高考语文试题分类-现代文阅读

2011年高考语文试题分类整理——现代文阅读

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14-17题

针挑土

芳菲

从湘西回来，和朋友们说起黑妮；说起在风凤的偶遇，说起跟她去苗寨跑了一天，看

她做的种种事，感慨的很；说想起一句记不全的俗语，“什么什么像针挑土，什么什么像水

推沙“，黑妮就是在针挑土；黑妮！黑妮……

一说起黑妮，脑子里一边浮现她朴素清瘦的样子，不知为什么有隐隐的心疼。凤凰是

她的故乡，但和我们这些外人在一起，倒是她有几分害羞腼腆。黑妮如今工作、居住在意大

利，做湘西扶贫工作的时间不短了。最初是一帮一地助学，先后帮了几十个孩子。前些年申

请到一笔经费，设计了“湘援游’’这个项目。如今每年都会回来几趟，带来游人，带来捐款；

关键是，耐心地、口苦婆心地，教苗族妇女如何保存她们优美的刺绣艺术。“负贵任的旅游，

听黑妮说，这一旅游概念正在欧洲兴起，它强调旅行者对目的地生存和文化的责任，在旅游

资费中，捐出一部分作为扶持当地可持续发展的基金。

黑妮就在其中做穿针引线的工作。

她在大山里找出苗族传统文化仍保持良好的村寨，从房屋构造、村寨形态、人伦礼

仪……最后落实到妇女们的苗绣——这是可以直接带来经济效益的活计。传统苗绣缤纷五

彩，灵动有情，但如今在慢慢地退化、湖火，机器绣品在泛滥。黑、妮.，就要跟她们一遍遍地

讲，什么事好，什么是不好，不要跟着外面转，要相信你们的祖母和母亲，看着眼前的山水，

怀着美好的心愿，做自己创造性的苗绣。

那天，我们上午去的是老家寨，一路颠簸，开了一个多小时，我已经在揪着心开始晕

车了。最后步行20分钟进寨。在山间步行其实是美好的，暖暧的冬阳，弯弯曲曲镶嵌在田

野中的蛮石路，清新的空气，收割干净的田野……老家寨的妇女已得黑妮要来，身着节日服

装的她们已经聚集等候，先用快乐的迎客歌在院子里欢迎，然后进屋拿出各自的绣品，等黑

妮来评判。

看样子情况不乐观。黑妮没有面露喜色，也没有愠色。她还是那么一字一句、认真地

批评她们：“这个不好，一看就是跟机器学的。、这个线不好，要用棉线。我们这次带了些

来。”……

黑妮，你这是在做什么？我兄在院子里看着这一族情景，有点发懵。她从那么远跑来，又跑

了这么久的山路,就是想通过几句温和的话塑造她们对美和丑的观念吗？堂屋壁板上贴满各

种画片.是这个家的装饰墙，也好似所有外来影响的象征:正中一张有些陈旧的毛主席像,把一

个更陈旧的大红双喜字贴去了一大半，左边是海南风光照，右边是明星李小龙的赤身拳照，两

个胖娃娃图片，一幅小小的西洋画《泉》。

下午去另一个苗寨，又是近两小时车程。”这一个绣得比较好，就是村寨的形态不如老

家寨，建了些新房。“黑妮对一个个目的地都很了解。等到回程，太阳已经有倦容了。

晚上我们在沱江边吉夫开的咖啡馆休息聊天。吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他

提着大包的棉线。黑妮的湘援游，就是靠这些当地的志愿者.不取一塞地付出，才运作起来。

今天开车的“李万通”，也有自己的公司。

咖啡馆的壁挂上有一个插页，取下一看，是凤凰手绘地图，封面图案取自传统苗绣，那

五彩灵动的喜鹤，我看得呆了一下，原来这样好。地图10元一份，买下可算对湘援游的支

持，还可得一枚徽幸作奖励。我想了想，红着脸买了四份，说回去送朋友。素静的黑昵眼睛

亮了。老天！

这有什么用！我心里说。

有没有用，真不知道，但我忘不掉他们。我查了针挑土的俗语，原来是这样说的：“成

家好似针挑土，败家好似水推沙”，“赚钱好似针挑土，花钱好以水推沙”，一下把我的心挑

亮了！既然世世代代，要成就一件事都这样难，从来就这样难，那么，以难易成败来衡量黑

妮们的行为，有什么意义呢？且写下这一短文，送上对她的祝福吧。

（有删改）

14.“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成段，联系全文，谈谈作者这样写的用意，

以及你对这句话的理解。（6分）

答：__________________________________________________________________________

15.解释下列两句话在文中的含义。（4分）

（I）等到回程，太阳已经有倦容了。

答：__________________________________________________________________________

（2）素静的黑妮眼睛亮了。

答：__________________________________________________________________________

16.文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵？（6分）

答：__________________________________________________________________________

17.面对黑妮的“针挑土”行为，“我”表现出怎样复杂的情感态度？文中的相关笔墨起到了什么

样的作用？（6分）

答：__________________________________________________________________________

安徽卷

三、（25分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

巴尔塔萨的一个奇特的下午

［哥伦比亚］加卡列尔・加西亚•马尔克斯

鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭，就听人到处在说，他做

了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷

的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。

“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来，丈夫一心扑在鸟笼上，干木工活儿

就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。

“你能赚多少钱呢？“她问。

“不知道，”巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”

“你先要五十比索，”这半个月来，你起早贪黑的。再说，这鸟笼多大呀。我这辈子见过

的鸟笼，就教这个大哩。”

“有关鸟笼的消息早就传开了，老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午，大夫出诊归来，

就去看个究竟。

饭厅里挤满了人，那鸟笼放在桌上，供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成，分成三层，上

下有通道，里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空域部分，装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个

鸟笼，犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧，他寻思，这鸟笼果然名不虚传，比他想

给妾子买的那种漂亮多了。

XI）这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把

鸟笼转了几转，又把鸟笼搁回桌上，“得，我买下了。”

“已经卖给别人啦。''乌尔苏拉说。

“蒙铁尔的儿子，是他订做的。“巴尔塔萨补充道。

大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛！”

“很抱歉，大夫，”巴尔塔萨说，“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”

大夫耸耸肩膀，“他们出多少钱买下的？”

巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。“她说。

大夫又看看鸟笼。“真漂亮，他贽叹着，“漂亮极了。”说罢，转身朝门口走去，“蒙铁

尔可真有钱啊！”

财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方，一间堆满家具

什物的房子里。他那形容憔捽的妻子，一吃罢午饭就紧闭门窗，在黑洞洞的屋子里，睁着眼

睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂，不仅吃了一惊。开门一看，之间门前聚集着一

大帮人，巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白，胡子到得神光，神情严声纯朴。

“这玩意儿真太妙啦，”蒙铁尔的妻子喊了起来，顿时容光焕发，她把巴尔塔萨青岛屋里，

“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。''

“彼贝在家吗？'‘巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的案子上。

“他还在学校里呢，一会儿就回来。“她答道。接着补上一句：“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”

蒙铁尔体态肥大，浑身毛茸茸的，脖子上搭着一条毛巾，从卧室的窗户里探出身来：“那

是什么呀？”

“彼贝的鸟笼呗。“巴尔塔萨说。

那女人疑惑地瞧他一眼：“是谁的？”

“彼贝的呀，“巴尔塔萨的语气十分肯定，“是被贝让我做的呀。”

蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝！”他大喊了一声。

“孩子还没有回来呢。“他妾于喃喃地说。

彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁，眼睫毛弯弯的，沉箱忧伤，活像他母亲。

“你过来，”蒙铁尔对他说，“是你让他们做鸟笼的吧？’’

孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着池的眼睛，“你说呀。”

孩子咬咬嘴唇，一声不吭。

“蒙铁尔！”妻子埋怨了。

蒙铁尔放开孩子，转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪，巴尔塔萨，你事先应该跟我商

量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。''他把鸟笼还给巴尔塔萨，“你赶紧拿走，能卖给谁

就卖给谁。”

②那孩子一直木然不动地呆着，连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼，迟疑地瞧了

他一眼，他才像狗打呼噜似的，喉咙里发出一声闷响，然后趴到在地，嚎啕大哭。

蒙铁尔冷眼瞧着，无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。

巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的，活像一头害了传染病的牲畜。

“彼贝！”巴尔塔萨笑区盈地走到孩子跟前，把鸟笼递给他。那孩子一跃而起，抱住跟他

差不多大小的鸟笼，透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨，不知说什么好。

“巴尔塔萨，”蒙铁尔轻声说，“我不是说了吗，你把鸟笼拿走吧。”

“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。

“你留着吧。”巴尔塔萨说。

“你别犯傻了,巴尔塔萨，“蒙铁尔边说边拦住他，“你把这玩意儿带回家去吧，我一个

子儿也不会给你的呀。''

“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的，没想过要什么钱喊。

巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路，走了出去。

巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候，他还在想，他做的鸟笼比别人的好，为了

不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼，只得把鸟笼送给他，诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不

了多久，他发现这类事情对许多人还挺重要，不禁兴奋起来。

身，尽量平静的说：“你，你无论怎样多才，做人是不能打折扣的，一切照规定办。''弗之走

得很慢，自觉脚步沉重，回到住处时，只见院子里腊梅林一片雪白。

⑥此刻，弗之的外甥、生物系学生渡台玮正在萧子曷老师的房间里。玮是三年级，但学

分已够四年级。师生两人对坐在小木京旁，讨论着生物学的问题。子蔚感到玮有些心不在焉，

已有点猜到他的心思。待讨论告一段落，伟道：”也是商量。“他停顿了一下，说:“我只是

觉得战场和敌人越来越近，科学变得远了，要安心念书似乎很难。”“可是你并不在征调之

列。生物化学是新学科，需要人开拓，要知道得到一个好学生是多么不容易。我也很矛盾。”

子蔚站起身，走到窗前。学已停了，腊梅林上的雪已消了大半。玮也走到窗前，默默地望着

窗外。过了一会儿，玮转身向君子蔚■:“我会回来的。”“那是当然。“子鼾说。珞向子蔚鞠了

一躬。子蔚向前一步，拉着他的手郑重地说：“我尊重你的决定。“访再鞠一躬，走出房间，

回头说：“箫先生，我回去了。”子蔚默默地看着他下楼，又到窗前，看他出了楼门，沿小路

往腊梅林中去了。

（自选自长篇小说《西征记》，有删改，标题为选者所拟。）

11.文中第3节师生问答的内容，与上下文的人，事叙述有何关联？（4分）

12.文中的手帕细节描写表现了任务什么样的情感活动？请具体说明。

13.孟弗之于蒋姓学生、萧子慰于澹介玮的对话场景，对匕鲜明，请从学生形象和对

话情景两个方面加以分析。（6分）

14.请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成15-17题。

捧与挖

鲁迅

中国的人们，遇见带有会使自己不安的朕兆的人物，向来就用两样法：将他压下去，或

者将他捧起来。

压下去就用旧习惯和旧道德，压不下时，则于是乎捧：以为抬之使高，果之使足，便可

以于己稍稍无害，得以安心。

凌厉的人们，自然也有谋利而捧的，如捧阔佬，捧戏子，捧总长之类；但一般粗人捧的“动

机”，大概是不过想免害。即以所奉祀的神道而论，也大抵是凶恶的；观音菩萨倒还可爱，

然而那是从印度输入的，并非我们的“国粹”。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好东西。

既然十之八九不是好东西，被捧后那结果便自然和捧者的希望适得其反了。不但能使不

安，还能使他们很不安，因为“人心”本来不易麋足。然而人们至今没有悟，还以捧为苟安之

一道。

记得有一部讲笑话的书说，当一个知县的寿辰，因为他是子年生，属鼠的，属员们便集

资铸了一个金老鼠去做贺礼。知县收受之后，另寻了机会对大众说到：明年又恰巧是贱内的

整寿；她比我小一岁，是属牛的。其实，如果大家先不送金老鼠，他决不敢想金牛。一送开

手，怕他的姨太太也会属象。象不在十二生肖之内，但知县当然别有我们所莫测高深的妙法

在。

民元革命时候，S城来了一个都督。他虽然也出身绿林大学，但还算顾大局，听舆论的，

可是自绅士以至于庶民，又用了祖传的捧法群起而攻之了。这人拜会,那个恭维，今天送衣

料，明天送翅席，捧得他连自己也忘其所以，渐渐变成老官僚一样，动手刮地皮。

最奇怪的是北几道的河道，克捧得河身比屋顶高得多了。当初自然是防其溃决，所以窒

上一点土；殊不知愈重愈高，一旦溃决，那祸害就更大。于是就“抢堤”咧，“严防决堤”咧，

花包繁多，大家吃苦。如果当初见河水泛滥，不去增提，却去沱底，我以为决不至于这样。

有贪图金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不给。那么，比辈也就连生日都未必做了。

单是省却拜寿，已经是一件大快事。

中国人的自讨苦吃的根苗在于捧，“自求多福”之道却在于挖。其实，劳力之量是差不多

的，但从情性太多的人们看来，却以为还是择省力。

一九二五年十二月十日

（选在《鲁迅全集・华盖集》）

15.请简要概括本文的论述思路。（4分）

16.文中的例证分别揭示了“捧”的什么后果？例证之间存在着什么样的递进关系？（8分）

17.鲁迅在文章结尾提出的“挖”，包含哪些深意？（6分）

山东卷

六、（18分）

本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

（一）阅读下面的文字，完成19~22题。

审丑严歌苓

拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。

我小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年较那时候，媳妇们都

得要彩礼一样。没彩礼，要不上什么体面媳妇。……一个钢圣用五千哪。”

老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，

就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一层间家什都是靠那份差事挣来

的。”

“大奇，可现在"

“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，

要是给别人十块，给我八块就成……”

无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。

一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创

举——局大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。

晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻技打旋的透明塑料膜。他

告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸

都板硬，盛者或显著或含蓄的恶心。

又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！

不认识我啦？”男主人身后是一屋锂亮的家具，钱亮的各“大件儿”，钱亮的钢挈，程亮的一

个女人。

“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”

无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。

“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。

无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。

“这几张画”

“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！“小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，

正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”

这时有人轻轻叩门。蛆妇从猫眼儿看出去.踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷

爷？他老脸不要，我可要脸！“小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：・'先不开饭，不然他下回专赶

吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上

卧室谈。“

无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。

“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”

“他一时半会儿还不会回来！''

“那我多等会儿。”

“哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……”

无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的

时间太长了，全贰过了，成菜了。

无定客气而坚决地再他们摆开饭案时离开了。

不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞

了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地

址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少的间便找着了三百四十号一

这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。

无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴

棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一柄垃圾车……

“哦，您是找他呀！“闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”

那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的

新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种

被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。

“你是曾大爷的什么人？那人问。

“朋友”。无定答。

“也认识他孙子小臭子？''

“对。”

“他真对他爷爷那样好？”

无定停了好大一会儿。说：“真的。”

（节选自《审丑》，有删改）

19.根据小说内容，简耍概括曾大爷的形象特点。（4分）

20.结合文意赏析两处划线部分。（4分）

21.小说结尾处“无定停了好天一会儿，说：‘真的。“，体现了人物怎样的心理？（4分）

22.“审丑”作为小说的标题，意缁丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）

（二）阅读下面的文字，完成19-22题。

没有天堂

赵叁珊

在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，

尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有，纯属幻想。

要知道，除了地球，我们没有其它的任何星球可去！

月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在地球上，人类无法生存，更无

幸福可言——这就是“我们只方一个地球”这句口号的涵义。

如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，

那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。

摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或

将人类统统移民到别的星球上去居住。

但这后一条处理几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就

是个大问题。月球上没有大气，他是一个完全没有生命的世界一夜间极冷（-166。），白天奇

热（99℃）o

再世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假如我们现在决定不搞工业化，

那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人都会

死去。

把我们的工厂搬离地球生物图，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，

那也是不现实的。

火星同样不适合人类生存，哪里的昼夜温差达100℃,三候极寒冷并且干燥，大气非

常稀薄。主要是二氧化碳。；火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳层中，地表到处是干换的

荒谟。

火星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类

的生存也抱有故意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的

海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾一除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。

更有甚者，金星的表面温度高达465。（2,大气压力比地球高出90倍。这样的生存环

境，简直是个酷热的地狱。今天的进行地表还在不断发生地震，熔岩四溢，且伴有雷鸣闪电。

过去，火星上也有氧气，两极也有冰雪，只因大气中的二氧化碳日渐积聚，形成温室

效应，入射的太阳光不能向外散发，表面温度日渐增高，氧气的生成越来越少，两极的冰雪

全部融化、蒸发。从此核算小时，地面日渐沙漠化，生物亦被一扫而空，成了今日干旱的不

毛之地。如果21世纪地球的污染得不到有效控制，那么金星的今天便是地球的明天。为此，

我们大家有理由不寒而栗。

最近我读了一些鼓吹人类到地球以外的行星上去另谋生路的文章，之中最著名的是美

国德克萨斯大学艺术和人类学教授透纳的《到火星上去生活》，文中乐观的声称，将火星改

造成一颗可供人类的星星正在变得越来越可行。他的口号是：“把火星改造成为花园吧！”——

通篇都是私人的幻想，而不是眼睛的科学论证。

如果我们都对火星或者金星的严酷自然环境块乏想象力，那就请把目光转向新展的塔

克拉玛干大沙漠。它是世界上最大的流动沙漠，“塔克拉玛干''的蒙古语意思是“进去不出来

这是一片32万平方公里的死亡沙海！我可不愿意看到整个地球有朝一日变成塔克拉玛干。

在宇宙太空中，她球原是一条很安全的、很舒适的小飞船。如今它因人类的错误误触

了点礁，漏了些水,人类理应积极行动起来，亡羊补牢，拨正航向，这才是唯一的出路，而

不是弃船逃走。

听听在航天飞机上负责地球观测、摄影的飞行专家斯普林格说的话吧：

“实际上，在飞船上你能一瞬间瞥见整个大陆，至少是从东到西的大陆。你能看到，

最有价值的财富是陆地；你还能看到，地球环境里发生了什么事情。当你看到到处都有被砍

伐的森林的地块时，心里真有一种说不出的滋味。这迫使人民认识到，我们必须要开始保护

我们的欢迎。，要比选在做的更好些。”

因为，天堂是没有的。（选自《天地徜徉录》，有删改）

19.作者在文章开头描述的东西方宗教中“天堂”的目的是什么？（4分）

20.结合文章，简要分析两划线部分的修辞手法和表达效果。（4分）

21.文中为什么重点介绍金星的情况？（4分）

22.请结合文章探究“没有天堂”这一标题的意缜。（6分）

四川卷

五、（22分）

阅读下面的文字，完成14-17题

锈损了的铁铃铛

宗或

秋天忽然来了，从玉林花抽出了第一根花棒开始.那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲

响什么，然而它只是楮薛地绽开了，飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气，明净而丰富。

本来不用玉锌棒发出声音的，花园有共同的声音。那是整人花园的信念：一个风铃，在

金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。这风钵很古老。是铁铸的，镌刻着奇

妙的花纹。铃中的小锤很轻巧，用细彼悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。

春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，瓦天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蟒声，秋夜蟋蟀只有在风

铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风怜一啄，风铃响了，似

乎在提醒，沉睡的草木都在活着。

“铁羚铛!''孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。越儿，孩子中

间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从

他装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。

风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。

勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锋上。抱住那根细链。

打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的!他掉下来了，像流星划过一条弧线，

正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。爸爸大概到实

验室去了。爸饪说过.他的书桌已经够远，实脸室还更远，在沙漠里。沙漠是伟大的。

“爸爸!”勉儿大声叫。他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。小棒槌般的吃惊地绽

开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缕花到早上才有反应。在初秋的清

冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处己发黄，时间照实不多了。

“你在这里!铁铃铛!”勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。

风拎忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的钵声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴

雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气

氛。池儿也肃立。那竹勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟级的巨响。声响定住了池儿，他有

些害怕。

“它把自己用得太过了。“紫薇是见过世面的。

好一阵，勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低

沉，最后化为一声叹息。不久，叹息也消失了，满园里弥漫着玉番花明净又丰富的香气。

勉儿从学校回来，走过花园，风衿沉默着。那吊着小锋的刻链偃直了，不再摆动，用手

拉，也没有一点动静。他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。

他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠，月光下银子般

闪亮。爸也躺在一片亮光中，徽笑着，没有一点声音。

他是否像那个铁铃铛.尽情地唱过了呢？

勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中，小锤

子不垂。

他站在越爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。竹顶绿森森的，露出一丝白

光。那是裂开的缝隙。链子和性项粘在一起.锈住了。

如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？

“它已经很古老了，总有这么一天的。”妈妈叹息着，安慰勉儿。

花园失去了共同的声音，大家都很惶惑。玉镣花很快谢了：紫薇的给边小帽都掉光了：

马缕只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。

那只锈损了的铁怜铛被取下了,卖给了古董商。勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在馀

身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来.

（有删节）

14.怎样理解第13自然段“他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢''在文中的含意？（4分）

15.第6自然段中画线句子描写草木惊醒后的各种情态，请结合全文回答这样写有什么作用。

（6分）

16.请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分）

17.请分析最后一段画线句子的妙处。（6分）

浙江卷

（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）

第9车厢

【俄罗斯】

米哈依尔扎多尔诺夫

我要坐15次列车从里加去列宁格勒。我来到了火车站，我买的是第2车厢的票。我走近

列车一看，前三节车厢根本就没有！最后，买了前三节车厢票的旅客一半被安排到了其他车

厢，一半换了下一次列车。最后大家总算是一腔怒气地到了列宁格勃。

回到莫斯科后，余怒未消的我在《文学报》上发表了一篇讽刺小品。一个月后，我收到

了一位基辅读者的来信。信中说：'七era□□口（此处删去两句话）我正好有事去基辅出差，

就在一个傍晚去拜访了写信人。他果然真的没让我白跑一趟。”

如果说我坐的那次列车是没有前三节车厢的话，而这位读者在基辅坐的那次列车竟然挂

了两节第9车麋1。买了第9车麻1票的乘客当然都坐进了前一节第9车厢，因为所有的正常人从

小就知道，第8车厢后就是第9车厢，谁会想到第9车闹后还是第9车厢】呢？

列车开动后，后一节第9车厢的乘务员看着空无一人的车厢，莫名其妙，于是去找了列

车长：“我的车厢里一个乘客也没有！”可列车长说：“肯定是售票处又弄错了！“列车长说

完，马上就通知了下一站卖第9车厢票。

列车在下一站听了3分钟。买第9车厢票的人也都是一些思维正常的人，车一停稳，大家

就顺序跑到前--节第9季厢门口排队上车。乘务员看着这么多乘客，惊慌失措的档在车门口

说：“我这儿只有两个空铺，去找列车长吧，在第1车厢1,让他组大家都安排到其他车厢去，

跑快点，要不车就开了！'‘愦怒的乘客们拎着大包小包你追我赶的朝第1车厢跑去。列车长看

若这么多远远跑来的乘客一头雾水：“你们这是从哪儿来啊？”乘客们说：“从第9车厢来

的……那个车厢早就满了……”列车长此刻没时间研究到底是怎么一回事，他需要马上杷

这些乘客安排好。一阵忙碌之后，乘客们终于安顿好了，他松了一口气发出了发车命令。

这时，后一节第9车厢的乘务员又来了，还是说：“我的车厢里一个乘客也没有。”“怎

么可能呢？''这次列车长认为这个乘务员肯定疯了。于是，列车长决定和这个乘务员一起去

车厢里看看，这才发现原来这趟列车有两节第9车厢。列车长现在终于明白是怎么回事了，

他长长地松了一口气后，回到自己的包厢通知了下一站：“摘掉第9车厢！”

当时已是半夜，负贵摘车厢的人也是正常人，也会从一数到九。他们数到前一节第9

车厢，就把它摘了下来，拖到了备用道上，然后重新组装好列车就通知了列车长。列车长再

一次松了口气后发出了发车命令，然后回自己包属睡觉。可后来后一节第9号车厢的乘务员

又找来了，“我的车厢里还是一个乘客也没有……”

我不知道这次行车后列车长是不是疯了，只是边吸着烟边想：“列车怎么听这么长时间

呀？”然后他往窗外望了一眼，这才发现前面后面的车厢都没了踪影。就更别说半天了，巴

周是一片大草原，光秃,秃的.一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用道上。他急忙叫醒了所

有的乘客，大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来，猜测着到底发生了什么事，他们，到底

在哦铺到哪儿了。

听他讲到这儿,我忍不住哈哈地笑出了声来，结果讲故事的人走了,我一点都不觉得这

有什么好笑！我们第9车厢的这些旅客本事打算去保加利亚旅游的！”

（本文有修改）

II.小说开篇写了“我''的一次乘车经历，有什么作用？

12.补写第二段中“极度读者”来信的内容。（不超过50字）

13.故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？

14.赏析画线部分的景物描写。

15.第9车厢的故事带给你哪些思考？请结合作品谈谈你的看法。

广东卷

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考

生任选一组作答。作答前，务必用2B黑色铅笔在答题上上填涂与所选试题组对应的信息

点：信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（-）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16-18题。

严冬海猎

陈秉汗

①风。了，天空像硕大无明的冰块银晃晃闪着家光。沿海的海面弥漫着乳白色的雾的。

海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醮醮地没人暮霭中。这是霜冻的征兆。几

十年未遇的家流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清济。

“海龙——''海滩那边传来渺远的呼唤声。

“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣

服。衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他论强穿过的。

一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天3也不例外。现在正是尖头

鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好：深夜走

到沙漳，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里。尖头鱼便迎着热气游迂来……可是爸爸

出海妈妈就心跳。所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。但海龙觉得有趣，几次要跟着

下海，被爸衽骂回来。最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒谩入肌体，生起病来，家里

仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。欠下一屁股债。年关在即，爸爸嫡在床上发愁。

听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回来。

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。爸爸舀了一碗粥汤，弓者腰，埋头就着番薯连皮带

根艰难地咀嚼吞咽，不时停下来咳嗽。有时咳嗽得喘不过气来，妹妹便给他捶捶腰背。

海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。爸爸头也不裕地说：“阿龙，天气这么冷，你

别去耍海水了，弄出病来怎么办！”

“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。“海龙抓了一个番薯端肴碗到屋外吃，看看海边的

天色变化。

天黑下来，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。海龙装作睡着的样子，爸爸

的咳嗽声和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑角溜下床，溜到门外。

大海一片漆黑。墨兰的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。海滩像一片蒙蒙轻雾。海龙

全副武装，用尖担挑着鱼篓、干柴困，快步向海滩走去。她那傕墩的脸蛋此刻十分凝重暗

淡，和夜