2025-2026华东师大版初中八年级语文下卷分析

2025-2026华东师大版初中八年级语文下卷分析姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.羁绊（jī）踌躇（chú）潸然（shān）

B.纠葛（jiū）惩罚（chéng）匀称（chèn）

C.气氛（fēn）摇曳（yè）莫名其妙（mò）

D.骸骨（hái）纨绔（kuà）拈轻怕重（niān）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，为什么父亲总是沉默寡言，原来父亲内心深处有着许多难以言说的苦衷。

B.那是一个阴雨绵绵的下午，我们走在回家的路上，心情也像这天气一样，沉甸甸的。

C.“你为什么要这样做？”他愤怒地质问，“难道你就没有一点同情心吗？”

D.老师问：“你们谁知道这是什么植物？它有什么特点？”

3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。

B.《背影》一文中，父亲在月台上为“我”买橘子时的背影，表现了父亲对儿子深沉的爱。

C.《老王》中，作者通过记叙与老王的交往，表达了对底层劳动人民的同情和尊重。

D.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对待于勒的态度变化，深刻揭示了当时社会的冷酷和人性的丑恶。

4.下列修辞手法判断错误的一项是

A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”——对偶

B.“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”——比喻

C.“他的声音像洪钟一样响亮。”——夸张

D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人

5.下列文学常识表述错误的一项是

A.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

B.冰心，现代著名作家、诗人，代表作有《寄小读者》《繁星·春水》等。

C.老舍，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D.郭沫若，现代著名作家、诗人、历史学家，代表作有《女神》《屈原》等。

6.下列词语中，没有错别字的一项是

A.毫不犹豫惟妙惟肖钦佩不已

B.按步就班精益求精锐不可挡

C.长途跋涉按部就班锐不可当

D.毫不犹疑惟妙惟拟钦佩已已

7.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的意义。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

D.我国已经成功发射了多颗人造地球卫星，表明了我国航天技术的飞速发展。

8.下列句子中，标点符号使用有误的一项是

A.“你看这个碗它又大又圆，你看这个碗它又白又胖！”——表示感叹

B.“他，是一个勇敢的战士。”——表示强调

C.“快走！快走！再迟就来不及了！”——表示祈使

D.“今天天气真好，是出游的好日子啊！”——表示感叹

9.下列对诗歌的理解，不正确的一项是

A.“床前明月光，疑是地上霜。”——表达了诗人思乡之情。

B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”——描绘了春天早晨的宁静景象。

C.“海上生明月，天涯共此时。”——表达了诗人对远方友人的思念。

D.“慈母手中线，游子身上衣。”——表现了母亲对儿子的深深思念。

10.下列句子中，加点词语使用不当的一项是

A.他这次考试的成绩突飞猛进，令大家刮目相看。

B.面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。

C.这部电影情节跌宕起伏，令人毛骨悚然。

D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人__________的《_____________________》。

2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到的书是__________。

3.《背影》一文的作者是__________，文章选自他的散文集《_____________________》。

4.词语“__________”出自《论语·述而》，意思是学习而不感到满足，工作而不感到疲倦。

5.“_____________________，病树前头万木春。”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

6.诗歌“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”的作者是__________。

7.《老王》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集《_____________________》。

8.词语“__________”出自《孟子·告子上》，意思是君子认为学道是快乐的，小人认为学道是麻烦的。

9.“_____________________，不拘一格降人才。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

10.诗歌“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”的作者是__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列属于鲁迅作品的有

A.《阿长与〈山海经〉》

B.《背影》

C.《老王》

D.《呐喊》

2.下列属于冰心作品的有

A.《寄小读者》

B.《繁星·春水》

C.《阿长与〈山海经〉》

D.《背影》

3.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

4.下列句子中，使用了拟人修辞手法的有

A.春风吹拂着柳树，柳树跳起了舞。

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C.风儿在唱歌，树儿在跳舞。

D.花儿在微笑，鸟儿在歌唱。

5.下列词语中，没有错别字的有

A.毫不犹豫

B.惟妙惟肖

C.钦佩不已

D.按步就班

6.下列句子中，没有语病的有

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到了劳动的意义。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

D.我国已经成功发射了多颗人造地球卫星，表明了我国航天技术的飞速发展。

7.下列诗句中，表达了思乡之情的有

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.海上生明月，天涯共此时。

D.慈母手中线，游子身上衣。

8.下列属于唐代诗人的有

A.杜甫

B.李白

C.鲁迅

D.郭沫若

9.下列属于现代作家作品的有

A.《阿长与〈山海经〉》

B.《背影》

C.《老王》

D.《骆驼祥子》

10.下列句子中，使用了夸张修辞手法的有

A.他的声音像洪钟一样响亮。

B.这座山高得连飞鸟都飞不过去。

C.他长得比电线杆还高。

D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。

2.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子时的背影表现了父亲对儿子深沉的爱。

3.《老王》的作者是老舍。

4.“学而不厌，诲人不倦”出自《论语·述而》。

5.“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

6.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的作品。

7.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。

8.词语“锲而不舍”出自《论语·述而》。

9.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代诗人曹雪芹的《己亥杂诗》。

10.诗歌“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的作品。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。

2.《背影》一文中，作者通过哪些细节描写表现了父亲对儿子深沉的爱？

3.《老王》中，作者通过记叙与老王的交往，表达了怎样的思想感情？

4.解释词语“学而不厌，诲人不倦”的意思。

5.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了怎样的思想感情？

6.简述“床前明月光，疑是地上霜”这句诗的意境。

7.《我的叔叔于勒》一文中，菲利普一家对待于勒的态度变化反映了怎样的社会现实？

8.解释词语“锲而不舍”的意思，并举例说明。

9.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句诗表达了怎样的思想感情？

10.简述“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的意境。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B

解析：A项，“羁绊”的读音正确；“踌躇”应读chóu，错误；“潸然”的读音正确。B项，“纠葛”的读音正确；“惩罚”的读音正确；“匀称”的读音正确。C项，“气氛”的读音正确；“摇曳”的读音正确；“莫名其妙”的读音正确。D项，“骸骨”的读音正确；“纨绔”应读wánkù，错误；“拈轻怕重”的读音正确。故选B。

2.C

解析：A项，“原来父亲内心深处有着许多难以言说的苦衷”后面的逗号应改为句号。B项，“心情也像这天气一样”前面的逗号应改为分号。D项，“老师问”后面的冒号应改为逗号。故选C。

3.B

解析：B项，《背影》的作者朱自清，文中父亲在月台上为“我”买橘子时的背影表现了父亲对儿子深沉的爱，但“踌躇”和“蹒跚”的细节更能体现父亲的爱。故选B。

4.D

解析：D项，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”使用了拟人修辞手法，将小草人格化。A项，对偶；B项，比喻；C项，夸张。故选D。

5.D

解析：D项，郭沫若，现代著名作家、诗人、历史学家，代表作有《女神》《屈原》等。郭沫若属于现代文学人物。故选D。

6.C

解析：A项，“毫不犹豫”的“犹”应读yóu；B项，“锐不可挡”的“挡”应读dǎng；D项，“毫不犹疑”的“犹”应读yóu，“钦佩已已”的“已”应读yǐ。故选C。

7.D

解析：A项，成分赘余，去掉“使”；B项，搭配不当，“赢得”和“热烈地鼓掌”重复；C项，不合逻辑，去掉“不”。故选D。

8.B

解析：B项，“他，是一个勇敢的战士。”中间的逗号应改为分号。故选B。

9.D

解析：D项，“慈母手中线，游子身上衣。”出自孟郊的《游子吟》，表现了母亲对儿子深深的爱。故选D。

10.C

解析：C项，“毛骨悚然”形容非常恐惧，用在这里不当。A项，“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。B项，“毫不气馁”指一点也不气馁。D项，“慷慨激昂”形容情绪、语调等充满激情。故选C。

二、填空题答案及解析

1.张九龄，望月怀远

解析：“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

2.《山海经》

解析：《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到的书是《山海经》。

3.朱自清，背影

解析：《背影》一文的作者是朱自清，文章选自他的散文集《背影》。

4.学而不厌，诲人不倦

解析：词语“学而不厌，诲人不倦”出自《论语·述而》，意思是学习而不感到满足，工作而不感到疲倦。

5.沉舟侧畔千帆过

解析：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

6.李白

解析：诗歌“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”的作者是李白。

7.杨绛，我们仨

解析：《老王》的作者是杨绛，这篇文章选自她的散文集《我们仨》。

8.学而时习之，不亦说乎

解析：词语“学而时习之，不亦说乎”出自《孟子·告子上》，意思是君子认为学道是快乐的，小人认为学道是麻烦的。

9.我劝天公重抖擞

解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

10.孟浩然

解析：诗歌“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”的作者是孟浩然。

三、多选题答案及解析

1.A,D

解析：A项，《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅；D项，《呐喊》是鲁迅的作品。B项，《背影》的作者是朱自清；C项，《老王》的作者是杨绛。故选A,D。

2.A,B

解析：A项，《寄小读者》是冰心的作品；B项，《繁星·春水》是冰心的作品。C项，《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅；D项，《背影》的作者是朱自清。故选A,B。

3.A,B

解析：A项，“他的声音像洪钟一样响亮。”使用了比喻修辞手法；B项，“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”使用了比喻修辞手法。C项，对偶；D项，拟人。故选A,B。

4.A,C

解析：A项，“春风吹拂着柳树，柳树跳起了舞。”使用了拟人修辞手法；C项，“风儿在唱歌，树儿在跳舞。”使用了拟人修辞手法。B项，比喻；D项，比喻。故选A,C。

5.A,B,C,D

解析：A项，“毫不犹豫”没有错别字；B项，“惟妙惟肖”没有错别字；C项，“钦佩不已”没有错别字；D项，“按步就班”没有错别字。故选A,B,C,D。

6.B,D

解析：B项，“他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。”没有语病；D项，“我国已经成功发射了多颗人造地球卫星，表明了我国航天技术的飞速发展。”没有语病。A项，成分赘余，去掉“使”；C项，不合逻辑，去掉“不”。故选B,D。

7.A,C

解析：A项，“床前明月光，疑是地上霜。”表达了诗人思乡之情；C项，“海上生明月，天涯共此时。”表达了诗人对远方友人的思念。B项，描绘了春天早晨的宁静景象；D项，表现了母亲对儿子深深思念。故选A,C。

8.A,B

解析：A项，杜甫是唐代诗人；B项，李白是唐代诗人。C项，鲁迅是现代作家；D项，郭沫若是现代作家。故选A,B。

9.A,B,C,D

解析：A项，《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，属于现代作家作品；B项，《背影》的作者是朱自清，属于现代作家作品；C项，《老王》的作者是杨绛，属于现代作家作品；D项，《骆驼祥子》的作者是老舍，属于现代作家作品。故选A,B,C,D。

10.A,B,C

解析：A项，“他的声音像洪钟一样响亮。”使用了夸张修辞手法；B项，“这座山高得连飞鸟都飞不过去。”使用了夸张修辞手法；C项，“他长得比电线杆还高。”使用了夸张修辞手法。D项，拟人。故选A,B,C。

四、判断题答案及解析

1.正确

解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。故正确。

2.正确

解析：《背影》一文中，父亲为“我”买橘子时的背影表现了父亲对儿子深沉的爱。故正确。

3.错误

解析：《老王》的作者是杨绛。故错误。

4.正确

解析：“学而不厌，诲人不倦”出自《论语·述而》。故正确。

5.正确

解析：“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。故正确。

6.错误

解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。故错误。

7.正确

解析：《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。故正确。

8.错误

解析：词语“锲而不舍”出自《荀子·劝学》。故错误。

9.错误

解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。故错误。

10.正确

解析：诗歌“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。故正确。

五、问答题答案及解析

1.阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的劳动妇女形象。她虽然地位低下，但心地善良，关心“我”的愿望，为“我”买到了渴望已久的《山海经》。她勤劳能干，善良热心，为“我”和“我”的家做了许多事情。但她也有一些迷信的思想，比如相信鬼神。总的来说，阿长是一个立体、真实的人物形象。

2.《背影》一文中，作者通过描写父亲为“我”买橘子时的背影，表现了父亲对儿子深沉的爱。作者用细腻的笔触描绘了父亲蹒跚地爬上月台、穿过铁道、攀上车篷的背影，这些细节表现了父亲对儿子无微不至的关爱。特别是父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍的形象，更体现了父亲为儿子付出的辛劳和爱意。通过这个背影，作者表达了父亲对儿子深沉的爱和儿子对父亲的感激之情。

3.《老王》中，作者通过记叙与老王的交往，表达了对底层劳动人民的同情和尊重。作者回忆了与老王的几次交往，特别是老王送自家做的菜和三轮车修好后仍然坚持收费的细节，表现了老王虽然生活贫困，但仍然保持着善良、正直的品格。作者通过这些细节，表达了对老王这样的底层劳动人民的同情和尊重，也表达了对当时社会不公的反思。

4.“学而不厌，诲人不倦”意思是学习而不感到满足，工作而不感到疲倦。这句话出自《论语·述而》，是孔子对学习的态度和教诲的总结。它强调了学习的重要性，以及不断学习、不断进步的精神。对于学生来说，要时刻保持学习的热情，不断充实自己；对于老师来说，要不断传授知识，帮助学生成长。