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文档简介
内蒙古兴安盟地区两旗一县2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列变化中属于物理变化的是A.制作石器B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.使用火药2.20℃时,将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧杯中,充分搅拌,实验现象如图所示。下列说法错误的是()A.①是饱和溶液B.②和③都是不饱和溶液C.①和②溶液的溶质质量分数不相同D.②和③溶液的溶质质量分数相同3.甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是A.从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物B.从变化上看:甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成4.氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢氧化反应两种形式。下列物质的变化中不属于缓慢氧化反应的是()A.铁制品的锈蚀 B.航空发动机的点火C.生命体的新陈代谢 D.食物的腐败变质5.镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是()A.镆元素符号为MC B.镆元素为金属元素C.镆原子在的质子数为115 D.镆原子的原子核内中子数为1736.下列实验操作正确的是()A.为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B.用10ml量筒取20ml的液体C.给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/37.下列做法对人类的生存环境会造成危害的是A.工业废水.生活污水经污水处理厂集中处理后再排放B.农业上为了提高粮食产量,解决粮食危机而大量使用农药和化肥C.不随意丢弃废旧电池D.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林8.欲使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠且简便的方法是()A.改变温度 B.蒸发溶剂C.加溶质 D.倒出一些溶液9.与化学性质相似的是A. B. C. D.10.关于葡萄糖(C6H12O6)的组成和构成说法正确的是A.葡萄糖的相对分子质量是180克B.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的11.珍惜水资源,节约用水,人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A.实现工业废水的达标排放B.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭12.下列化学式中,书写错误的是A.氧化钙OCaB.氧化镁MgOC.三氯化铁FeCl3D.三氧化硫SO3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列装置,回答有关问题:(1)仪器①的名称为______,仪器②的名称为______。(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是______。(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,选择的装置组合为______填字母,反应的化学方程式为______。(4)用D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是______,验满的方法是______。14.某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一:氧气的制取及体积测定实验,根据装置回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_____(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流,应选用发生装置是_____(填字母代号)(3)化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂,他们选择上图中的A、F、G装置进行试验,试验时F中未装满水对测量结果_____(填“有”或“无”)影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验,若测量时俯视读数,对测得气体体积_____(填“大于”、“小于”或等于)实际体积。实验二:测定空气中氧气含量的实验(1)如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置,小组同学在用该装置进行试验时,观察到红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,且烧杯的导管口有气泡冒出,其他操作均无误,则他们测得空气中氧气的体积分数_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(2)用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;②用强光手电照射,引燃红磷;③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;④计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题:Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____(填“偏大”或“偏小”)Ⅱ步骤④中,求得氧气的体积分数为_____。15.根据下列装置图,按要求回答有关问题:(1)写出图中带有标号仪器的名称:a__________________。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气应选用的发生装置为________________(填序号),反应的文字表达式为__________________;检验氧气已经收集满的方法是__________________。(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是____________(填序号),实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是________________________,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_________________。16.下列是实验室制取气体的一些装置图,请根据要求回答:(1)写出标号仪器名称:①_______,②_______,③_______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号),反应的文字表达式_______。用装置C来收集氧气,则要等到气泡_______才能收集,否则收集到的氧气不纯,收集完氧气后的正确操作的是:_______。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号),反应的文字表达式_______。(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,文字表达式为_______。若用F装置收集氧气,则氧气应从_______口通入(填“a”或“b”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某工厂废液中氢氧化钠的质量分数,分别取废液20g,向其中加入不同质量的硫酸铜溶液(假设废液中其它成份均不与硫酸铜溶液反应),实验数据见表。请计算:氢氧化钠溶液质量/g硫酸铜溶液质量/g生成沉淀质量/g第一组20504.9第二组201009.8第三组201509.8(1)当氢氧化钠溶液恰好完全反应时生成沉淀的质量为_____g。(2)该废液中氢氧化钠的质量分数_____。18.锌元素是人体健康必需的微量元素,葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。锌缺乏容易造成发育障碍,使人体免疫功能低下。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为______。(2)葡萄糖酸锌中C:H:O:Zn的质量比为______。(3)每支葡萄糖酸锌口服液中含葡萄糖酸锌的质量是______mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如何鉴别四瓶气体分别是氮气,氧气,二氧化碳,空气_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、制作石器只是使其形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;B、烧制陶瓷包含着物质的灼烧,物质与氧气发生了氧化反应,属于化学变化,故B错;C、粮食酿酒有酒精生成,属于化学变化,故C错;D、使用火药过程有新物质生成,属于化学变化,故D错。故选:A。2、B【解析】
A、烧杯①中有固体仍未溶解,所以①是饱和溶液,选项正确;
B、由①到②升高温度,剩余固体被溶解,说明甲的溶解度随温度的升高而增大,②没有未溶解固体,可知②溶液可能为饱和溶液,也可能为不饱和溶液,继续升温至③,则③一定是不饱和溶液,选项错误;
C、①、②溶液中溶剂质量相等,但溶质质量①<②,故溶质质量分数①<②,选项正确;
D、②和③溶液中溶质质量、溶剂质量均相同,故溶质质量分数相同,选项正确;
故选:B。3、D【解析】A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,正确;B、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,从变化上看,甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水,正确;C、从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,正确;D、从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,错误。故选D。4、B【解析】
A、钢铁的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的,包含缓慢氧化,不符合题意;B、航空发动机的点火发生了燃烧,属于剧烈氧化反应,符合题意;C、生命体的新陈代谢是缓慢氧化过程,不符合题意;D、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果,包含缓慢氧化,不符合题意。故选B。5、A【解析】
A、镆的元素符号为Mc,该选项说法错误;B、镆元素为金属元素,该选项说法正确;C、镆原子的质子数为115,该选项说法正确;D、镆元素相对原子质量为288,中子数=相对原子质量-质子数=288-115=173,该选项说法不正确。故选A。6、C【解析】
A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,不符合题意;B、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近,且应一次取完,故不能用10mL量筒量取20mL液体,不符合题意;C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3,说法正确,符合题意;D、向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,不符合题意。故选C。7、B【解析】试题分析:工业废水.生活污水经污水处理厂集中处理后再排放;农业上为了提高粮食产量,解决粮食危机而合理使用农药和化肥,但不能大量使用;不随意丢弃废旧电池;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。故选B.考点:环境保护8、C【解析】试题分析:欲使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠且简便的方法是加溶质。选C。考点:不饱和溶液和饱和溶液。点评:饱和溶液是在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,向溶液中加入足够多的溶质,一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液。9、A【解析】
根据已有的知识进行分析,氦原子只有一个电子层,最外层电子数是2,是一种稳定的结构,据此解答。【详解】A、该原子的最外层电子数是8,是一种稳定结构,正确;B、该原子的最外层电子数是2,不是稳定结构,错误;C、该原子的最外层电子数是1,不是稳定结构,错误;D、该原子的最外层电子数是3,不是稳定结构,错误。故选A。核外电子在化学反应中的作用是决定着该原子在化学反应时是否得失电子,也就是决定了元素的性质,特别是元素的化学性质.因为,原子的最外层电子数与原子的稳定性(即元素的化学性质)关系非常密切。当原子的最外层电子少于4个时,容易失去最外层的电子,使次外层变成最外层,从而达到稳定结构;当原子的最外层电子多于4个时,容易获得电子,从而使最外层达到稳定结构;当原子的最外层电子为8个电子时,本身就是于稳定结构,在化学反应时一般不会有电子的得失,元素的化学性质最稳定.这里所说的稳定结构是指相对稳定结构,也就是最外层具有8个电子(只有一个电子层的具有2个电子)的结构。所以还可以说,元素的性质,特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。10、D【解析】
A、葡萄糖的化学式为:C6H12O6,它的相对分子质量为:12×6+12+16×6=180,故不符合题意;B、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为:(12×6):12:(16×6)=6:1:8,故不符合题意;C、一个葡萄糖分子是由6+12+6=24个原子构成,故不符合题意;D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故符合题意。11、D【解析】
A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护;B、喷灌、滴灌可以节约水资源.C、水的循环利用有利于节约水资源;D、淡水资源有限,不可浪费水;【详解】A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护,故正确;B、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确。C、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水,故正确;D、淡水资源有限,不是取之不尽、用之不竭的,故错误。故选:D。解答本题要充分理解节能环保的重要性,人人都要树立节能环保的理念,为保护环境贡献一份力量.12、A【解析】A、氧化钙的化学式中元素符号的书写顺序颠倒,因此选项A错误.B、元素的化合价的代数和为:(+2)+(﹣2)=0,因此选项B正确.C、元素的化合价的代数和为:(+3)+(﹣1)×3=0,因此选项C正确.D、元素的化合价的代数和为:(+6)+(﹣2)×3=0,因此选项D正确.故选A.【点评】本题主要考查化合价的应用和有关化学式的计算,难度较小.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗试管先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入BE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止收集到的气体不纯把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满【解析】
(1)①是长颈漏斗;②是试管;(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入;(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,可用装置E收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)用D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是:防止收集到的气体不纯;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。14、长颈漏斗C无小于偏大偏大×100%【解析】
实验一:(1)据图可知仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置,其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度;(3)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有影响;测量氧气的体积时,如果俯视读数,则测量结果小于实际值;实验二:(1)烧杯内导管口有气泡冒出,说明燃烧过程中止水夹(弹簧夹)未夹紧,由于燃烧放热,集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的,也有气体受热膨胀逸出造成的,故实验结果偏大;(2)Ⅰ.步骤Ⅲ中,若未冷却至室温就打开止水夹b,会使进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的V2数值偏大;Ⅱ.步骤Ⅳ中,氧气的体积分数为:×100%。15、长颈漏斗B将带火星的木条放在集气瓶口AC导管口没有放一团棉花熄灭酒精灯【解析】
(1)a是长颈漏斗。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,反应物是固体和液体,不需要加热,属于固、液常温反应制取气体,选择发生装置B,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为:;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,气体的验满在瓶口处进行,检验氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,则收集满氧气。(3)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气时,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,用向上排空气法收集的气体较为干燥,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是AC;实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,发现水槽中的水变红了,可能的原因是导管口没有放一团棉花,高锰酸钾颗粒通过导气管进入水中,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,以防水倒流至试管中而引起试管炸裂。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择16、铁架台水槽集气瓶A连续均匀冒出先移出导管,后熄灭酒精灯Bb【解析】
(1)标号仪器①是铁架台,是常用的加持仪器;②是水槽,盛水的仪器;③是集气瓶,常用于收集气体;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,应选用固体加热型装置A;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:;用排水法收集较纯净的氧气时,应在导管口有连续均匀气泡冒出时再收集;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,防止水倒流使试管炸裂;(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,应选用固液混合不加热型的装置B;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的文字表达式为:;(4)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:;若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比水小,则氧气应从短管b进入。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、9.8;40%【解析】
(1)第三组增加硫酸铜溶液的量,生成沉淀的质
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