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文档简介

广东普宁市下架山中学2027届九年级化学第一学期期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列事实不能用分子观点解释的是A.柳絮纷飞 B.给轮胎打气时气体被压缩C.花香四溢 D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子2.下列对有关事实的微观解释,不合理的是A.水变为水蒸气时体积变大一—水分子体积变大B.过氧化氢溶液是混合物一—含有不同种分子C.电解水属于化学变化一分子种类发生了改变D.水与过氧化氢的化学性质不同—一分子构成不同3.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法不正确的是A.由碳、氢和氧三种元素组成B.其中碳元素的质量分数最大C.其中氢元素与氧元素的质量比为1:12D.每个碳酸乙烯酯分子中含有10个原子4.下列常见的生活情境中,属于物理变化的是A.牛奶变酸B.菜刀生锈C.香水挥发D.煤气燃烧5.下列说法正确的是A.只要条件足够,所有物质都能燃烧B.水能灭火,因为水能降低可燃物的着火点C.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,因为隔绝了可燃物D.催化剂能改变反应速度6.下列变化中,属于物理变化的是()A.石油分馏 B.粮食酿酒 C.煤气燃烧 D.铁钉生锈7.同学们在加热氯酸钾和二氧化锰的混合物至不再产生氧气,绘制了实验过程中物质质量与反应时间的关系。该图像的横坐标是反应时间,则纵坐标是A.氯酸钾的质量B.二氧化锰的质量C.氯化钾的质量D.物质的总质量8.有关空气的叙述中,正确的是()A.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料D.空气中的氮气与氧气质量比约为5:19.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品,这里的“氟”、“碘”指的是()A.元素 B.分子 C.原子 D.单质10.下列实验操作错误的是()A.点燃酒精灯 B.滴加溶液C.加热液体 D.取少量固体11.发明了“联合制碱法”的科学家是()A.侯德榜 B.拉瓦锡C.门捷列夫 D.张青莲12.20℃时,向100g水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①—③。下列说法不正确的是()A.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示 B.①中溶质与溶剂的质量比为1:5C.只有②中的溶液为饱和溶液 D.①—③中溶液的溶质质量分数③>②>①13.证据推理是化学核心素养的重要组成,下列有关推理正确的是A.某固体加入稀硫酸,产生气泡,则该固体一定是活泼金属B.将两只实验小白鼠分别放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中,一段时间,小白鼠都死亡,说明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C.某溶液中滴加氯化钡溶液后,产生白色沉淀稀硝酸后沉淀不消失,说明此溶液一定含有硫酸根离子D.燃烧需要同时具备三个条件,则任意使其中一种条件不具备就可以灭火14.在化学反应中,已知与恰好完全反应,生成C和D的质量比为,又知B的相对分子质量为32,则D的相对分子质量为()A.9 B.12 C.18 D.3615.2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是()A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金 D.给某些部位涂油二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室用下图所示装置制取并收集气体。请回答下列各题:(1)仪器①的名称是_____________。(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______________(填序号),反应的方程式是________________。(3)若C瓶内充满空气,则收集CO2气体应从___________(填“x”或“y”)端口进入。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某同学做有关氧气性质的探究性实验,需要10kg氧气,若用电解水的方法制取这些氧气,需消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?18.(8分)中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了塔贝尔生理学或医学奖,已知青蒿素的化学式为C15H22O5,请回答:(1)青蒿素的相对分子质量为_________________。(2)青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。(3)计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________?(结果保留一位小数)(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。结论:由①、③可知燃烧需要;由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理(B中盛氧化铁粉末)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,(已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)请按要求填空:(1)B处发生的现象是_________________________。(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。①CO气体作为反应物②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________(填序号)最为合理。实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动,用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流](1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】A、柳絮纷飞是宏观物质,不能用分子观点解释;B、给轮胎打气时气体被压缩,是因为分子间有间隔距离,能够用分子观点解释;C、花香四溢,是因为分子在不停的运动,能够用分子观点解释;D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,是因为分子质量、体积很小,能够用分子观点解释。故选A。2、A【详解】A、水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、过氧化氢溶液是混合物,是因为溶液中含有过氧化氢分子和水分子,是由不同种分子构成的,故选项解释正确。

C、电解水属于化学变化,水分子变为氢气分子和氧气分子,分子种类发生了改变,故选项解释正确。

D、水与过氧化氢的化学性质不同,是因为分子构成不同的缘故,故选项解释正确。

故选:A。根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。3、B【详解】A、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯由碳、氢和氧三种元素组成,故A正确,不符合题意;B、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯中碳、氢、氧元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×3)=9:1:12,其中氧元素的质量分数最大,不是碳元素的质量分数最大,故B错误,符合题意;C、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,碳酸乙烯酯中氢、氧元素的质量比=(1×4):(16×3)=1:12,,故C正确,不符合题意;D、根据碳酸乙烯酯(C3H4O3)化学式可知,每个碳酸乙烯酯分子中含有原子数目=3+4+3=10,故D正确,不符合题意。故选B。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。4、C【详解】A、牛奶变酸,牛奶在细菌作用下变质了,有新的物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、菜刀生锈有铁锈生成,有新物质的生成,属于化学变化,不符合题意;C、香水挥发只是物质状态发生改变,无新物质的生成,属于物理变化,符合题意;D、煤气燃烧,煤气的主要成分一氧化碳、氢气与空气中的氧气反应,生成水、二氧化碳,有新物质的生成,属于化学变化,符合题意。故选C。有腐烂、变质、冶炼、发酵、燃烧等词出现时,发生的变化一定是化学变化。5、D【详解】A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度达到了着火点才能燃烧。故A错误;B、水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的温度,着火点属于物质的属性,一般不能改变,故B错误;C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,因为隔绝了氧气,故错误;D、催化剂在化学反应里能改变反应速率,但质量和化学性质不变,故说法正确;故选:D。6、A【解析】A、石油分馏是根据沸点不同,分离不同沸点的物质,过程中无新物质生成,为物理变化,故A正确;B、粮食酿酒过程中生成了乙醇新物质,属于化学变化,故B错误;C、煤气燃烧变化过程中生成了新物质二氧化碳等,属于化学变化,故C错误;D、铁钉生锈的过程中,生成了新物质--铁锈,属于化学变化,故D错误。故选A。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。7、C【详解】A.用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,氯酸钾的质量不断减少,最终变为0,故错误;B.用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,二氧化锰的质量不变,故错误;C.用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,氯化钾是生成物,氯化钾的质量从0开始逐渐增加,反应停止,则氯化钾质量停止增加,故正确;D.用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,生成的氧气逸散到空气中,物质的总质量不断减小,反应停止就不再减少,故错误;故选:C。8、A【详解】A、稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源正确;故选项正确;B、化工厂废气及汽车尾气,会造成空气污染;故选项错误;C、氧气具有助燃性和氧化性,没有可燃性;故选项错误;D、空气中的氮气与氧气体积比约为4:1;故选项错误。故选:A。9、A【解析】试题分析:物质是由元素组成的,生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙、铁、碘”指的就是元素,它们以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的,所以选项A正确。考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及物质的组成和物质的构成的知识。10、B【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,图中所示操作正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确。故选B。11、A【解析】发明了“联合制碱法”的科学家是我国科学家侯德榜。故选A。12、C【解析】【分析】【详解】A、由图1可知40℃时40g甲在100g水中全部溶解,图2中40℃时a溶解度40g,与甲相符,A正确。B、①中溶质质量20g,溶剂100g,故溶质与溶剂的质量比为1:5,故B正确。C、图2中40℃时a溶解度40g,故③也为饱和溶液,C错误符合题意。D、①—③溶液中溶剂质量相等,溶液①20g甲全部溶解溶质20g,溶液②20℃时甲溶解度30g,40g甲只能溶解30g,故溶质30g,溶液③40g甲全部溶解,溶质质量40g,故溶质质量分数③>②>①,正确。故选C。13、D【详解】A、某固体加入稀硫酸,产生气泡,则该固体不一定是活泼金属,可能是碳酸盐如碳酸钠等,故A错误;B、将两只实验小白鼠分别放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中,一段时间,小白鼠都死亡,不说明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性,一氧化碳有毒性,二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸,使小白鼠窒息死亡,故B错误;C、某溶液中滴加氯化钡溶液后,产生白色沉淀希硝酸后沉淀不消失,此溶液不一定含有硫酸根离子,氯化钡中的氯离子与含银离子的溶液也能生成不溶于稀硝酸的白色氯化银沉淀,故C错误;D、燃烧需要同时具备三个条件,则任意使其中一种条件不具备就可以灭火,故D正确。故选D。14、C【详解】根据题意,生成C和D的质量和为16g+64g=80g,又因为二者的质量比为11∶9,所以生成的C的质量为,生成的D质量为,设D的相对分子质量为x,则可得如下关系:解得x=18,故选C。根据质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和,再将化学方程式的计算结合起来进行解答。15、C【解析】A、用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件,能延长航母的使用寿命,不符合题意;B、刷防锈漆能隔绝氧气和水,能延长航母的使用寿命,不符合题意;C.黄金的价格昂贵,通过船体表面镀一层黄金防锈,方法不可行,符合题意;D.给某些部位涂油能隔绝氧气和水,能延长航母的使用寿命,不符合题意。故选C。点睛:铁在有水和氧气并存时易生锈,在某些酸和盐的作用下能加快锈蚀,防锈措施是使铁与水或氧气隔绝,以及改善金属的结构。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯Bx在y处放燃烧的木条,若熄灭则已收集满【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)仪器①的名称是酒精灯。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应在常温下进行,故实验室制取二氧化碳的发生装置是B,反应的化学方程式是。(3)若C瓶内充满空气,二氧化碳密度比空气大,二氧化碳从长管进,空气从短管排出,故收集CO2气体应从x端口进入。二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,故检验二氧化碳气体是否收集满的方法是在y处放燃烧的木条,若熄灭则已收集满。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、解:设需消耗水的质量为x,同时可以得到的氢气的质量是y答:需消耗水的质量为11.25kg,同时可以得到的氢气的质量是1.25kg。【分析】熟练掌握化学式的相关计算;能通过化学方程式所体现的各物质的质量关系,用已知物质的质量去求未知物质的质量;【详解】见答案。18、(1)282(2)15:22(3)28.4%【详解】(1)青蒿素的相对分子质量为=15×12+22×1+5×16=282;(2)一个青蒿素分子中含有15个碳原子,22个氢原子,碳、氢两种元素的原子个数比=15:22,故填:15:22;(3)青蒿素中氧元素的质量分数==28.4%四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、(1)①可燃物在氮气中加热不燃烧,③可燃物在氧气中加热燃烧,由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触;②可燃物通入氧气未加热不燃烧,③可燃物通入氧气加热燃烧,由②、③可知燃烧需要温度达到着火点;结论:由①

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