陕西省西安市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-陕西省西安市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，哪一项是与“安静”的近义词？A.喧闹B.寂静C.热闹D.静止答案：B解析：安静是指没有声音，比较平静的状态，而“寂静”是和“安静”意思相近的词语。(2)下列句子中，哪一句没有语病？A.他去学校了，我再去看看书。B.她学习很好，经常帮助同学。C.因为天气太好了，所以大家都去郊游了。D.我们昨天参观了博物馆，得到了很多知识。答案：D解析：D句逻辑清晰、结构合理，其余选项均存在搭配不当或成分残缺的问题。(3)下列哪首诗是杜甫所作？A.《静夜思》B.《春晓》C.《绝句》D.《咏柳》答案：C解析：杜甫是唐代诗人，他的《绝句》是代表作之一；《静夜思》是李白所作，《咏柳》是贺知章所作，《春晓》是孟浩然所作。(4)下列句子中，哪一项属于反问句？A.你今天怎么迟到了？B.这件事你是不是已经完成了？C.我们一定要好好学习。D.这个问题我早就在思考了。答案：B解析：反问句是带有疑问语气但表达确定意思的句子，B句即为反问句。(5)下列哪个词语是褒义词？A.敌人B.侥幸C.慷慨D.幽默答案：C解析：“慷慨”指大方、不吝啬，是褒义词；其他选项均为中性或带贬义的词语。(6)“书山有路勤为径”下一句是？A.学海无涯苦作舟B.一寸光阴一寸金C.少壮不努力D.莫等闲答案：A解析：这是唐代韩愈《劝学》中的名句，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表达了勤奋学习的重要性。(7)“四海无闲田，农夫犹饿死”出自哪首诗？A.《悯农》B.《春望》C.《登鹳雀楼》D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》答案：A解析：这是唐代诗人李绅《悯农》中的句子，表达了农民生活的艰辛。(8)下列哪部作品的作者是吴承恩？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》答案：C解析：《西游记》是明代吴承恩创作的长篇小说，其余作品作者分别对应：《三国演义》罗贯中，《水浒传》施耐庵，《红楼梦》曹雪芹。(9)下列哪项属于中国传统节日？A.端午节B.圣诞节C.母亲节D.万圣节答案：A解析：端午节是农历五月初五的传统节日，其他节日均为西方节日。(10)下列哪位诗人的代表作是《石灰吟》？A.王安石B.文天祥C.于谦D.郑板桥答案：C解析：《石灰吟》是明代诗人于谦的代表作，表达了他对清白高洁品性的追求。(11)下列词语中，与“简陋”意思相同的是？A.富丽堂皇B.雍容华贵C.破旧D.简单答案：C解析：“简陋”指简单朴素，不豪华；C项最为接近其含义。(12)下列哪项属于比喻修辞手法？A.春天来了，万物复苏了。B.那个声音就像是从遥远的地方传来的。C.他跑得很快，像风一样。D.雨声沙沙，像蚕食桑叶的声音。答案：C解析：比喻是将一种事物比作另一种事物，C项用“像风一样”比喻快速奔跑，是典型的比喻句。(13)下列哪项是正确关联词的搭配？A.不仅……还……B.与其……不如……C.尽管……还是……D.既要……又要……答案：A解析：“不仅……还……”常用于递进关系，表达程度逐渐加深，搭配正确。(14)下列句子中，哪一项属于拟人句？A.风吹过树梢。B.学生们都在认真听讲。C.春天像一个温柔的少女。D.小草偷偷地从土里钻出来。答案：D解析：拟人句赋予事物以人的行为或情感，D项“偷偷地”是拟人化的描写。(15)下列哪位人物出自《水浒传》？A.林冲B.神雕侠侣C.刘姥姥D.林黛玉答案：A解析：林冲是《水浒传》的重要人物，其余人物分别出自《神雕侠侣》《红楼梦》等作品。(16)下列句子中，哪一个属于反问句？A.天涯何处无芳草？B.你今天去学校了吗？C.真的是这样吗？D.我喜欢看这本书。答案：A解析：反问句通常带有肯定语气，A项是典型的反问句。(17)下列哪句诗描写的是春天的景色？A.松柏有本性B.可爱深红爱浅红C.野火烧不尽D.两个黄鹂鸣翠柳答案：D解析：D项出自杜甫《绝句》，描写的是春天鸟鸣的景象，其余句均可用于其他季节。(18)下列哪个成语的意思是做事不认真，马马虎虎？A.专心致志B.一丝不苟C.马马虎虎D.心急如焚答案：C解析：“马马虎虎”形容做事不认真，敷衍了事。(19)下列哪种修辞手法是将物当作人来写？A.拟人B.拟物C.比喻D.排比答案：A解析：拟人是把物当作人来写，赋予其人的行为或情感。(20)《观书有感》的作者是？A.陆游B.朱熹C.杜甫D.李白答案：B解析：《观书有感》是南宋理学家、诗人朱熹的作品，表达了对学习的感悟。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“天街小雨润如酥”的下一句是________。答案：草色遥看近却无解析：这是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的诗句，描绘早春雨后景色。(22)多音字“行”在“行为”中读作________。答案：xíng解析：“行”在“行为”中读作“xíng”，表示行为、动作的意思。(23)“差”在“差错”中读作________。答案：chā解析：“差”在“差错”中读作“chā”，表示误差、错误的意思。(24)《己亥杂诗》的作者是________。答案：龚自珍解析：《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的组诗，被称为“龚自珍诗集”。(25)“模”在“模子”中读作________。答案：mú解析：“模”在“模子”中读作“mú”，表示形状、模型的意思。(26)“薄”在“薄荷”中读作________。答案：bò解析：“薄”在“薄荷”中读作“bò”，表示一种植物的名称。(27)“强”在“强迫”中读作________。答案：qiǎng解析：“强”在“强迫”中读作“qiǎng”，意思是强行、迫使。(28)“和”在“和气”中读作________。答案：hé解析：“和”在“和气”中读作“hé”，表示和谐、和睦的意思。(29)“重”在“重量”中读作________。答案：zhòng解析：“重”在“重量”中读作“zhòng”，表示重的含义，与“chóng”不同。(30)“模”在“模仿”中读作________。答案：mó解析：“模”在“模仿”中读作“mó”，表示仿效、效法的意思。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(31)这首诗的作者是？A.杜甫B.李白C.刘禹锡D.白居易答案：C解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，描绘了洞庭湖的秋夜湖光山色。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎为什么不愿意摘道旁的李子？A.他害怕被别人抢走B.他认为李子是苦的C.他觉得李子太小D.他不想吃李子答案：B解析：王戎通过观察，推测道旁的李子是苦的，因此不愿摘。(33)下面哪一项是文言文中的实词？A.在B.之C.而D.曰答案：B解析：文言文中的实词是具有实际意义的词语，B项“之”是代词，表示“的”。(34)请将文言文句子“或问之”用现代汉语翻译。答案：有人问他解析：“或”表示“有人”，“问之”即“问他”。(35)从文中可以看出王戎是一个怎样的人？A.懒惰B.聪明C.感情丰富D.爱好园艺答案：B解析：王戎通过观察和推理得出结论，表现出他的聪明和敏锐。(36)文言文句子“树在道旁而多子，此必苦李。”用了何种修辞手法？A.拟人B.比喻C.推理D.对偶答案：C解析：这句话是通过推理得出的结论，属于推理论证的方式。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】父亲的背影父亲的背影，是那年夏天最深的记忆。那时我刚上小学，每天放学都要回家，一进家门，父亲总是站在门口，仰着头看着我。他的背影，高大而坚定，仿佛一座山。我问他：“爸爸，你怎么总是站在门口等我？”他说：“你回家，我就安心。”那年，父亲因病请假了。我不知道他生了什么病，只是隐约听大人们说，他可能会离开。那天，我终究没有等到他的背影，心里空落落的。后来我才知道，他最后一面，也是以背影的形式留在我记忆中的。(37)文章描写的是父亲的什么特点？A.善良B.坚定C.高大D.伟岸答案：B解析：文章通过“背影”突出父亲的坚定，表达了作者对父亲的敬爱之情。(38)文章用了什么表达方式？A.议论B.抒情C.描写D.叙述答案：D解析：文章主要是叙述作者与父亲之间的回忆和情感。(39)下面哪一项是文章的主旨？A.父爱的伟大B.父亲的病重C.我的童年D.父亲的背影答案：A解析：文章通过“背影”这一意象，表现了父亲对“我”的关爱。(40)文中“父亲的背影”象征着什么？A.富裕B.安康C.爱心D.伟大答案：C解析：“背影”象征着父亲默默无闻的关爱，是对“我”的关怀与守望。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我们学校门口有一棵老槐树，春夏秋冬，它一直站在那里。春天，它开出香香的花；夏天，叶子像绿宝石一样；秋天，叶子落下来，铺成金黄的地毯；冬天，枝干如骨骼，可以看出它的坚韧。有时，我看到鸟儿在它身上筑巢，有时，看到小猫在树下玩耍。这棵树，是学校的一道风景，它仿佛也在注视着我们。(41)文中描绘了老槐树在四季中的什么特点？A.春天好闻B.夏天好看C.秋天浪漫D.冬天树干坚硬答案：D解析：文中具体提到“冬天，枝干如骨骼”，说明它在冬天的树干特点。(42)下面哪一项是文章的写作手法？A.对比B.排比C.拟人D.夸张答案：B解析：文章中依次描写了春、夏、秋、冬四季的老槐树，属于排比修辞。(43)“叶子像绿宝石一样”是哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：B解析：“叶子像绿宝石一样”是将叶子比作绿宝石，属于比喻。(44)老槐树是学校的什么？A.教室B.卫生间C.风景D.门卫答案：C解析：文中将老槐树比作学校的一道风景，可见其重要性。(45)作者通过写老槐树想要表达什么感情？A.怀念童年B.喜欢树木C.喜欢校园D.喜欢自然答案：C解析：作者通过描写老槐树，表达了自己对校园的热爱和眷恋。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最敬佩的人要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最敬佩的人是我的外公。他是一个朴实而有智慧的老军人，经历过战火洗礼，却总是保持着乐观的心态。小时候，我常听他讲起战争的故事，每一次讲述都让我对那个年代充满敬意。他教会我勇敢和坚持，也教会我如何珍惜眼前的一切。外公的背影总是显得格外高大，尤其是在他整理军装的那一刻。阳光透过窗户洒在他身上，他动作稳重，每一步都显得坚定有力。他会说：“做人要有骨头。”这句话一直萦绕在我的脑海中。有时我因学习不顺而沮丧，他会用自己过往的