湖北省十堰市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-湖北省十堰市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列汉字中，加点字读音正确的一项是A.狩猎（shòu）B.莅临（lì）C.剥削（bō）D.剽悍（biāo）答案：A解析：B选项“莅临”应读作“lì”正确；C选项“剥削”应读作“bō”正确；D选项“剽悍”应读作“piāo”正确；A选项“狩猎”中“狩”读作“shòu”，正确。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.一针见血B.沁人心脾C.水到渠成D.言简意赅答案：D解析：A选项“一针见血”书写正确；B选项“沁人心脾”书写正确；C选项“水到渠成”书写正确；D选项“言简意赅”书写正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们必须及时纠正并发现工作中的不足。B.他来到了学校，看见了教室里正在认真读书的学生们。C.这部小说通过描写人物的内心活动，来表现社会现实。D.因为他没有按照老师的要求做，所以这次考试没有通过。答案：C解析：A选项语序不当，应先发现再纠正；B选项搭配不当，“看见”与“学生们”搭配不妥；C选项结构合理，表达清晰；D选项“没有通过”表述不完整，应为“没有通过考试”。(4)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这场突如其来的暴雨真是首当其冲，把我们淋得透湿。B.他一直独善其身，不与那些人有任何交集。C.老师的讲解头头是道，让我们受益匪浅。D.这个问题虽然复杂，但通过反复思考，我们终于差强人意地解决了。答案：C解析：A选项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合语境；B选项“独善其身”指只顾自己，不关心他人，使用不当；C选项“头头是道”形容说话做事有条理，使用正确；D选项“差强人意”指大体上还能令人满意，与句意不符。(5)下列句子中，表达得体的一项是A.您的到来，真是蓬荜生辉。B.我们的团队在比赛中的表现非常出色。C.他在会议上发言时，总是口若悬河，让大家听得十分明白。D.请您务必准时参加今天的考试。答案：D解析：A选项“蓬荜生辉”是用于欢迎宾客，多用于自谦，不当用于他人；B选项“我们的团队”中“我们”指代不明确；C选项“口若悬河”形容人能说会道，多用于贬义；D选项表达得体。(6)以下句子中，属于比喻的一项是A.风是自由的，永远不被束缚。B.他的声音如同天籁之音。C.天空乌云密布，仿佛要下雨。D.书本是我的良师益友。答案：B解析：B选项使用“如同”进行比喻；A选项为描写，不是比喻；C选项为比喻；D选项为借代。(7)下列诗句中，与“采菊东篱下，悠然见南山”的表达技巧相同的一项是A.白日依山尽，黄河入海流。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.桃花一吹尽，佳人初妆。D.大漠孤烟直，长河落日圆。答案：D解析：D选项为描绘自然景观，与“采菊东篱下，悠然见南山”相似；A选项为对仗描写；B选项为借景抒情；C选项为叙事描写。(8)下列诗句中，人物形象最鲜明的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.人生如梦，一尊还酹江月。D.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。答案：D解析：D选项通过描写征战场景展现人物形象；A选项为写景；B选项为抒情；C选项为抒发感慨。(9)《红楼梦》中“黛玉葬花”体现了什么感情？A.愁闷B.爱国C.渴望D.无奈答案：D解析：黛玉葬花体现了她对生命短暂、美好易逝的无奈之情。(10)下列对陶渊明的评价中，最恰当的一项是A.爱国诗人B.士大夫C.隐逸诗人D.田园诗人答案：C解析：陶渊明是东晋时期的隐逸诗人，其诗风恬淡自然，著有《归去来兮辞》等。(11)下列句子中，加点字词的用法与意义相同的一项是A.因其势而利导之/因为B.所以兴怀，其致一也/所以C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也/所以D.余与四人拥火以入/以答案：B解析：B选项“所以”两个词均为“因此”的意思，用法相同；A选项“因”分别为“根据”和“因为”；C选项“所以”为“……的原因”；D选项“以”分别为“用来”和“用”。(12)下列句子中，判断句的一项是A.夫战，勇气也。B.此皆良实，志虑忠纯。C.为国者无使为积威之所劫哉。D.青，取之于蓝，而青于蓝。答案：A解析：A选项为判断句，句子直接说明“夫战，勇气也”；B选项为略句；C选项为被动句；D选项为状语后置句。(13)下列句子中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是A.乃自强，乃自立B.问其深，则其虽好游者不能穷也C.然而不王者，未之有也D.骈死于槽枥之间答案：D解析：D选项为状语后置句，“于槽枥之间”为“在槽枥之间”；A选项为并列句式；B选项为省略句式；C选项为宾语前置句式。(14)下列翻译中，正确的一项是A.不知天上宫阙，今夕是何年。——不知道天上的宫殿，今晚是哪一年。B.或师焉，或不焉。——有的从师学习，有的则不从师学习。C.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——羽扇和纶巾，谈笑间，敌军的战船化作灰烬。D.北冥有鱼，其名为鲲。——北冥有一种鱼，它的名字叫做鲲。答案：B解析：B选项正确翻译了“或师焉，或不焉”；A选项“天上宫阙”应译为“天上的宫殿”；C选项“羽扇纶巾”为形象描述，翻译不准确；D选项“其名为鲲”为“它的名字叫鲲”。(15)下列关于李白的说法中，正确的一项是A.李白是唐代著名诗人，诗风豪放飘逸。B.李白的诗歌多描写社会现实。C.李白在文学史上被称为“诗仙”。D.李白是元代著名诗人。答案：A解析：A选项正确；B选项不符合李白诗风；C选项正确，但为冗余；D选项错误，李白为唐代诗人。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)本诗的意象包括哪些？A.山、雨、明月、清泉B.竹林、浣女、莲、渔舟C.空山、秋、松、泉水D.春、芳、王孙、留答案：A解析：本诗通过“空山”、“新雨”、“明月”、“松”、“清泉”、“石”等意象，描绘了山中秋夜的静谧与清新。(17)诗中“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的描写手法是什么？A.虚实结合B.动静结合C.点面结合D.以景结情答案：B解析：此句通过“竹喧”和“莲动”的动态描写，衬托出“归浣女”和“下渔舟”的静谧氛围，是动静结合的体现。(18)下列关于这首诗的理解中，错误的一项是A.全诗描绘了山中秋夜的美丽景色。B.表达了诗人对隐居生活的向往。C.诗歌语言简练，意境深远。D.本诗是李白所作。答案：D解析：本诗为王维所作，非李白。(19)本诗的主旨是什么？A.描写秋天的景色B.表达对自然的热爱C.作者想表达一种高洁的情趣D.以上都对答案：D解析：B选项表达对自然的热爱，C选项表达高洁情趣，D选项为正确答案。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王孙贾，以目视韩。韩子悸然而惊，曰：“君何言之？”贾曰：“赵人将起而攻之。”韩子曰：“赵之所以攻我者，以其为强国也，夫为强国，加以文德，是谓礼。”贾曰：“礼者，所以自牧也，非以牧人也。夫为强国，而能以德牧人，是为大德。”韩子曰：“然则吾何以自牧于赵？”贾曰：“吾知之矣。”(20)下列句子中，属于判断句的一项是A.王孙贾，以目视韩。B.赵人将起而攻之。C.吾知之矣。D.夫为强国，而能以德牧人，是为大德。答案：D解析：D选项为判断句，语法结构为“……是为……”。(21)下列加点字的解释正确的一项是A.自牧也——牧：放牧B.吾知之矣——知：知道C.加以文德——加：增加D.君何言之——之：去答案：B解析：A选项“牧”为同音字，应为“教养之意”；B选项“知”为“知道”；C选项“加”为“加上”；D选项“之”为代词。(22)下列对文章内容理解正确的一项是A.王孙贾劝韩子要准备迎战赵国。B.韩子认为用礼德可以牧人为强国之术。C.王孙贾认为礼是权术，而非美德。D.文章通过对话形式表达观点。答案：D解析：D选项正确；A选项错误，劝的是自牧；B选项“礼”是自我修养；C选项错误，王孙贾认为礼是美德。(23)本文的作者最可能来自哪个朝代？A.汉B.唐C.宋D.战国答案：D解析：本文通过对话形式展现思想，符合战国时期的文言风格。(24)本文的主旨是什么？A.提出用礼保天下B.探讨强国之术C.强调个人修养D.表达对赵国的憎恨答案：B解析：文章围绕强国与礼德进行探讨，主旨为讨论强国之术。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】站在时间的长河边，我们常常思考：那些曾为我们遮风挡雨的父母，如今却在我们身后，默默注视。他们的目光里不仅有欣慰，还有不易察觉的担忧。我们或许常常抱怨生活的压力和现实的残酷，却忽略了他们背后无声的付出。他们从小教我们做人，教我们识字，教我们变得更好，而我们却总是让他们失望。这份情感，不能轻易言说，只能用心去体会。(25)本文的主旨是什么？A.称赞父母的付出B.讨论生活的压力C.表达对父母的失望D.谈论成长中的困惑答案：A解析：本文通过描写父母在成长过程中的付出，赞颂了他们的爱与关怀。(26)本文在写作上的特点是什么？A.语言生动形象B.人物形象饱满C.表达清晰流畅D.情感真挚自然答案：D解析：文章情感真挚自然，通过细腻的描写展现了父母默默的付出与关爱。(27)以下句子中，属于描写手法的一项是A.站在时间的长河边，我们常常思考B.他们目光里不仅有欣慰，还有不易察觉的担忧C.我们或许常常抱怨生活的压力和现实的残酷D.表达对父母的失望答案：B解析：B选项通过描写父母的目光表达了复杂的情感，属于描写手法。(28)下列对文中划线句子的理解正确的一项是A.这句话描绘了父母过去对我们的关爱。B.这句话揭示了现实的残酷和生活的压力。C.这句话表达了作者对父母的内心不满。D.这句话说明了作者失去了父母的关爱。答案：A解析：这句话说明了过去父母为了我们而付出辛劳，充满温情。(29)从表达方式上看，本文主要运用了哪种表达方式？A.记叙B.描写C.抒情D.议论答案：C解析：全文通过情感的描写，表达对父母的感激和思考，属于抒情表达方式。五、写作（本大题共1题，共25分）(30)题目材料：校园生活中，我们常常遇到许多“小事”，比如排队、值日、整理书包、遵规守纪等等。这些“小事”或许微不足道，却往往决定了我们的成长与未来。请以“小事不小”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外）。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：小事不小在我们的校园生活中，有很多“小事”看似微不足道，但它们实际上影响着我们的成长与未来。这些小事虽然普通，却蕴含着深刻的道理，值得我们用心思考。有一次，我在教室里看到一位同学把废纸扔在了桌上。虽然这只是一个小小的动作，但我内心却感到痛心。这不仅影响了教室的整洁，也反映了这位同学对公共环境的漠视。我不禁思考：一个小小的细节，为何会让人如此不屑？它或许只是大多数人忽略的一件“小事”，却代表着一种态度。这种态度，如同涟漪，一旦扩散，就会带来许多不好的影响。当我们学会尊重这些“小事”，我们也会更加尊重他人与社会。另一位同学在值日时，认真清理了每一个角落，尽管她身上的汗珠滴落，但她始终没有放弃。她的行为让我明白：每一个“