2027届新疆维吾尔自治区七校联考化学九年级第一学期期中经典试题含解析

2027届新疆维吾尔自治区七校联考化学九年级第一学期期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A．利用空调取暖 B．发电厂利用水力发电C．在手电筒中使用干电池 D．利用蜡烛照明2．若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的最小粒子是A． B． C． D．3．下列实验现象描述错误的是A．红磷在氧气中燃烧产生白烟B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射D．碳还原氧化铜生成二氧化碳4．下列说法不正确的是（）A．木炭燃烧生成黑色固体B．蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水C．点燃氢气前应该先验纯D．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()A．离子是带电粒子，所以带电的粒子一定是离子B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物6．从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是A．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动B．水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变C．1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小D．25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有一定间隔7．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯8．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究的范畴的是（）A．人类征服了火 B．中国发明了火药C．张衡发明了地动仪 D．远东制瓷技术9．下列化学式正确的是（）A．高锰酸钾（K2MnO4）B．氧化镁（MgO2）C．氯化钾（KClO3）D．氯化亚铁（FeCl2）10．下列属于有机合成材料的是A．尼龙布 B．纳米铜 C．棉花 D．金刚石薄膜二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。下图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）。请回答：（1）从微观过程可分析出，变化Ⅱ的变化过程是_____（填“物理变化”或“化学变化”），请用符号表示变化I对应的反应表达式_____。（2）从微观的角度解释变化I、变化Ⅱ的本质区别是_____。（3）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如下．（1）该方法制取氧气的符号表达式是_________，氧气的验满方法是_________。（2）制取氧气时，用A仪器加入过氧化氢溶液的优点是_____（填序号）。A．便于控制反应快慢B．定量添加药品更方便C．生成氧气质量更大（3）实验结束后需要回收二氧化锰，需要进行操作的操作为_______，该操作中玻璃棒的作用是_______。（4）回收后的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用的原因是____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．通过化学启蒙学习，同学们对世间万物的组成有了进一步了解。（1）如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中，某元素的阴离子结构示意图为，则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是（____________）ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2（2）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：①该口服液中的锌属于________（填：“常量”或“微量”）元素；②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________．③每支口服液中锌的质量分数为________（1g=1000mg）．④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支，才能满足身体的需要14．空气中氧气含量测定的再认识．（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________；CD段气压变化的原因是___________；导致DE段气压变化的实验操作是__________。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．图1、图2是两种不同氮肥的标签，根据标签信息回答下列问题：（1）NH4NO3是由________元素组成的，其氮、氧、氢原子个数比为________。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是__________，CO（NH2）2中碳元素质量：氧元素质量：氮元素质量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kgCO（NH2）2中氮元素的质量相当。16．实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物，至不再产生气体为止，冷却后称量剩余固体质量为19.9g。请计算：（1）生成氧气的质量___________；（2）原混合物中氯酸钾的质量___________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

化学能转化为电能即是发生化学变化时产生了电能，也就是该过程一定有化学变化产生，既一定发生了新物质生成的变化．【详解】A、利用空调取暖，是电能转化为内能，故A不合题意；

B、发电厂利用水力发电，是将水能转化为电能，故B不合题意；

C、在手电筒中使用干电池，是化学能转化为电能，故C符合题意；

D、利用蜡烛照明，是将化学能转化为内能和光能，故D不合题意。

故选：C。2、B【解析】

保持水的化学性质的微粒为水分子，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；A图表示2个氢原子、B图表示1个水分子、C图表示1个氧分子，D图表示两个氢原子和一个氧原子，故能保持水的化学性质的粒子是B微粒。故选B。本题把微粒的特性与微粒的微观示意图结合起来考查，解答时可根据题意由微粒特性确定微粒，再由微粒的构成判断表示微粒的微观示意图。3、D【解析】

A、红磷在氧气中剧烈燃烧，产生白烟，放出大量热，故不符合题意；B、硫在氧气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，放出大量热，故不符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，故不符合题意；D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，故符合题意。4、A【解析】

A.木炭燃烧生成无色气体，此选项错误；B.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水，此选项正确；C.任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火会发生爆炸，故点燃氢气前应该先验纯，此选项正确；D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体，此选项正确。故选A。5、B【解析】A.离子是带电粒子，但带电的粒子不一定是离子，如：质子、电子都是带电微粒，错误；B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，正确；C.稀有气体可做保护气，可做保护气的不一定是稀有气体，如氮气的化学性质稳定，也可做保护气，错误；D.氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物都是氧化物，错误；选B6、B【解析】

A、分子不断运动所以我们能闻到花香，故说法正确。

B、水蒸发变成水蒸气，水分子没发生变化，分子间的间隙变大，分子的运动速度加快，说法不正确。C、一滴水的体积很小，一滴水含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故说法正确。

D、分子间有间隙所以气体加压后会被压入钢瓶中，故D说法正确。

故选：B。7、C【解析】

A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞，使气体畅通导出，故A正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故B正确；C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故C错误；D、为防止冷水倒吸到热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故D正确。故选C。8、C【解析】

A、火是与燃烧有关的，属于化学研究的范畴，故A错误；B、火药是化学物质，属于化学研究物质的组成范畴，故B错误；C、地动仪是地理上的仪器，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、陶瓷的烧制涉及到了物质之间的化学反应，属于化学研究的范畴，故D错误。故选C。9、D【解析】

A、高锰酸钾（KMnO4）；故选项错误。B、氧化镁（MgO）；故选项错误；C、氯化钾（KClO3），主语区分字母大小写；故选项错误。D、氯化亚铁（FeCl2）；故选项正确。故选：D。10、A【解析】

A、尼龙是世界上出现的第一种合成纤维，是有机合成材料，符合题意；B、纳米铜中铜原子和普通铜的铜原子都一样，只是纳米铜颗粒很小。纳米铜呈现的化学性质较普通铜更为活泼，甚至改变了固有认为的性质。因为它是由铜构成，所以它属于金属材料，不符合题意；C、棉花是天然材料，不符合题意；D、金刚石薄膜是近来兴起的一种亚稳态材料，兼具了金刚石和石墨的优良特性，而具有高硬度。高电阻率。良好光学性能以及优秀的摩擦学特性。它是非金属单质材料，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、物理变化2H2+O22H2O变化Ⅰ的过程是发生了化学变化，分子改变了而原子不变（其他合理答案亦可）H2O【解析】

解：（1）变化Ⅱ是水分子间的间隔变小，属于物理变化；由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应表达式：2H2+O22H2O；（2）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢分子和氧分子反应生成了水分子，属于化学变化；由变化Ⅱ中微粒的变化可知，只是水分子之间的间隔发生了变化，属于物理变化；（3）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学式为：H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、H2O2H2O+O2把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已集满AB过滤、干燥引流MnO2是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2MnO2→H2O+O2；如用（2）A仪器能控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率；且带有刻度，能定量添加药品，更方便；（3）二氧化锰难溶于水，需要进行操作的操作为过滤、洗涤、干燥。该操作中玻璃棒的作用是引流；（4）二氧化锰作催化剂，反应前后质量和化学性质不变，故回收后的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、38A微量72:110.05%1【解析】

人体所必需的微量元素有：锌、铁、硒、碘等【详解】（1）①陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素，故答案为3。②因其为阴离子，由原子得到电子得来，因此只可能是氧原子得到两个电子，所以X的值为8。③陨石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸钙这个物质，答案选A。（2）①锌属于微量元素。②元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比，因此碳氢质量比为（12×12）:（22×1）=72:11。③每支口服液中含锌5.0mg，因此锌的质量分数=。④体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为：0.5mg×20=10mg，从食物中摄取一半锌，则还需通过口服液摄取另一半，即质量为5mg的锌，因此只需每天服用1支该口服液即可。14、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，属于选择汞的优点，B选项正确，符合题意；C、在汞槽中起到液封的作用，属于选择汞的优点，C选项正确，符合题意；D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，属于选择汞的优点，D选项正确，符合题意。故选BCD。（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的符号表式为。②图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体，故选AB。③利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小；CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小；导致DE段气压变化