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文档简介
河北省献县2027届九上化学期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C.化学反应常常伴有能量变化一—有能量改变的变化都是化学反应D.分子、原子可以构成物质,则物质一定都是由分子、原子构成的2.下列利用物质化学性质的是()A.金刚石用于切割玻璃 B.氢气做燃料C.用铜做导线 D.铁常用来制作炊具3.在给定条件下,下列转化不能实现的是A.AlAl2O3 B.H2OH2C.KMnO4O2 D.FeFe2O34.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()A.N60是一种新型的化合物 B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60的相对分子质量为840 D.N60和N2混合后形成的是纯净物5.净水剂明矾的主要成份是硫酸铝钾[KAl(SO4)x],其化学式中x的值是A.1 B.2 C.3 D.46.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.:表示一个镁离子带2个单位正电荷D.S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价7.某有机物在空气中完全燃烧,生成CO2和H2O,根据质量守恒定律,下列判断错误的是A.该有机物中一定含有碳元素 B.该有机物中一定含有氢元素C.该有机物中可能含有氧元素 D.生成的CO2和H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物的质量8.化学反应有多种分类,化合反应,分解反应,置换反应、氧化反应的关系可用如图表示,其中b处可表示的化学反应是()A.CH4+2O22H2O+CO2B.4P+5O22P2O5C.H2+CuOCu+H2OD.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑9.下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是A.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义10.下列说法正确的是()①同种元素质子数相同,质子数相同的粒子一定是同种元素②饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定改变③单质一定由同种元素组成,同种元素组成的物质不一定是单质④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前要检验其纯度A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④11.重金属镉污染对食物链及人体健康都有很大的危害。下列有关说法中正确的是()A.镉位于元素周期表第四周期B.镉原子的核外电子数为46C.镉原子的最外层电子数为2D.镉的相对原子质量为112.4g12.类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是①燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧②分子可以构成物质,但物质不一定都是由分子构成的③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质④化合物含有不同元素,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物⑤铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2⑥氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A.②④ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.②③④⑥13.菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是()A.分子 B.原子 C.元素 D.离子14.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)4待测631关于此反应,下列认识不正确的是()A.甲物质可能是该反应的催化剂 B.参加反应的乙、丁的质量比为5:7C.该反应属于化合反应 D.乙反应后的质量为16g15.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是()。A.青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.青蒿素中氢元素的质量分数最小D.青蒿素中碳、氧元素质量比为3:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格。在探究CO2和NaOH能否发生化学反应时,某同学设计如图所示两套实验装置:(1)装置二中的实验现象是_____;(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CO2与NaOH一定发生了反应,其理由是_____;(3)请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaOH一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数,通过实验测得如图数据:(1)生成CO2的质量为________g;(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。18.(8分)下图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为________。(2)为了测定该维生素C片剂中Vc的含量,取成人每日的服用量的Vc片溶于水,加入足量的单质碘(I2),将Vc中的碳元素全部转化到C6H8O6中,测得生成的C6H8O6的质量为0.522g,则每片剂中Vc的质量为_______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属材料广泛应用于生产生活中。(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的______性(填“导热”、“导电”或“延展”)。(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______(填化学式),向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_______(填化学式)。(3)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如下图所示,回答问题。①写出化学式:B_______;F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____(结果保留至0.1)。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、铝表面致密的氧化铝薄膜对内部的铝能起到保护作用,则铁表面生锈产生的氧化铁是疏松状,不能起到保护作用;故选项错误;故选项错误;C、化学反应常常伴有能量变化,有能量改变的变化不一定是化学反应,例如灯泡发光;故选项错误;D、分子、原子可以构成物质,但物质是由分子、原子和离子构成的;故选项错误;故选:A。2、B【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质。【详解】A、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故A不正确;B、氢气做燃料是利用氢气的可燃性,属于化学性质,故B正确;C、用铜做导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故C不正确;D、铁常用来制作炊具是利用铁的导热性,属于物理性质,故D不正确。故选B。化学性质如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等,物理性质如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。3、D【解析】A.铝在高温条件下和氧化铁反应生成氧化铝和铁,该反应能实现转化,故正确;B.水通电生成氢气和氧气,该反应能实现转化,故正确;C.高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应能实现转化,故正确;D.铁在点燃条件与氧气反应生成四氧化三铁,不是生成氧化铁,故该反应不能实现转化,故错误;故选:D。4、C【解析】A、化合物是指由不同种元素组成的纯净物,N60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故A说法错误;B、分子是由原子构成的,一个N60分子中含有60个氮原子,故B说法错误;C、N60的相对分子质量为14×60=840,故C说法正确;D、根据纯净物是由一种物质组成的物质,N60和N2是两种物质,混合后形成的是混合物,故D说法错误;故选C5、B【详解】在硫酸铝钾[KAl(SO4)x]中,钾元素显+1价、铝元素显+3价、硫酸根显-2价,化合物中各元素正负化合价的代数和为零,则有:(+1)+(+3)+(-2)×x=0,x=2故选B。熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价或原子数目。6、B【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,错误;B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示铁原子的个数为2,正确;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,可表示镁元素的化合价为+2价,错误;D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,错误。故选B。7、D【分析】某有机物在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素;则可推测二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物;又知该有机物在空气中完全燃烧,故生成物中的氧元素可能来自空气中的氧气;故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素,是否含有氧元素无法确定。【详解】A、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,故选项说法正确。B、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,故选项说法正确。C、该有机物中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素,故选项说法正确。D、生成的CO2和H2O的质量之和一定等于参加反应的有机物与氧气的质量总和,故选项说法错误。故选D。8、B【解析】由图可知,b处反应既是化合反应,又是氧化反应。化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应;氧化反应是物质与氧发生的反应。【详解】A.CH4+2O22H2O+CO2该反应是氧化反应,但不是化合反应,不符合题意;B.4P+5O22P2O5该反应既是化合反应,又是氧化反应,符合题意;C.H2+CuOCu+H2该反应是单质和化合物反应生成新单质和新化合物的置换反应,不符合题意;D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑该反应是置换反应,不符合题意;故选B。9、B【分析】在自然界中碳循环和氧循环主要是指通过光合作用和呼吸作用,物质之间的转化。【详解】A、碳循环过程中绿色植物光合作用,吸收二氧化碳产生氧气和葡萄糖,氧循环过程中呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳和水,均发生了化学变化,不符合题意;B、碳循环和氧循环不单指二氧化碳和氧气的循环,还涉及到其他物质,例如水、葡萄糖等,符合题意;C、绿色植物的生长过程,既有光合作用又有呼吸作用,所以既涉及碳循环,又涉及氧循环,不符合题意;D、碳、氧循环可以消耗空气中的二氧化碳产生氧气和有机物,氧气的消耗可以产生热量和二氧化碳,对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义,不符合题意。故选B。10、B【详解】①同种元素质子数相同,质子数相同的粒子不一定是同种元素,例如水和氖,故不正确;②饱和溶液在一定温度下的溶解度是一定的,溶质质量分数也是一定的,对饱和溶液在恒温下蒸发溶剂,有晶体析出,但此时溶液仍然饱和,其质量分数仍保持不变,故不正确;③单质一定由同种元素组成,同种元素组成的物质不一定是单质,可能是混合物,故正确;④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前要检验其纯度,故正确。故选B。11、C【详解】A、周期数=核外电子层数,镉的核外电子层数为5,故镉位于第五周期,不符合题意;B、核外电子数=质子数=48,故镉原子的核外电子数为48,不符合题意;C、核外电子数=质子数=48,故核外电子数为2+8+18+18+x=48,x=2,故镉原子的最外层电子数为2,符合题意;D、元素周期表中,下方的数字表示相对原子质量,故镉的相对原子质量为112.4,相对原子质量是一个比值,单位为1,常省略不写,不符合题意。故选C。本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。12、A【详解】①燃烧一般都伴随着发光、放热现象,但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,也可以是物理变化,例如:电灯通电发光、放热,故选项说法错误;②分子可以构成物质,但物质不一定都是由分子构成的,原子、离子也可以构成物质,故选项说法正确;③单质只含一种元素,但含一种元素的物质不一定都是单质,也可以是混合物,例如:氧气和臭氧都是由氧元素组成,属于混合物,不属于单质,故选项说法错误;④化合物含有不同元素,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物,故选项说法正确;⑤铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,而金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2,故选项说法错误;⑥氧化物都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如:高锰酸钾(KMnO4)是由三种元素组成,包含氧元素,属于含氧化合物,不属于氧化物,因此,选项说法错误,根据题意,类推结果中正确的是:②④,故选项A符合题意。13、C【详解】物质是由元素组成的,菠菜、红萝卜富含铁,这里的“铁”指的是铁元素。铁元素以化合物的形式存在于物质中。故选C。14、C【详解】根据质量守恒定律,得出待测的质量为:4+1+42+10-(4+6+31)=16;乙反应后质量增加了16g-1g=15g,说明乙是生成物,并且生成了15g;丙质量减少了42g-6g=36g,说明丙是反应物,且消耗了36g;丁质量增加了31g-10g=21g,说明了丁是生成物。
A、甲反应前后质量不变,甲可能是催化剂;故正确;
B、参加反应的乙、丁的质量比为15g:21g=5:7,故正确;
C、该反应可表示为:丙→乙+丁,属于分解反应,故错误;
D、乙反应后的质量为16克,故正确;
故选C。反应后质量增加属于生成物,反应后质量减少属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂,先根据题意写出表达式再结合质量守恒进行判断。15、C【详解】A、分子是由原子构成的,青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的,故选项说法错误;B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子,故选项说法错误;C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5),所以氢元素的质量分数最小,故选项说法正确;D、青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故选项说法错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、气球变大CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象向容器内加入适量稀盐酸,发现有大量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应【详解】(1)装置二中将氢氧化钠溶液加入锥形瓶中后,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,气球变大;故填:气球变大;(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;故填:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应:验证碳酸钠的生成,故向容器内加入足量稀盐酸,发现有大量气泡生成,证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。故填:向容器内加入足量稀盐酸,发现有大量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应(其他答案合理即给分)。如果CO2和NaOH肯定发生了化学反应,则一定有碳酸钠生成,用稀盐酸与之反应,观察是否有气泡生成。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)2.2;(2)50%【详解】(1)由质量守恒定律,可知反应前后物质的总质量不变,生成CO2质
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