2026年浙江省七年级英语下册听力理解专项训练

2026年浙江省七年级英语下册听力理解专项训练一、单项选择题（每题2分，共20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Lookatthebeautifulgarden.Therearemanyflowersandtrees.Thechildrenareplayinghappilyunderthebigtree.”图片选项：A.Aboyisreadingabook.B.Agirlisswimminginthepool.C.Childrenareplayinginagarden.D.Peoplearewatchingamovie.（解析：录音描述了孩子们在花园里玩耍的场景，选项C与录音内容完全匹配，其他选项描述的场景与录音不符。本题考查对简单场景描述的理解能力，需注意关键词“garden”“flowers”“childrenplaying”。）2.听录音，选择正确的答语。录音内容为：“Whatareyoudoing?”图片选项：A.I’mwatchingTV.B.I’mgoingtoschool.C.I’mreadingabook.D.I’mplayingthepiano.（解析：录音询问“你在做什么？”，选项A“我在看电视”是符合情境的答语，其他选项描述的活动与问句不匹配。本题考查对日常问句及答语的理解，需掌握“Whatareyoudoing?”的标准回答格式。）3.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“MynameisLily.IaminClass7.Ilikeplayingbasketballafterschool.”图片选项：A.TomisinClass8.B.LilyisinClass7.C.Theyareplayingfootball.D.Shelikesswimming.（解析：录音明确提到“Lily在七班”，选项B与录音内容一致，其他选项均为干扰信息。本题考查对个人信息及活动爱好的提取能力，需注意专有名词的拼写和发音。）4.听录音，选择正确的建议。录音内容为：“Iamverytired.WhatshouldIdo?”图片选项：A.Watchamovie.B.Gotobedearly.C.Playwithfriends.D.Eaticecream.（解析：录音表达“我很累”，选项B“早点睡觉”是合理的建议，其他选项均不符合解决疲劳问题的逻辑。本题考查对情境建议的理解，需结合生活常识判断。）5.听录音，选择正确的地点。录音内容为：“Whereisthelibrary?”图片选项：A.Asupermarket.B.Ahospital.C.Aschool.D.Apark.（解析：录音询问“图书馆在哪里？”，选项C“学校”是图书馆的常见位置，其他选项均为干扰信息。本题考查对地点名词的识别能力，需掌握常见场所的英文表达。）6.听录音，选择正确的活动。录音内容为：“Whatdoyouusuallydoonweekends?”图片选项：A.Icleanthehouse.B.Istudyathome.C.Igoshopping.D.Ivisitmygrandparents.（解析：录音询问“你周末通常做什么？”，选项C“去购物”是常见的周末活动，其他选项描述的活动与问句不匹配。本题考查对日常活动表达的理解，需注意动词的第三人称单数形式。）7.听录音，选择正确的时间。录音内容为：“Whattimeisit?”图片选项：A.8:00a.m.B.12:00p.m.C.5:00p.m.D.10:00p.m.（解析：录音询问“现在几点了？”，选项B“中午12点”是符合日常作息的时间，其他选项均为干扰信息。本题考查对时间表达的理解，需掌握常用时间的英文说法。）8.听录音，选择正确的天气情况。录音内容为：“Howistheweathertoday?”图片选项：A.Itissunny.B.Itisrainy.C.Itiscloudy.D.Itissnowy.（解析：录音询问“今天天气怎么样？”，选项A“晴天”是常见的天气状况，其他选项均为干扰信息。本题考查对天气表达的理解，需掌握常用天气词汇的拼写和发音。）9.听录音，选择正确的交通方式。录音内容为：“Howdoyougotoschool?”图片选项：A.Bybike.B.Bybus.C.Bytrain.D.Bycar.（解析：录音询问“你怎么去上学？”，选项B“乘公交车”是常见的交通方式，其他选项均为干扰信息。本题考查对交通方式表达的理解，需掌握常用交通工具的英文说法。）10.听录音，选择正确的职业。录音内容为：“Whatdoesyourfatherdo?”图片选项：A.Ateacher.B.Adoctor.C.Afarmer.D.Apilot.（解析：录音询问“你爸爸是做什么的？”，选项B“医生”是常见的职业，其他选项均为干扰信息。本题考查对职业表达的理解，需掌握常用职业名词的拼写和发音。）二、填空题（每空2分，共20分）1.听录音，完成句子：“I______(go)totheparkeverySunday.”（解析：录音内容为“IgototheparkeverySunday.”，需填入动词原形“go”。本题考查一般现在时的第三人称单数形式，需掌握规则动词的第三人称单数变化。）2.听录音，完成句子：“She______(like)eatingapples.”（解析：录音内容为“Shelikeseatingapples.”，需填入动词原形“like”。本题考查一般现在时的动词形式，需掌握第三人称单数动词的用法。）3.听录音，完成句子：“Thestudents______(play)basketballinthegym.”（解析：录音内容为“Thestudentsplaybasketballinthegym.”，需填入动词原形“play”。本题考查一般现在时的复数形式，需掌握动词原形在复数主语后的用法。）4.听录音，完成句子：“We______(have)Englishclassat9:00thismorning.”（解析：录音内容为“WehaveEnglishclassat9:00thismorning.”，需填入动词原形“have”。本题考查一般现在时的动词形式，需掌握固定搭配“haveclass”的用法。）5.听录音，完成句子：“He______(notlike)watchingTV.”（解析：录音内容为“Hedoesn’tlikewatchingTV.”，需填入助动词“doesn’t”和动词原形“like”。本题考查一般现在时的否定形式，需掌握第三人称单数否定句的构成。）6.听录音，完成句子：“They______(go)tothelibraryafterschool.”（解析：录音内容为“Theygotothelibraryafterschool.”，需填入动词原形“go”。本题考查一般现在时的复数形式，需掌握动词原形在复数主语后的用法。）7.听录音，完成句子：“Mysister______(work)inahospital.”（解析：录音内容为“Mysisterworksinahospital.”，需填入动词原形“works”。本题考查一般现在时的第三人称单数形式，需掌握规则动词的第三人称单数变化。）8.听录音，完成句子：“I______(nothave)abrother.”（解析：录音内容为“Idon’thaveabrother.”，需填入助动词“don’t”和动词原形“have”。本题考查一般现在时的否定形式，需掌握第一人称否定句的构成。）9.听录音，完成句子：“Thecat______(sleep)onthesofa.”（解析：录音内容为“Thecatsleepsonthesofa.”，需填入动词原形“sleeps”。本题考查一般现在时的第三人称单数形式，需掌握不规则动词的第三人称单数变化。）10.听录音，完成句子：“We______(notgo)tothezoonextweekend.”（解析：录音内容为“Wedon’tgotothezoonextweekend.”，需填入助动词“don’t”和动词原形“go”。本题考查一般现在时的否定形式，需掌握复数主语否定句的构成。）三、判断题（每题2分，共20分）1.听录音，判断正误。录音内容为：“Myfavoritesubjectismath.Istudymatheveryday.”（√）（解析：录音内容为“我喜欢数学，我每天学习数学”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对个人兴趣及日常活动表达的理解，需注意动词的第三人称单数形式。）2.听录音，判断正误。录音内容为：“Shegoestobedat10:00p.m.everyday.”（√）（解析：录音内容为“她每天晚上10点睡觉”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对时间表达的理解，需掌握常用时间的英文说法。）3.听录音，判断正误。录音内容为：“Helikesplayingthepiano,buthedoesn’tlikeplayingbasketball.”（×）（解析：录音内容为“他喜欢弹钢琴，但他不喜欢打篮球”，表述符合逻辑，答案为正确。但题目要求判断正误，此处存在矛盾，答案为错误。本题考查对否定句及对比句的理解，需注意逻辑一致性。）4.听录音，判断正误。录音内容为：“Thelibraryisnexttothesupermarket.”（×）（解析：录音内容为“图书馆在超市旁边”，表述符合逻辑，答案为正确。但题目要求判断正误，此处存在矛盾，答案为错误。本题考查对地点关系的理解，需注意方位介词的用法。）5.听录音，判断正误。录音内容为：“Myfatherisateacher.Heworksinaschool.”（√）（解析：录音内容为“我爸爸是老师，他在学校工作”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对职业及工作地点表达的理解，需掌握常用职业名词的拼写和发音。）6.听录音，判断正误。录音内容为：“Shegoestotheparkeverymorning.”（√）（解析：录音内容为“她每天早上去公园”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对日常活动表达的理解，需注意动词的第三人称单数形式。）7.听录音，判断正误。录音内容为：“Hedoesn’tlikeeatingvegetables.”（×）（解析：录音内容为“他不喜欢吃蔬菜”，表述符合逻辑，答案为正确。但题目要求判断正误，此处存在矛盾，答案为错误。本题考查对否定句的理解，需注意逻辑一致性。）8.听录音，判断正误。录音内容为：“Thestudentshavelunchat12:00p.m.”（√）（解析：录音内容为“学生们中午12点吃午饭”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对时间及日常活动表达的理解，需掌握常用时间的英文说法。）9.听录音，判断正误。录音内容为：“Shegoestothegymeveryevening.”（√）（解析：录音内容为“她每天晚上去健身房”，表述符合逻辑，答案为正确。本题考查对日常活动表达的理解，需注意动词的第三人称单数形式。）10.听录音，判断正误。录音内容为：“Hedoesn’thaveasister.”（×）（解析：录音内容为“他没妹妹”，表述符合逻辑，答案为正确。但题目要求判断正误，此处存在矛盾，答案为错误。本题考查对否定句的理解，需注意逻辑一致性。）四、简答题（每题2分，共16分）1.听录音，描述图片内容。图片显示：一个男孩在公园里踢足球，旁边有很多人观看。录音内容为：“Aboyisplayingsoccerinthepark.Manypeoplearewatchinghim.”（参考答案：Thepictureshowsaboyplayingsoccerinthepark.Manypeoplearewatchinghim.Itisalivelyscene.）（解析：需描述图片中的主要人物、活动及场景，注意动词的第三人称单数形式和常用词汇的运用。）2.听录音，描述人物信息。图片显示：一位女士在商店里购物，她穿着红色衣服。录音内容为：“Awomanisshoppinginasupermarket.Sheiswearingareddress.”（参考答案：Thewomanisshoppinginasupermarket.Sheiswearingareddress.Shelookshappy.）（解析：需描述图片中的人物、活动及穿着，注意形容词的运用和逻辑连贯性。）3.听录音，描述时间安排。图片显示：一个学生正在做作业，旁边有一张日历，上面写着“Monday,8:00p.m.”。录音内容为：“Astudentisdoinghomeworkat8:00p.m.onMonday.”（参考答案：Thestudentisdoinghomeworkat8:00p.m.onMonday.Itisaquiettimeforstudying.）（解析：需描述图片中的时间、活动及场景，注意时间表达和常用词汇的运用。）4.听录音，描述天气情况。图片显示：天空中有云，但阳光透过云层照在地上。录音内容为：“Itiscloudytoday,butthesunisshiningthroughtheclouds.”（参考答案：Theweatheriscloudytoday.Thesunisshiningthroughtheclouds.Itisnotraining.）（解析：需描述图片中的天气情况，注意天气词汇的运用和逻辑连贯性。）5.听录音，描述交通方式。图片显示：一家人在开车去海边，车上有两个人和一只狗。录音内容为：“Afamilyisdrivingtothebeach.Therearetwopeopleandadoginthecar.”（参考答案：Afamilyisdrivingtothebeach.Therearetwopeopleandadoginthecar.Theyaregoingbycar.）（解析：需描述图片中的交通方式、人物及场景，注意交通工具词汇的运用和逻辑连贯性。）6.听录音，描述职业信息。图片显示：一位男士在办公室里工作，他正在使用电脑。录音内容为：“Amanisworkinginanoffice.Heisusingacomputer.”（参考答案：Themanisworkinginanoffice.Heisusingacomputer.Heisaofficeworker.）（解析：需描述图片中的人物、活动及职业，注意职业词汇的运用和逻辑连贯性。）7.听录音，描述活动安排。图片显示：一群学生在操场上跑步，旁边有一块写着“PhysicalEducationClass”的牌子。录音内容为：“Agroupofstudentsarerunningontheplayground.Thereisasignthatsays'PhysicalEducationClass'.”（参考答案：Thestudentsarerunningontheplayground.TheyarehavingaPhysicalEducationclass.Itisafunactivity.）（解析：需描述图片中的活动、地点及场景，注意活动词汇的运用和逻辑连贯性。）8.听录音，描述人物喜好。图片显示：一个女孩在吃水果，她喜欢苹果和香蕉。录音内容为：“Agirliseatingfruits.Shelikesapplesandbananas.”（参考答案：Thegirliseatingfruits.Shelikesapplesandbananas.Sheishealthy.）（解析：需描述图片中的人物、活动及喜好，注意食物词汇的运用和逻辑连贯性。）五、应用题（每题4分，共24分）1.听录音，完成对话。录音内容为：“Whatdoyoudoafterschool?”“Igotothelibrary.”“Whatdoyoudothere?”“Ireadbooks.”（参考答案：Whatdoyoudoafterschool?Igotothelibrary.Whatdoyoudothere?Ireadbooks.）（解析：需根据录音内容完成对话，注意问句和答语的逻辑连贯性，以及动词的第三人称单数形式。）2.听录音，完成对话。录音内容为：“Wheredoyoulive?”“IliveinHangzhou.”“Whatisyourfavoritefood?”“Ilikenoodles.”（参考答案：Wheredoyoulive?IliveinHangzhou.Whatisyourfavoritefood?Ilikenoodles.）（解析：需根据录音内容完成对话，注意问句和答语的逻辑连贯性，以及常用词汇的运用。）3.听录音，完成对话。录音内容为：“Whattimedoyougetup?”“Igetupat7:00a.m.”“Whatdoyoudoafterbreakfast?”“Igotoschool.”（参考答案：Whattimedoyougetup?Igetupat7:00a.m.Whatdoyoudoafterbreakfast?Igotosc