萍，还有一个女儿周蘩漪。鲁侍萍是周朴园的第一任妻子，被周朴园抛弃后，带着儿子周萍改嫁给鲁贵。鲁贵是鲁侍萍的哥哥，他与侍萍有一个女儿鲁四凤。周蘩漪是周朴园的第二任妻子，她与周萍有乱伦关系。周萍是鲁侍萍与周朴园的儿子，他与鲁四凤有感情，但最终发现自己是鲁侍萍和鲁贵的儿子，从而精神崩溃。鲁四凤是鲁侍萍与鲁贵的女儿，她在周家做女佣，与周萍相爱，但最终发现真相后自杀。

3.《狂人日记》是鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》中的第一篇，也是中国现代文学史上的第一篇白话小说。它通过一个“狂人”的视角，揭示了封建礼教的“吃人”本质。小说中的“狂人”认为周围的人都要吃他，因此他总是处于恐惧和怀疑之中。然而，他逐渐发现，历史书籍、古文里都充满了“吃人”的内容，从而认识到封建礼教的虚伪和残酷。小说最后，“狂人”发出“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”的呐喊，表达了对未来的希望和对封建礼教的彻底否定。

4.《女神》是郭沫若的诗集，主要诗歌风格是浪漫主义。诗集中的诗歌充满了激情和想象力，表达了诗人对祖国和人民的热爱之情，以及对封建礼教和黑暗社会的批判。诗歌的形式多样，包括自由诗、七言诗、五言诗等，其中以自由诗为主。诗歌的语言奔放、豪迈，富有音乐美。诗歌的主题主要包括爱国、爱情、人生等，其中以爱国为主题的诗篇最为突出，如《炉中煤》《凤凰涅槃》等。

5.《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的代表作，小说中的主要人物都具有鲜明的性格特点。卡西莫多是一个外表丑陋、内心善良的敲钟人，他受到副主教克洛德·弗罗洛的控制，却对美丽的吉普赛女郎爱斯梅拉达产生了爱慕之情。克洛德·弗罗洛是一个虚伪、阴险、变态的副主教，他为了爱斯梅拉达而犯下了一系列罪行。爱斯梅拉达是一个美丽、善良、纯洁的吉普赛女郎，她不幸被诬陷，最终被处死。菲比斯是一个风流倜傥的军官，他背叛了爱斯梅拉达，导致她陷入困境。

6.哈姆雷特是莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他是一个聪明、理性、富有哲理的王子。他性格复杂，既有理想主义的一面，又有现实主义的一面。他善于思考，但行动迟缓；他充满正义感，但又不免犹豫不决。他对复仇充满矛盾，既想为父报仇，又担心复仇的后果。最终，他通过装疯卖