2025-2026学年吉林省长春博硕学校八年级（下）期末物理试卷(含答案)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年吉林省长春博硕学校八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共8小题，共16分。1.为纪念科学家牛顿的重要贡献，下列用牛顿作为单位的物理量是（）A.电压 B.电阻 C.力 D.速度2.中国科学家研发了一种新型凝胶材料，其密度仅为0.05克/立方厘米，抗拉强度是凯夫拉纤维的150倍，即使在外力作用下被压缩至原体积的3%，它也能在撤去外力后瞬间恢复原状。这种材料适合制作（）A.橡皮泥 B.实心球 C.起重机配重 D.皮筋3.安全是生命和健康的基本保障。如图是一些安全警示标志，其中不需要应用惯性知识解释的是（）A.请系好安全带 B.当心绊倒

C.当心夹手 D.注意保持车距4.下列关于一些体育项目中物体运动的描述，力的作用效果与其他不同的是（）A.投出的铅球落向地面 B.离弦的箭飞出去

C.游泳运动员奋力冲刺 D.跳水运动员将跳板压弯5.“轻量智能”是当下科技产品的重要趋势。如图所示是AI智能眼镜重力约为1N，下列物体受重力与眼镜接近的是（）

A.两个鸡蛋 B.一名中学生 C.一只山羊 D.一辆卡车6.欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（）A.大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同7.下列现象或实验可用流体压强与流速关系解释的是（）A.船闸实现上下游通航

B.纸片将水托住

C.裂桶实验

D.吹气时纸条向上飘8.世界汽车拉力锦标赛的赛道，赛道弯道较多，汽车速度较快。观众站在图中赛道附近的哪个位置观看更安全些（）A.甲区

B.乙区

C.丙区

D.只要视线好，都一样二、多选题：本大题共2小题，共4分。9.如图所示，用卷扬机通过一个动滑轮匀速竖直提升重为800N的物体A，卷扬机对绳子的拉力F=500N，经过10s物体A竖直匀速上升了2m,此过程中不计绳重和绳子与滑轮之间的摩擦力，g=10N/kg。下列说法正确的是（）A.动滑轮的质量为30kg

B.滑轮对物体A做的有用功为1600J

C.拉力做功的功率为100W

D.动滑轮的机械效率为80%10.为保证安全，海船的船舷上画有载重线，又叫做“吃水线”，表示船安全航行时排开水的最大体积，如图所示。其中有一条是“淡水线”，表示船在淡水中航行，淡水的水面与这条线齐平时，轮船已装足货物。以下说法正确的是（）

A.同一艘轮船处于不同水域时质量不变 B.同一艘轮船在不同水域所受的浮力不同

C.同一艘轮船在淡水中排开液体体积最大 D.图中淡水线是⑤三、填空题：本大题共2小题，共4分。11.夏日冰饮是解暑降温的佳品。（）

（1）如图所示，冰块漂浮在水面，此时冰块受到的浮力

其所受的重力。

（2）一段时间后，冰块不见了，当冰熔化后水面的变化情况是

。12.小张在闲暇时偶然把圆珠笔尾端向下按压、内部弹簧被压缩，松开手后弹簧恢复原状，笔竖直向上弹起一段距离，如图所示下压过程中，手对笔

功（选填“A做了”或“B没有做”），内部弹簧被压缩的程度越大，具有的

能越大。

四、实验探究题：本大题共6小题，共37分。13.小明利用斜面、木板、棉布、毛巾、小车探究阻力对物体运动的影响(1)实验时固定斜面，每次让小车从斜面同一位置静止释放，目的使小车到达水平面的初速度

(2)小明实验过程如图甲，三次实验中，根据实验现象可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越

；继续推理：如果水平面绝对光滑，小车受到阻力为零，它将一直做

运动(3)小车在三次运动中消耗的机械能

（选填“相等”或“不相等”）14.如图中甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整

来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察小卡片能否平衡，是为了验证

15.小丽发现雨雪天气，车辆刹车时滑行距离明显变长，且车辆空载时更易打滑，她想探究影响滑动摩擦力大小的因素。用图中的实验装置进行实验。【器材中的木板2表面更粗糙】

(1)如图甲，将木板放在水平桌面上小丽分别按图甲、乙、丙进行实验。实验前先观察测力计的测量范围和分度值，沿______（选填“水平”或“竖直”）方向对它进行调零。实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做______运动，画出图甲中木块所受到摩擦力的示意图(2)由甲、乙所示的实验得出的结论是

(3)车辆空载时更易打滑。利用的是

两次实验的结论(4)小组同学对实验装置进行改进。将测力计水平固定，在木块与桌面之间放木板A，通过拉动木板A进行实验如图丁。改进后的优点是

。（写出一条即可）16.小明探究“杠杆平衡条件”，并尝试自制简易杆秤。

(1)图1中静止的杠杆处于

（选填“平衡”或“非平衡”）状态。实验时，应将平衡螺母向

调节(2)图2中弹簧测力计施加拉力，保持杠杆在水平位置平衡，若拉力方向由①改为②，则弹簧测力计的示数将______，画出测力计沿②方向时对应的拉力和力臂L(3)小明通过实验得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点(4)如图3，小明用细木棒（质量不计）、小纸杯、棉线和钩码等器材制作简易杆秤。步骤如下：

步骤一：把棉线系在“b”处，作为提纽；把纸杯悬挂在“a”处，作为秤盘；将质量为50g的钩码挂在杆秤上作为秤砣；

步骤二：手提提纽，移动秤砣使秤杆水平平衡，此时秤砣所在位置“c”为定盘星，即“c”点刻度值为

g；

步骤三：若要在“d”位置标定最大刻度值，只需用刻度尺测量“ab”和

的长度（选填“cd”或“bd”）17.实验小组在实验室利用器材进行液体压强相关实验操作，步骤如图所示：

(1)实验前用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明此压强计

（选填“漏气”或“不漏气”）(2)橡皮膜在同液体、同深度时，为了使U形管液面高度差增大一点，可采取的措施是（______）A.改用内径更细的U形管 B.U形管中换用密度更大的液体

C.U形管中换用密度更小的液体 (3)通过比较A、B两图可以得出：同种液体，液体深度越大，液体压强

(4)小云认为液体压强可能还与容器底面积有关，她找来两个底面积不同的容器，装入相同深度的水，如图D、E，将压强计探头分别放入两容器的底部；发现U形管两侧液面高度差不同。小云认为液体压强与容器底面积是有关的。小云的上述探究过程

（选填“合理”或“不合理”），如果认为合理请说明理由；如果认为不合理请写出具体的改进意见：

(5)淘气小美将另一种液体加入U形管中，借来小明组的压强计，将两个调好的压强计探头同时探入水中，根据图中的实验现象，判断探头C、D处的压强大小关系：pC

pD。

18.在跨学科实践课上；为了能放入小瓶中用来判断酒精是否合格，某小组要制作一个微型密度计。

(1)步骤1：如图a,把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能竖直漂浮在水面上。这根吸管竖直漂浮在液体中时，它受到的浮力

自身重力(2)步骤2：同学们用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个密度小的泡沫球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图b所示）这个密度计放入酒精中会触碰瓶底，如图c所示，为了使密度计漂浮，对密度计进行调整，合理的建议是

(3)甲酒精密度为0.86g/cm3，将调整好的密度计漂浮在甲酒精中，液面位于标度杆A，如图d。将调整好的密度计漂浮在密度为0.88g/cm3的乙酒精中，液面位于标度杆B（图d中未标出）。则B在A的

方，若A、B之间距离过小，不利于检测，应换用直径更

（填“大”或“小”）的实心塑料杆(4)小美利用底面积为S的圆筒和配重自制了一个图乙所示的密度计，实验步骤如下：

①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离h0=5.5cm。

②让密度计漂浮在某液体中，测得液面到密度计底部的距离h1=5.0cm。

此液体密度ρ液为多少g/cm3？写出必要的文字说明和计算过程五、综合题：本大题共1小题，共9分。19.生活中处处有物理知识(1)图示中小丽和小李在教室比力气，他们沿水平方向推一张桌子，F1的大小为12N，水平向右；F2的大小为10N，水平向左，桌子受到这两个力的合力为

N，方向为

；

(2)人体时刻都受到巨大的大气压力，已知大气压强为1.0×105Pa,g取10N/kg,如图，平伸出手掌，面积约为100cm2的手掌受到的大气压力相当于

kg物体所受的重力。

(3)生病输液时，输液的针头很尖，如图所示，这是通过

来增大压强；若出现“回血”现象（血液进入输液软管中）则需将药液瓶放置

（选填“高”或“低”）一些。

(4)热爱运动的小张利用滑轮组进行腿部力量训练（绳索拴在左脚上）、配重重力为100N，动滑轮重力为10N，他的左脚对绳索的拉力至少为

N；他的左脚向后摆动，在2s内将绳子向右拉动了0.6m,他这样摆动一次，至少做功

J。

(5)小瑞在家做家务时的情景。此时扫把可以看作

（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。将扫把放在地上，向右拉动扫把，观察到扫把末端向左弯曲。此时扫把受到地面的摩擦力方向向

（选填“左”或“右”）。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】BD

10.【答案】AC

11.【答案】等于水面高度不变

12.【答案】做了弹性势

13.【答案】【小题1】相同【小题2】小匀速直线【小题3】相等

14.【答案】【小题1】钩码的数量【小题2】不在同一直线的两个力能否平衡

15.【答案】【小题1】水平；匀速直线；【小题2】在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【小题3】甲、丙【小题4】不需要控制木板A做匀速直线运动，实验操作更简便

16.【答案】【小题1】平衡右【小题2】变大；【小题