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-山东省日照市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项:A.恣意(zì)校对(jiào)B.剥削(bō)谄媚(chǎn)C.创伤(chuāng)刹那(shā)D.骁勇(xiāo)包扎(zhā)答案:A解析:B项“剥削”应读作“bōxuē”;C项“刹那”应读作“chànà”;D项“骁勇”应读作“xiāoyǒng”。(2)下列词语中,书写完全正确的一项是:A.繁锁不堪设想B.烦琐不堪设想C.繁琐不堪设想D.烦琐不堪设想答案:B解析:A、C、D三项中“繁锁”均为错别字,正确应为“繁琐”。(3)下列成语使用正确的一项是:A.他是个十足的学霸,上课时总能首当其冲地提出问题B.他们之间的矛盾已经到了差强人意的地步C.这座建筑美轮美奂,令人叹为观止D.我们应当登堂入室,学习更多高深的知识答案:C解析:A项“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇挫折,用在此句中不当;B项“差强人意”指大体令人满意,与“矛盾到了……的地步”搭配不当;D项“登堂入室”比喻学问或技能从浅入深,达到很高的水平,用在此句中语义不符。(4)下列句子中,没有语病的一项是:A.因为他聪明伶俐,所以大家对他都十分喜爱B.听了老师的话,他才意识到自己犯了错误C.在这场比赛中,我们队及他们队都表现出了顽强的拼搏精神D.这个问题,我虽然知道一点,但不是特别清楚答案:B解析:A项“因为…所以…”结构多余;C项句式混乱,“我们队及他们队”应改为“我们队和他们队”;D项“一点”与“清楚”搭配不当。(5)下列句子中,搭配不当的一项是:A.他非常勤奋,学习成绩非常好B.她性格开朗,常与同学交流C.这个方案实施起来难度很大D.这本书内容丰富,具有极高的教育意义答案:C解析:“难度”通常用来形容行为、操作等,用来形容“方案”搭配不当。(6)下列句子中,标点使用有误的一项是:A.他带着三个孩子,两个老人,和一只狗,来到了山脚下B.梅花、菊花、荷花,都是我国传统文人喜爱的花卉C.她说:“你一定要努力学习,将来才能实现梦想。”D.学校最近组织了“文明礼仪”主题演讲比赛答案:A解析:A项中顿号前后不容许有“和”字,应删除“和”。(7)下列句子中,语序不当的一项是:A.她因为成绩优异,所以被推荐参加考试B.他由于急着去学校,所以没有来参加聚会C.气候变化引发了一系列生态问题D.阅读经典作品,可以让我们更好地理解传统文化答案:A解析:A项“由于…所以…”结构重复,应调整为“她成绩优异,所以被推荐参加考试”。(8)下列词语中,与“贬义”对应的一项是:A.富贵B.美好C.喜欢D.骄傲答案:D解析:D项“骄傲”在某些语境下为贬义词。(9)下列句子中,运用了比喻修辞的一项是:A.春风像母亲的手一样温柔B.他是一位不可多得的人才C.天空布满了乌云D.她的歌声让我陶醉答案:A解析:A项“春风像母亲的手一样温柔”是典型的比喻句。(10)下列句子中,表达得体的一项是:A.非常感谢您的帮助,我一定不忘您的恩情B.我们很高兴您能来参加我们的聚会C.多谢您今天的教诲,我会好好领会D.请您务必准时参加明天的会议答案:C解析:A项“不忘您的恩情”过于夸张;B、D项得体度一般,C项更为恰当。(11)下列作家作品对应错误的一项是:A.杜甫——《春望》B.曹雪芹——《红楼梦》C.陶渊明——《长恨歌》D.刘禹锡——《酬乐天扬州初逢席上见赠》答案:C解析:C项《长恨歌》是白居易的作品,而非陶渊明。(12)下列词语中,与“简捷”意思相同的一项是:A.简练B.简洁C.简明D.简易答案:B解析:B项“简洁”与“简捷”意思相近,均表示简明扼要。(13)下列句子中,对象误用的一项是:A.我们应当多向张老师请教B.这个节日只适合年轻人庆祝C.他经历了许多磨难,才达到今天的成就D.这批商品的质量差强人意答案:B解析:B项“节日”没有特定“适合年轻人”这一对象,搭配不当。(14)下列句子中,含有对偶修辞的一项是:A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.风声雨声读书声声声入耳C.他性格暴躁,为人却温和D.春天来了,万物复苏答案:B解析:B项“风声雨声读书声声声入耳”为对偶句。(15)下列句子中,不符合“语言得体”的一项是:A.感谢您对我们工作的支持B.今天天气不错,我们去看看电影吧C.希望你不要辜负大家的期望D.非常感谢你的帮助,快去忙吧!答案:D解析:D项“快去忙吧”语气过于随意,不够正式。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。(17)撩乱边愁听不彻,三秋霜鬓白如新。答案:(1)本诗的作者是:$\boxed{B}$A.岑参B.王昌龄C.李白D.杜甫解析:本诗出自王昌龄的《从军行》,描写边塞将士的心情。(2)“霜鬓”在诗中的意思是:$\boxed{A}$A.白发B.悲伤C.军功D.敌人解析:“霜鬓”指的是形容头发变白的典故,常用来形容年老或经历沧桑。(3)下列哪一项属于本诗的表达技巧?$\boxed{B}$A.反问B.借景抒情C.排比D.对偶解析:本诗借边塞的景象抒发将士的思乡之情,属于借景抒情。(4)下列哪一项是对本诗主旨的正确理解?$\boxed{A}$A.表达边塞将士对家乡的思念B.表达对战争的厌恶C.描写自然美景D.说明战争的残酷解析:诗中通过“关山旧别情”点明将士对家乡的思念。(5)本诗的诗眼是:$\boxed{D}$A.琵琶B.三秋C.初闻D.霜鬓解析:“霜鬓”是全诗的关键意象,象征着时间的流逝与思乡的深情。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(18)夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。(19)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(20)年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世,悲守穷庐,将复何及!答案:(1)下列句子中,属于判断句的一项是:$\boxed{A}$A.夫君子之行,静以修身B.非宁静无以致远C.非学无以广才D.淫慢则不能励精解析:A项“夫君子之行,静以修身”是典型的判断句式,主语“君子之行”后用判断词“是”或“以”表明性质。(2)下列句子中,“以”字的用法与“静以修身”相同的一项是:$\boxed{C}$A.以乡人子鸿为兄B.先帝不以臣卑鄙C.静以修身D.以天下为己任解析:C项与原文相同,“以”表目的,意为“用来”。(3)下列句子中,翻译有误的一项是:$\boxed{B}$A.非宁静无以致远——没有宁静的心境,就无法达到远大的目标B.非学无以广才——没有学识,就不能拓展才能C.非志无以成学——没有志向,就无法成就学问D.年与时驰——年华和时间一起流逝解析:B项“非学无以广才”应翻译为“不学习就无法拓展才能”。(4)下列哪一项最能体现文章主旨?$\boxed{A}$A.强调修身养德的重要性B.批评名利之心C.赞扬节俭美德D.描述人生不同阶段解析:文章主要围绕“修身、养德、立志”展开,强调道德修养的重要性。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)每个人在成长过程中都曾走过一段灰暗的日子。这些日子或许并不如阳光般灿烂,却也充满了意义。记得有一次,我因为一次考试失利而沮丧不已,感觉自己什么都做不好。老师并没有责备我,反而鼓励我说:“人生就像一场旅行,即使遇到风雨,也要保持前行的勇气。”这句话让我豁然开朗。从那以后,我开始正视自己的不足,不断提升自己。最终,在下一次考试中,我取得了理想的成绩。那一次的失败,让我明白了一个道理:人生中没有永远的失败,只有暂时的落差。答案:(1)文章的中心思想是:$\boxed{C}$A.描述一次失败的经历B.展现老师的关爱之情C.说明失败是人生的一部分,人应从中学习成长D.表达对成功的渴望解析:文章以一次失败经历为线索,突出从失败中获得的成长意义。(2)下列哪一项不是文章所运用的表达方式?$\boxed{D}$A.记叙B.抒情C.议论D.说明解析:文章通过叙述自身经历、描写情感与议论人生道理来表达主题,未使用说明方式。(3)“人生就像一场旅行”在文中的作用是:$\boxed{B}$A.抒发情感B.借喻说理C.点明主旨D.描写环境解析:该句通过比喻方式说明失败的意义,为文章服务。(4)下列哪一项是对“人生中没有永远的失败,只有暂时的落差”的理解?$\boxed{A}$A.失败可以成为一种成长的契机B.失败是正常现象,无需在意C.失败是人生的一部分D.成功永远比失败更重要解析:该句强调失败是暂时的,人应从失败中学习,因此A项最贴切。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)请以“逆境中的成长”为题,写一篇不少于600字的文章。可以结合自身经历,也可以讲述他人的故事,也可以进行议论和思考。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《逆境中的成长》在人的一生中,难免会遭遇困境,而正是这些逆境,往往成为我们成长的催化剂。成长,不总是阳光明媚的旅途,有时是风雨呼啸的征途,但正是在这样的过程中,我们学会了坚持,明白了努力,最终获得了蜕变与力量。有一次,我为了参加一个重要的演讲比赛,连续练习了一个月。起初,我信心满满,觉得只要熟练背诵演讲稿就能成功。然而,当我站在台上,面对观众时,声音却变得颤抖,语速也混乱不堪,那一刻,我几乎要放弃。但老师告诉我:“你已经经历了最难的阶段,现在需要的是坚持。”这句话给了我极大的鼓舞。我重新调整心态,不断练习,终于在比赛中取得了好成绩。这次经历让我明白,逆境并不可怕,只要我们勇敢面对,它就会成为我们成长的阶梯。逆境对于人来说,是一场考验。它可能让我们感到沮丧,也可能让我们渴望改变。但
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