山西省忻州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-山西省忻州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是A.侵蚀休憩萎缩萎靡不振B.谄媚陷害沉浸浸润C.包裹包罗陛下王侯将相D.畸形芥子舔舐日晒雨淋答案：C解析：C项中所有字读音均为“guǒ”。A项“侵蚀”“萎缩”中的“蚀”“萎”读音不同；B项“陷害”“浸润”中的“陷”“沁”读音不同；D项中“畸”“芥”“舐”读音不同。(2)与“首当其冲”一词搭配不当的一项是A.他被选为小组长，可谓首当其冲B.城市中的高楼大厦首当其冲地暴露了环境污染问题C.由于他的努力，这次任务的完成首当其冲D.风暴来袭时，学校房屋首当其冲地受到了损毁答案：A解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不能用来形容“被选为小组长”这种正面情况。(3)下列成语中，属于望文生义误用的一项是A.他虽然穷困潦倒，但从未自暴自弃B.那些人只知趋炎附势，却不知适者生存C.没有把握好节奏，这次朗诵比赛只能说是差强人意D.他在会议上表现得很显眼，可谓登堂入室答案：D解析：“登堂入室”比喻学问或技艺由浅入深，达到很高的境界，不能用来形容“表现显眼”。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，使得比赛取消了B.只有你努力学习，才会有好成绩C.我们要敢于改正并发现自己的错误D.失败是成功之母，所以我们要坚信假以时日一定成功答案：B解析：A项结构混乱，应删去“由于”或“使得”；C项搭配不当，“改正”不能与“发现”并列；D项因果关系不明确。(5)下列选项中，语序不当的一项是A.那些被他帮助过的人，都感激他B.会议上，来自各个部门的代表参与讨论C.他的主张受到了参会人员的广泛支持D.他带领着一支队伍穿越了沙漠答案：D解析：D项语序不当，应为“他带领一支队伍穿越了沙漠”。(6)下列句子中，“更”字使用正确的一项是A.这本书的内容更有趣B.王老师不仅教学好，而且更关心学生C.这个方案更合适D.天气更暖和了答案：B解析：B项中“更”表示递进关系，用得恰当；A项与C项“更”与“更”搭配不当；D项语义重复，应为“更暖和了”。(7)下列句子中，不含倒装句的一项是A.唯有你，我才能信任B.不可是也，是亦不可是也C.以吾观之，非是也D.哀吾生之须臾，羡长江之无穷答案：C解析：C项是陈述句，不含倒装；A项是倒装；B项是宾语前置；D项是状语后置。(8)请选出下列句子中，正确的一项A.她喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉B.她喜欢水果，尤其是苹果和香蕉C.她喜欢吃水果，尤其是苹果、香蕉D.她喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉答案：D解析：D项词语搭配自然，语义清晰；A项“尤其”后不应有顿号；B项“水果”前不应有“尤其”；C项“尤其是”后用顿号不当。(9)下列句子中，与“文言”无关的一项是A.范仲淹有“先天下之忧而忧”的名句B.朱自清写过《背影》C.杜甫是唐代现实主义诗歌的代表人物D.孟子主张“仁政”思想答案：B解析：B项是现代文言语体，其余三项均为文言相关。(10)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像清泉一样悦耳B.她的笑容就像春天的阳光一样温暖C.他眼中的世界犹如黑白照片D.风从窗缝中钻进来答案：D解析：D项为拟人，其余项均为比喻。(11)下面句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.桃李满天下，师恩似海深B.一人失足，足教百人C.春风十里扬州路，卷上珠帘总不知D.风声雨声读书声，声声入耳答案：B解析：B项为因果关系，而非对偶；A项、C项、D项分别为对偶句。(12)下面句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们国家的辽阔疆域、灿烂文化、多民族人口，都使我们自豪B.他被公认为“最能干的老师”称号C.他的工作：既认真，又负责D.那本书是《海子的诗》，是写给每一位读者的答案：A解析：A项正确使用了顿号，列举并列成分；B项引号使用不规范，应用双引号；C项冒号使用不恰当，应改为逗号；D项书名号使用不当，应改为引号。(13)下列句子中，与“拟人”修辞无关的一项是A.他那双眼睛像星空一样闪烁B.风儿轻轻吹过山林C.树懒洋洋地躺在树上D.月亮悄悄地升起来了答案：A解析：A项为比喻，其余项均为拟人。(14)下列句子中，与“借代”无关的一项是A.他骑着一匹“乌骓”马B.他有“铁面无私”的美誉C.有朋自远方来，不亦乐乎D.他们常说“张三”就会来了答案：C解析：C项为引用经典，其余项均涉及借代。(15)下列句子中，与“排比”无关的一项是A.他来了，他来了，他带着满天的星光来了B.有人笑，有人哭，有人叹息C.春天来了，夏天来了，秋天来了D.年轻，激情，梦想，是他一路走来的写照答案：D解析：D项为并列结构，不构成排比。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫，反映了安史之乱期间的社会动荡和人民的苦难。2.诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了拟人的修辞手法，表达了诗人内心的忧愁和对国家、个人命运的感慨。3.“家书抵万金”一句中，“抵”字的意思是“价值”，使“家书”显得格外珍贵，突出了战乱时期家书难寄的现实。4.全诗通过描绘战后的景象和诗人的心理变化，表明了诗人在国家危难时的深切忧虑与思乡之情。答案：1.杜甫（2分）2.拟人（2分）；表达诗人的忧愁和对国家、个人命运的感慨（3分）3.抵：价值（3分）4.表达了诗人对国家和人民的深切忧思，以及战乱之中个人情感的变化（3分）解析：本诗通过“花溅泪”“鸟惊心”的拟人化表达，写出诗人在战乱中对国家和人民情感的体悟，感人至深。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘持之。已得履，反，求履于市，曰：“吾忘持之矣。”求人可为足者，吾待子之来也。子曰：“吾待子之来，而子未至。”郑人笑曰：“吾宁信度而不信足也。”答案：1.解释下列加点词的含义。①先自度其足（估计、测量）②至之市（到达）③反（返回）④吾宁信度而不信足也（相信）答案：1.①度：估计、测量；②至：到达；③反：返回；④宁：宁愿（3分）2.这个故事告诉我们要根据实际情况灵活处理，不能一味依赖固定标准。（3分）3.从文中可以看出郑人是一个循规蹈矩、不懂变通的人。（4分）4.本故事采用了寓言体，通过一个日常小事传达深刻道理。（2分）5.作者对郑人的态度是批评的，他认为这种行为是愚蠢的。（3分）答案：1.答案略（3分）2.答案略（3分）3.答案略（4分）4.答案略（2分）5.答案略（3分）解析：该故事出自《韩非子·外储说左上》，通过郑人买鞋的寓言讽刺了墨守成规、不识时务的行为。文章结构清晰，语言简练，寓意深刻。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)窗我的房间有一扇小小的窗，它像一只眼睛，天天注视着我。在寂静的夜晚，它是唯一的光亮；在喧嚣的白日，它传递着宁静。当我透过这扇窗看到远方的山峰时，我仿佛看到了希望。当我看到窗外的树木在风中摇曳时，我感受到了生命的律动。窗，让我感受到自然的美好，也让我明白，生活的意义在于欣赏和感受。答案：1.本文的线索是“窗”，围绕窗展开描写。（3分）2.“像一只眼睛”运用了比喻的修辞手法，形象地表达了窗的重要性。（2分）3.文中通过“远方的山峰”“树木在风中摇曳”这两个意象，表达了作者对希望和生命活力的感受。（3分）4.作者写道“窗，让我感受到自然的美好”，这里的“窗”在文中起到了承上启下的作用，连接了前文对窗的描述与后文对生活意义的思考。（4分）5.结合文章内容，谈谈你对“生活的意义在于欣赏和感受”的理解。（6分）答案：1.答案略（3分）2.答案略（2分）3.答案略（3分）4.答案略（4分）5.答案略（6分）解析：文章通过“窗”这一物象，传达出一种对生活细腻感受的态度。窗不仅是物理存在，更是心灵的窗口。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们总会面临各种选择。有时候，一个小小的决定会改变人生的轨迹。请以“选择”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：《选择，让生命更精彩》生活中，我们每个人都在不断做出选择。每一次选择都像是一次人生的方向标，它不仅决定了我们的道路，也塑造了我们的人格与未来。选择，是成长的必经之路，是面对挑战时的勇气体现，更是实现自我价值的关键。我曾一度认为，人生的道路是必然的，我们无法改变它。然而，当我站在人生的一个转折点上，面对两种截然不同的选择时，我明白了选择的重要性。那时，我正面临着是否要放弃自己热爱的绘画，转而追求更为稳定的职业道路。起初，我感到迷茫，内心充满挣扎。一方面，家人希望我能有一个安稳的未来；另一方面，我深爱绘画，不愿放弃自己的梦想。我最终选择继续追求自己的艺术梦想，并在父亲的支持下，走上了艺术这条道路。虽然这条道路充满荆棘，但我相信，正是我勇敢的选择，才让我拥有充实而精彩的人生。选择不仅影响我们的生活轨迹，也在不断磨砺我们的意志。如同“孟子劝学”中所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”面对困境，每一次选择都是对我们内心的一次考验。在迷茫与挣扎中，找到自己的方向，是选择