2025-2026学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.下列物体所受的重力约为1N的是（）A.一名中学生 B.一枚大头针 C.两个鸡蛋 D.一只大公鸡2.下列物理量的单位中，属于力的单位的是（）A.kg B.N C.m D.s3.机器人静止在地面上，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（）A.地面发生形变 B.脚部发生形变 C.地球的吸引 D.受空气的浮力4.如图所示，小龙手握扫把的同一位置，用大小不同的力向同一方向扫地，其作用效果不同。这一现象说明影响力的作用效果的因素是（）A.力的作用点

B.力的大小

C.力的方向

D.力的单位

5.小明用100N的力沿竖直方向提起一袋重为90N的物体，则物体受到的合力大小和方向为（）A.10N，方向竖直向上 B.190N，方向竖直向下

C.10N，方向竖直向下 D.0N6.下面事例中，表明力可以改变物体形状的是（）A.守门员截停飞来的足球

B.运动员将篮球投向篮筐

C.百米短跑运动员加速冲过终点

D.跳水比赛中，运动员用力下压跳板，跳板变弯7.如图所示实例中，为了减小摩擦的是（）A.瓶盖上刻有纹线

B.汽车轮上装有防滑链

C.轴承中装有滚珠

D.劳保手套上有凸起的胶粒8.连通器在日常生活生产中应用广泛。如图所示事例中，不是利用连通器原理工作的是（）A.茶壶 B.船闸

C.锅炉水位计 D.液体压强计9.下列情境中，不能利用大气压知识解释的是（）A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上 B.轮船经过三峡船闸的过程

C.用吸管吸饮料 D.用钢笔吸墨水10.小明和小红分别将同样多的砖从一楼搬到二楼，小明用时10s,小红用时25s。在这个过程中，下列说法正确的是（）A.小红对砖做功更多 B.小红对砖做功更快 C.小明对砖做功更多 D.小明对砖做功更快11.为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（）

A.是定滑轮，可以省力 B.是动滑轮，可以省力

C.是定滑轮，可以改变力的方向 D.是动滑轮，可以改变力的方向12.正在水平街道上匀速行驶的洒水车，一边行驶一边向道路上洒水，则洒水车的（）A.重力势能减小，机械能减小 B.重力势能减小，机械能不变

C.重力势能不变，机械能减小 D.重力势能不变，机械能不变13.如图所示的四种工具中，属于省距离的杠杆是（）A.筷子 B.托盘天平

C.钢丝钳 D.羊角锤14.如图所示是小明制作的自制气压计，在一个烧瓶中装入适量带色的液体，再取一根两端开口的细玻璃管，使其穿过橡皮塞插入水中，通过玻璃管向瓶内吹气，使瓶内气压略大于外界大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上。以下说法正确的是（）

A.气压计对桌面的压力和桌面对气压计的支持力是平衡力

B.将细玻璃管下压一小段，管内液面下降

C.将该气压计从山顶移到山脚，细玻璃管内液柱降低

D.用热毛巾捂住烧瓶上部，管内液面下降15.如图甲所示，在水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）

A.2～4s,物体所受的合力为0N B.2～4s,物体受到的摩擦力是3N

C.4～6s,物体受到的推力做功8J D.4～6s,物体受到的推力做功的功率为8W二、填空题：本大题共4小题，共13分。16.如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的

有关；铅垂线经常被用来确定所砌墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是

的道理；铅垂线还可以和T字形木架组合，用于检测桌面是否水平，如图丙可知桌面左端相比右端

（选填“较高”、“较低”或“一样高”）。

17.2025年5月10日，代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600，批产首架机总装下线。这是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。“鲲龙”飞行时机翼上方受到空气的压力

下方受到空气的压力（选填“大于”“小于”或“等于”）。如图甲所示，匀速飞行的“鲲龙”在投水灭火时，其动能会

（选填“变大”“变小”或“不变”）。“鲲龙”执行海上救援任务时，可一次性救援50名遇险人员。在海上救援时，“鲲龙”静止在水面，如图乙所示，若此时遇险人员被救上“鲲龙”，它受到的浮力

（选填“变大”“变小”或“不变”）。

18.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，驾驶员突然刹车，由于汽车具有

，仍要向前运动；刹车后减速前进是由于汽车受到

作用，同时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的

。19.如图是《天工开物》记载的我国古人画面的场景。水从高处流下来，

能转化为

能，冲击水轮机带动石磨转动，石磨接触面粗糙，是为了增大

。

三、实验探究题：本大题共4小题，共30分。20.同学们想了解拔河比赛的物理知识，物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，他们选择了长木板、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计，进行了实验。

(1)本次实验前，应在

方向上对弹簧测力计进行调零(2)如图甲所示，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平

直线拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到滑动摩擦力的大小

测力计的拉力(3)比较乙、丙两次实验可知，拔河比赛选队员时应选体重

（选填“大”或“小”）的同学。拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用乙和

两次实验得出的结论(4)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体速度大小

（选填“有关”或“无关”）(5)小宁联想到冰壶运动员比赛鞋，如图戊所示蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成。于是猜想鞋底的粗糙程度与鞋底的

都会影响滑动摩擦力的大小21.小明用手把空的饮料罐沿竖直方向逐渐按入水中，此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。

(1)小明分析现象，提出猜想：浮力大小可能跟物体浸入液体的深度或物体浸在液体中的

有关。通过其他生活经验，小明还猜想浮力的大小可能跟液体密度有关；于是他和同学探究“浮力大小与哪些因素有关”，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示，其中乙实验中，物体有一半的体积浸在水下(2)由图甲可知，实验所用物块重

N，图乙中物块所受浮力为

N(3)分析甲、丙、丁三次实验可知，浮力大小跟物体浸入液体的深度

（选填“有关”或“无关”）(4)根据图甲、乙、丙三次实验可知，浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力

；进一步分析该组实验数据可得出初步结论：液体密度一定时，浮力的大小与物体浸在液体中的体积

(5)分析甲、丁、戊三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体的

有关22.小渝用如图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。，g=10N/kg）

(1)实验前，检查气密性，需要按压探头的橡皮膜，若U形管内液面高度随之变化并能维持，则气密性

（填“良好”或“不好”），此时U形管

（填“是”或“不是”）连通器；若按压橡皮膜前，U形管两侧液面就存在一定的高度差，接下来的操作是

(2)小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大。分析表明，同种液体内部压强随深度变大而

（填“变大”、“变小”或“不变”），据此，拦河坝设计成

（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）(3)对比乙、丙两图，探头处于不同液体的不同深度时，U形管两侧液面高度差相同，结合（2）中结论，

（填“能”或“不能”）说明液体压强大小与液体密度有关(4)如图丁所示，小渝将仪器改进为双探头，并将两探头用支架固定使两侧橡皮膜处于同一高度，向左侧杯中加水至探头处于水下h1=8.8cm深处，调节右侧盐水深度，使U形管左右液面再次相平，读出深度h2=8cm,通过计算可知ρ盐水=

kg/m3；此时水对左侧容器底部的压强

（填“大于”、“小于”或“等于”）盐水对右侧容器底部的压强。（两容器完全相同）23.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)实验前，杠杆在图（a）的位置静止，此时杠杆处于

（填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向

调节。使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量

(2)图（b）是其中某一次实验的情况，小明将此时杠杆水平平衡时的数据填入表中。小明分别更改了左、右两侧钩码的个数，并调整钩码的位置，进行多次实验，将数据依次填入表中：实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m12.00.1501.50.20022.00.1001.00.20031.00.1002.00.05041.00.1501.50.10051.00.2502.50.10060.50.2002.00.050在探究过程中，需要进行多次实验的目的是使实验结论

。分析表中的数据，可以得出杠杆的平衡条件是：

(3)动手实践，制作一个简易杆秤：

器材如下：

一根长度约为40cm的木制筷子（质量忽略不计）、一个质量为20g的小盆、一个50g钩码、细线若干、一把刻度尺、一支记号笔等制作了一个简易杆秤。

过程如下：

①用筷子作为秤杆，在筷子的最左端刻一个槽A，在距槽A为5cm处再刻一个槽B。把小盆挂在槽A处作为秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽，用细线系一个50g的钩码作为秤砣，秤砣可以在秤杆上移动；如图（c）所示，当秤盘中不放任何物体时，调整秤砣的位置使杆秤平衡，用记号笔在秤杆上标记此时秤砣上细线悬挂的位置，此位置为秤的定盘星O，该位置对应的刻度值为0g,该位置距槽B的距离为

cm；

②接着通过计算，小明在该秤杆的最右端写下了杆秤测量范围的最大值，该最大值为

g；想要增大杆秤的测量范围，可以采取的措施是：

。（写出一种即可）四、计算题：本大题共2小题，共17分。24.用如图所示的滑轮组将重300N的物体匀速上提1m,所用拉力F为200N，动滑轮重40N。求：

(1)上升过程中所做的有用功(2)滑轮组的机械效率(3)克服绳重和摩擦所做的额外功25.如图所示，工程车在国家基建中大显身手。该车自重为1.5×105N，静止在水平地面时，其轮胎与地面的总接触面积为0.5m2。（g取10N/kg）试问：

（1）工程车驾驶室的座椅用软质材料包裹，是为了______压强；乘客系安全带是为了在工程车突然______（选填“加速”或“刹车”）时减小因惯性造成的伤害。

（2）工程车空车沿平直路面匀速直线行驶时所受的阻力为车重的，则工程车所受的牵引力是多少？

（3）我国载货车辆对公路的压强控制在7×105Pa以内，则该工程车的最大载货质量是多少？五、综合题：本大题共1小题，共10分。26.我国自主研发的“奋斗者”号潜水器搭载人类首次抵达印度洋蒂阿蔓蒂那海沟的最深点。该潜水器排水量为6700吨，其外壳安装了三个观察窗和两台“机械手”。装配了多部声呐装置等先进的科考设备，如图甲所示。潜水器工作时先利用声呐设备定位，待其坐底后，通过观察窗向外观测并同时利用“机械手”采集海底的岩石、生物样本，此外“机械手”还将极具中国元素的标志物布放于海面下5800m的海底，如图乙所示。，g=10N/kg）

(1)“奋斗者”号匀速下潜时所受浮力

（选填“大于”“等于”或“小于”）其所受重力(2)求“奋斗者”号下潜时所受的浮力(3)求标志物静置于5800m的深度时，海水对其表面产生的压强(4)潜水器的观察窗采用特种玻璃，其面积越

（选填“大”或“小”）越好(5)“奋斗者”号潜水器依靠其底部装配质量约2t的压载铁下沉至该海沟底部，科考工作结束后，潜水器上浮至海面。下列是关于潜水器两种上浮方式（潜水器排水量均不变）的思考：

方式一：潜水器将压载铁抛掉；

方式二：利用足够多内部气压为4×106Pa的储气罐安装在潜水器底部，向下喷射气体。

①请写出上述两种上浮方式应用的物理知识。

方式一：

；

方式二：

。

②从物理学的角度分析，方式

不可行，理由是

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】A

13.【答案】A

14.【答案】C

15.【答案】D

16.【答案】作用点竖直向下较高

17.【答案】小于变小变大

18.【答案】惯性摩擦力运动状态

19.【答案】重力势动摩擦力

20.【答案】【小题1】水平【小题2】匀速等于【小题3】大丁【小题4】无关【小