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文档简介

2027届江苏省泰州市周庄初级中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”,这是为了纪念A.门捷列夫 B.居里夫人 C.拉瓦锡 D.卢瑟福2.下列化学反应与实验现象相符合的是()A.硫在氧气中燃烧----------淡蓝色火焰B.木炭在氧气中燃烧----------生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧----------产生白雾D.镁在空气中燃烧----------发出耀眼白光,生成白色固体3.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③4.化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是①原子数目②原子种类③分子数目④分子种类⑤元素种类⑥物质种类A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④5.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液中只能有一种溶质B.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量一定越大C.稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大6.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,其反应的微观过程如下图所示。下列说法不正确的是A.甲的化学式为NH3 B.乙、丁都是氧化物C.丙中氮、氢原子个数比为1:2 D.参加反应的甲、乙分子个数比为1:17.下列说法正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源C.分解反应的生成物一定是两种D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物8.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是A.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量9.密闭容器内有X,O2,CO2,H2O物质,一定条件下充分反应,反应前各物质的质量如下表:物质

X

O2

CO2

H2O

反应前的质量/克

23

80

2

2

反应后的质量/克

待测

32

46

29

下列说法正确的是()A.反应后X的质量为23B.该反应的生成物是氧气、二氧化碳和水C.物质X只含有碳、氢元素D.物质X一定含碳、氢、氧元素10.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷 B.木炭 C.甲烷 D.铁丝11.X、Y、Z是三种初中常见的物质,在一定条件下可以实现转化,如图。下列推断不正确的是A.若Y为O2,则X和Z可分别为CO和CO2B.若Y为C,则X和Z可分别为CO2和COC.若Y为H2O2,则X和Z可分别为H2O和O2D.若Y为Fe,则X和Z可分别为Ag和Cu12.二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是A.物质的组成不同 B.构成物质的分子不同C.物质在水中的溶解性不同 D.相对分子质量不相同13.下列化学方程式及其反应类型都正确的是选项化学方程式基本反应类型A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应A.A B.B C.C D.D14.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等15.2019年清明节当天,鄂尔多斯市多处树林发生了火灾,扑灭火灾时,救火人员将大火蔓延线路前的一片树木砍掉、植被清除。其灭火原理是()A.降低可燃物的着火点B.使燃烧物隔绝空气C.清除可燃物D.隔氧又降温二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题。I.小华的实验操作考试题目是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。(1)操作④中,量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有_______________。(2)经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是___________(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量固体时左码右物③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出⑤砝码生锈(3)⑤中玻璃棒的作用是___________________________________。(4)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是______________。II.“控制变量”是化学实验探究常用的方法。(5)图二甲实验探究物质燃烧需要的条件,通过①③两处不同现象,可以得出物质燃烧需要条件_____________________________________。(6)图二乙实验探究影响铁锈蚀快慢的因素,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__________和___________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验。实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4M(1)哪几次反应矿石有剩余?___________。(2)上表中M的数值是_________。(3)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。18.(8分)工业上,煅烧石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止,称得所得固体为162吨,试求(1)生成二氧化碳的质量是_____吨;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表。

故选:A。2、D【详解】A、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不符合题意;D、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,符合题意。故选D。3、A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质,不符合题意;②水的气化和氦气的液化都是物理变化,符合题意;③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化,符合题意;④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质,不符合题意。故选A。4、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、数量、和相对原子质量不变,宏观上元素的种类不变;故答案选择A考点:质量守恒定律的应用5、C【详解】A、溶液是一种(或几种)物质分散到另一种物质中,形成均一、稳定的混合物,故选项A不正确;B、溶剂量不变时,随着加入的溶质增加,溶液达到饱和,溶液的质量不变,故选项B不正确;C、稀溶液是含溶质少的溶液,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液;浓溶液是含溶质较多的溶液,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故选项C正确;D、若采用改变温度使不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中的溶质、溶剂的质量不变,溶质的质量分数也不变,故选项D不正确。故选:C。本题考查的是溶液的定义,浓溶液、稀溶液,饱和溶液、不饱和溶液的概念,饱和溶液、不饱和溶液间的转化后溶质质量分数的变化。6、D【分析】根据反应的微观过程,反应的化学方程式为;化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、由微粒的构成可知,甲是氨气,化学式为NH3,故A正确;B、由方程式可知,乙、丁分别是CO2、H2O,都属于氧化物,故B正确;C、微粒的构成可知,丙是CO(NH2)2,氮、氢原子个数比为1:2,故C正确;D、由上述方程式可知,参加反应的甲、乙分子个数比为2:1,故D不正确。故选D。7、A【详解】A、肥皂水可以鉴别硬水和软水,肥皂水加入软水中,会出现较多泡沫,较少浮渣,肥皂水加入硬水中,会出现较少泡沫,较多浮渣,选项说法正确,故符合题意;B、煤、石油、天然气是不可再生资源,是可以用完的,选项说法错误,故不符合题意;C、根据分解反应的定义可知,分解反应的产物是两种或两种以上,选项说法错误,故不符合题意;D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,水中仍含有可溶性物质,属于混合物,选项说法错误,故不符合题意。故选A。8、C【解析】A、红磷燃烧时,不能打开止水夹,防止集气瓶内的气体受热膨胀,从导管逸散到空气中,使结果偏大,故选项A不正确;B、在空气里点燃红磷后,应立即把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞,防止集气瓶内的气体受热膨胀,从集气瓶口逸散到空气中,使结果偏大,故选项B不正确;C、红磷过量,使集气瓶内空气里的氧气能充分反应,得出正确的结果,故选项C正确;D、用本装置,把红磷换成燃烧的木炭,不能得出正确的结果,木条燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强变化不大,故选项D不正确。故选:C。9、D【详解】A、根据质量守恒定律可以知道待测值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0,故说法错误;B、二氧化碳和水的质量增加,为生成物,而X和氧气的质量减小,为反应物,故说法错误;C、二氧化碳和水的质量增加,为生成物,而X和氧气的质量减小,为反应物,根据反应前后元素的种类不变可以知道X中一定含有碳元素和氢元素;参加反应的44g二氧化碳中含有氧元素的质量是44g×=32g,参加反应的27g水中含有的氧元素质量是27g×=24g,所以生成物中氧元素的质量是32g+24g=56g,大于反应的氧气质量80g﹣32g=48g,故X中一定有氧元素,故说法错误;D、由C分析可知,物质X一定含碳、氢、氧元素,故说法正确.故选D.10、D【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;C、甲烷在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。故选D。11、D【解析】A、若Y为O2,则碳不完全燃烧可以生成一氧化碳,完全燃烧可以生成二氧化碳,一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳,带入图示合理,故A正确;B、若Y为C,则碳不完全燃烧可以生成一氧化碳,完全燃烧可以生成二氧化碳,二氧化碳与碳反应可以生成一氧化碳,带入图示合理,故B正确;C、若Y为H2O2,过氧化氢分解可以生成氧气和水,水通电可以生成氧气,带入图示合理,故C正确;D、若Y为Fe,由于铁的活动性大于Ag和Cu,故可以采用铁和两种金属的盐溶液反应制得两种金属,但由于铜的金属活动性比银强,所以无法由银制得铜,故D不正确。故选D。12、B【分析】物质的结构决定物质的性质。【详解】一氧化碳、二氧化碳的化学性质决定于CO分子、CO2分子的结构;每个CO分子由一个C原子和一个O原子构成,每个CO2分子由一个C原子和两个O原子构成;一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是构成两物质的分子的构成不同,故选B。一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成。13、C【详解】A、镁在氧气中燃烧产生氧化镁:2Mg+O22MgO;故选项错误;B、碳酸分解产生水和二氧化碳气体:H2CO3=H2O+CO2↑;故选项错误;C、铁与稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”,属于置换反应;故选项正确;D、硝酸钾不能与氢氧化钡发生复分解反应;故选项错误;故选:C。14、B【详解】A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气,故A正确;B、空气中氧气的体积分数约为21%,故B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故C正确;D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,故D正确。故选B。15、C【分析】灭火的原理回答:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下【详解】将大火蔓延线路前的一片树木砍掉是使可燃物与已燃烧的物品隔离开,是灭火方法中的清除可燃物。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、量筒、胶头滴管①②③搅拌,加速溶解100g需要达到燃烧所需的着火点氧气氯化钠溶液【详解】Ⅰ(1)操作④中,量取所需体积的蒸馏水时用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管;(2)①氯化钠固体不纯,会使溶质的质量偏小,故溶质质量分数偏小;②称量固体时应左物右码,托盘天平相当于一个杠杆,物品的质量=砝码质量+游码质量;如果左码右物,则砝码质量=物品质量+游码质量,则物品质量=砝码质量-游码质量,会使溶质质量偏小,则溶质质量分数偏小;③量取水时,仰视读数,仰视读数,读取数值小于实际数值,会使量取水的体积偏大,从而导致配置的溶质质量分数偏小;④装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一、稳定性,装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变;⑤根据“物品质量=砝码质量+游码质量”,砝码生锈,砝码质量增加,则称取的溶质的质量偏高,溶质质量分数偏大。故经检测所配制溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是①②③;(3)⑤中玻璃棒的作用是:搅拌,加速溶解;(4)设需水的质量是x,50g×15%=(50g+x)×5%,x=100g;(5)白磷、红磷都与氧气接触,温度相同,白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要达到燃烧所需的着火点;(6)为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,应使其他条件相同,①中加水,②中加氯化钠溶液,故试管①中的物质X是氧气,试管②中的物质Y是氯化钠溶液。燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)

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