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/2026-2027学年小升初语文分班测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分✹积累运用一、阅读语段,完成下面练习题。(9分)2024年10月30日,“神舟十九号”载人飞船成功发射。这一刻,wǔhúsìhǎi()的中国人为祖国在航天lǐngyù()取得的伟大成就再次沸腾了。古时候,人们用神话jìtuō()对宇宙的美好幻想。如今,一代代的航天人不惧挑战,秉持创新精神,通过不间断的努力,赴九天,探苍穹,用行动书写“中国式làngmàn()”。中国航天在这么短的时间内取得如此辉煌的成就,真是bùkěsīyì()。1、根据语境,看拼音写词语。(5分)2、下面为加点字注音正确的一项是()。(2分)A.zàifójùjiānB.zǎifèijǜjiànC.zǎifójǜjiānD.zàifèijùjiàn3、航天人秉持着创新精神,不断创造新的辉煌。下面名言与“创新”无关的一项是()。(2分)A.穷则变,变则通,通则久。B.青,取之于蓝,而青于蓝。C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。二、补充多字成语,并根据要求选择成语补充句子,把序号填在括号里。(4分)①百思不得②疾风知③打破砂锅④有眼不识⑤不到长城非都说“()”,这可真不假,我叔叔就是这样的“草”。他常说:“()。”他咬牙坚持了七年,事业才获得了成功。那些以前嘲笑过他的人也只能说自己“()”了。三、选择题。(12分)1、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()。(2分)A.挪移(luó) 汤匙(shí) 侵袭(xí) B.苦刑(xíng) 惊惶(huāng) 锤炼(chuí) C.不禁(jīn) 炊烟(chuī) 石蕊(ruǐ) D.浓稠(chóu)剔除(tì)间断(jiàn)2、下面这些句子中加点词表达意思不同的一项是()。(2分)A.毕业典礼上,学校用几百盏灯来装点典礼现场:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。B.趣味毕业运动会中,铭铭在短跑比赛中喜获亚军,我在乒乓球赛上拔得头筹。C.校园里湛蓝的天空仿佛碧玉一样澄澈,苍翠的树木宛如卫士一样挺拔。D.毕业旅行中,同学们纷纷奔向喜欢的景点,植物园里熙熙攘攘,古镇人山人海、摩肩接踵。3、下列句子中,标点符号使用有误的一项是()。(2分)A.他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了”。B.父亲鼓励我:既有一,何不能有二?C.学校里举办“红五月”征文比赛,我投了稿,是一篇很长的作文,题目叫“补考”。D.一个科学家在攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富、深刻得多。4、下面这段话运用的表达情感的方式是()。(2分)又是一天好光景,清早的阳光温暖又明媚,空气清新而舒适。通往学校的林荫小道上,同学们的欢声笑语引得道旁的花儿笑弯了腰,枝头的鸟儿们也唱起了悦耳的歌。A.直接描写B.融情于景C.融情于人物描写D.融情于事5、下面这段话表达的观点是()。(2分)古希腊哲学家赫拉克利特说:“人不能两次踏进同一条河流。”当人类科技手段尚不足以超越光速,不能驭波驰光的时候,由于时间的一维性,我们无法回归历史,面对面与祖先把手言欢,表达无限尊崇。博物馆是收藏展示历史实物、体验和感悟历史,与祖先心灵交流对话的殿堂,是距真理最近的地方。A.解释了“人不能两次踏进同一条河流”。B.由于时间的一维性,我们无法见证历史。C.博物馆能让我们超越光速、回归历史。D.博物馆是收藏文物、感悟历史的地方,存在意义深远。6、下列说法中,不正确的一项是()。(2分)A.“苟日新,日日新,又日新。”这句话强调了善于革新的重要性。B.《春夜喜雨》的前四句运用了拟人的手法,写出了春雨细而轻柔的特点。C.《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福的经典之作,这部回忆录式的冒险小说,表现了鲁滨逊乐观向上、顽强生存的品质。D.阅读《骑鹅旅行记》,我们看到了尼尔斯在历险中逐渐成长,不再调皮捣蛋,蜕变成懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。四、按要求完成句子练习。(6分)1、读下面的句子,根据加点部分的特点,从提供的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。(2分)例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。词语:欢喜安静厚激动2、写人物说话时,可以不用“说”来表达,读下面的句子,仿照着写一写。(2分)妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”3、下面语段中共有两处语病,请找出来,并用修改符号在原文上修改。(2分)在学校举行的作文竞赛中,我的习作《我爱家乡的梧桐树》获得了一等奖的称号。晚上,我激动的心情翻开日记本,中午发奖时的情景就像放电影一样,一幕幕地浮现在脑海中。根据所学内容填空。(10分)1、读诗词,承气节。陆游的“,家祭无忘告乃翁”,文天祥的“臣心一片磁针石,”都蕴含着中华民族特有的气节,那就是。2、读诗词,传习俗。“,冷露无声湿桂花”“迢迢牵牛星,”分别与中国的传统节日、有关。3、读诗词,品文化。“昔我往矣,”“渭城朝雨浥轻尘,”中都提到了“柳”这种植物,古人巧借它的谐音,赋予了“柳”字丰富的文化内涵,我的理解是。✹阅读理解小古文阅读。(10分)蜀鄙二僧范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦敬,不以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗其菘,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。【注释】菘:白菜。1、解释下列加点的词。(4分)(1)博通经史() (2)具以实答()(3)向所以退() (4)愿不泄也()2、下列对文章的理解正确的一项是()。(2分)A.范元琰没有将偷盗者的姓名告诉母亲,他希望保守这个秘密。B.“元琰遽退走”的原因是“畏其愧耻”。C.“见人盗其菘”,范元琰把那个盗者撵走了。D.范元琰砍伐木头筑起桥梁,目的是方便自己走过去制止偷盗。3、将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)(1)(2)4、从选文所记载的两件事来看,范元琰是个怎样的人?(2分)七、课内阅读。(9分)十六年前的回忆(节选)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。1、选段写的是父亲(被捕时被审时)的情形。(1分)2、判断下面句子运用的描写方法及体现的人物品质,补充表格。(3分)句子描写方法体现的人物品质我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸他的神情非常安定,非常沉着3、“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”指的是。(1分)4、“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时父亲心里也许在想:。(2分)5、正是无数革命先烈的流血牺牲,才换来我们新中国70多年来的和平与辉煌。阅读下面的材料,结合选段内容,说说你对李大钊的印象,表达你对他的敬意。(2分)【材料】4月28日,军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责,将李大钊等一批革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前,李大钊慷慨陈词:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!……共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利!”随后他英勇就义,时年38岁。八、现代文阅读理解。(11分)鲁提辖拳打镇关西(节选)郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“酒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,成的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼,还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睫缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、绛的,都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?郑屠当不过讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一举,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,整儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。1、选文节选自名著《》。题目中的鲁提辖指的是,他是梁山一百零八将之一,绰号是;镇关西指的是。(2分)2、运用多种方法猜测下面词语的意思。(3分)(1)洒家()(2)鲜血迸流()(3)破落户()3、阅读选文,补全思维导图,并完成练习。(2分)选文中画“”的部分,从(①正面②侧面)写出了鲁提辖的勇武。4、郑屠挨了鲁提辖一拳,口里只叫“打得好!”,下列对此句理解正确的一项是()。(2分)A.赞扬鲁提辖功夫好,显示自己的豪爽之气B.赞扬鲁提辖的侠义行为,甘于受惩罚C.假意奉承鲁提辖,显露其无赖的性格D.承认自己的过错,显示悔过之心5、联系下面的补充资料,谈一谈你对鲁提辖这一人物的理解。(2分)前因:鲁提辖得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱,主动赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离后,他才来激怒郑屠,让其对自己动手……前因:鲁提辖得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱,主动赠送银两,亲自保护他们逃离虎口。等到金家父女逃离后,他才来激怒郑屠,让其对自己动手……后续:鲁提辖打死镇关西后,寻思怕吃官司,又没人送饭,便想及时离开。他拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。✹综合实践九、趣味辩论会。(4分)随着网络的日益普及,互联网成了人们生活中不可或缺的一部分,我们利用互联网进行工作、购物、聊天,人与人之间的交流仿佛没有了界限,但也有人认为,互联网的出现使人与人之间的感情更加疏远了,少了面对面的交流,使得很多情绪难以传递清楚。六年级三班举行了一场辩题是“互联网增进/疏远人们的感情”的辩论会。请你为正方拟定观点,并为反方完善辩论的理由。正方观点:。(1分)正方理由:互联网让人们的沟通更便捷,拿起电话、打开微信就可以找到要找的人;即使是远隔两地的人也可以随时交流,使“海内存知己,天涯若比邻”的美好愿望成为现实。遇到突发情况时,如同学生病,不能到校上课,依然可以通过互联网上网课,每天和老师同学见面,有问题时还可以给老师留言。所以我认为互联网增进了人们的情感。反方观点:互联网疏远了人们的感情反方理由(请说明理由并列举出事例):。(3分)✹习作天地十、习作。(25分)从下面题目中选择一个,完成习作。题目1:科技促进发展,艺术陶冶性情,劳动可以让我们收获什么呢?请你选择学校、家庭、社会生活中的一件事情,将题目“劳动让我”补充完整,写一篇记叙文。题目2:你听过这首歌吗?“你说你从来也不后悔,把一生奉献给这片辽阔大地。我多想伸手紧紧拥抱你,告诉你一切都尘埃落定。百年前你梦想的那个新中国,有多美丽……我仰望你看过的星空,穿过百年时空再相逢。”如果真能跨越时空,刘胡兰、郝副营长……这样的革命人物来到现在,你想和谁相遇?与他(她)会发生怎样的故事?请自拟题目,完成一篇想象作文。习作要求:题目自拟,不出现真实的人名、校名;不少于450字。参考答案一、五湖四海领域寄托烂漫不可思议DD二、其解劲草问到底泰山好汉②⑤④三、1、C2、B3、A4、B5、D6、C四、1、安静——阅览室里真静啊,静得能听见针掉到地上的声音。2、李月一脸喜悦:“王老师,我们班李明同学获得了竞赛第一名!”3、在学校举行的作文竞赛中,我的习作《我爱家乡的梧桐树》获得了一等奖。晚上,我怀着激动的心情翻开日记本,中午发奖时的情景就像放电影一样,一幕幕地浮现在脑海中。五、1、王师北定中原日不指南方不肯休忠贞爱国2、中庭地白树栖鸦皎皎河汉女中秋节七夕节3、杨柳依依客舍青青柳色新“柳”与“留”谐言,表达恋恋不舍之意六、1、(1)通晓(2)详细(3)先前(4)泄露2、B3、(1)但是其为人很谦逊有礼,从不以自己的长处而傲慢地待人。(2)从此盗贼十分惭愧,这一带再没有了偷盗的人。4、范元琰是一个知识渊博、为人善良、谦虚大度的人。七、1、被审时2、描写方法:外貌、神态描写神态描写体现的人物品质:临危不惧、镇定自若3、李大钊对革命事业坚定不移的信心4、你们不要伤心,要过好自己的生活。希望你们能化悲痛为力量,将革命的道路坚持走下去,直至取得胜利!5、李大钊在法庭上从容镇定,在临刑前毫不畏惧、慷慨激昂,他始终不忘自己伟大的理想和信念,真可谓是舍生取义。李大钊这种英勇无畏的精神令人敬佩,我会永远记住他。八、1、水浒传鲁智深(鲁达)花和尚郑屠2、(1)我。(2)鲜血喷涌出来。(3)无赖。3、眼眶际眉梢视觉似做了个道场4、C5、鲁智深得知金翠莲父女被当地恶霸镇关西欺辱,便去教训郑屠,是“见义勇为”;主动赠送银两,这是“仗义”;教训郑屠时拳拳有力,这体现出他的“勇敢无畏、疾恶如仇”;等到金家父女逃离后,他才来激怒郑屠,让其对自己动手以及最后骂郑屠“诈死”让自己好脱身,这是“心细、有谋略”。
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