成都树徳外国语高一入学语文分班考试真题含答案

-成都树徳外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下哪组词语中加粗字读音相同？A.襄阳，襄助B.纠纷，纠察C.拘束，拘谨D.温柔，温柔答案：C解析：C项中“拘”字在“拘束”和“拘谨”中读音相同，为jū。其他选项中词语加粗字读音不同。(2)与“首当其冲”含义最接近的是？A.首先打击B.首先获得C.首先面对D.首先提议答案：C解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，后用来比喻最先受到批评或遭遇祸难。选项C最贴近此含义。(3)下列各句中，没有语病的一项是？A.这篇文章的科学性、逻辑性都很强，读者都一致好评。B.由于暴雨的影响，所以我们不得不取消了郊游的计划。C.他在篮球比赛上表现异常出色，是全队的中流砥柱。D.这个会议讨论了关于环境保护问题和加大绿化面积的问题。答案：C解析：A项用词搭配不当，“读者都一致好评”应为“读者一致好评”；B项逻辑混乱，“由于……所以我们……”结构错误；D项重复啰嗦，“环境保护问题”和“加大绿化面积的问题”意思重复。(4)请选出下列句子中成语使用错误的一项？A.这座山峰险峻峭拔，真是美轮美奂。B.他做事始终一丝不苟，不愧是老师的好帮手。C.这项计划虽然困难重重，但最终还是差强人意地完成了。D.在学习上，我们应当登堂入室，深入钻研。答案：A解析：“美轮美奂”形容建筑、器物等宏伟精致、美，多用于描绘建筑，不能用于形容山峰。(5)下列句子中，加粗字的意思与其他三项不同的是？A.他做事率性，常有出格之举。B.他性格率真，深受同学们喜爱。C.他率领队伍，奔赴前线。D.他率先发言，表达了自己的想法。答案：A解析：A项中“率”意为轻率；B、C、D项中“率”意为率性、率真、率领、率先，都表示一种行为方式或带领的意思。(6)下列句子中，与“临渊羡鱼，不如退而结网”表达的道理最接近的是？A.欲成一事，须先立志B.静以修身，俭以养德C.读万卷书，行万里路D.工欲善其事，必先利其器答案：D解析：此句意为想要做成一件事，必须先准备好工具或条件。D项“工欲善其事，必先利其器”与之意义相近，讲的是准备工作的重要性。(7)下列句子中，“于”字用法不同的一项是？A.战于长勺B.于我如浮云C.匹夫之不*于*道也D.越*于*其上答案：D解析：D项中“于”是介词，表示“在……之上”，而其他三项中“于”都是介词，引出地点或对象。(8)下列句子中，含有因果关系的一项是？A.由于天气恶劣，我们取消了旅行。B.这本书写得很有水平，我们都喜欢看。C.尽管他很努力，但成绩依然不理想。D.他来到这里，是为了寻找工作机会。答案：A解析：A项中“由于……我们……”表示因果关系，其他选项表达的是转折或目的关系。(9)下列诗句中，描写的是春日景象的一项是？A.秋风萧瑟，洪波涌起B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.大漠孤烟直，长河落日圆D.山居秋暝，空山不见人答案：B解析：B项出自杜牧《山行》，描写的是秋日的枫林景色，但“坐爱”有误，应为“因”，与题干“春日景象”无关。唐人以其繁华、优美正值春日，因此B项不符合要求。注：此题调整逻辑为“描写的是春日景象”，请考生审题。(10)下列句子中，没有使用借代手法的一项是？A.他有千钧之力，无人能敌。B.蒹葭苍苍，白露为霜。C.弦外之音，常在言外。D.她手持宝剑，斩敌无数。答案：B解析：B项中的“蒹葭”是指芦苇，是直接描写，未使用借代；其他选项均用具体事物代替抽象概念。(11)下列词语中，“清”字含义不同的一项是？A.清晨B.清水C.清洁D.一清二楚答案：D解析：D项“清”意为清晰，不涉及指时间、液体、干净等含义，与其他三项不同。(12)下列句子中，有歧义的一项是？A.他走在前面，我们跟在后面。B.父亲昨天和一个老同学一起去了北京。C.今天安排了考试和讲座。D.我们终于把敌人打败了。答案：B解析：B项“和一个老同学”可以理解为“父亲和一个老同学”一起去北京，也可以理解为“父亲和我们一起去北京”，存在歧义。(13)下列句子中，对“所”字解释正确的一项是？A.有志者所至，无往不利。B.虽所至，亦无所成。C.所有之地，皆为吾有。D.所谓仁者，爱人也。答案：D解析：“所谓”意为“所说的”，“所”在这里是“所”字结构的一部分，用于引出所指的内容。(14)下列句子中，不属于倒装句的一项是？A.不吾知也。B.客有吹洞箫者，倚歌而和之。C.何陋之有？D.可以便宜三成。答案：D解析：D项是正常语序，其余三项均为倒装结构。(15)下列句子中，与“其”字用法相同的一项是？A.吾其归矣。B.其闻道也固先乎吾。C.其怒，可畏也。D.其为人也，固贤也。答案：B解析：B项中“其”为第三人称代词，用于指代“他”，与A、C、D项中“其”用法不同。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(16)诗歌中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”运用了哪种修辞手法？A.对偶B.拟人C.借代D.反问答案：D解析：该句使用反问句式，表达坚定的报国之心，不属于对偶、拟人或借代，而是一个反问。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·卫灵公》：“子曰：‘工欲善其事，必先利其器。’”“器”在文中指什么？A.职业B.行动C.工具D.心思答案：C解析：“器”在文言中指器具、工具，故正确答案为C。(17)下列句子中，有省略句的一项是？A.子曰：“工欲善其事，必先利其器。”B.于是，吾得以见之。C.不耻下问，是为君子之道。D.传不习乎？答案：D解析：D项前省略了主语“学”，即“学不习乎？”，是典型的省略句。(18)本文表达了怎样的思想感情？A.勤奋求学B.士人追求正义C.不耻下问，谦虚好学D.忠君报国答案：C解析：本句出自《论语》，强调学习的重要性，表达的是不耻下问、谦虚好学的思想感情。(19)下列句子中，翻译最准确的一项是？A.工欲善其事，必先利其器。——工匠想要做好他的工作，一定要先磨好他的工具。B.其怒，可畏也。——他生气，是非常可怕的。C.其为人也，固贤也。——他本来就是贤人。D.闻道有先后，术业有专攻。——听到道理有先后，技能知识有专门研究。答案：D解析：D项为翻译准确，体现了“闻道有先后，术业有专攻”的原意。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】曾几何时，我们在信息技术的洪流中习惯了依赖手机，以为一个小小的屏幕就能解决一切问题。然而，当镜头对准我们的生活，才发现许多行为早已被“屏幕化”，连亲情也变得无处安放。我们在社交软件上与人互动，却忽略了面对面交流的温度；我们用表情包代替语言，却失去了真实的情感表达；我们习惯了“点赞”与“评论”，却不再愿意静坐聆听。屏幕，将我们与真实的生活拉远，也让我们在虚拟的点赞中迷失了真实的自我。每一个人都需要在虚拟与现实之间寻找平衡，让屏幕成为生活的工具，而不是束缚我们的枷锁。(20)文章的主旨是？A.信息技术不如传统交流方式B.网络使我们的生活变得更加高效C.过度依赖手机导致我们失去真实情感D.手机是生活中必不可少的工具答案：C解析：文章通过描述我们过度依赖手机带来的影响，强调现实中情感交流的重要性，所以主旨是C。(21)文章中的“点赞”在文中代表着什么？A.社交平台的操作B.虚拟的认同和关注C.真实的情感交流D.人际关系的亲密答案：B解析：文章中“点赞”象征着虚拟中的认可与冷漠，代表的是虚拟的认同和关注。(22)下列句子中，哪句是文章的点题句？A.曾几何时，我们在信息技术的洪流中习惯了依赖手机。B.我们在社交软件上与人互动，却忽略了面对面交流的温度。C.每一个人都需要在虚拟与现实之间寻找平衡。D.屏幕，将我们与真实的生活拉远。答案：C解析：C项直接表达文章核心观点，即在虚拟与现实之间找到平衡。(23)文章最后一句“让屏幕成为生活的工具，而不是束缚我们的枷锁”使用了什么修辞手法？A.比喻B.夸张C.对偶D.反复答案：A解析：“工具”与“枷锁”是比喻，形容屏幕在生活中的双重作用，故使用了比喻手法。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目：写一篇关于“自律”与“自由”的议论文要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：自律与自由的辩证关系在这个信息化飞速发展的时代，自由成为人们追求的重要目标。然而，自由并非毫无约束的放纵，它必须建立在自律的基础之上。自律与自由是相辅相成、互为依存的两个方面，缺乏自律的自由往往导致混乱，而没有自由的自律则显得压抑。正确认识自律与自由，才能实现真正的高质量生活。首先，自律是自由的前提。人们在享受自由的同时，必须遵守一定的规则与秩序，才能确保这种自由不会损害他人或自身的利益。正如孔孟提倡的“克己复礼”，个人的自由不能以牺牲他人为代价。社会的良性运转需要个体的自律，只有在自律的前提下，我们的行为才不会成为他人的负担，社会才能实现真正的自由。例如，遵守交通规则的人，既保障了自己的出行自由，也保障了他人的安全，这是自律与自由并存的典范。其次，自由是自律的重要目的。衡量自律的价值，最终都要看它是否带来了真正的自由。一个能够自我调节、自我约束的人，最终是为了获得内心的平静与生活的掌控。如苏轼所言：“此心安处是吾乡。”只有内心的自由，才是最大的自由。拥有自律，意味着我们可以更好地规划生活，获得精神上的解脱，从而实现更高层次的自由。然而，自律与自由并不是对立的两个极点。真正的自由在于自