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文档简介
周学东口腔医学教学课件汇报人:XXX课程导览01人物聚焦周学东教授学术人生与卓越贡献02科研探微龋病微生物研究与重大成果突破03知识筑基口腔解剖生理与常见疾病防治04前沿展望数智化教学改革与学科新趋势人物聚焦01学术权威与多重身份"五重身份,构筑口腔医学学术权威矩阵"国家学术荣誉学部委员中国医学科学院口腔医学领域最高学术荣誉之一高校教职与医院管理二级教授主任医师、博士生导师华西口腔医院学术院长科研领军主任口腔疾病防治全国重点实验室国家重点研发计划项目首席科学家国内学会领袖名誉会长中华口腔医学会四川省口腔医学会会长国际学术影响理事及中国区主席国际牙医师学院ICD国际学术影响力显著从华西到世界的学术之路1980年—1987年毕业于四川医学院口腔系,1987年获华西医科大学口腔医学博士学位1988年—1989年赴丹麦奥尔胡斯皇家牙学院留学深造,1989年回国投身口腔医学事业1994年—2017年担任华西口腔医学院院长23年,推动学科跨越式发展2010年—2020年2010年当选国际牙医师学院院士,2020年当选中国医学科学院学部委员持续至今连续入选爱思唯尔牙医学领域中国高被引学者,发表中英文论文253篇国家教学名师的育人担当教材建设标准制定人才培养19部主编教材专著3项国家级荣誉教材体系建设主编《牙体牙髓病学》《中华口腔科学》《龋病学》等核心教材人才培养培养大批口腔医学博士、硕士,桃李遍布全国各大口腔医学院校四十载教学相长,以学术高度引领育人深度科研探微02根面龋致病机制新发现白色念珠菌为根面龋关键致病菌,PHR2基因锁定为新靶点机制发现微生态失衡变异链球菌定植增强靶点锁定PHR2基因为关键调控因子,开辟防治新靶点学术认证发表于TheISMEJournal,入选中国医学科学院"2021年度重要医学进展"——口腔医学领域唯一入选口腔微生态与全身疾病关联口腔微生物不仅是口腔疾病的元凶,更是全身健康的"晴雨表"牙龈卟啉单胞菌加重动脉粥样硬化,揭示牙周病与心血管疾病关联机制JDentRes,2023具核梭杆菌通过ANGPTL4介导的糖酵解促进结直肠癌定植CancerRes,2021骨关节炎肠道微生物失调加速进展,粪菌移植实验证实AnnRheumDis,202012项主持国家及省部级重点科研项目10项授权国家发明专利主编教材与国际期刊建设教材体系《中华口腔科学》等核心教材专著19
部国家科技进步奖二等奖1
项部省级科技奖一等奖6
项期刊建设InternationalJournalofOralScience2009年创办国际提升计划与卓越期刊3次入选BoneResearch2013年创办骨科学国际顶级期刊Q1区
发展定位获国际牙科研究会最高科研奖
WilliamJ.Gies奖2项,全国首届创先争优奖知识筑基03口腔解剖学核心知识框架口腔是消化道的起始部分,位于面中部下1/3区域,上至鼻底、下至下颌底,侧面以颊部为界外部结构口唇·面颊部·颞下颌关节内部结构牙齿·牙周组织·舌·腭·涎腺鼻唇沟:面部美学评估颏唇沟:下颌发育判断王冠线:美学修复参考掌握解剖方位术语(近中/远中/颊侧/舌侧)是准确描述口腔结构、开展临床沟通的基础牙齿结构与牙周组织概要牙齿概览恒牙
32颗切牙·尖牙·前磨牙·磨牙乳牙
20颗6个月萌出,6-13岁替换牙体结构牙冠牙釉质覆盖牙颈牙根牙骨质包裹牙髓腔牙周组织牙龈游离龈与附着龈,保护屏障牙周膜胶原纤维连接牙根与牙槽骨,吸收冲击力牙槽骨高度可塑性,适应生长与移动唾液腺腮腺最大,浆液性分泌颌下腺混合性分泌舌下腺最小,黏液性为主分泌唾液辅助消化与口腔自洁口腔疾病流行病学数据7亿人口腔疾病患者
中国患病率最高的慢性病类别之一50%占总人口比例
中国患病率最高的慢性病类别之一各年龄段口腔健康指标常见口腔疾病防治要点龋病高发人群儿童青少年病因:细菌分解糖类产酸,腐蚀牙体硬组织防治核心含氟牙膏刷牙,减少高糖摄入每
6-12个月
口腔检查早期充填窝沟封闭与涂氟牙周病病程进展:牙龈炎→牙周炎病因:牙龈红肿出血(早期);牙龈萎缩、牙齿松动、牙槽骨吸收(进展期)防治核心正确刷牙配合牙线清洁牙缝每年
1-2次
洁牙戒烟限酒根面龋高发人群中老年人牙龈退缩后牙根暴露病因特点:病变隐蔽,疼痛感轻防治核心关注牙龈退缩与牙根暴露周学东团队发现
白色念珠菌PHR2基因
为关键调控因子,为生态防治提供新思路前沿展望04数智化口腔医学教育动态数智化浪潮正重塑口腔医学教育的未来形态北大口腔·数字化路径周永胜书记提出教育"三化"进阶路径数字化→智能化→智慧化"以学生为中心"的精准育才模式复旦口腔·权威共识赵铱民院士、叶玲副校长、周永胜书记等共话数智化浪潮重塑医学教育教育教学高质量发展论坛权威共识高质量发展四川大学·育人体系叶玲副校长系统介绍"三强六合"强文化·强学科·强质量推进文脉熔合与数智融合2026年7月第21次中华口腔医学会口腔医学教育学术年会"立德树人,一体推进教育科技人才发展"2026年8月复旦口腔教育教学高质量发展论坛聚焦数智转型与国际融通虚拟现实技术赋能口腔教学打破教学时空限制,实现精准化、标准化、可重复的技能训练VR虚拟现实沉浸式三维口腔环境,模拟根管解剖操作,弥补传统模型局限AR增强现实DentalAR应用,摄像头识别切片并叠加数字化内容,提升病理教学互动性MR混合现实MicrosoftHoloLens全息投射,任意角度观察牙齿形态与颞骨解剖结构有效衔接理论学习与临床实践,培养面向未来的口腔医学人才口腔医学未来发展方向全国推进同质化教学改革,深化医教协同,统一实践基地教学标准三大前沿方向重塑口腔医学未来精准医疗从"经验治疗"到"精准干预"基于口腔微生物组学与基因组学技术,实现龋病、牙周病的个体化风险评估与靶
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