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文档简介
一、选择题(每题3分,共48分)
1.在初级农业文明阶段,亚欧大陆上的人类诸文明还只是散布在一些大河流域,彼此相距遥远,阻隔着崇
山峻岭、沼泽沙漠,互不相连。造成这一状况的根本原因是当时()
A.亚欧文明发展缓慢B.地理环境较恶劣C.交通运输能力有限D.生产力水平低下
【答案】D
【解析】
【详解】由于生产力的落后,初级农业文明阶段的人们无法越过自然地理环境的阻碍,D项正确;根本原因
主要是生产力的层面,ABC项都是影响因素,但不是根本原因,排除ABC项。故选D项。
2.公元前5世纪,包括雅典在内的许多希腊城市都以方格形道路网划分街坊,贫富住户混住在同一街区,
市政广场、议事大厅、神庙、体育场等公共活动空间位于城市中心。这种城市规划()
A.体现了希腊城市政治功能的强大B.表明居民真正实现当家作主
C.有利于雅典城邦民主政治的发展D.说明雅典公民生活受到限制
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息
可知准确时空是:公元前5世纪(雅典)。根据材料可知,古雅典贫富居民混居,且很多设施在城市中心,
方便了公民参与政治生活,有利于促进其民主政治的发展,C项正确;材料概述了许多希腊城市的布局概况,
只是说了市政广场/议事大厅在城市中心,但是功能是否强大并没有提及,排除A项;当时的民主只是少数
公民的民主,而不是对居民全部民主,排除B项;材料重点提及贫富混居,以及基础设施的布局,侧面体
现出公民的生活较为便捷,排除D项。故选C项。
3.亚历山大城始建于公元前332年。之后,亚历山大城成为托勒密埃及王国的首都,并发展为新的希腊文
化中心。据此可知()
A.埃及王国实现了希腊化B.战争促进文化碰撞与交融
C.埃及深受西亚文化影响D.亚非文化仍保持长期影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,亚历山大东征占领埃及后,在埃及建立了亚历山大城,将希腊文化传播到埃
及地区,使亚历山大城成为托勒密埃及的新的希腊文化中心,B项正确;材料只是说亚历山大城成为新的希
腊文化中心,并没有说埃及王国实现了希腊化,排除A项;希腊文化是欧洲文化,并不是“西亚文化”“亚
非文化”,排除CD项。故选B项。
4.12世纪的西欧,许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协,开始实行城市自治。西欧的商
人,在城市中建立起全新的个人法律地位,逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。出现这些现象
的根源在于()
A.西欧社会局面稳定B.资本主义萌芽的产生
C.世俗王权有所增强D.封建经济获得了发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是12世纪的西欧。根据
材料及所学可知,12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件,更多的行业集中到城市,这刺激了商业和
贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。
由此可见,西欧商品经济的发展促进了城市自治运动的兴起,D项正确;材料反映出许多已形成的城市通过
举行起义活动自治权,说明当时的社会局面并不稳定,排除A项;14至15世纪,西欧产生了资本主义萌芽,
排除B项;材料未涉及城市自治运动与世俗王权加强的关系,不符合题意,排除C项。故选D项。
5.罗马法规定,财产权利人尤其所有权人不得滥用自己财产。《查士丁尼法学阶梯》对此有一个十分经典的
归纳性表达“使任何人不滥用自己的物乃系公共利益所在。”据此可知罗马法()
A.蕴含着一定的正义理念B.以维护贵族利益为宗旨
C.未对权利义务予以区分D.呈现出明显的人文精神
【答案】A
【解析】
【详解】从材料看,罗马法规定,所有权人不能滥用“自己的物”以危害他人或公共利益,这反映出罗马
法蕴含着一定的正义理念,A项正确;B项“维护贵族利益”的说法材料无法得出,排除;C项说法不符合
史实,排除;D项“明显的人文精神”与材料主旨无关,排除。故选A项。
6.玛雅人的城市是举行仪式的中心,城市中建立了巨大的石头建筑,这些建筑物是祭祀用的巨大金字塔庙
宇和公共住宅,它们完全靠石制工具制成,用雕塑加以装饰,这些雕塑被列为世界伟大的艺术之一。由此
可知()
A.玛雅城市的经济功能十分突出
B.玛雅文明深受外来文明影响
C.玛雅人利用精神信仰维系统治
D.玛雅建筑水平处于世界领先
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。根据
材料可知,玛雅人在城市中建立巨大的石头建筑,举行祭祀仪式,用精神信仰来维系社会稳定,C项正确;
玛雅城市的经济功能十分突出在题目中体现并不明显,排除A项;古代美洲独立发展,玛雅文明深受外来
文明影响的说法不符合史实,排除B项;玛雅巨大的金字塔庙宇用伟大的雕塑加以装饰,但无法与世界其
它文明的建筑加以比较,不能得出玛雅建筑水平处于世界领先结论,排除D项。故选C项。
7.如图为某一宗教传播路线示意图。该宗教是()
A.佛教B.基督教C.天主教D.伊斯兰教
【答案】D
【解析】
【详解】是本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出
准确时空是古代西亚。据图可知,该宗教以西亚阿拉伯半岛为中心向周边区域传播,显然这是伊斯兰教,
因为伊斯兰教发端于阿拉伯半岛,D项正确;佛教起于南亚地区,图中宗教以阿拉伯半岛为中心,A项不符
题意,排除A项;据所学可知,基督教起于巴勒斯坦地区,随后向欧洲传播,图中宗教传播方向不涉及欧
洲,不符史实,排除B项;天主教是从基督教中分离出来的,C项不符题意,排除C项。故选D项。
8.12世纪末到14世纪初,在法国一种近似笑话的小故事诗逐渐盛行,它通常嘲讽揭露教士贪婪、狡诈等
劣迹,也描写市民和农民的机智、美德和反抗精神。小故事诗的流行反映出当时()
A.骑士文学走向衰落B.教权和王权矛盾激化
C.商品经济获得发展D.古希腊罗马文化复兴
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:12世纪末到14世纪初(法国)。根据材料“揭露教士贪婪、狡诈等劣迹,也描写市民和农民的机
智、美德和反抗精神”结合所学知识可知,12世纪末到14世纪初,随着城市的建立和发展,商品经济有了
一定发展,市民阶级在法国产生并不断壮大,它与封建统治阶级的矛盾和斗争也日益加剧,反映市民阶级
生活和斗争的市民文学便应运而生,这种文学具有鲜明的阶级特性,题材来自社会中的轶闻趣事,反映了
一定的社会生活,在嘲讽中也表现了市民阶级对现实的不满,C项正确;材料没有提及骑士文学,排除A项;
材料没有涉及王权,无法得知教权和王权矛盾激化,排除B项;古希腊罗马文化复兴是指文艺复兴,文艺
复兴最早发生在14世纪的意大利,排除D项。故选C项。
9.“西纪一千五六百年之交,全欧沿岸诸民族,各以航海业相竞。……□□□沿亚非利加南岸,逾好望角,
达印度,回航以归欧洲。”在□□□填写的航海家应是()
A.迪亚士B.达伽马C.哥伦布D.麦哲伦
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:好望角是由航海家迪亚士发现的,好望角是非洲最南端的一个海角,当时迪亚士把它
命名为“风暴角”,后来被国王命名为“好望角”,迪亚士的航海时期是1487年,并且他没有到过欧洲,
达伽马既到过好望角又到过印度,所以排除A项,选择B项。哥伦布没有到达过非洲,所以排除C项。麦
哲伦航海时期是1519年,是16世纪初,不是世纪之交,所以排除D项。
考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·新航路的开辟的过程
10.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“何以哥氏(哥伦布)、维氏(达·伽马)之绩,能使全世界
划然开一新纪元,而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。”下列哪句最能从根本上解决梁启超的困惑()
A.中国人缺乏持久探险、创新的精神
B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异
C.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持
D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量
【答案】B
【解析】
【详解】A.中国人缺乏持久探险、创新精神,这属于主观精神层面的原因,不是根本原因,而且从史实看,
郑和下西洋在造船技术、航海组织等方面恰恰体现了很强的创新能力,只是这种活动没有转化为持续的经
济动力,因此不能简单归结为“中国人缺乏创新精神”,错误。
B.郑和下西洋是建立在封建自然经济基础上的朝贡贸易,目的是宣扬国威,不追求经济利益;而西方航海
是建立在商品经济和资本主义萌芽基础上,追求的是黄金、香料等经济利益,这种经济形态的差异是根本
原因,正确。
C.郑和下西洋是由明成祖朱棣直接推动、中央政府全力支持的大规模官方行为,资金、人员、物资都来自
国家调配,支持力度非常强。后来航海终止,主要是因为财政负担过重、收益有限,而不是因为“缺乏政
府支持”,错误。
D.题干材料没有涉及“科技水平”或“武器装备”的比较,而是突出航海目的的差异(中国偏政治宣示,
欧洲偏经济利益)。且就当时实际而言,郑和船队的规模、船只吨位、航海技术在很多方面并不逊于甚至超
过同期欧洲,错误。
故选B项。
11.下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断()
国家西班牙英国荷兰法国
上涨倍数4.232.62.2
A.社会分化正在加速B.商业革命影响深刻
C.世界市场已经形成D.经济水平决定物价
【答案】A
【解析】
【详解】A.16世纪欧洲出现价格革命,大量美洲金银涌入导致物价暴涨。固定地租收入的封建地主实际财
富缩水,而从事商品生产、贸易的资产阶级获利丰厚,贫富差距拉大,社会阶层分化加速,符合题意,正
确。
B.物价暴涨是价格革命的核心表现,而非商业革命,商业革命侧重贸易范围、商路、经营方式的变化,错
误。
C.世界市场最终形成是在第二次工业革命时期(19世纪末20世纪初),16世纪仅为雏形阶段,错误。
D.物价上涨的核心原因是美洲金银输入引发的价格革命,并非由经济水平决定,且西班牙物价涨幅最高,
但当时西班牙经济水平弱于英、荷,与表述矛盾,错误。
故选A项。
12.据统计,麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人,法国人
19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。这表明当时()
A.葡、意、法成为航海活动的领导者B.各国间加强了航海方面的合作
C.航海活动具有一定的社会基础D.地圆学说的科学性已得到证实
【答案】C
【解析】
【详解】材料反映了麦哲伦船队的船员来自欧洲十几个国家和地区,结合所学知识可知,随着欧洲商品经
济的发展,社会上出现了“淘金热”,欧洲人对黄金财富的强烈渴望,成为当时推动航海活动的重要社会
基础,C项正确;当时领导航海的是葡萄牙和西班牙,排除A项;材料只反映了船员的国籍,不能代表各国
政府间的航海合作,排除B项;地圆学说的科学性已得到证实,发生在麦哲伦船队完成环球航行之后,排
除D项。故选C项。
13.莎士比亚将金钱比作“害人灵魂的更坏的毒药”。如在作品《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧准备服毒
殉情时对药贩说道:“这儿是你的钱,那才是害人灵魂的更坏的毒药,在这万恶的世界上,它比你那些不
准贩卖的药品更会杀人;你没有把毒药卖给我,是我把毒药卖给你。”这反映出()
A.文学创作的人文主义色彩B.社会经济转型与道德观念的冲突
C.新兴市民阶层的价值追求D.作者极力控诉资本积累的罪恶性
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(西方)。依据
材料并结合所学可知,莎士比亚的创作一方面植根于资本主义经济的发展,彰显人文色彩,另一方面却对
金钱持否定态度,说明其深受传统道德观念的影响,因此折射出经济与伦理道德观念的冲突,B项正确;材
料未体现人文主义的内涵,排除A项;材料信息是莎士比亚对“金钱至上”的控诉,无法反映新兴市民阶
层追求财富的价值取向和审美情趣,排除C项;材料未涉及资本积累的罪恶性,排除D项。故选B项。
14.在18世纪中后期的法国,大法官们在查封伏尔泰等人著作的同时,也把他们的著作收藏到自己的书房,
参与政治舆论战的律师们则把印刷启蒙思想的小册子呈现在公众面前。这些现象反映了当时法国()
A.共和潮流势不可挡B.思想冲突愈发激烈C.理性精神广泛传播D.司法领域率先觉醒
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:18世纪中后期的法国。根
据材料可知,大法官们在查封伏尔泰等人著作的同时,又将这些著作收藏到自己书房,说明他们也受到启
蒙思想影响;律师们把印刷启蒙思想的小册子呈现在公众面前,推动启蒙思想传播。这些现象都反映出当
时理性精神在法国得到广泛的传播,C项正确;18世纪中后期,法国封建势力仍然强大,还未出现“共和
潮流势不可挡”的局面,排除A项;材料中虽然法官和律师们在专制权力的压力下打压启蒙思想家,但在
背地里却接纳和传播启蒙思想,反映的是启蒙思想的广泛流传,与“思想冲突”无关,排除B项;材料不
能体现“司法领域率先觉醒”,排除D项。故选C项。
15.1215年英国贵族、骑士和教士反对国王而联合举行的武装反抗,迫使国王签署了“自由大宪章”,王
权受到了明确的限制;1295年,爱德华二世正式建立议会,议会利用法律来制约王权;从1500年起,议会
开始起草自己的法案;从亨利四世起,每个国王的称号由议会决定。上述史料可用于研究英国()
A.君主立宪制形成的历史因素B.国王国家管理权的丧失
C.中世纪君主专制体制的形成D.议会与国王关系的嬗变
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问句,可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:1215年到1500年的英国。
由材料可知,自由大宪章是限制王权的,议会是限制王权的,法律是限制王权的,每个国王的称号由议会
决定某种程度上也是对王权的限制,说明历史上英国王权已经逐步受到了限制,为近代英国君主立宪制的
形成奠定了基础,可见君主立宪制形成是有其历史因素的,A项正确;中世纪英国王权只是受到限制,君主
立宪制形成后王权也只是受到限制,国王并未丧失管理国家的权力,只是统而不治,排除B项;材料主题
是王权受限问题,不是君主专制的体现,排除C项;材料部分涉及议会和国王关系的变化,自由大宪章不
是国王和议会关系的体现,排除D项。故选A项。
16.莱茵河作为“自然疆界”最早可以追溯至罗马帝国时期。1813年。德意志学者阿恩特提出“语言才是
构成真正有效的自然边界”。阿恩特的认识()
A.服务于德国统一的现实需要B.根源于人文主义的持续发展
C.有利于强化德意志民族认同D.加剧了德法之间的领土争端
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是推断题,根据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料
并结合所学知识可知,在当时的历史背景下,德意志地区处于分裂状态,众多邦国林立,阿恩特提出以语
言作为自然边界,因为德意志地区多数人讲德语,这种观点有助于将讲德语的人群凝聚在一起,强化德意
志民族基于共同语言的认同感,促进民族意识的进一步觉醒,C项正确;1813年德国尚未进入统一的关键
阶段,德国统一主要是在19世纪六七十年代,由普鲁士通过三次王朝战争实现的,1813年提出“语言才是
构成真正有效的自然边界”,此时还未到德国统一迫切需要以此为理论支撑的现实阶段,排除A项;阿恩
特提出“语言才是构成真正有效的自然边界”,这一观点主要是基于民族意识的觉醒,并非根源于人文主
义的持续发展,人文主义强调人的价值和尊严等,与以语言界定自然边界的关联不大,其理论根源并非人
文主义,排除B项;材料中阿恩特提出的观点主要围绕以语言界定民族相关的“自然边界”,重点在于民
族认同方面,并没有直接提及或指向德法之间的领土争端问题,没有信息表明这一观点加剧了德法领土争
端,排除D项。故选C项。
二、非选择题(共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一西罗马帝国灭亡后,西欧进入文化停滞的“黑暗时代”。拜占庭帝国却相对稳为其文化的发
展创造了有利条件。拜占庭保存和继承了古代希腊、罗马的文化,汲取了部斯拉夫人、俄罗斯人、格鲁吉
亚人的民族文化。并与东方民族与西方宗教的文化相合,形成了高度发达的、具有独特风格的拜占庭文化。
14、15世纪,奥斯曼土耳其下断西扩张,许多优秀的拜占庭古典学者便携带希腊文、拉丁文的手稿或手抄
本,离开君士丁堡前往西欧避难。
——摘编自解素蔚《拜占庭文化及其对西欧文艺复兴的影响
材料二10世纪以后,随着新兴城市商品经济的快速发展,市民阶层开始形成,继而开产生新的社会
关系,呼唤着新的法律法规来规范、调整这种新的社会关系。12世纪,在大利北部小城阿马尔菲意外发现
了查士丁尼《民法大全》的原稿,敏锐的法学家们很快意识到《民法大全》的发现对于当时西欧社会法制
建设的意义,并对以《民法大全》为代的罗马法展开研究,罗马法复兴运动就此拉开序幕。15世纪前后,
文艺复兴运动促使文主义思潮高涨,人们的关注点也从“神”转移到了“人”。这种思潮在法学领域的反
映是人文主义法学派的诞生。法学的神学色彩逐渐褪去,世俗色彩进一步加强,罗马法最实现了在西欧的
复兴。
——摘编自崔明轩《论罗马法复兴运动产生的原因和影响
(1)根据材料一并结合所学知识,概括拜占庭文化的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识;说明罗马法在西欧复兴的原因。
【答案】(1)传承性;包容性、开放性;与宗教密切联系;融汇东西方文化;文化成就高;影响广泛深远。
(2)商品经济的发展;城市的兴起;《民法大全》原稿的发现;法学家的重视;文艺复兴运动的推动;日
耳曼法和教会法的局限;大学的兴起。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是拜占庭帝国。根据材料“拜占庭保存和继承了古代希腊、罗马的文化,
汲取了部斯拉夫人、俄罗斯人、格鲁吉亚人的民族文化。并与东方民族与西方宗教的文化相合,形成了高
度发达的、具有独特风格的拜占庭文化”可知,传承性;包容性、开放性;与宗教密切联系;融汇东西方
文化;根据所学知识可知,文化成就高;影响广泛深远。
【小问2详解】
本题是背景类材料分析题。时空是10世纪以后(西欧)。根据材料“10世纪以后,随着新兴城市商品经济
的快速发展,市民阶层开始形成,继而开产生新的社会关系,呼唤着新的法律法规来规范、调整这种新的
社会关系”可知,商品经济的发展;城市的兴起;根据材料“12世纪,在大利北部小城阿马尔菲意外发现
了查士丁尼《民法大全》的原稿,敏锐的法学家们很快意识到《民法大全》的发现对于当时西欧社会法制
建设的意义,并对以《民法大全》为代的罗马法展开研究,罗马法复兴运动就此拉开序幕”可知,《民法大
全》原稿的发现;法学家的重视;根据材料“15世纪前后,文艺复兴运动促使文主义思潮高涨,人们的关
注点也从‘神’转移到了‘人’。这种思潮在法学领域的反映是人文主义法学派的诞生”可知,文艺复兴
运动的推动;根据所学知识可知,日耳曼法和教会法的局限;大学的兴起。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料1493年,教皇亚历山大六世先后颁布诏令授予西班牙对已发现或将发现的、不属于任何基督教
国家的土地、岛屿享有占取的权利。由于上述诏令对葡萄牙势力范围未做安排,西葡两国于1494年、1529
年分别订立《托德西利亚斯条约》《萨拉戈萨条约》,仔细划定了葡萄牙和西班牙“新发现”的土地,赋予
了西葡对非基督教土地的绝对财产权,并排除了其他欧洲国家基于“再度发现”的可能。这种占有他国领
土的方式,就是殖民史上著名的“发现论”。
为进一步确立对殖民地的财产权,西葡两国还举行树碑升旗、宣读法律文件等多种方式。葡萄牙在非
洲最南端的崖石上刻下了葡萄牙国王若昂二世的名字,以及葡萄牙盾形纹徽、十字架等等。1512年,法学
家卢比奥斯制作“要求书”,宣示西班牙国王费迪南和伊莎贝拉有权以圣彼得(耶稣十二使徒之一)之继
承者的身份来管辖整个世界,从而将“新发现的”土地授予西班牙国王及其继承者。“要求书”要求印第
安人承认教会为全世界的统治者,因而必须接受西班牙的传教,以履行印第安人承担的自然法义务。
——摘编自万立《近代早期的国际法理论与欧洲殖民帝国对殖民地的“财产化”》
(1)根据材料并结合所学,概括西葡殖民扩张的有利因素。
(2)根据材料并结合所学,对西葡殖民扩张加以阐述。
【答案】(1)教皇的支持;西葡率先进行新航路开辟;“发现论”为殖民扩张提供了理论依据。(任答三点)
(2)西葡的殖民扩张以多种形式确立了对“发现地”的占领;以不触犯教皇权益为前提;体现了殖民国家
之间的矛盾冲突和妥协;本质上是对发现地的野蛮占领;扩大了基督教的世界影响力;刺激欧洲其他国家
的殖民扩张。(任答四点,言之有理均可得分。)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空近代西班牙和葡萄牙。有利因素:据材料“教皇亚历山大六世先后颁布诏
令授予西班牙对已发现或将发现的、不属于任何基督教国家的土地、岛屿享有占取的权利”可知,教皇的
支持;据材料“赋予了西葡对非基督教土地的绝对财产权”可知,西葡率先进行新航路开辟;据材料“这
种占有他国领土的方式,就是殖民史上著名的‘发现论’”可知,“发现论”为殖民扩张提供了理论依据。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空近代西班牙和葡萄牙。据材料“仔细划定了葡萄牙和西班牙‘新发现’的
土地,赋予了西葡对非基督教土地的绝对财产权”“为进一步确立对殖民地的财产权,西葡两国还举行树
碑升旗、宣读法律文件等多种方式”并结合所学可知,西葡的殖民扩张以多种形式确立了对“发现地”的
占领;据材料“要求印第安人承认教会为全世界的统治者,因而必须接受西班牙的传教,以履行印第安人
承担的自然法义务”可知,以不触犯教皇权益为前提;扩大了基督教的世界影响力;据材料“并排除了其
他欧洲国家基于‘再度发现’的可能”并结合所学可知,体现了殖民国家之间的矛盾冲突和妥协;据材料
“宣示西班牙国王费迪南和伊莎贝拉有权以圣彼得(耶稣十二使徒之一)之继承者的身份来管辖整个世界”
并结合所学可知,本质上是对发现地的野蛮占领;刺激欧洲其他国家的殖民扩张。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料一文艺复兴:一场关于“人”的持续辩论
辩论方:天主教会VS阿尔伯蒂、布鲁尼(意大利人文主义代表)
观点陈述如下:
天主教会:人类从亚当开始失去了自由意志,所有人类也理应受到地狱的惩罚,人活在世上的唯一目
的是赎罪。
阿尔伯蒂:人不是生来虚度光阴的,而是应当积极创造丰功伟业。只要不是彻底懒惰成性,大自然都
会给他注入想要获得荣誉的强烈愿望。
天主教会:世人应该抛弃尘世的财产,财产越多离上帝越远,只有守贫才能接近上帝。
布鲁尼:财富是完成某种行为的工具,在政治斗争中财富是一种巨大的力量……只有有了丰富生活的
必需品,哲学家才能潜心研究。
——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
材料二启蒙运动作为一次思想文化运动,在18世纪中后期从英、法等国传入德国以后,在德国的政
治努力成分相对不足。它既不像英国一样是17世纪中期资产阶级革命的产物,也不像法国那样以1789年
大革命的思想准备而出现,而是针对当时德国政治上四分五裂的状况,在宣扬理性、宽容、进步等启蒙理
念的同时,将民族意识的提升和民族的文化认同作为自己努力的主要目标,希图以此促进德意志民族的统
一。
——摘编自邢来顺《启蒙运动与德国的文化民族主义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出天主教会与人文主义者的观点有何不同。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳德国启蒙运动的背景并分析其意义。
【答案】(1)不同:
教会:人的生存目的是赎罪。人文主义者:人要积极地建立丰功伟业。
教会:守贫才能接近上帝。人文主义者:财富是实现愿望的工具和手段(鼓励人们获取财富)。
(2)背景:政治上四分五裂;经济上资本主义得到发展;思想文化上德意志宗教改革、英法启蒙思想的传
播;近代自然科学的发展。(任答2点)
意义:宣传了理性主义,丰富了启蒙思想的内涵;推动了民族主义思想的崛起;促进了德意志的统一。(任
答2点)
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题。时空是近代欧洲。不同:据材料“人活在世上的唯一目的是赎罪”得出教会主张人的生存
目的是赎罪。据材料“人不是生来虚度光阴的,而是应当积极创造丰功伟业”得出人文主义者主张人要积
极地建立丰功伟业。据材料“只有守贫才能接近上帝”得出教会主张守贫才能接近上帝。据材料“财富
是完成某种行为的工具,……财富是一种巨大的力量”得出人文主义者主张财富是实现愿望的工具和手段
(鼓励人们获取财富)。
【小问2详解】
本
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