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文档简介

重庆江南新区2027届九上化学期中达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质中,化学式书写正确的是()A.氢氧化钙CaOH B.氯化钾KCl2C.硫酸铜CuSO4 D.氧化铁FeO2.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.降温时饱和溶液可能无晶体析出C.温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数一定减少D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大3.碳﹣14常用于测量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核电荷数为6,中子数为1.下列关于碳﹣14原子的说法中,正确的是()A.最外层电子数为6 B.质子数为1C.核外电子数为1 D.质子数和中子数之和为144.下列叙述错误的是A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B.用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热C.排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集D.加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先熄灭酒精灯再将导管移出水面5.规范的实验操作是科学探究的基础.下列图示实验操作错误的是()A.倾倒液体 B.取用粉末状固体 C.闻气体气味 D.检查气密性6.下列符号表示两个氢原子的是()A. B. C. D.7.如图是元素周期表的一格,从图中获得的相关信息中错误的是()A.该元素的元素符号是InB.该元素的相对原子质量为114.8C.该元素的原子序数为49D.该元素属于非金属元素8.有关化学式H2O的意义,叙述不正确的是()A.表示水这种物质 B.表示水由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子 D.表示1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成9.氢气是一种高能燃料,下列粒子中能保持氢气化学性质的最小粒子是()A.H B.H+ C.H2 D.H2O10.在2Cu+O22CuO这个反应中,下列依次对应Cu、O2、CuO的质量,其中符合质量守恒定律的是()。A.3g、2g、5g B.2g、3g、5gC.1g、4g、5g D.4g、1g、5g11.医疗上静脉注射常用5%的葡萄糖注射液,葡萄糖的化学式为C6H12O6,有关葡萄糖的说法正确的是A.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成B.葡萄糖含有24个原子C.葡萄糖中碳元素的质量分数最大D.葡萄糖是由三种元素组成的12.下列实验操作正确的是()A.加热液体 B.检查装置气密性C.倾倒液体 D.读取液体体积二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_______________;②________________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_________(填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____________装置。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生装置应选用________;其反应的符号符号表达式_____________。如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____________。(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。(5)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置和收集装置应选用____________(填标号),(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为_______(填仪器名称).14.空气是一种宝贵的自然资源,人类无时无刻离不开空气。通过一段时间的化学学习,我们已经了解了空气中氧气的性质与制法,请结合所学知识回答下列问题:(1)下列有关氧气的叙述正确的是_________A氧气的化学性质比较活泼,是可燃物B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气(2)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。①写出图中标号的仪器名称:a___________。②写出一个用B装置制取氧气的化学方程式___________;若将B、C装置组装在一起制氧气,实验结束,停止加热前要先进行的操作是______________。③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是__________(填字母)。在加试剂之前的操作是______________。④已知一氧化氮气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置___________(填字母)。(3)加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少_________?(计算结果保留一位小数)15.同学们在实验室里对蜡烛燃烧进行了如下实验探究。(1)实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是______(填序号),由此得出的结论是______。(2)实验2中的烧杯中观察到的现象是______。(3)实验3中观察到的现象是______。16.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤.请回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称a_____,b_____,c_____。(2)加明矾的作用是_____。(3)图中还缺少一种仪器是_____,其作用是_____。(4)操作过程中,他发现过滤器速率太慢,原因可能是_____。(5)过滤后依然浑浊可能的原因是_____,_____。(6)该操作所得的水是否是纯水?_____原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知天然气的主要成分为甲烷,其化学式为CH4,请回答:(1)甲烷的相对分子质量是_____;(2)甲烷中,碳元素与氢元素的质量比是_____;(3)甲烷中,氢元素的质量分数是_____;(4)甲烷分子中,碳原子与氢原子的个数比为_____;(5)32克甲烷中含有多少克的氢元素?_____(写出计算过程)18.用于治疗咽炎、扁桃体炎、支气管炎等的消炎药罗红霉素片,主要成分是罗红霉素。其化学式为:C41H76N2O15,请计算。(1)罗红霉素中含有_____种元素。(2)罗红霉素中氢元素与氮元素的质量比是_____(填最简整数比)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是古代炼铁邮票,它呈现了古代我国金属冶炼技术。画中是生、熟炼铁炉,中部是古代编钟,对图进行判断和推理是化学核心素养中所体现的科学精神。请回答:(1)编钟一般用青铜铸造,青铜是________合金(2)从促进燃烧的角度看,两人推动风箱,目的是__________;(3)从泥炉中流淌出的“堕子钢”,实际是现代所指的_______(填:A.纯铁;B.钢;C.生铁);一人向另一方炉中撒入石灰石粉末,目的是_______________________;(4)古代用碳和赤铁矿直接充分反应,方程式为______________________,铁元素的化合价的变化是______________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:氢氧化钙Ca(OH)2;氯化钾KCl;硫酸钠Na2SO4;氧化铁Fe2O3。故选C.考点:符号的含义2、B【解析】A.有些溶液是有颜色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的,氯化亚铁溶液是浅绿色的.故错误;B.对溶解度随温度降低而增大的物质来说,降温时,饱和溶液一定不会析出晶体.则“降温时饱和溶液可能无晶体析出”,说法正确,故此选项正确;C.温度升高,某饱和溶液中溶质的质量分数可能减少,可能不变,故错误;D.在不指明温度的情况下饱和与不饱和溶液溶质质量分数无法比较大小,相同温度饱和溶液一定比不饱和溶液要浓,故错误.故选B.【点评】本题主要考查溶液的特征方面的知识,溶液的浓稀与溶液是否饱和没有必然的联系,物质的溶解度有的随着温度的升高而增大,有的随着温度的升高而减小.3、D【解析】在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数;利用碳﹣14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14来解答。解:A、因质子数等于电子数,质子数为6,则电子数为6,根据电子的排布,最外层电子数为4,说法错误,故A不正确;B、由碳﹣14原子的核电荷数为6,核内质子数=核电荷数,质子数为6,说法错误;故B不正确;C、由碳﹣14原子的核电荷数为6,根据质子数等于核外电子数,则电子数为6,说法错误;故B不正确;D、因核电荷数为6,根据质子数等于核电荷数,则质子数为6,质子数和中子数之和为14,说法正确;故D正确。故选D。点睛:解题关键是核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数。4、D【解析】A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品,正确;B.过氧化氢在二氧化锰的作用下,常温下分解生成氧气和水,即用双氧水制氧气时不需要用酒精灯加热,正确;C.排水法收集O2时,一定到产生连续性气泡时再收集,否则易导致收集的气体不纯,正确;D.加热KMnO4并用排水法收集O2,集满后先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则易导致水倒流入试管内,使试管炸裂,错误。故选D。5、A【解析】试题分析:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.图中所示操作错误;B、取用固体粉末“一斜二送三直立”,图中操作正确.图中所示操作正确;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选A.考点:液体药品的取用;固体药品的取用;检查装置的气密性.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6、B【解析】

原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H。故选:B。7、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号是In,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为114.8,故B正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为49,该元素的原子序数为49,故C正确;D、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是铟,带“钅”字旁,属于金属元素,故D错误。故选D。8、D【解析】

根据化学式H2O可知以下意义:①表示水这种物质②表示水是由氢、氧两种元素组成③表示1个水分子④表示水分子是由氢、氧两种原子构成⑤表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成【详解】根据分析可知,D项描述错误。分子是由原子构成的。故选D。9、C【解析】

氢气由氢分子构成,故保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,H2能表示氢分子。故选C。10、D【解析】

根据化学方程式的意义,铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜的反应中,参加反应的铜、氧气和生成的氧化铜的质量比为128:32:160=4:1:5。【详解】A、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为3g:2g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;B、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为2g:3g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;C、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为1g:4g:5g≠4:1:5,不符合质量守恒定律,选项错误;D、该选项中铜、氧气、氧化铜的质量比为4g:1g:5g=4:1:5,符合质量守恒定律,选项正确,故选D。化学反应中,如果反应物的实际质量比等于化学方程式中各物质的质量比,则生成物的质量就等于反应物的实际质量的和。11、D【解析】

A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,故A错误;B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,1个葡萄糖分子中的原子数=6+12+6=24,1个葡萄糖分子(不是葡萄糖)中含有24个原子,故B错误;C、葡萄糖中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,由此可见,其中氧元素的质量分数最大,故C错误;D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故D正确,故D错误。故选D。12、B【解析】试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误。故选B。考点:给试管里的液体加热;测量容器-量筒;液体药品的取用;检查装置的气密性二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶BDAKClO3KCl+O2把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满bBD分液漏斗【解析】

(1)仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶,故填:酒精灯;集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,药品为固体液体,反应不需要加热,故应选用B发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好用排水法,选用D装置;故填:B;D;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热,发生装置应选用A;其反应的符号符号表达式为:KClO3KCl+O2;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;故填:A;KClO3KCl+O2;把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(4)F装置用排水法收集气体,因为气体的密度都小于液体的密度,必需短进长出,故b进;故填:b;(5)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,乙炔微溶于水、密度和空气接近,所以实验室制取乙炔的发生装置应选用B,收集装置选用D;故填:BD;(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为分液漏斗;故填:分液漏斗。14、B分液漏斗先把导管移出水面,再熄灭酒精灯A检验装置气密性C0.6g【解析】

(1)A、氧气的化学性质比较活泼,但是不具有可燃性,该选项叙述不正确;B、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体,该选项叙述正确;C、给氯酸钾加热,若不加二氧化锰也能够产生氧气,只不过产生氧气的速率慢一些,该选项叙述不正确;D、因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上可以通过分离液态空气法制取氧气,该选项叙述不正确.故填:B。(2)①a是分液漏斗,通过分液漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品。②因为试管口没有塞一团棉花,应该用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的化学方程式为:;停止制氧气时应进行的操作是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,这样可以防止水倒流入试管,把试管炸裂;③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,不需加热,故选发生装置A,在加试剂之前要检查装置的气密性,防止装置漏气;④已知一氧化氮气体的密度比空气略大,难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用排水法,选:C。(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据高锰酸钾的质量可以计算生成氧气的质量。设生成氧气的质量为x,解得:x≈0.6g,生成氧气的质量是0.6g。15、a外焰温度最高,焰心温度最低烧杯内壁出现水雾白烟燃烧【解析】

(1)根据蜡烛火焰的温度来分析;(2)根据蜡烛燃烧的产物来分析;(3)根据白烟的成分与性质来分析。【详解】(1)实验1中的小木条中部a、b、c处颜色最浅的是a,这是焰心,颜色最深的是c处,由此可知外焰温度最高,焰心温度最低;故填:a;外焰温度最高,焰心温度最低;(2)蜡烛燃烧生成了水,所以将一干燥的冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾;故填:烧杯内壁出现水雾;(3)蜡烛熄灭的瞬间,有一股白烟出现,白烟是石蜡的固体小颗粒,具有可燃性,将燃着的火柴靠近白烟,白烟燃烧;故填:白烟燃烧。16、铁架台烧杯漏斗除去水中悬浮物玻璃棒引流滤纸和漏斗壁之间有气泡滤纸破损液面高于滤纸边缘(或烧杯不干净)否所得的水中含有可溶性物质【解析】

(1)装置图中标号仪器的名称:a铁架台,b烧杯,c漏斗。(2))在净化水的过程中明矾的作用是吸附水中的悬浮物,使悬浮物聚集在一起形成较大的颗粒从而沉淀出来,故加明矾的作用是除去水中悬浮物。(3)图中还缺少一种仪器是玻璃棒,其作用是引流。(4)操作过程中,发现过滤器速率太慢,原因可能是滤纸和漏斗壁之间有气泡。(5)过滤后依然浑浊可能的原因是滤纸破损、液面高于滤

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