2026年浙江省小学英语语法知识巩固习题

2026年浙江省小学英语语法知识巩固习题1.在小学英语语法学习中，一般现在时主要用于描述（）。A.过去发生的动作或状态B.正在进行的动作C.将要发生的动作D.经常性或习惯性的动作2."Sheoftenreadsbooksinthelibrary."这句话中，"often"所表示的时间概念属于（）。A.瞬间时间B.长时间C.频率副词D.范围副词3.在英语语法中，"can"和"may"都表示可能性，但"can"更常用于（）。A.礼貌请求B.允许请求C.能力或可能性D.建议语气4."Lookatthebirdsflyinginthesky."这句话中，"flying"的语法功能是（）。A.动词原形B.现在分词作定语C.过去分词作定语D.现在分词作状语5."Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek."这句话中，"goingto"结构通常用于表达（）。A.过去计划B.现在事实C.将来计划D.现在状态6.在英语中，"too","also","either"的位置通常遵循的规则是（）。A.都放在助动词后B.都放在句末C."too"和"either"放在句末，"also"放在助动词后D."too"放在句末，"also"和"either"放在助动词后7."Heistallerthanme."这句话中，"thanme"的正确形式是（）。A.thanIB.thanmyC.thanmeD.thanIam8.在英语语法中，"so","because","since"都表示原因，但"so"通常用于（）。A.引导原因状语从句B.引导结果状语从句C.引导时间状语从句D.引导条件状语从句9."Let'splayfootballafterschool."这句话中，"Let's"的正确形式是（）。A.LetusB.LetyouC.LetthemD.Letme10.在英语中，"a","an","the"的区别主要在于（）。A.指代对象B.语法功能C.使用场合D.以上都是1.Mysister______(go)toschoolbybikeeveryday.2.Thecat______(sleep)onthesofanow.3.We______(have)apartynextSaturday.4.He______(be)tenyearsoldnextmonth.5.They______(notwatch)TVintheevening.6.I______(notlike)spicyfood.7.She______(go)tothelibraryyesterday.8.Thechildren______(play)intheparklastweekend.9.We______(visit)ourgrandparentsthisweekend.10.He______(notknow)theanswertothisquestion.1.一般现在时主要用于描述过去发生的动作。（×）2."will"和"shall"都可以表示将来，但"shall"更常用于第一人称。（√）3.现在分词作定语时，通常放在名词前面。（√）4."too","also","either"都可以用于肯定句和否定句。（√）5."more","most","much"都表示数量，但只有"most"可以修饰不可数名词。（×）6."so"和"because"都可以引导原因状语从句，但"so"表示结果，"because"表示原因。（√）7."Let's"是"Letus"的缩写形式，两者用法完全相同。（×）8."a"用于元音发音开头的单词前，"an"用于辅音发音开头的单词前。（√）9."can"表示能力，"may"表示允许，两者可以互换使用。（×）10."Iamgoingto"和"will"都表示将来，但"goingto"更常用于计划。（√）1.简述一般现在时和现在进行时的主要区别。2.解释什么是频率副词，并举例说明其用法。3."can"和"may"在表示允许时有什么区别？4.现在分词和过去分词在作定语时有什么不同？5."begoingto"和"will"在表示将来时有什么区别？6.解释"too","also","either"的用法区别。7."so","because","since"在表示原因时有什么区别？8."a","an","the"在用法上有何不同？1.将下列句子改为一般现在时：Theyareplayingfootballnow.Shewasreadingabookyesterday.2.将下列句子改为现在进行时：Hegoestoschooleveryday.Wewillhaveapartynextweek.3.将下列句子改为一般将来时（用"will"或"begoingto"）：Sheisleavingtomorrow.Theymaymissthetrain.4.将下列句子改为否定句：Helikeschocolate.TheyarewatchingTV.5.将下列句子改为一般疑问句：Shegoestothelibraryeveryweek.Theyarehavingdinnernow.6.将下列句子改为特殊疑问句：Whattimedoesshegotobed?Wherearetheyplaying?7.用所给动词的适当形式填空：1.Mybrother______(play)basketballeveryafternoon.2.Thechildren______(notwatch)TVlastnight.8.用所给单词的适当形式填空：1.Thereare______(many)applesonthetree.2.Sheisthe______(tall)girlinherclass.【标准答案及解析】一、单项选择题1.D.经常性或习惯性的动作解析：一般现在时主要用于描述经常性或习惯性的动作或状态，如"healwayseatsbreakfast."。A选项描述过去动作，B选项描述进行时，C选项描述将来动作，均不符合一般现在时的用法。2.C.频率副词解析："often"表示动作发生的频率，属于频率副词，如"sheoftensings."。A选项瞬间时间如"now"，B选项长时间如"allday"，D选项范围副词如"veryoften"，均不符合。3.C.能力或可能性解析："can"主要用于表示能力或可能性，如"hecanswim."。A选项礼貌请求如"mayIborrowyourpen?"，B选项允许请求如"canIgoout?"，D选项建议语气如"youmaytryit."，均不符合。4.D.现在分词作状语解析："flying"在句中作状语，表示伴随动作，如"lookatthebirdsflyinginthesky."。A选项动词原形如"thebirdsfly"，B选项现在分词作定语如"theflyingbird"，C选项过去分词作定语如"thebakedbird"，均不符合。5.C.将来计划解析："goingto"结构通常用于表达将来计划，如"iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek."。A选项过去计划如"hewenttovisitlastweek"，B选项现在事实如"heisvisitingnow"，D选项现在状态如"heisgoingtovisit"，均不符合。6.C."too"和"either"放在句末，"also"放在助动词后解析："too","also","either"的位置规则为"too"和"either"放在句末，"also"放在助动词后，如"healsolikesapplestoo."。A选项助动词后如"helikesapplesalso."，B选项句末如"helikesapplestoo."，D选项"too"句末如"helikesapplesalso."，均不符合。7.A.thanI解析："thanme"的正确形式是"thanI"，如"heistallerthanI."。B选项"thanmy"不符合语法，C选项"thanme"不正确，D选项"thanIam"冗余。8.B.引导结果状语从句解析："so"通常用于引导结果状语从句，如"hestudiedhard,sohepassedtheexam."。A选项原因状语从句如"hestudiedhardbecausehewantedtopass."，C选项时间状语从句如"hestudiedhardwhenhewantedtopass."，D选项条件状语从句如"hewillpassifhestudieshard."，均不符合。9.A.Letus解析："Let's"是"Letus"的缩写形式，但"Let's"用于第一人称，"Letus"用于第二人称，如"let'sgo."vs"letusgo."。B选项"Letyou"不正确，C选项"Letthem"不正确，D选项"Letme"不正确。10.D.以上都是解析："a","an","the"的区别在于指代对象、语法功能和使用场合，如"abook","anapple","thebook"。A选项仅指代对象，B选项仅语法功能，C选项仅使用场合，均不符合。二、填空题1.goes解析：一般现在时用于描述经常性动作，"go"是实义动词，第三人称单数形式为"goes"。2.issleeping解析：现在进行时用于描述正在进行的动作，"sleep"的现在分词为"sleeping"，第三人称单数形式为"issleeping"。3.arehaving解析：一般将来时用"begoingto"或"will"，"have"是实义动词，第三人称复数形式为"arehaving"。4.willbe解析：一般将来时用"begoingto"或"will"，"be"是助动词，第三人称单数形式为"willbe"。5.donotwatch/don'twatch解析：否定句用"donot"或"don't"，"watch"是实义动词，第三人称复数形式为"donotwatch"或"don'twatch"。6.donotlike/don'tlike解析：否定句用"donot"或"don't"，"like"是实义动词，第一人称单数形式为"donotlike"或"don'tlike"。7.went解析：一般过去时用于描述过去发生的动作，"go"的过去式为"went"。8.wereplaying解析：一般过去时用于描述过去发生的动作，"play"的过去式为"played"，第三人称复数形式为"wereplaying"。9.arevisiting解析：一般将来时用"begoingto"或"will"，"visit"是实义动词，第一人称复数形式为"arevisiting"。10.doesnotknow/doesn'tknow解析：否定句用"doesnot"或"doesn't"，"know"是实义动词，第三人称单数形式为"doesnotknow"或"doesn'tknow"。三、判断题1.×解析：一般现在时主要用于描述经常性或习惯性的动作或状态，如"healwayseatsbreakfast."，而不是过去动作。2.√解析："will"和"shall"都可以表示将来，但"shall"更常用于第一人称，如"ishallgo."。3.√解析：现在分词作定语时，通常放在名词前面，如"theflyingbird"。4.√解析："too","also","either"都可以用于肯定句和否定句，如"healsolikesapples."，"hedoesnottoolikeapples."。5.×解析："more","most","much"都表示数量，"most"可以修饰不可数名词，如"mostwater"，但"more"和"much"不能修饰不可数名词。6.√解析："so"表示结果，如"hestudiedhard,sohepassed."；"because"表示原因，如"hepassedbecausehestudiedhard."。7.×解析："Let's"是"Letus"的缩写形式，但"Let's"用于第一人称，"Letus"用于第二人称，如"let'sgo."vs"letusgo."。8.√解析："a"用于元音发音开头的单词前，如"anapple"；"an"用于辅音发音开头的单词前，如"abook"。9.×解析："can"表示能力，如"hecanswim."；"may"表示允许，如"mayIgoout?"，两者不能互换使用。10.√解析："goingto"更常用于计划，如"iamgoingtovisitnextweek."；"will"更常用于临时决定，如"iwillvisitifihavetime."。四、简答题1.一般现在时和现在进行时的主要区别：-一般现在时用于描述经常性或习惯性的动作或状态，如"healwayseatsbreakfast."；现在进行时用于描述正在进行的动作，如"heiseatingbreakfastnow."。-一般现在时不受时间限制，现在进行时受时间限制，通常与"now","atthemoment"等时间状语连用。2.频率副词解释及用法：频率副词表示动作发生的频率，如"always","often","sometimes","never"等。用法：放在实义动词前，如"sheoftensings."；放在助动词后，如"heisalwayslate."。3."can"和"may"在表示允许时的区别：-"can"表示能力，如"caniborrowyourpen?"；"may"表示允许，如"mayiborrowyourpen?"。-"can"更常用于能力，"may"更常用于允许，两者不能互换使用。4.现在分词和过去分词作定语时的不同：-现在分词作定语时，表示正在进行的动作或具有生命力的特征，如"theflyingbird"；过去分词作定语时，表示完成的动作或具有非生命力的特征，如"thebakedbird"。5."begoingto"和"will"在表示将来时的区别：-"begoingto"更常用于计划，如"iamgoingtovisitnextweek."；"will"更常用于临时决定，如"iwillvisitifihavetime."。6."too","also","either"的用法区别：-"too"放在句末，如"helikesapplestoo."；"also"放在助动词后，如"healsolikesapples."；"either"放在句末，如"helikesappleseither."。7."so","because","since"在表示原因时的区别：-"so"表示结果，如"hestudiedhard,sohepassed."；"because"表示原因，如"hepassedbecausehestudiedhard."；"since"表示已知原因，如"sincehestudiedhard,hepassed."。8."a","an","the"在用法上的不同：-"a"用于元音发音开头的单词前，如"anapple"；"an"用于辅音发音开头的单词前，如"abook"；"the"用于特指，如"thebook"。五、应用题1.将下列句子改为一般现在时：-"Theyareplayingfootballnow."→"Theyplayfootballeveryday."-"Shewasreadingabookyesterday."→"Shereadsabookeveryday."2.将下列句子改为现在进行时：-"Hegoestoschooleveryday."→"Heisgoingtoschoolnow."-"Wewillhaveapartynextweek."→"Wearehavingapartynow."3.将下列句子改为一般将来时（用"will"或"begoingto"）：-"Sheisleavingtomorrow."→"