2025-2026沪科版小学六年级道德上学期期末测试卷

2025-2026沪科版小学六年级道德上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026沪科版小学六年级道德上学期期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，正确的处理方式是（）

A.回家告诉家长，让家长去解决

B.不理睬对方，假装没发生

C.积极沟通，互相理解

D.通过武力解决问题

2.爸爸妈妈因为工作忙碌，经常晚回家，作为子女，你应该（）

A.生他们的气，不听他们的话

B.自己一个人在家，不给他们添麻烦

C.主动关心他们，帮助他们分担家务

D.叫朋友来家里玩，让他们更累

3.在公共场合，下列哪种行为是不文明的表现（）

A.排队等候，不插队

B.倒垃圾时，不乱扔

C.说话大声喧哗，影响他人

D.看到地上有垃圾，主动捡起来

4.当你遇到困难时，应该（）

A.放弃，认为自己不行

B.只依赖老师或家长的帮助

C.积极想办法解决，不轻易放弃

D.嫉妒别人比自己做得好

5.在学校组织的义卖活动中，你应该（）

A.不参与，认为这是浪费时间

B.积极参与，帮助有需要的人

C.参与但只拿自己的零花钱

D.参与但只为了好玩，不认真

6.下列哪项不是社会主义核心价值观的内容（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.勤俭、节约、敬业、友善

7.当你看到同学在欺负弱小的时候，你应该（）

A.躲起来，怕被牵连

B.加入欺负的人，觉得好玩

C.勇敢地站出来，制止这种行为

D.认为这是他们之间的事情，不关我的事

8.在日常生活中，下列哪项行为体现了诚信（）

A.借了同学的铅笔，忘记还

B.考试时，抄袭同学的答案

C.答应别人的事情，努力做到

D.看到别人的东西，据为己有

9.当你和小伙伴约好一起出去玩，但突然有急事不能去时，你应该（）

A.不去，认为反正他们也不在乎

B.告诉小伙伴，解释原因，请求谅解

C.找其他小伙伴代替，不告诉原来的小伙伴

D.直接去，不告诉小伙伴

10.在班级里，下列哪项行为有助于形成良好的班级氛围（）

A.经常和同学争吵，不合作

B.独来独往，不参与班级活动

C.积极帮助同学，和同学友好相处

D.只和自己的好朋友玩，不理睬其他同学

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.我们要尊重__________，保护__________，这是中华民族的传统美德。

2.在公共场合，我们要保持__________，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

3.当我们遇到困难时，要培养__________的精神，不轻易放弃。

4.我们要积极践行__________，做一个有道德的人。

5.在学校里，我们要遵守__________，维护良好的学习环境。

6.我们要关心__________，帮助有需要的人。

7.当同学之间发生矛盾时，我们要学会__________，化解矛盾。

8.在日常生活中，我们要做到__________，不抄袭，不作弊。

9.我们要爱护__________，节约用水，节约用电。

10.当我们受到别人的帮助时，要记得__________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列哪些行为体现了尊重他人（）

A.见到老师主动问好

B.和同学友好相处，不欺负弱小

C.随意打断别人的话

D.爱护公共财物，不乱涂乱画

2.下列哪些行为有助于形成良好的班级氛围（）

A.积极参与班级活动，为班级争光

B.和同学友好相处，互相帮助

C.经常和同学争吵，不合作

D.独来独往，不参与班级活动

3.下列哪些是社会主义核心价值观的内容（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.勤俭、节约、敬业、友善

4.当我们遇到困难时，可以采取哪些方法解决（）

A.向老师或家长寻求帮助

B.自己积极想办法解决

C.放弃，认为自己不行

D.嫉妒别人比自己做得好

5.下列哪些行为体现了诚信（）

A.答应别人的事情，努力做到

B.借了同学的铅笔，忘记还

C.考试时，不抄袭同学的答案

D.看到别人的东西，据为己有

6.在公共场合，我们应该做到哪些（）

A.排队等候，不插队

B.说话大声喧哗，影响他人

C.倒垃圾时，不乱扔

D.看到地上有垃圾，主动捡起来

7.我们要关心哪些人（）

A.爸爸妈妈

B.老师同学

C.需要帮助的人

D.陌生人

8.当同学之间发生矛盾时，我们可以采取哪些方法化解（）

A.积极沟通，互相理解

B.躲起来，怕被牵连

C.勇敢地站出来，制止这种行为

D.认为这是他们之间的事情，不关我的事

9.在日常生活中，我们要做到哪些（）

A.爱护环境，节约资源

B.遵守公共秩序，维护公共安全

C.勤俭节约，不浪费

D.拒绝不良诱惑，健康上网

10.下列哪些是中华民族的传统美德（）

A.尊重师长，孝敬父母

B.团结友爱，乐于助人

C.勤俭节约，艰苦朴素

D.自私自利，不关心他人

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，可以通过打闹的方式来解决。

2.爸爸妈妈工作忙碌，不需要我们关心他们。

3.在公共场合，我们可以大声喧哗，只要我们不说话就行。

4.当我们遇到困难时，应该积极想办法解决，而不是逃避。

5.在学校组织的义卖活动中，我们可以不参与，因为这是浪费时间。

6.社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐。

7.当我们看到同学在欺负弱小的时候，应该勇敢地站出来制止。

8.在日常生活中，我们要做到诚信，不抄袭，不作弊。

9.我们要爱护环境，节约用水，不需要节约用电。

10.当我们受到别人的帮助时，要记得感谢对方。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.请你列举三个尊重他人的行为。

2.当你和小伙伴约好一起出去玩，但突然有急事不能去时，你会怎么处理？

3.请你谈谈如何帮助需要帮助的人。

4.在学校里，你认为怎样做才能形成一个良好的班级氛围？

5.请你列举三个体现诚信的行为。

6.当你遇到困难时，你会采取哪些方法来解决？

7.在公共场合，我们应该注意哪些行为规范？

8.请你谈谈如何关心爸爸妈妈。

9.请你列举三个社会主义核心价值观的内容。

10.你认为如何才能成为一个有道德的人？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C积极沟通，互相理解是解决同学之间矛盾的正确方式。通过沟通可以表达自己的想法，理解对方的感受，从而找到解决问题的方法。这种方式有助于维护良好的同学关系，促进和谐校园建设。

2.C主动关心父母，帮助他们分担家务是孝顺的表现。父母工作忙碌，需要我们的关心和支持。通过关心父母，我们可以增进亲子关系，同时也可以培养自己的责任感和独立性。

3.C说话大声喧哗，影响他人是不文明的表现。在公共场合，我们应该保持安静，不大声喧哗，以免影响他人。文明礼仪是中华民族的传统美德，我们应该自觉遵守。

4.C积极想办法解决，不轻易放弃是遇到困难时的正确态度。遇到困难时，我们应该积极思考，寻找解决方法，而不是轻易放弃。这样可以培养我们的毅力和解决问题的能力。

5.B积极参与义卖活动，帮助有需要的人是热心公益的表现。通过参与义卖活动，我们可以为有需要的人筹集资金，帮助他们改善生活。同时，这也是培养我们社会责任感和公益心的好机会。

6.D勤俭、节约、敬业、友善不是社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是指导我们行为的基本准则。

7.C勇敢地站出来制止欺负弱小的行为是正义的表现。面对欺负弱小的情况，我们应该勇敢地站出来，制止这种行为，保护弱小。这样可以维护正义，促进和谐校园建设。

8.C答应别人的事情，努力做到是诚信的表现。诚信是中华民族的传统美德，我们应该言而有信，答应别人的事情要努力做到。这样可以赢得他人的信任和尊重。

9.B告诉小伙伴，解释原因，请求谅解是诚实守信的表现。当无法按时赴约时，我们应该诚实地向小伙伴解释原因，并请求谅解。这样可以维护友谊，增进彼此的理解。

10.C积极帮助同学，和同学友好相处有助于形成良好的班级氛围。良好的班级氛围需要每个同学的共同努力。通过积极帮助同学，和同学友好相处，我们可以营造一个和谐、友爱的班级环境。

二、填空题答案及解析

1.尊重他人保护环境尊重他人、保护环境是中华民族的传统美德。尊重他人意味着我们要尊重每个人的权利和尊严，不侵犯他人的权益。保护环境意味着我们要爱护自然资源，保护生态环境，为子孙后代留下一个美好的家园。

2.文明礼貌文明礼貌是我们在公共场合应该遵守的行为规范。保持文明礼貌可以展现我们的良好素质，促进社会和谐。在公共场合，我们应该注意自己的言行举止，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。

3.意志坚强意志坚强是我们在遇到困难时应该具备的品质。通过培养意志坚强的精神，我们可以更好地面对挑战，克服困难。同时，这也是培养我们自信心和积极心态的重要途径。

4.社会公德社会公德是我们在社会生活中应该遵守的行为规范。积极践行社会公德可以维护社会秩序，促进社会和谐。我们应该遵守法律法规，尊重他人权利，爱护公共财物等。

5.校规校纪校规校纪是我们在学校里应该遵守的行为规范。遵守校规校纪可以维护良好的学习环境，保障我们的学习权益。我们应该按时上课，认真听讲，完成作业等。

6.需要帮助的人关心需要帮助的人是培养我们同情心和爱心的好机会。通过关心和帮助他人，我们可以传递温暖和关爱，促进社会和谐。我们应该关注身边需要帮助的人，尽自己所能去帮助他们。

7.沟通化解沟通化解是解决同学之间矛盾的有效方法。通过积极沟通，我们可以表达自己的想法和感受，理解对方的立场和观点。通过沟通化解矛盾，可以维护良好的同学关系，促进和谐校园建设。

8.诚信守信诚信守信是我们在日常生活中应该遵守的行为准则。做到诚信守信可以赢得他人的信任和尊重，促进社会和谐。我们应该遵守承诺，不说谎，不作弊等。

9.自然资源爱护自然资源是保护环境的重要措施。节约用水、节约用电可以减少对自然资源的消耗，保护生态环境。我们应该养成良好的生活习惯，节约资源，保护环境。

10.感谢对方感谢他人是我们应该具备的基本素质。当我们受到别人的帮助时，要记得感谢对方，表达我们的感激之情。这样可以增进人际关系，促进社会和谐。

三、多选题答案及解析

1.ABD尊重他人体现在见到老师主动问好、和同学友好相处、爱护公共财物等方面。通过这些行为，我们可以展现对他人和公共环境的尊重。随意打断别人的话是不尊重他人的表现。

2.AB独来独往、不参与班级活动不利于形成良好的班级氛围。积极参与班级活动、和同学友好相处可以营造一个和谐、友爱的班级环境。经常和同学争吵、不合作会破坏班级氛围。

3.ABC社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是指导我们行为的基本准则。

4.AB自己积极想办法解决是遇到困难时的正确态度。向老师或家长寻求帮助、自己积极想办法解决都是解决困难的有效方法。放弃、嫉妒别人比自己做得好都是错误的态度。

5.AC诚信体现在答应别人的事情、努力做到、考试时不抄袭等方面。诚信是中华民族的传统美德，我们应该言而有信，诚实守信。抄袭、据为己有是不诚信的表现。

6.ACD排队等候、不乱扔垃圾、看到地上有垃圾主动捡起来是我们在公共场合应该遵守的行为规范。说话大声喧哗会影响他人，是不文明的表现。

7.ABC关心爸爸妈妈、老师同学、需要帮助的人是我们应该具备的爱心和同情心。通过关心和帮助他人，我们可以传递温暖和关爱，促进社会和谐。

8.AC积极沟通、勇敢地站出来制止欺负弱小的是解决同学之间矛盾的有效方法。躲起来、认为这是他们之间的事情是不负责任的表现。

9.ABCD爱护环境、节约用水、节约用电、拒绝不良诱惑、健康上网都是我们在日常生活中应该遵守的行为规范。这些行为规范有助于维护社会秩序，促进社会和谐。

10.ABC尊重师长、孝敬父母、团结友爱、乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素都是中华民族的传统美德。这些美德是指导我们行为的基本准则，我们应该自觉遵守。

四、判断题答案及解析

1.错误在学校里，同学之间发生矛盾时，应该通过沟通和协商的方式解决，而不是打闹。打闹不仅不能解决问题，还会伤害自己和他人，破坏同学关系。

2.错误爸爸妈妈工作忙碌，更需要我们的关心和支持。我们可以主动关心父母，帮助他们分担家务，为他们做些力所能及的事情。这样可以增进亲子关系，让父母感受到我们的爱和温暖。

3.错误在公共场合，我们应该保持安静，不大声喧哗，以免影响他人。文明礼貌是中华民族的传统美德，我们应该自觉遵守。

4.正确当我们遇到困难时，应该积极想办法解决，而不是逃避。通过积极思考和努力，我们可以找到解决问题的方法，克服困难，增长才干。

5.错误在学校组织的义卖活动中，我们应该积极参与，帮助有需要的人。这是培养我们社会责任感和公益心的好机会，也是展现我们爱心和热心的机会。

6.正确社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观是指导我们行为的基本准则，我们应该积极践行。

7.正确当我们看到同学在欺负弱小的时候，应该勇敢地站出来制止。这样可以维护正义，保护弱小，促进和谐校园建设。

8.正确在日常生活中，我们要做到诚信，不抄袭，不作弊。诚信是中华民族的传统美德，我们应该言而有信，诚实守信。

9.错误我们要爱护环境，节约用水、节约用电都是保护环境的重要措施。节约资源，减少浪费，有助于维护生态环境，促进可持续发展。

10.正确当我们受到别人的帮助时，要记得感谢对方，表达我们的感激之情。这样可以增进人际关系，促进社会和谐。

五、问答题答案及解析

1.请你列举三个尊重他人的行为。

尊重他人体现在多个方面，以下是三个具体的例子：

（1）见到老师主动问好：这是对老师的尊重，也是对学校纪律的遵守。通过主动问好，我们可以展现对老师的尊敬和礼貌。

（2）和同学友好相处，不欺负弱小：这是对同学的尊重，也是对和谐校园建设的贡献。通过友好相处，我们可以营造一个和谐、友爱的班级环境。

（3）爱护公共财物，不乱涂乱画：这是对公共环境的尊重，也是对公共资源的珍惜。通过爱护公共财物，我们可以维护良好的公共环境，促进社会和谐。

2.当你和小伙伴约好一起出去玩，但突然有急事不能去时，你会怎么处理？

当我无法按时赴约时，我会这样做：

（1）及时告诉小伙伴，解释原因：我会主动联系小伙伴，告知自己无法按时赴约的原因，并表达自己的歉意。

（2）请求谅解：我会诚恳地请求小伙伴的谅解，并表示希望有机会再一起玩。

（3）提供帮助：如果可能的话，我会提出帮助小伙伴解决燃眉之急，例如一起完成作业或照顾他的宠物等。

3.请你谈谈如何帮助需要帮助的人。

帮助需要帮助的人是我们应该具备的爱心和同情心。以下是一些具体的方法：

（1）关心身边的人：关心爸爸妈妈、老师同学、需要帮助的人，了解他们的需求，并尽力提供帮助。

（2）参与公益活动：通过参与公益活动，我们可以为有需要的人筹集资金，帮助他们改善生活。

（3）捐款捐物：在有能力的情况下，我们可以捐款捐物，为有需要的人提供物质上的帮助。

4.在学校里，你认为怎样做才能形成一个良好的班级氛围？

形成一个良好的班级氛围需要每个同学的共同努力。以下是一些建议：

（1）积极参与班级活动：通过积极参与班级活动，我们可以增进同学之间的友谊，促进班级团结。

（2）和同学友好相处，互相帮助：通过友好相处，我们可以营造一个和谐、友爱的班级环境。互相帮助可以增进同学之间的感情，促进班级团结。

（3）遵守校规校纪：遵守校规校纪可以维护良好的学习环境，保障我们的学习权益。

5.请你列举三个体现诚信的行为。

诚信是中华民族的传统美德，体现在多个方面。以下是三个具体的例子：

（1）答应别人的事情，努力做到：这是对承诺的尊重，也是对他人信任的维护。

（2）考试时不抄袭同学的答案：这是对知识的尊重，也是对自身能力的自信。

（3）借了同学的物品，按时归还：这是对他人物品的尊重，也是对自身行为的约束。

6.当你遇到困难时，你会采取哪些方法来解决？

当我遇到困难时，我会采取以下方法来解决：

（1）积极思考，寻找解决方法：我会认真分析问题，思考可能的解决方法，并选