2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届海南省海口市名校化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是:(“●”表示碳原子,“○”表示氧原子)A. B. C. D.2.某同学为了测定铜镁混合物中铜的质量分数,将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该固体混合物的烧杯中,所得数据如下表。(提示:铜镁混合物中的镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,而铜不与稀盐酸反应、也不溶于水)则下列说法中错误的是()次数实验前第1次第2次加入稀盐酸的质量/g05050剩余固体的质量/g532A.第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁B.第2次所加入的稀盐酸未反应完C.每50g稀盐酸和1g镁恰好能完全反应D.原混合物中铜的质量分数为40%3.下列实验中,描述的现象不正确的是A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末B.甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体D.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色4.2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,下列做法不符合绿色发展理念的是()A.开发和使用太阳能、风能,减少化石燃料使用B.加高燃煤烟囱,将废气排到高空C.优先发展公共交通,减少尾气排放D.所有污水经处理达标后再排入5.实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是A.烧杯中的热水只起到加热作用B.在该实验中运用了对比的方法C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷能燃烧D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点6.下列饮品属于溶液的是A.蔗糖水 B.奶茶 C.果粒橙 D.豆浆7.“见著知徽,见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微观解释不正确的是选项事实解释A氢气和液氢都可作燃料构成物质的分子相同B自然界中的水有三态变化水分子的大小随温度改变而改变C自然界中,金刚石最硬,但石墨质软碳原子排列方式不同D干冰升华变成二氧化碳气体分子间的间隔变大A.A B.B C.C D.D8.明代宋应星所著的《天工开物》中,详细记述了金、铜、铁,锌等金属的开采和冶炼方法,下列金属中不能与硝酸银溶液反应的是A.金 B.铜 C.铁 D.锌9.“创卫工作人人参与,美好环境家家受益”,下列行为与该主题相符的是A.多开私家车出行B.随意丢弃电池C.露天焚烧垃圾D.垃圾分类回收10.2019年2月3日,中国“龙江二号”卫星拍摄了地月同框合影。月球表面富含钛铁矿,它被誉为“未来金属”。钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛(Ti)的化合价为()A.+2 B.+3 C.+4 D.+511.下列物质由离子钩成的是()A.二氧化碳 B.氢氧化钠 C.铜 D.氢气12.下列实验方案不能达到实验目的的是A.探究分子运动B.探究CO2密度比空气大C.验证质量守恒定律D.比较黄铜和铜的硬度13.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是A.给液体加热 B.量取液体体积C.称量固体药品质量 D.检查装置气密性14.在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下进行反应,一段时间后测得有关实验数据如下表,对于此反应的认识不正确的是物质MNPQ反应前的质量(g)201232反应后的质量(g)X2522A.X的值为26B.P可能为该反应的催化剂C.参加反应的N、Q的质量比为3:4D.M可能为单质15.在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是A.46:9 B.32:9 C.23:9 D.16:9二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答下列问题:(1)应称取___________g氯化钠固体,需加水________mL。(2)若称量氯化钠固体时指针向右偏转,则应_________直到天平平衡。(3)实验中,为了加快氯化钠固体的溶解,常采用的方法有________、_________。(4)下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是_________(填字母)。a.氯化钠中含有杂质b.量取水时俯视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.装瓶时,有少量溶液溅出(5)取上述溶液20g,需加________g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)取氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g装入大试管中,加热至完全反应后,将试管冷却、称量,得到22.9g固体物质。(提示:2KClO32KCl+3O2↑)(1)反应生成氧气的质量为g;(直接写出结果)(2)原固体混合物中二氧化锰的质量为多少?(写出完整计算过程)18.(8分)化肥厂生产的“盛利源”牌尿素系省优品牌。尿素的包装袋正面标识的部分内容如右图。(1)尿素的相对分子质量___________。(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_________________。(3)一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素_________kg。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出带有标号仪器的名称:①____________;②_________。(2)实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。(3)实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________,反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是____________。(4)课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,再向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________;②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【分析】根据分子的微观示意图分析,分子是由原子构成的,每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的。【详解】A.瓶中微观示意图表示碳原子和氧原子,故选项不符合题意;B.瓶中微观示意图表示每个分子是由2个C原子和2个O原子构成的,故选项不符合题意;C.瓶中微观示意图表示每个CO气体分子是由1个C原子和1个O原子构成的,故选项符合题意;D.瓶中微观示意图表示2种不同的分子,属于混合物,故选项不符合题意。故选:C掌握分子的微观示意图、分子是由原子构成的是正确解答本题的关键。2、C【详解】A、第2次加入50g稀盐酸,固体质量减少1g,说明第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁;故选项正确,但不符合题意;B、第1次加入50g稀盐酸,固体质量减少2g,第2次加入50g稀盐酸,固体质量减少1g,说明第2次所加入的稀盐酸未反应完;故选项正确,但不符合题意;C、每50g稀盐酸和2g镁恰好能完全反应;故选项错误,但符合题意;D、剩余固体质量为铜,则铜的质量分数=;故选项正确,但不符题意;故选:C。3、C【解析】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生一种有刺激性气味的气体,C错误;所以答案选C。4、B【详解】A、开发风能、太阳能等新能源,不但可以减少化石燃料的燃烧,而且风能、太阳能对环境无污染。故A符合要求;B、加高燃煤烟囱,将废气直接排放到高空中,会造成大气污染,不符合绿色发展理念。故B不符合要求;C、优先发展公共交通,可以减少尾气的排放,减少石油等燃料的燃烧使用,减少环境污染。故C符合要求;D、所有污水经处理达标后在排放,可以减少环境的污染。故D符合要求。故选B。5、A【详解】A、水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧,这时水起到隔绝空气的作用,说明燃烧需要与氧气接触;铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,这时水起到加热的作用,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,符合题意;B、用铜片上的白磷和红磷对比,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,铜片上的白磷与水中的白磷做对比,说明燃烧需要与氧气接触,故该实验运用了对比的方法,不符合题意;C、燃烧的条件是:可燃物、空气或氧气、达到可燃物的着火点,烧杯中的白磷属于可燃物,温度达到了着火点,通入氧气,满足燃烧的条件下,热水中的白磷能燃烧,不符合题意;D、铜片上的红磷属于可燃物,与氧气接触,不能燃烧是因为温度没有达到着火点,不符合题意。故选A。燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。6、A【详解】溶液是均一、稳定的混合物,可据此进行分析;A、蔗糖水是均一稳定的混合物,属于溶液,符合题意;B、奶茶不均一不稳定,属于悬浊液,不符合题意;C、果粒橙不均一不稳定,属于悬浊液,不符合题意;D、豆浆不均一不稳定,属于悬浊液,不符合题意。故选:A。7、B【详解】A、氢气和液氢都可作燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确。B、自然界中的水有三态变化,是因为水分子间的间隔随温度改变而改变,分子的大小不变,故选项解释错误。C、自然界中,金刚石最硬,但石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同,故选项解释正确。D、干冰升华变成二氧化碳气体,由固态变为气态,分子间的间隔变大,故选项解释正确。故选:B。8、A【详解】比银金属活动性强的单质能与硝酸银反应,由根据金属活动性顺序由强至弱:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,则可知,铜、铁、锌均能反应。故选A。金属活动性顺序由强至弱:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。9、D【分析】环境保护可以从废物的排放及对环境造成的危害,治理方法的合理性来进行考虑,人人参与,创建绿色家园”,就是节能减排,保护环境;因此要减少化石燃料的使用,开发新能源,减少污染物的排放。【详解】A、开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放,会造成空气污染,故A错;B、随意丢弃电池,会造成土壤和地下水的污染,故B错;C、露天焚烧垃圾能产生大量的空气污染物,故C错;D、垃圾分类回收可以减少对环境的污染,节约资源,故D正确。故选D。10、C【详解】设钛元素化和价位x,根据化合价代数和为零,(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4,故选:C。11、B【详解】A、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误;B、氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项正确;C、铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误;D、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,故选项错误。故选B。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。12、C【详解】A、A烧杯中的酚酞试液变红,B烧杯中的酚酞试液不变色,说明氨分子在不停的做无规则运动;故选项正确,但不符合题意;B、烧杯内燃着的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳密度大于空气,不能燃烧,也不能支持燃烧;故选项正确,但不符合题意;C、碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,排到空气中,导致左盘质量减少,不能验证质量守恒定律;故选项错误,但符合题意;D、黄铜(合金)片与铜片互相刻画,铜的画痕深,说明黄铜的硬度大;故选项正确,但不符合题意;故选:C。13、D【详解】A、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作错误,故不符合题意;B、量液时,量筒必须放平,视线盯着刻度线,量筒内液体的凹液面最低处要与视线保持水平,胶头滴管不可伸入量筒内,选项操作错误,故不符合题意;C、称量固体药品质量时,左边托盘放物体,右边托盘放砝码,选项操作错误,故不符合题意;D、检查装置气密性时,用手捂住试管,将导管一段伸入烧杯中水面下,观察导管口是否有气泡冒出,选项操作正确,故符合题意,故选D。14、C【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加化学反应的物质的质量等于生成的物质的质量。通过数据分析可知,N生成了24g,P的质量不改变,Q的质量减少了30g。则可分析出,Q是反应物,N是生成物。而反应物的质量明显小于生成物的质量,则M也为生成物,且生成了6g。而在反应前M是20g,则反应后的质量x=20g+6g=26g。【详解】A、通过分析可知,X的值为26。故A说法正确;B、P在反应前后的质量不变,则P可能是催化剂,也可能并没有参与到反应过程中。故B说法正确;C、参加反应的N的质量为24g,Q的质量为30g,其质量比位:24:30=4:5。故C说法错误;D、通过分析可知,Q反应,分解出M和N,则生成物N可能是单质。故D说法正确。故选C。15、D【详解】根据已知条件“R和M的相对分子质量之比为22:9”可知,R与M的质量比=22:(2×9)=22:18,设生成的M的质量为a,则有:,解之得:a=3.6g;根据质量守恒定律可得Y的质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g;所以此反应中Y和M的质量比是6.4g:3.6g=16:9。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、7.542.5向左盘添加氯化钠搅拌加热ac40【分析】,。【详解】(1)应称取氯化钠固体,需加水,水的体积为42.5。(2)若称量氯化钠固体时指针向右偏转,说明药品的量不足,则应向左盘添加氯化钠直到天平平衡。(3)实验中,为了加快氯化钠固体的溶解,常采用的方法有搅拌、加热。(4)a、氯化钠中含有杂质,氯化钠的质量减少,导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,故a正确;b、量取水时俯视读数,读数偏大,实际量取的液体偏小,导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大,故b不正确;c、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,水的质量增大,溶质质量不变,导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,故c正确;d、装瓶时,有少量溶液溅出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,故d不正确。故选ac。(5)溶液稀释前后溶质质量不变,设取上述溶液20g,需加xg水稀释,可得到5%的氯化钠溶液,,,故取上述溶液20g,需加40g水稀释,可得到5%的氯化钠溶液。溶液稀释前后溶质质量不变。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6(2)8g【分析】二氧化锰是催化剂,在反应前后质量和化学性质均不变。【详解】(1)由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成沉淀或气体的质量,故反应生成氧气的质量为。(2)设参加反应的氯酸钾的质量为x故原固体混合物中二氧化锰的质量为答:参加反应的氯酸钾的质量为9.6g,原固体混合物中二氧化锰的质量为8g。由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成沉淀或气体的质量。18、(1)60(2)3:4:7:1(3)23.25【详解】(1)根据尿素的化学式可知,尿素的相对分子质量=碳的相对原子质量+氧的相对原子质量+氢的相对原子质量×氢的原子个数+氮的相对原子质量×氮的原子个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论