2026年秋季小学行为规范教育课 课间行为规范_第1页
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校园文明课间十分钟,文明伴我行安全·文明·有序·快乐汇报人班主任日期2026年秋季学期课程导览01课间十分钟大发现唤醒意识,发现课间行为的秘密02安全第一记心间识别隐患,学会自我保护03文明礼仪小标兵礼貌交往,做文明小学生04快乐游戏有规则健康玩耍,规则让游戏更有趣05我们的课间公约集体承诺,让好习惯陪伴每一天CHAPTER课间十分钟大发现课间十分钟,藏着大学问一起发现课间里的秘密,做时间的小主人!01课间十分钟,时间有多宝贵10分钟课间时长1小时+全天累计半节课浪费损失上厕所及时解决生理需求,避免上课分心喝水补充水分,保持身体舒适准备用品提前备好下节课书本适当放松眺望远方或轻声聊天10分钟很短,但会用的孩子,能让一天都变得不一样!课间时光,同学们都在做什么课间行为有三种类型,你属于哪一种?积极行为及时上厕所安静喝水准备下节课书本眺望远方放松眼睛与同学轻声聊天常见行为在走廊散步趴在桌上休息整理文具看看窗外窗边呼吸新鲜空气需要改进的行为在楼道里追逐打闹大声喧哗影响他人上课铃响才匆忙跑回教室忘记上厕所导致上课请假课间玩危险游戏想一想,你平时的课间属于哪一种?哪些行为可以做得更好?好课间vs坏课间,差距有多大好的课间习惯带来什么上课铃响时已经坐好,学习状态满分提前进入状态,课堂效率倍增身体舒适,精神饱满,注意力更集中适度休息让大脑保持最佳运转与同学关系融洽,心情愉快友好互动营造积极班级氛围一整天都井然有序,不慌不忙节奏掌控带来持续高效的一天坏的课间习惯造成什么气喘吁吁跑进教室,前几分钟无法专心匆忙入座打断学习连贯性上课时想上厕所,既难受又影响听课生理需求干扰课堂专注度打闹中可能受伤,给自己和同学带来麻烦安全隐患与连带后果被老师点名批评,心情低落影响学习负面情绪削弱后续学习动力一个小小的课间选择,决定了你一整天的学习状态!从今天起,重新认识课间十分钟准备好了吗?让我们一起开启课间行为规范的学习之旅!学好课间行为规范,需要从四个方面努力安全方面识别课间危险保护自己和同学远离安全隐患文明方面使用礼貌用语学会排队礼让做文明小标兵游戏方面选择健康游戏遵守游戏规则玩得开心放心习惯方面把好行为变习惯每天坚持践行让习惯成自然CHAPTER安全第一记心间安全无小事,课间不放松学会识别危险,保护好自己和同学!02楼道奔跑,危险就在一瞬间危险行为追逐打闹跑得太快刹不住脚拐角猛冲与对面同学迎面相撞并排堵路把整条楼道堵住回头不看路完全不注意前方严重后果摔伤磕破膝盖或手掌,需去医务室撞伤低年级造成更严重伤害财物损失撞翻水杯,弄湿书本衣服骨折送医严重碰撞可能导致骨折或头部受伤楼道不是跑道,慢走一步,安全十分!楼梯上下,一步一个脚印才安全危险行为,坚决说不跳跃跨越一次跨多阶极易踩空摔倒坐扶手下滑速度失控会重重摔落推搡同学玩笑也可能酿成大祸拥挤抢行容易引发踩踏事故正确做法,牢记心间靠右行走把左边留给对面同学一步一阶不着急,不抢行手扶栏杆多一分安全保障遇人摔倒立刻停下并大声提醒后方楼梯安全是校园安全的重中之重,每个人都必须认真对待!教室里的安全,同样不能忽视教室里的课间安全守则教室是我们的第二个家,每个角落都需要小心守护桌椅周围不要在桌椅间追逐,桌角椅背坚硬易撞伤。狭窄过道侧身慢行窗户旁边禁止攀爬窗台,勿将身体探出窗外,勿向窗外抛掷物品讲台区域远离电器设备和教学工具,禁止打闹,碰倒可能造成危险文具使用剪刀、圆规等尖锐文具用完即收,禁止当作玩具互相扔掷开关门轻推轻拉,先观察门后是否有人,防止夹伤手指教室是我们的第二个家,安全靠大家共同守护!卫生间安全,小事不小行走与秩序慢行防滑地面有水渍,不跑跳排队等候不推不挤,耐心等待使用与纪律及时冲水用完即冲,保持地面干净禁止嬉闹空间狭小,避免碰撞特别提醒发现大片积水,及时报告老师或保洁阿姨设施损坏(水龙头、门锁等),第一时间报告老师高年级同学要主动礼让低年级同学遇到突发情况,学会正确应对遇事冷静不慌张,及时求助最靠谱!自己不小心摔倒了01先别急着站起来,感受身体哪里疼02轻微擦伤→慢慢起身,去医务室处理03疼痛剧烈→大声求助,请同学叫老师看到同学受伤了01不慌张、不围观,给同学留出空间02立刻报告老师,说清楚地点和情况03在老师来之前,陪伴安慰,让他别害怕CHAPTER文明礼仪小标兵文明礼仪,从课间开始做一个受欢迎的小学生,让礼貌成为习惯!03礼貌用语,让课间充满温暖请让我过去一下借我一支笔帮我捡一下橡皮谢谢帮我接水提醒我准备课本你的分享对不起碰到同学时打扰别人时借过时没关系别人道歉时大方回应弄掉东西时你好/再见遇到老师同学主动打招呼放学时与同学道别排队礼让,秩序让课间更高效课间需要排队的场景饮水机前自觉排队,不插队卫生间耐心等候,不催促课间餐按序领取,不争抢上下楼梯有序通行,不拥挤排队礼让的小细节让低年级小同学优先排前面让重物侧身避让端水杯、拿重物的同学保距离与前面同学保持适当间距让急需不急时主动让给更需要的同学排好队,不拥挤,课间效率翻一倍!友好相处,做同学都喜欢的小伙伴课间交往中,这些行为让你更受欢迎受欢迎行为主动邀请落单的同学一起玩,不让任何人感到孤单同学遇到困难时主动伸出援手,比如帮忙捡起掉落的文具分享自己的课外书或小零食(在老师允许的情况下)同学发言时认真倾听,不打断,不嘲笑看到同学取得进步,真诚地送上赞美和鼓励远离行为给同学起难听的外号,嘲笑别人的缺点几个人组成小团体,故意排斥某个同学在背后说同学的坏话,传播谣言强行拿走同学的东西,不经允许乱翻别人的书包你想别人怎样对你,就先怎样对别人——这是交朋友的黄金法则!VS尊重师长,课间礼仪不能忘尊重师长,课间礼仪不能忘课间遇到老师时主动问好声音响亮,面带微笑,传递温暖进出办公室先敲门喊"报告",得到允许再进入主动帮忙老师抱作业或教具时,上前分担向老师请教问题时选择时机老师不太忙的时段,如课间前几分钟礼貌询问先问"您现在方便吗?"再提出问题认真倾听讲解时认真听,不明白礼貌追问,解决后真诚说"谢谢老师"尊重每一位老师全面尊重每位任课老师与值班老师都需尊重保持安静老师休息或备课时不喧哗打扰眼神交流与老师交谈时站好坐好,眼睛看着老师礼貌回应认真回应老师的每一句话爱护公物,做校园的小主人垃圾入桶离座推椅入桌离开关灯关风扇每一个小举动,都是文明的体现!校园是我家,爱护靠大家教室设施轻开轻关门窗不乱涂乱画桌面发现损坏及时报告图书角轻拿轻放书籍看完归还原位不折页不撕毁饮水机有序排队接水不玩水不浪费保持台面整洁走廊墙面不靠墙踢踏涂抹不撕扯宣传海报爱护展示作品花草树木不攀折花枝枝叶不践踏草坪绿地主动浇水养护CHAPTER快乐游戏有规则会玩的孩子更聪明,守规则的游戏更快乐学会玩、懂得停,课间游戏有学问!04课间可以玩什么?健康游戏推荐室内游戏(教室内)翻花绳一根绳子两人玩,翻出花样,锻炼手指灵活折纸废纸变小动物、小飞机,发挥想象力猜谜语同学互出谜语,有趣又锻炼思维手指操跟着节奏做手指运动,放松手部阅读图书角借本书,安静读几页室外游戏(操场或空地)跳绳单人、双人、集体跳,全身运动踢毽子练平衡协调,一人玩或多人围踢跳房子地上画格子按规则跳,简单好玩丢沙包围圈传递沙包,锻炼反应能力游戏不在多,选一两样自己喜欢的,玩得精才有趣!游戏有规则,玩得更开心为什么游戏需要规则?公平每个人都一样,不会有人占便宜或吃亏清楚大家都知道怎么玩,不会因为玩法不同而争吵有序游戏有开始和结束,不会忘记上课时间安全游戏在可控范围内进行,保护好自己游戏前,先约定好01人数规则几个人参加?人多怎么分组?02顺序规则谁先开始?轮流顺序怎么排?03输赢规则怎么算赢?输了怎么办?04安全规则在哪里玩?什么动作不能做?05时间规则听到预备铃怎么办?怎样快速收场?会定规则的孩子,才是真正会玩的孩子!室内游戏,安静有序也能很有趣室内游戏守则音量控制安静不大声喊叫,不影响他人学习休息范围限定守位不离开座位区域,不占用过道物品保护爱护不碰倒同学桌上物品,不拿别人文具当玩具保持整洁整理不乱扔纸屑,游戏结束收拾干净雨天室内游戏推荐室内游戏也能玩出花样,安静有序同样充满乐趣!成语接龙首尾相接,接不上表演节目手指影子灯光下手影猜动物速算挑战互出口算题,比拼速度与准确绘本共读两人一组,轮流讲图画书室外游戏,安全场地是第一选择安全场地

学校操场地面平整开阔,最适合跑跳类游戏教学楼前空地老师视线范围内,方便照看校园小广场硬化地面,适合跳绳、踢毽子指定活动区域学校划分好的各年级专属场地危险区域

楼道走廊空间狭窄,容易撞到人楼梯口附近人流量大,造成拥堵停车场/校门口车辆进出,十分危险花坛边/水池旁地面湿滑,容易摔倒垃圾房/配电箱附近存在安全卫生隐患选对游戏场地,安全就有了第一道保障!游戏中的友好相处,赢也开心输也快乐游戏的意义不只是输赢,更在于一起度过的快乐时光!赢了游戏,怎样做才是好样的?说声"承让"或"你也玩得很棒"不炫耀、不嘲笑,知道每人都有长处主动邀请再来一局,给同学翻盘机会分享小技巧,帮助同学一起进步输了游戏,怎样做才是了不起的?大方说"恭喜你,你真厉害"不生气、不耍赖、不摔东西、不攻击同学想想哪里不够好,下次争取进步对自己说"没关系,下次我会更努力"团队游戏中的精神队友失误不抱怨,鼓励"没关系,我们继续加油"胜利时把功劳归于团队,"这是我们一起努力的结果"尊重每一位同学,不管水平高低CHAPTER我们的课间公约约定于心,行动于行一起制定属于我们的课间公约,让好习惯陪伴每一天!05回顾学习,我们收获了什么四个模块,四大收获安全第一记心间楼道慢行·楼梯靠右·不追逐打闹·防滑防摔冷静求助,保护好自己文明礼仪小标兵礼貌用语·排队礼让·友好相处·尊重师长温暖举动,让课间充满阳光快乐游戏有规则健康游戏·制定规则·选对场地·正确面对输赢会玩更聪明,守规则更快乐课间十分钟大发现珍惜时间·合理规划·区分好坏行为做时间小主人,每天井井有条四个模块串起来,就是一份完整的课间行为规范指南!课间行为规范,四个维度一起记四个维度记心间,课间行为不犯难!安全维度楼道慢行不追逐楼梯靠右不推搡教室安静不攀爬遇事冷静找老师文明维度礼貌用语常挂嘴边排队礼让记在心间友好相处尊重他人爱护公物人人有责游戏维度健康游戏选场地约定规则再开始输赢一笑不生气团队合作最开心时间维度课间规划要合理上完厕所准备好喝水休息别忘了铃响之前坐端正每天读一遍,好习惯自然养成!我们的班级课间公约,一起来制定经过全班同学共同讨论,我们约定:安全约定在楼道和楼梯上,我们做到:______在教室里,我们做到:______文明约定与同学说话时,我们做到:______排队等候时,我们做到:______游戏约定选择游戏时,我们做到:______游戏结束时,我们做到:______时间约定课间前五分钟,我们完成:______预备铃响起时,我们做到:______我们的监督方式同桌之间互相提醒,共同进步每周班会课评选"课间文明之星"违反公约的同学,主动为班级做一件好事来弥补公约不是老师定的,是我们一起约定的!说到就要做到!从我做起,让好习惯陪伴每一天我的课间行

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