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文档简介

河北省秦皇岛市海港区2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合因宣布将2019年定为国际化学元素局期表年。图a是两种元素在元素周期表中的信息,图b是9号元素的原子结构示意图。下列说法正确的是A.图a“钠”方框右上角横线上应填写NAB.氯元素属于金属元素C.图b方框横线上的数字是9D.11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物2.明代用“烧坊遍地,满城飘香”来形容酿酒业的发达。香飘满城的原因是A.分子的质量很小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.分子由原子构成3.下列物质中,由离子构成的是()A.氧气 B.金刚石 C.氯化钠 D.蒸馏水4.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应5.物质的性质决定了用途,下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A.二氧化碳用于灭火 B.木炭用作燃料C.铜用作导线 D.稀有气体作保护气6.2019年2月27日,南京某高校实验楼凌晨突发火灾,起火点可能是实验室电路引发,起火原因正在调查之中,下列灭火方法不恰当的是A.加油站着火,用大量的水灭火B.住房失火,消防队员用水扑灭C.炒莱时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D.酒精灯打翻起火,立即用湿抹布扑灭7.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()A.油锅中的油着火用锅盖盖灭 B.消防队员用高压水枪灭火C.砍掉树木形成隔离带 D.用二氧化碳灭火器进行灭火8.下列实验操作,能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛8mL水放酒精灯上加热③用排水集气法可得到比较纯净的氢气④用50mL的量筒量取3.2mL水A.①③ B.①④ C.①②④ D.②③9.下列图示实验操作中正确的是()A.放置洗净的试管 B.加热液体C.检查装置的气密性 D.液体的取用10.下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是()A.H2O2→H2O B.KMnO4→MnO2 C.CO2→CO D.Fe→Fe2(SO4)3二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.等质量的氧气分别与①磷②镁③硫完全反应,消耗三种物质的质量由大到小的顺序为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常用下图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:(1)写出用装置A制取氧气的化学方程式(温馨提示:试管口没有棉花)_____;装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气,当_____时氧气已经集满。(2)甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的发生装置和收集装置是_____(填字母),反应的化学方程式是_____,证明CO2已收集满的方法是_____。(3)乙同学利用F装置采用排空气法收集H2,则H2应从导管口_____(选填“a”或“b”)通入。(4)下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图(烧杯内放有两只燃着的蜡烛),请回答:①A处:现象_____;B处:观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____;②C处是铁丝在氧气中燃烧实验,如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧,原因可能是_____(写出一点即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.已知空间站的字航员每天每人平均需要消耗640g的氧气,排出880g的二氧化碳。(1)若空间站解决氧气供给的方法是电解水。则一名字航员每天需要电解水质量是_____?(写出计算过程)(2)空间站解决二氧化碳的方法是从空间站的空气分离出二氧化碳,在一定条件下将二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水:;现要处理一名宇航员每天呼出880g的二氧化碳,请计算需消耗氢气的质量和生成水的质量,在图中画出相应的曲线图并标出相应的数据。

(3)空间站要永久除去硫化氢气体,下表是除去硫化氢气体的两种药品的相关信息:价格(元kg)质量kg(处理1kg硫化氢所需药品的质量)氢氧化锂LiOH951.4氢氧化钠NaOH572.4空间站应该选择__________来除去硫化氢气体,原因是_______。14.下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题:(1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的质量分数,取7g该样品,加热该混合物,完全反应后产生氧气的质量为0.64g,求该样品中高锰酸钾的质量分数___________。(精确到0.1%)16.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示求:(1)产生CO2的总质量为____________g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、钠元素的元素符号为Na,故选项说法错误。

B、氯元素带“气”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误。

C、当质子数=核外电子数,为原子,图b方框横线上的数字是9-2=7,故选项说法错误。

D、11号元素与9号元素分别是钠元素和氟元素,钠元素显+1价,氟元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,形成的化合物的化学式为NaF,故选项说法正确。

故选:D。2、C【详解】香飘满城的原因是分子是在不断运动的,所以香味才可以传播,故选C。3、C【详解】A、氧气是由氧气分子构成,故错误;B、蒸馏水是由水分子构成的,故错误;C、金刚石是由碳原子构成的,故错误;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,正确。故选C。4、B【解析】A、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的密度,收集气体的密度大于空气密度时,可用向上排空气法;收集气体的密度小于空气的密度时,可向下排空气法,不符合题意;B、实验室制取气体选择收集方法时,不需考虑气体的可燃性,符合题意;C、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体的溶解性,难溶于水或不易溶于水的气体,可用排水法收集,不符合题意;D、实验室制取气体选择收集方法时,需要考虑气体能否与水反应,与水反应的气体不能用排水法收集,不符合题意。故选B。点睛:实验室制取气体选择收集方法时,一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应和是否与空气中成分反应。5、C【分析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。【详解】A.二氧化碳用于灭火,利用不可燃、不助燃的化学性质和密度比空气的大的物理性质,选项错误;B.木炭用作燃料利用了木条能燃烧的化学性质,选项错误;C.铜用作导线利用了铜有良好的导电性的物理性质,选项正确;D.稀有气体作保护气利用了氮气的化学性质稳定,选项错误。故选C。6、A【详解】A、油的密度小于水,用水救火时,油漂浮于水上,不能起到降低温度的作用,可以继续燃烧,达不到灭火目的,选项A不恰当,符合题意;B、住房灭火时,用水可以降低周围温度,防止可燃物达到着火点,起到灭火目的,选项B恰当,不符合题意;C、油锅起火后用锅盖盖住后,隔绝了空气,使燃烧缺少空气,从而起到灭火目的,选项C恰当,不符合题意;D、酒精灯打翻起火,用湿抹布盖住后隔绝空气,降低温度,起到灭火目的,选项D恰当,不符合题意。故选A。燃烧需要可燃物、氧气和达到可燃物着火点,因此灭火可以从隔绝氧气和降低温度两方面进行。7、C【分析】“釜底抽薪”的灭火原理为隔离可燃物。故在选项中寻找与此灭火原理相同的即可。【详解】A、油锅中的油着火用锅盖盖灭,是隔绝氧气,错误;B、消防队员用高压水枪灭火,是降低可燃物周围环境的温度,使温度降到着火点以下达到灭火的目的,错误;C、砍掉树木形成隔离带是通过隔离可燃物灭火,正确;D、用二氧化碳灭火器进行灭火,是利用二氧化碳将可燃物与空气隔离,与分析不符,错误。故本题选C。8、A【详解】①托盘天平可精确到0.1g,可用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末,故①正确;②用试管加热时,液体的体积不超过容积的1/3,不可用容积为10mL的试管盛8mL水放酒精灯上加热,故②错误;③氢气难溶于水,用排水集气法可得到比较纯净的氢气,故③正确④50mL的量筒的最小分度值是1mL,用50mL的量筒不可量取3.2mL水,故④错误。实验操作,能达到预期目的的是①③。故选A。9、A【详解】A、试管清洗干净防止试管架上晾干,防止受污染,故管口向下,倒放在试管架上晾干即可,图中所示操作正确;

B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;

C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中装置没有封闭,图中所示操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨;图中所示操作错误;故选:A。熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。10、D【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,通过一步反应能实现,故A正确;B、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,通过一步反应能实现,故B正确;C、二氧化碳和碳高温生成一氧化碳,通过一步反应能实现,故C正确;D、铁发生置换反应只能生成硫酸亚铁,不能直接生成硫酸铁,不能通过一步反应能实现,故D不正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、②›③›①(或镁›硫›磷)【详解】由题意①磷、②镁、③硫与氧气反应的化学方程式分别为①、②、③根据方程式可知:①每124份质量的磷与160份质量的氧气恰好完全反应;②每48份质量的镁与32份质量的氧气恰好完全反应;③每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应;若氧气的质量相等,则消耗①磷、②镁、③硫三种物质的质量由大到小的顺序为②›③›①。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KClO32KCl+3O2↑防止冷凝水倒流炸裂试管集气瓶口有气泡向外冒出(或集气瓶瓶外有气泡冒出)BD或BF(答一种即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放到集气瓶口(若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处)b紫色石蕊试液变红二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈(答出一点即可)【详解】(1)用装置A制取氧气(试管口没有棉花),用的是氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氧气和氯化钾,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;装置A试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂试管。若用装置排水法E收集氧气,当集气瓶口有气泡向外冒出(或集气瓶瓶外有气泡冒出)时氧气已经集满。故填:2KClO32KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流炸裂试管;集气瓶口有气泡向外冒出(或集气瓶瓶外有气泡冒出);(2)在实验室中,稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,该反应属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气、能溶于水,应选用向上排空气法收集;验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断。故填:BD或BF(答一种即可);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放到集气瓶口(若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处);(3)若要排尽F中的空气收集H2,因为氢气密度比空气小,则H2应从导管口b处通入。

故填:b;(4)①A处二氧化碳和水反应生成碳酸,石蕊遇碳酸变红;B处观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,由此得出二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧。故填:紫色石蕊试液变红;二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧;②C处是铁丝在氧气中燃烧实验,如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧,原因可能是:铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈。故填:铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、720g氢氧化锂,处理同等质量硫化氢,消耗的氢氧化锂更少,可以减少携带的质量【详解】(1)设一名宇航员每天需要电解的水质量为x,x=720g答:一名宇航员每天需要电解的水质量为720g。(2)设需消耗氢气的质量和生成水的质量分别为y、z,解得:y=160g,z=720g答:设需消耗氢气的质量为160g,生成水的质量分别为720g。反应从0开始,随着反应进行,消耗氢气的质量和生成水的质量不断增加,至反应结束,不再增加。(3)空间站要永久除去硫化氢气体,主要考虑质量;处理同等质量硫化氢,消耗的氢氧化锂更少,可以减少携带的质量。14、长颈漏斗反应物是固体,反应条件是加热BD节约药品、可随时控制反应发生或停止0.8g【详解】(1)标号②仪器的名称为长颈漏斗。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,A为固-固加热型发生装置,则选择的依据是反应物是固体,反应条件是加热;用氯酸钾为原料制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。(2)实验室制二氧化碳的原理是大理石或石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,选择固液不加热型发生装置,二氧化碳密度比空气密度大,溶于水且与水反应,选择向上排空气法收集装置,综上所述,实验

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