高考英语作文写作指导

2014高考英语作文写作指导

英文开头句型6大写法

1)对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一

看法，适用于有争议性的主题.

[1]Whenaskedabout...,thevast/overwhelmingmajorityofpeople

saythat….ButIthink/viewabitdifferently.

[2]Whenitcomesto….，somepeoplebelievethat***.Others

argue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysome

truthinbotharguments/statements,butItendtotheformer/latter.

[3]Now,itiscommonly/generally/widely

believed/he1d/acknowledgedthat....Theyclaim/believe/argue

that…ButTwonder/doubtwhether....

2)现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论.

[1]Recentlytheriseintheprob1em/phenomenonof…has

cause/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.

[2]Recentlytheissueoftheprob1cm/phenomenonof...hasbeen

broughtintofocus/intopublicattention.

[3]Inflation/Corruption/Socialinequality…isyetanotherof

thenewandbittertruthwehavetolearntofacenow/constantly.

3)观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.

[1]Nowpeopleingrowing/significantnumbersare

beginning/comingtorealize/ciccept/(beaware)that...

[2]Nowthereisa(n)growingawareness/recognitionofthe

necessityto....

[3]Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousofthe

importanceof….

[4]Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/idea

that....

4)引用法：先引出名人或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观

占।

八、、•

[1]"Knowledgeispower./zThisistheremarkmadebyBacon.This

remarkhasbeensharedbymoreandmorepeople.

[2]“Educationisnotcompletewithgraduation.Thisisthe

opinionofagreatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeople

sharehisopinion.

[3]"Weoftenhearstcitements/wordslikethose/this.

[4]Weoftenhearsuchtraditionalcomplainsasthis

5)比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨

论的,观点.

[1]Foryears,...hadbeenviewedas....Butpeoplearetakinga

freshlooknow.Withthegrowing...,people....

[2]Peopleusedtothinkthat…(Tnthepast,….)Butpeople

nowsharethisnewidea.

6)故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题.少用!

[1]Oncein(anewspaper),Ireadof/learnt....Thephenomenon

of...hasarousedpub]icconcern.

[2]Ihaveafriendwho…Shouldhe....?Suchadilemmaweare

oftenconfrontedwithinourdailylife.

[3]Onceuponatime,therelivedamanwho….Thisstorymaybe

(unbclicvablc),butitsti11hasarealiSticsignificancenow.

一般来讲考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文

章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加

入到你的几个要点前就清楚了。

l)first,second,third...首先，第二,第三…..

2)firstly,secondly,thirdly,finally首先,第二，第三,最后

3)tobeginwITh,then,furthermore,finally首先，然后,其次,最后

4)tostartwith,next,inaddition,finally首先，然后，其次，最后

5)firstofall,besides,lastbutnotleast首先，其次，最后

6)mostimportantofall,moreover,finally最重要的，其次，最后

7)ontheonehand,ontheotherhand(适用于快点的情况)一方面，另一

方面

8)foronething,foranother(适用于两点的情况)一方面，另一方面

短语优先原则

写作时，尤其是在时，如果使用短语，有两个好处：

其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单,必然会

看你低一等。相反，如果发现亮点一精彩的短语，那么你的文章定会得高分

了。

其二、凑字数，用短语是一个办法！

比如：Icannotbearit.我无法忍受它了。可以用短语表达：leannot

putupwithit.我无法忍受它了。Iwantit.我想要它。

可以用短语表达：Iamlookingforwardtoit.我想要它。

It'simportant.这个很重要。

可以用短语表达：It'sofgreatimportance.这个很重要。

过渡语原则

并列用语：

aswellas也

notonly…but(also)不仅...还

including,包括

对比用语：

ononehand一方面

ontheotherhand另一方面

onthecontrary相反的

though尽管

foronething一方面

foranother另一方血

nevertheles然而

在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是

怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡

词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲。

最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。

(1)条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙

述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要

层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往

是总结句。

(2)准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法

等，要准确、地道地表达.必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中

式英语•，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。高

考英语作文素材。

(3)流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，清晰

段落，使文章层次清楚、行文连贯。

(4)简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容

的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

(5)思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作

要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来