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第1页(共1页)2025-2026学年浙江省杭州市萧山区高桥初中教育集团九年级(上)开学语文试卷一、筑精神之魂(共20分)1.(6分)今年是“七七事变”爆发85周年,学校组织参观了中国人民抗日战争纪念馆,你所属的学习小组打算将实践成果汇集成册。有同学搜集了下面材料,准备作为卷首语。百折不挠、□历来是中国人民抵御各种艰难险阻的精神武器。当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候,中华儿女抱着必胜的信念,抛头颅,洒热血,奋起反抗。最终取得了抗战的伟大胜利。在前进道路上,我们仍然会遇到各种各样的荆棘【甲】坎坷。我们要弘扬伟大的抗战精神,矢志不渝,【乙】___而不舍地努力奋斗。历史与现实的相遇,总能激发出【丙】震hàn___人心的力量。让我们在历史的回望中,抚平曾经的【丁】创伤,收获心灵的洗礼、精神的升华。(1)这位同学不能确定方框处应填入的成语.根据材料内容和提供的解释最恰当的一项是解释:形容意志坚强,不可动摇。(《汉语成语大全》)A.坚不可摧B.艰苦卓绝C.坚忍不拔D.举步维艰(2)根据材料内容,对【甲】【乙】【丙】【丁】四处词语表述正确的一项是A.【甲】处“坎坷”读音为“kǎnkē”,在材料中意思为“坑坑洼洼.不平坦”。B.【乙】处横线填“契”“锲”两个字均可,它们都有“雕刻”的意思。C.【丙】处“震hàn”指参观纪念馆时人们内心受到强烈的冲击,竖心旁的“憾”与情绪有关,因此横线处应填入“憾”。D.“创”读chuāng时意思为“伤害,使受损伤”【丁】处“创伤”形容战争带给人们的破坏或伤害,应读作“chuāngshāng”。2.(3分)手册第一板块为“全民抗战情”,有同学建议手写这一名称。根据下面材料,说说你会选用什么字体书写,并简要说明理由。面对侵略,没有退路,唯有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事,无时无刻不在发生。人人抱定敢死之心,汇聚起敢于斗争、敢于胜利的强大力量。在民族危亡的时刻,中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。(选自《弘扬伟大的抗战精神》,石羚文。有删节)A.楷书B.行书3.(3分)在“抗日爱国诗”板块,同学们纷纷对《我爱这土地》一诗写下了个人感受。基于这首诗,选出词语或修辞使用恰当的一项()我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日A.同学甲:诗人的这首诗就像一首轻快的乐曲,轻拂我的心房。 B.同学乙:这首诗不拘泥于形式,长短不一,画面感很强,读来清丽厚实,具有强烈的美感。 C.同学丙:第二诗节由歌唱者“鸟”转向“我”,表现了“我”的强烈痛苦,令人赏心悦目。 D.同学丁:我们会向诗人艾青学习,继续为伟大的土地歌唱,为亲爱的祖国奋斗,为我们的民族奉献青春的力量!4.(3分)在“抗日名将路——北京城的记忆”板块,有同学写了下面这段话,但不能确定文中两处横线应填入的内容,帮助选择最恰当的一项()北京市以抗日英雄名字命名的张自忠路位于东城区,为平安大街的一段,东起东四十条,西止地安门东大街,长700米。它原名“铁狮子胡同”,在中国近代史上见证了很多重要的历史时刻。2022年,①。如今,这条路传统风貌与现代气息相融合,道路中间有一条3米宽的绿化隔离带﹣这里春日西府海棠②,夏日国槐绿荫如织,形成了独特的绿色生态景观。A.①首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入②繁花似锦 B.①张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录②繁花似锦 C.①张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录②似锦繁花 D.①首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入②似锦繁花5.(5分)将下面文字补充完整。中国人对祖国的热爱无处不在。从《木兰诗》中“①,壮士十年归”等语句表达战争的激烈与将士的勇敢从而表达对祖国的热爱,到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“②,③”的推己及人、忧国忧民的博大胸襟,而至北宋范仲淹在《岳阳楼记》一文中“④,⑤”以家国天下为己任的政治情怀。二、唱青春之歌(29分)6.(16分)阅读文学作品,唱响青春赞歌。“大牛”董飞刚摸车的时候,我们老是出差错。教练气急了就说,唉,你们这水平,还不如人家董飞一个手指头!你问董飞是谁?董飞个子矮,脚刚能够到油门、刹车,可是都可以当你们的老师了!科目二考试前几天,我们有幸和董飞——传说中的“大牛”在一辆车。我不由得将目光瞥向他。面貌英俊,上身穿着雪白的T恤,下身是件休闲裤,腿却比别人短了好大一截。董飞坐驾驶座上,胸有成竹地操作着。车子如磐石,稳稳地过完一个又一个项目,没有任何颠簸的感觉。刘芳芳张着手:“哇呜——哇……”他下了车,刘芳芳央求他坐到副驾上,为她指点。董飞犹豫了一下,拉开车门。刘芳芳努力学着他的样子,时刻保持镇定。忽然,她哇哇叫起来:“哎呀,应该朝左打,瞧我这手……”董飞轻轻地一掰方向盘,说:“你慢点,慢一点才好操作。”刘芳芳走弯道行驶:“哎呀,点过了!”车子压到实线上,董飞一回方向盘,车子转瞬回了来。刘芳芳上坡,使劲一踩刹车,我杯中的水晃荡到腿上。董飞说:“慢点,太紧张了就容易出事。”他说:“慢了才好校车,一次两次,就形成习惯了。还有,教练教你的点并不一定对着你的路子,你要按自己的视线来。比如你刚才停车的时候,铆钉太黑太小了,不好把握,你完全可以对照左后视镜,看和白线的距离。这样更显眼。你再试一次?”我们每个人都试了几次,果然他的法儿比教练的更好用。他嘘个手指,说是自己琢磨出来的。董飞下了车,看到地上不知谁扔了块果皮,捡起来,走向不远的垃圾桶。阳光照着他。他走不出自己的影子,影子实实压着他。王大哥也走过去,把一个矿泉水瓶扔到垃圾桶。他们转过身,两人的影子一前一后,一个如此矮小,一个如此高大。我不知道,董飞是不是因此而难受过。他是个挺有头脑的人。有头脑的人思考会越多,体味到的痛楚也多。何况,他们本身又极端敏感,自尊。董飞坐到凳子上,冲大家笑笑。笑容_____。我说董飞你平时都做什么呀?我不敢问他的具体情况,我不确定,像他十八九岁的年纪,会不会在上学,还是早已经踏入了社会。董飞说:“我念山东大学,大三了,光学习就够忙的,不过,我平时也喜欢下围棋和摄影,去年,我的摄影还拿了全国的一个奖呢。”这真让我刮目相看。他居然读着我落败的理想学校。高考那年,我立志刻苦奋进,一定要考上山东大学的法律专业,却以五分之差落败。董飞笑笑,说自己这个情况,就格外需要努力。我每天早上五点就起床了,先背背单词,复习一下学习的内容;晚上十一二点再睡觉。姐,不瞒你说,我年年获得一等奖学金呢,要不是身高问题,我真想竞选学生会主席……董飞考试的那天,下起了瓢泼大雨。教练坐在我们身旁,不住地摇头,说这下悬了,考官也不让往后视镜放遮雨板,董飞不知能不能过。雨从天上狠狠砸下来,在地上溅起水花,达半米高。水花一朵一朵,似乎不甘心于短暂的盛放。很快,驾校的白线也消失了踪影。我不由替董飞暗暗着急。我难以想象董飞求学的日子。顽童时期,尚不知生活的艰辛,只追求朴素的微小的欢乐。一旦入学,知晓了世界之大,人生之漫长,便不由自主地思考起自身。再加上学习的单调,同学们往往戏谑笑骂。我不知,有没有人拿他的身体开过玩笑。雨丝毫没有停歇的意思。半小时过去了,一个小时过去了,董飞依然没有消息。今天一共四个人考试,也许他排在最后一个吧。不知过了多久,一双腿上撑着一把大伞朝我们挪过来。我们抬起头。“90分!”董飞做了个手势,甩甩伞上的水珠,对我们一笑,似乎很开心,“可能是走弯道压线了,雨太大了,实在看不清。你们考试的时候如果也下雨,一定吸取我的教训,千万别着急,把握好方向盘,即使看不到线,凭平时的学习,也能做到大差不差……”我突然觉得,即使雨下得再大,天漏了,董飞也会及格的。(《中国年度散文》,作者司马谦,有删改)(1)文章通过几个片段呈现了“我”对董飞逐步认识的过程。(每空不超过10个字)①考前几天:,使我们感到幸运;读“我”梦想的大学,令“我”刮目相看。②考试那天:,让“我”替他着急;顺利通过考试,及时告知教训、鼓励他人,让“我”明白。(2)结合上下文,为文中横线处填写恰当语句,并简要阐述理由。(3)根据你对文章内容或主旨的理解,谈谈你对标题深层含义的理解。(4)学校读书会拟推出““汲取前进的力量”名著推荐活动”,请结合本文从以下两本名著中选择一本向同学推荐,并结合该书具体内容写出理由。(100字左右)A.《红星照耀中国》B.《钢铁是怎样炼成的》7.(13分)阅读下面的文字,完成问题。材料一进入2025年,全球人工智能(AI)领域仍然是关注焦点,从政府到企业,从投资、应用到合作,人工智能领域热度不减,并呈现四个特点。首先,对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大,投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络等。包括微软、亚马逊、谷歌和META在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资,寻求AI领域的投资和商业机会。其次,全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲,英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”,旨在大力推广人工智能,以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。再次,新产品不断推出,行业内竞争日趋激烈。今年,总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek(深度求索)发布了推理模型DeepSeek﹣R1.该模型能力与OpenAl的推理模型相当,出色的性能、更低的成本和更短的训练时间在国际市场引发强烈反响,有望激发新一波创新浪潮。最后,对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系,也引发了投资者的质疑,即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外,维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。(摘编自《全球人工智能发展热度不减》,2025.2.11“中国经济网”)材料二DeepSeek恰似一位“精打细算”的管家,把每一分资源都用在刀刃上。从数据上就能直观地看到DeepSeek的优势,DeepSeek﹣R1模型在数学、代码、自然语言推理等方面表现都非常出色:表1:各大模型的性能对比评测指标GPT—4⁺—0125—PreviewDeepSeekR1DeepSeekV3Claude3.5⁺综合推理能力94.2%94.5%93.8%93.5%代码生成质量95.1%95.3%94.1%94.7%数学问题解决93.8%94.6%93.5%93.1%多语言处理92.9%92.5%93.0%92.8%上下文理解94.5%94.7%93.9%94.2%表2:两大模型成本对比应用场景GPT—4—0125—PreviewDeepSeekR1年度节省成本客服中心(500万tokens/日)$3,000/月$328.5/月$32,058代码生成(200万tokens/日)$1,200/月$131.4/月$12,823文档处理(100万tokens/日)$600/月$65.7/月$6,411(摘编自《DeepSeekR1与V3横空出世:AI模型格局迎来新变局》)材料三DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的技术垄断,对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略,使全球开发者能够以更低的成本参与AI技术研发。这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势,还为全球科技发展注入了新活力。DeepSeek的崛起,也撼动了美国的科技霸权。DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野,更直接激活了整个人工智能产业链。从云服务厂商、芯片公司到下游应用层,均纷纷进行部署与适配。DeepSeek的成功,印证了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式,既为全球科技发展提供了新可能,也为中美AI竞争注入了新动能。未来,随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系,全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。(摘编自《DeepSeek崛起:重塑全球AI生态的中国力量》,2025.2.10“网络”)材料四在人工智能时代的教育变革中,数据科学和机器学习等领域的知识正逐渐渗透到中学教育中。培养中学生的逻辑思维与问题解决能力显得尤为重要。乔布斯说:“每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”编程中的算法和逻辑结构能够帮助学生形成系统化思考问题的习惯,这对于解决复杂问题至关重要。此外,数据科学与分析能力的培养也是逻辑思维与问题解决能力的重要组成部分。例如,通过分析社交媒体数据来了解公众对某一事件的看法,学生可以运用数据可视化工具将复杂数据转化为直观图表,从而更有效地沟通和解决问题。跨学科学习同样能够促进中学生逻辑思维与问题解决能力的发展。通过将数学、科学、技术、工程和艺术等不同领域的知识融合,学生能够从多角度审视问题,运用创新思维找到解决方案。最后,通过案例分析和模拟项目,学生可以将理论知识应用于实际情境中,进一步提升逻辑思维与问题解决能力。例如,学生可以参与模拟联合国会议,通过角色扮演和辩论来解决国际问题,这种活动要求学生运用批判性思维和逻辑推理来分析问题,并提出切实可行的解决方案。通过这样的实践,学生能够更好地理解复杂问题的多维度,并学会如何在团队中协作,共同寻找最佳答案。(摘编自《中学生在人工智能时代的成长蓝图》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱,这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。B.中国DeepSeek公司推出的高效能推理模型在国际市场引发连锁反应,标志着行业进入技术突破与生态重构并行的新阶段。C.表1从性能数据可以看出,DeepSeekR1在多个关键指标上都达到了顶级水平,某些方面甚至超越了GPT—4最新版本,这是相当令人惊喜的成绩。D.DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击,全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系而发生变化。(2)请探究材料二中的表2,简要写出你的结论。(3)根据材料三,说说DeepSeek崛起的意义。(4)2024年12月中国教育部发文,将人工智能教育纳入中小学,将其融入整个课程,塑造学生的学习、思考和与周围世界的互动方式。结合【材料四】,分条列举如何培养中学生的逻辑思维与问题解决能力。三、激爱国之情(21分)8.(21分)阅读古诗文,感受爱国思想。【甲】横吹曲辞•出塞唐•王维居延城①外猎天骄②,白草连天野火烧。暮云空碛③时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉④朝乘障⑤,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓⑥珠勒马,汉家将赐⑦霍嫖姚⑧。【注】①居延城:也叫居延塞,在今内蒙古自治区额济纳旗一带。②天骄:这里借称唐朝的吐蕃。③空碛(qì):空荡无边的大沙漠。④护羌校尉:与下文的“破虏将军”都是汉代武官名,这里借指唐军将士。⑤障:这虏障,西汉时为了防止匈奴内侵,在修筑的一种防御工事。⑥玉靶角弓:用美玉镶把柄的剑,用善角装饰的弓。⑦汉家将赐:汉朝就要赏赐。这里指唐廷就要赏赐。⑧霍嫖姚,即霍去病,此处借指唐朝得胜的边帅崔希逸。【乙】名将霍去病霍去病,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军予壮士,为票姚校尉。与轻勇骑八百,弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当。上曰:“票姚校尉去病再冠军,封冠军候。”去病侯三岁,为骠骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道①。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留②,当斩,赎为庶人。而去病深入北地,捕首虏甚多。敖失道③。上以不与会,当斩,赎为庶人。诸宿将④所将士马兵不如去病。去病所将常选然亦敢深入常与壮骑先其大军。由此去病日以亲贵,比大将军。去病为人少言不泄,有气敢任。上尝欲教之吴孙兵法,对曰:“顾方略何如耳,不至⑤学古兵法。”上为治第⑥,令视之,对曰:“匈奴不灭,无以家为也!”由此上益重爱之。(选自班固的《汉书》,略有删减)【注释】①异道:分两路。②坐行留:部队行动淹留迟缓。③失道:迷失了道路。④宿将:老将。⑤不至:不必。⑥治第:建造住宅。第,大宅子。(1)请参考表格提示的方法解释文中加点的字。文中语句方法指引字词解释再从大将军【课内迁移】《小石潭记》“隶而从者,崔氏二小生”的“从”。《周亚夫军细柳》“以河内守亚夫为将军”的“为”从:为票姚校尉为:匈奴引兵去【多义词辨析法】“下车引之”的“引”意思是“拉,牵拉”;“属引凄异”的“引”意思是“延长”。可见,“引”是一个多义词,其他,还有“带领”“援引”等意思。那么,“匈奴引兵去”的“引”可怎么理解?引:由此去病日以亲贵,比大将军【词义推断法】“比”在《古汉语字典》中的意思有:①并列,挨着:②等到;③比较,与……相比;④接连;⑤为秘利而结合。比:(填序号)由此上益重爱之【成语解谜法】成语“精益求精”的“益”。益:(2)下列A—E中需要断句的两处依次是去病所A将常选B然亦敢C深入D常与E壮骑先其大军。(3)甲诗“护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽”两句中的“朝”“夜”两字,看似平常,实则内涵丰富。请结合诗歌内容简要分析其表达效果。(4)甲诗尾句“汉家将赐霍嫖姚”,为什么不写成“唐廷将赐崔希逸”,请结合乙文,分析王维的用意。(5)你从乙文中读出了霍去病是怎样一个人?请联系选文简要分析。四、展奋斗之姿(50分)9.(50分)阅读下面材料,根据要求写作。学校纪念“抗日战争”胜利80周年活动,校刊开辟专栏向全校学生征集文稿。时代向前,青年向上,正如《“大牛”董飞》一文中的董飞,向阳而生,自信自强,蓬勃成长。在生活中,我们遇到过很多这样的人,我们自己也正在这样践行着。阅读以上材料,选择一个角度,写一篇文章投稿。可以叙述自己的经历,可以创作故事,可以抒发情感,可以发表看法。要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③文中不得出现真实的校名、人名;④书写认真、规范,卷面整洁,不少于600字。
2025-2026学年浙江省杭州市萧山区高桥初中教育集团九年级(上)开学语文试卷一、筑精神之魂(共20分)1.(6分)今年是“七七事变”爆发85周年,学校组织参观了中国人民抗日战争纪念馆,你所属的学习小组打算将实践成果汇集成册。有同学搜集了下面材料,准备作为卷首语。百折不挠、□历来是中国人民抵御各种艰难险阻的精神武器。当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候,中华儿女抱着必胜的信念,抛头颅,洒热血,奋起反抗。最终取得了抗战的伟大胜利。在前进道路上,我们仍然会遇到各种各样的荆棘【甲】坎坷。我们要弘扬伟大的抗战精神,矢志不渝,【乙】___而不舍地努力奋斗。历史与现实的相遇,总能激发出【丙】震hàn___人心的力量。让我们在历史的回望中,抚平曾经的【丁】创伤,收获心灵的洗礼、精神的升华。(1)这位同学不能确定方框处应填入的成语.根据材料内容和提供的解释最恰当的一项是C解释:形容意志坚强,不可动摇。(《汉语成语大全》)A.坚不可摧B.艰苦卓绝C.坚忍不拔D.举步维艰(2)根据材料内容,对【甲】【乙】【丙】【丁】四处词语表述正确的一项是DA.【甲】处“坎坷”读音为“kǎnkē”,在材料中意思为“坑坑洼洼.不平坦”。B.【乙】处横线填“契”“锲”两个字均可,它们都有“雕刻”的意思。C.【丙】处“震hàn”指参观纪念馆时人们内心受到强烈的冲击,竖心旁的“憾”与情绪有关,因此横线处应填入“憾”。D.“创”读chuāng时意思为“伤害,使受损伤”【丁】处“创伤”形容战争带给人们的破坏或伤害,应读作“chuāngshāng”。【解答】答案:(1)C(2)D2.(3分)手册第一板块为“全民抗战情”,有同学建议手写这一名称。根据下面材料,说说你会选用什么字体书写,并简要说明理由。面对侵略,没有退路,唯有斗争。母亲送儿抗日、妻子送郎从军、工人冒险生产、商界捐钱捐物、学生深入敌后的感人故事,无时无刻不在发生。人人抱定敢死之心,汇聚起敢于斗争、敢于胜利的强大力量。在民族危亡的时刻,中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。(选自《弘扬伟大的抗战精神》,石羚文。有删节)A.楷书B.行书【解答】答案:示例一:选A楷书(尤其是颜真卿晚期楷书)。它雄厚端正,凛然不可侵犯,能表现出民族危亡时刻中国人民刚正不屈的意志和全民抗战的决心。示例二:选B行书。行书笔画流畅、有力,可以表达出在民族危急关头,人们毫不犹豫、团结一心、坚持斗争、敢于胜利的抗日精神。3.(3分)在“抗日爱国诗”板块,同学们纷纷对《我爱这土地》一诗写下了个人感受。基于这首诗,选出词语或修辞使用恰当的一项()我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1938年11月17日A.同学甲:诗人的这首诗就像一首轻快的乐曲,轻拂我的心房。 B.同学乙:这首诗不拘泥于形式,长短不一,画面感很强,读来清丽厚实,具有强烈的美感。 C.同学丙:第二诗节由歌唱者“鸟”转向“我”,表现了“我”的强烈痛苦,令人赏心悦目。 D.同学丁:我们会向诗人艾青学习,继续为伟大的土地歌唱,为亲爱的祖国奋斗,为我们的民族奉献青春的力量!【解答】本题考查诗歌鉴赏。A.有误,《我爱这土地》写于1938年11月17日,1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂也践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗;所以“轻快的乐曲,轻拂我的心房”错误。B.有误,全诗渲染的是一种悲壮的时代氛围,感情是强烈而内在的,基调是深沉而忧郁的。因此“读来清丽厚实,具有强烈的美感”错误;C.有误,诗歌最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心,令人震撼。因此“令人赏心悦目”错误,应是“令人刻骨铭心”;D.正确。故选:D。4.(3分)在“抗日名将路——北京城的记忆”板块,有同学写了下面这段话,但不能确定文中两处横线应填入的内容,帮助选择最恰当的一项()北京市以抗日英雄名字命名的张自忠路位于东城区,为平安大街的一段,东起东四十条,西止地安门东大街,长700米。它原名“铁狮子胡同”,在中国近代史上见证了很多重要的历史时刻。2022年,①。如今,这条路传统风貌与现代气息相融合,道路中间有一条3米宽的绿化隔离带﹣这里春日西府海棠②,夏日国槐绿荫如织,形成了独特的绿色生态景观。A.①首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入②繁花似锦 B.①张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录②繁花似锦 C.①张自忠路入选首都功能核心区传统地名保护名录②似锦繁花 D.①首都功能核心区传统地名保护名录将张自忠路收入②似锦繁花【解答】结合上句的“它”和下句的“这条路”可知,主语应是“张自忠路”,排除AD;结合下句“绿荫如织”可知,应用“繁花似锦”,同属主谓短语。故选:B。5.(5分)将下面文字补充完整。中国人对祖国的热爱无处不在。从《木兰诗》中“①将军百战死,壮士十年归”等语句表达战争的激烈与将士的勇敢从而表达对祖国的热爱,到杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“②安得广厦千万间,③大庇天下寒士俱欢颜”的推己及人、忧国忧民的博大胸襟,而至北宋范仲淹在《岳阳楼记》一文中“④先天下之忧而忧,⑤后天下之乐而乐”以家国天下为己任的政治情怀。【解答】答案:①将军百战死②安得广厦千万间(注意“厦”的书写)③大庇天下寒士俱欢颜(注意“俱”的书写)④先天下之忧而忧⑤后天下之乐而乐二、唱青春之歌(29分)6.(16分)阅读文学作品,唱响青春赞歌。“大牛”董飞刚摸车的时候,我们老是出差错。教练气急了就说,唉,你们这水平,还不如人家董飞一个手指头!你问董飞是谁?董飞个子矮,脚刚能够到油门、刹车,可是都可以当你们的老师了!科目二考试前几天,我们有幸和董飞——传说中的“大牛”在一辆车。我不由得将目光瞥向他。面貌英俊,上身穿着雪白的T恤,下身是件休闲裤,腿却比别人短了好大一截。董飞坐驾驶座上,胸有成竹地操作着。车子如磐石,稳稳地过完一个又一个项目,没有任何颠簸的感觉。刘芳芳张着手:“哇呜——哇……”他下了车,刘芳芳央求他坐到副驾上,为她指点。董飞犹豫了一下,拉开车门。刘芳芳努力学着他的样子,时刻保持镇定。忽然,她哇哇叫起来:“哎呀,应该朝左打,瞧我这手……”董飞轻轻地一掰方向盘,说:“你慢点,慢一点才好操作。”刘芳芳走弯道行驶:“哎呀,点过了!”车子压到实线上,董飞一回方向盘,车子转瞬回了来。刘芳芳上坡,使劲一踩刹车,我杯中的水晃荡到腿上。董飞说:“慢点,太紧张了就容易出事。”他说:“慢了才好校车,一次两次,就形成习惯了。还有,教练教你的点并不一定对着你的路子,你要按自己的视线来。比如你刚才停车的时候,铆钉太黑太小了,不好把握,你完全可以对照左后视镜,看和白线的距离。这样更显眼。你再试一次?”我们每个人都试了几次,果然他的法儿比教练的更好用。他嘘个手指,说是自己琢磨出来的。董飞下了车,看到地上不知谁扔了块果皮,捡起来,走向不远的垃圾桶。阳光照着他。他走不出自己的影子,影子实实压着他。王大哥也走过去,把一个矿泉水瓶扔到垃圾桶。他们转过身,两人的影子一前一后,一个如此矮小,一个如此高大。我不知道,董飞是不是因此而难受过。他是个挺有头脑的人。有头脑的人思考会越多,体味到的痛楚也多。何况,他们本身又极端敏感,自尊。董飞坐到凳子上,冲大家笑笑。笑容_____。我说董飞你平时都做什么呀?我不敢问他的具体情况,我不确定,像他十八九岁的年纪,会不会在上学,还是早已经踏入了社会。董飞说:“我念山东大学,大三了,光学习就够忙的,不过,我平时也喜欢下围棋和摄影,去年,我的摄影还拿了全国的一个奖呢。”这真让我刮目相看。他居然读着我落败的理想学校。高考那年,我立志刻苦奋进,一定要考上山东大学的法律专业,却以五分之差落败。董飞笑笑,说自己这个情况,就格外需要努力。我每天早上五点就起床了,先背背单词,复习一下学习的内容;晚上十一二点再睡觉。姐,不瞒你说,我年年获得一等奖学金呢,要不是身高问题,我真想竞选学生会主席……董飞考试的那天,下起了瓢泼大雨。教练坐在我们身旁,不住地摇头,说这下悬了,考官也不让往后视镜放遮雨板,董飞不知能不能过。雨从天上狠狠砸下来,在地上溅起水花,达半米高。水花一朵一朵,似乎不甘心于短暂的盛放。很快,驾校的白线也消失了踪影。我不由替董飞暗暗着急。我难以想象董飞求学的日子。顽童时期,尚不知生活的艰辛,只追求朴素的微小的欢乐。一旦入学,知晓了世界之大,人生之漫长,便不由自主地思考起自身。再加上学习的单调,同学们往往戏谑笑骂。我不知,有没有人拿他的身体开过玩笑。雨丝毫没有停歇的意思。半小时过去了,一个小时过去了,董飞依然没有消息。今天一共四个人考试,也许他排在最后一个吧。不知过了多久,一双腿上撑着一把大伞朝我们挪过来。我们抬起头。“90分!”董飞做了个手势,甩甩伞上的水珠,对我们一笑,似乎很开心,“可能是走弯道压线了,雨太大了,实在看不清。你们考试的时候如果也下雨,一定吸取我的教训,千万别着急,把握好方向盘,即使看不到线,凭平时的学习,也能做到大差不差……”我突然觉得,即使雨下得再大,天漏了,董飞也会及格的。(《中国年度散文》,作者司马谦,有删改)(1)文章通过几个片段呈现了“我”对董飞逐步认识的过程。(每空不超过10个字)①考前几天:看董飞练车技艺高超;②,使我们感到幸运;读“我”梦想的大学,令“我”刮目相看。②考试那天:雨天考试状况糟糕,让“我”替他着急;顺利通过考试,及时告知教训、鼓励他人,让“我”明白董飞能克服困难、传递力量。(2)结合上下文,为文中横线处填写恰当语句,并简要阐述理由。(3)根据你对文章内容或主旨的理解,谈谈你对标题深层含义的理解。(4)学校读书会拟推出““汲取前进的力量”名著推荐活动”,请结合本文从以下两本名著中选择一本向同学推荐,并结合该书具体内容写出理由。(100字左右)A.《红星照耀中国》B.《钢铁是怎样炼成的》【解答】(1)本题考查概括内容。对于第①空,聚焦考前几天的内容,文中写“我们有幸和董飞——传说中的‘大牛’在一辆车”,接着描述董飞练车时“车子如磐石,稳稳地过完一个又一个项目,没有任何颠簸的感觉”,还指导刘芳芳等人练车,方法比教练的更好用,这些都体现董飞练车技艺高超,这是“我”们感到幸运的原因,所以概括为“看董飞练车技艺高超”。第②空的第一小问,锁定考试那天的内容,文中说“董飞考试的那天,下起了瓢泼大雨”“雨从天上狠狠砸下来……驾校的白线也消失了踪影”,这样的恶劣天气给考试带来很大困难,所以概括为“雨天考试状况糟糕”。第二小问,董飞在雨天考试,尽管面临白线消失等难题,仍顺利通过,还及时告知大家教训、鼓励他人,结合全文董飞的表现,他身体有不足却努力奋进,此时更能体现他能克服困难,还能传递积极力量,所以总结出“董飞能克服困难、传递力量”。(2)本题考查词语运用。前文写董飞练车技艺高超,还热心指导他人,之后又介绍他在山东大学读书,成绩优异,爱好广泛且获奖,这些都体现出董飞积极、自信、乐观的性格特点。所以横线处填写的语句要能体现他的这种精神面貌,“很灿烂,像阳光一样”比较合适。因为“灿烂”能表现出笑容的明媚,“像阳光一样”既契合前文“阳光照着他”的环境描写,又能象征董飞乐观开朗、充满正能量的形象,与他整体给人的积极感受一致。(3)本题考查标题的含义。首先,从内容上看,董飞被称为“大牛”,是因为他练车技艺高超,能稳稳操作车辆,还能指导他人,这是“大牛”的表层体现。再深入挖掘主旨,董飞虽然身材矮小,存在身体上的缺陷,但他在学业上刻苦努力,就读于山东大学,年年拿一等奖学金;在兴趣爱好上,摄影还获得全国奖项;面对练车考试等挑战,也能从容应对、克服困难,并且积极帮助他人、传递经验与鼓励。所以“大牛”的深层含义是,董飞不仅在练车技能上出色,更在于他凭借自身的努力和积极向上的精神,在多方面取得优秀成果,还能给他人带来力量,是一个充满魅力与正能量的人。(4)本题考查扩展阅读。若选A《红星照耀中国》,书中记录了红军战士们的事迹,比如强渡大渡河时,战士们面对湍急的河流、敌人的火力,毫不退缩,凭借勇敢和智慧成功渡河。他们和董飞一样,都能在艰难困境中展现出强大的意志和力量,读者能从他们的故事中汲取前进的勇气,所以可推荐这本书。若选B《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔・柯察金经历了战争、伤病等诸多磨难,身体残疾后仍坚持革命工作和文学创作。他与董飞类似,都以顽强的意志克服困难,这种精神能让读者获得成长的力量,因此也可推荐这本书。答案:(1)①看董飞练车技艺高超;②雨天考试状况糟糕;董飞能克服困难、传递力量。(2)示例:很灿烂,像阳光一样。理由:前文董飞展现出积极、自信的状态,此处用“像阳光一样”的笑容,能体现他乐观开朗的性格,与他整体的精神面貌相符。(3)以《“大牛”董飞》为题,表面上突出体现董飞虽然个头矮,却做到了许多人都难以做到的事情,是个牛人,赢得了“我”发自内心的称赞。深层的是他的善良、顽强、乐于助人的品格与精神,值得我们学习。(4)示例一:选A。《红星照耀中国》里的红军战士,如强渡大渡河的勇士,面对艰难险阻毫不退缩,像董飞一样,都能在困境中迸发出强大力量,能让我们汲取前进的勇气。示例二:选B。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,身残志坚仍坚持革命与创作,和董飞一样,都以顽强意志克服困难,能让我们获得成长的力量。7.(13分)阅读下面的文字,完成问题。材料一进入2025年,全球人工智能(AI)领域仍然是关注焦点,从政府到企业,从投资、应用到合作,人工智能领域热度不减,并呈现四个特点。首先,对人工智能领域的基础设施投资力度仍在加大,投资领域主要覆盖服务器、数据中心和网络等。包括微软、亚马逊、谷歌和META在内的美国科技巨头们选择继续加码AI领域投资,寻求AI领域的投资和商业机会。其次,全球多个国家都在投入更多力量以推动人工智能发展。在欧洲,英国政府1月公布“人工智能机遇行动计划”,旨在大力推广人工智能,以促进经济增长、创造就业机会并提升公共服务水平。再次,新产品不断推出,行业内竞争日趋激烈。今年,总部位于中国杭州的AI初创公司DeepSeek(深度求索)发布了推理模型DeepSeek﹣R1.该模型能力与OpenAl的推理模型相当,出色的性能、更低的成本和更短的训练时间在国际市场引发强烈反响,有望激发新一波创新浪潮。最后,对人工智能发展未来的思考和探讨更深入。DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系,也引发了投资者的质疑,即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外,维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注。(摘编自《全球人工智能发展热度不减》,2025.2.11“中国经济网”)材料二DeepSeek恰似一位“精打细算”的管家,把每一分资源都用在刀刃上。从数据上就能直观地看到DeepSeek的优势,DeepSeek﹣R1模型在数学、代码、自然语言推理等方面表现都非常出色:表1:各大模型的性能对比评测指标GPT—4⁺—0125—PreviewDeepSeekR1DeepSeekV3Claude3.5⁺综合推理能力94.2%94.5%93.8%93.5%代码生成质量95.1%95.3%94.1%94.7%数学问题解决93.8%94.6%93.5%93.1%多语言处理92.9%92.5%93.0%92.8%上下文理解94.5%94.7%93.9%94.2%表2:两大模型成本对比应用场景GPT—4—0125—PreviewDeepSeekR1年度节省成本客服中心(500万tokens/日)$3,000/月$328.5/月$32,058代码生成(200万tokens/日)$1,200/月$131.4/月$12,823文档处理(100万tokens/日)$600/月$65.7/月$6,411(摘编自《DeepSeekR1与V3横空出世:AI模型格局迎来新变局》)材料三DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的技术垄断,对美国科技巨头形成巨大的冲击。其低成本的训练模式和开源策略,使全球开发者能够以更低的成本参与AI技术研发。这种模式不仅削弱了美国科技巨头的市场优势,还为全球科技发展注入了新活力。DeepSeek的崛起,也撼动了美国的科技霸权。DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野,更直接激活了整个人工智能产业链。从云服务厂商、芯片公司到下游应用层,均纷纷进行部署与适配。DeepSeek的成功,印证了中国在AI领域的崛起并非偶然。其低成本、高性能的技术模式,既为全球科技发展提供了新可能,也为中美AI竞争注入了新动能。未来,随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系,全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化。(摘编自《DeepSeek崛起:重塑全球AI生态的中国力量》,2025.2.10“网络”)材料四在人工智能时代的教育变革中,数据科学和机器学习等领域的知识正逐渐渗透到中学教育中。培养中学生的逻辑思维与问题解决能力显得尤为重要。乔布斯说:“每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”编程中的算法和逻辑结构能够帮助学生形成系统化思考问题的习惯,这对于解决复杂问题至关重要。此外,数据科学与分析能力的培养也是逻辑思维与问题解决能力的重要组成部分。例如,通过分析社交媒体数据来了解公众对某一事件的看法,学生可以运用数据可视化工具将复杂数据转化为直观图表,从而更有效地沟通和解决问题。跨学科学习同样能够促进中学生逻辑思维与问题解决能力的发展。通过将数学、科学、技术、工程和艺术等不同领域的知识融合,学生能够从多角度审视问题,运用创新思维找到解决方案。最后,通过案例分析和模拟项目,学生可以将理论知识应用于实际情境中,进一步提升逻辑思维与问题解决能力。例如,学生可以参与模拟联合国会议,通过角色扮演和辩论来解决国际问题,这种活动要求学生运用批判性思维和逻辑推理来分析问题,并提出切实可行的解决方案。通过这样的实践,学生能够更好地理解复杂问题的多维度,并学会如何在团队中协作,共同寻找最佳答案。(摘编自《中学生在人工智能时代的成长蓝图》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是AA.美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被DeepSeek大模型的出世扰乱,这引发了人们对人工智能发展未来的思考和探讨。B.中国DeepSeek公司推出的高效能推理模型在国际市场引发连锁反应,标志着行业进入技术突破与生态重构并行的新阶段。C.表1从性能数据可以看出,DeepSeekR1在多个关键指标上都达到了顶级水平,某些方面甚至超越了GPT—4最新版本,这是相当令人惊喜的成绩。D.DeepSeek的成功对美国科技巨头形成巨大的冲击,全球AI技术的竞争格局将随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系而发生变化。(2)请探究材料二中的表2,简要写出你的结论。(3)根据材料三,说说DeepSeek崛起的意义。(4)2024年12月中国教育部发文,将人工智能教育纳入中小学,将其融入整个课程,塑造学生的学习、思考和与周围世界的互动方式。结合【材料四】,分条列举如何培养中学生的逻辑思维与问题解决能力。【解答】(1)A.结合材料一“DeepSeek大模型的出世显然扰乱了美国的人工智能生态体系,也引发了投资者的质疑,即是否需要借助巨额投资来推动AI发展。此外,维持了芯片行业热度的全球AI芯片行业将面临哪些新的机遇或挑战也值得关注”可知是“投资者的质疑”引发了对人工智能发展未来的思考和探讨,并非“美国的人工智能生态体系及全球AI芯片行业被扰乱”直接引发的,A选项理解错误。BCD.正确。故选:A。(2)①客服中心场景:在客服中心的应用场景下,GPT﹣4﹣0125﹣Preview每月成本为3,000,而DeepSeekR1每月成本仅为328.5。年度节省成本达到了32,058,从数据对比可以明显看出,DeepSeekR1的月度成本大幅低于GPT﹣4﹣0125﹣Preview,年度能节省大量资金,体现出在该场景下DeepSeekR1的成本优势极为显著。②代码生成场景:对于代码生成的场景,GPT﹣4﹣0125—Preview每月成本是1,200,DeepSeekR1每月成本为131.4,年度节省成本为12,823,通过这组数据对比可知,DeepSeekR1在该场景的月度成本远低于GPT﹣4﹣0125﹣Preview,在年度成本支出上能节省大量费用,充分展现出其在成本控制方面的优势。③文档处理场景:在文档处理场景中,GPT﹣4﹣0125﹣Preview每月成本为600,DeepSeekR1每月成本是65.7。年度节省成本为$6,411,从这些数据能够清晰地看到,DeepSeekR1的月度成本与GPT﹣4﹣0125﹣Preview相比大幅降低,在年度成本核算上能节省可观的费用,表明在文档处理场景下DeepSeekR1也具备突出的成本优势。综合以上三个应用场景的数据来看,在不同的应用场景下,DeepSeekR1的月度成本均显著低于GPT﹣4﹣0125﹣Preview,且年度节省成本金额较大,所以可以得出结论:DeepSeekR1月度成本更低,年度能节省大量成本(DeepSeekR1展现出明显的成本优势)。(3)根据材料三第①段“DeepSeek通过技术创新和高效算法设计,成功打破了美国在AI领域的技术垄断,对美国科技巨头形成巨大的冲击……也撼动了美国的科技霸权”,可知其打破美国技术垄断,撼动科技霸权;由第2段“DeepSeek不仅让中国生成式人工智能技术进入全球视野,更直接激活了整个人工智能产业链”,可知其让中国技术进入全球视野,激活产业链;从第③段“DeepSeek的崛起,也撼动了美国的科技霸权……未来,随着更多国家和地区加入DeepSeek的技术生态体系,全球AI技术的竞争格局将进一步发生变化”,可知其对全球AI生态有重塑作用。(4)从材料四第①段“编程中的算法和逻辑结构能够帮助学生形成系统化思考问题的习惯,这对于解决复杂问题至关重要”,可得出要加强编程教育,培养系统化思考能力;依据“此外,数据科学与分析能力的培养也是逻辑思维与问题解决能力的重要组成部分。例如,通过分析社交媒体数据来了解公众对某一事件的看法,学生可以运用数据可视化工具将复杂数据转化为直观图表,从而更有效地沟通和解决问题”,可知要融入数据科学素养,提升信息处理与问题解决效率;根据第②段“跨学科学习同样能够促进中学生逻辑思维与问题解决能力的发展。通过将数学、科学、技术、工程和艺术等不同领域的知识融合,学生能够从多角度审视问题,运用创新思维找到解决方案”,能得出推动跨学科融合,构建多维视角解决问题;从“最后,通过案例分析和模拟项目,学生可以将理论知识应用于实际情境中,进一步提升逻辑思维与问题解决能力。例如,学生可以参与模拟联合国会议……并提出切实可行的解决方案”,可知要强化实践应用,将理论转化为实际问题解决方案。答案:(1)A(2)DeepSeekR1月度成本更低,年度能节省大量成本(DeepSeekR1展现出明显的成本优势)。(3)①打破了美国在AI领域的技术垄断,撼动美国科技霸权;②让中国生成式人工智能技术进入全球视野,激活了整个人工智能产业链;③重塑全球AI生态。(4)①加强编程教育:通过学习算法和逻辑结构,培养系统化思考能力。②融入数据科学素养:通过分析社交媒体数据、使用可视化工具,提升信息处理与问题解决效率。③推动跨学科融合:整合数学、科学、工程等多领域知识,构建多维视角解决问题。④强化实践应用:通过案例分析和模拟项目,将理论转化为实际问题解决方案。三、激爱国之情(21分)8.(21分)阅读古诗文,感受爱国思想。【甲】横吹曲辞•出塞唐•王维居延城①外猎天骄②,白草连天野火烧。暮云空碛③时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉④朝乘障⑤,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓⑥珠勒马,汉家将赐⑦霍嫖姚⑧。【注】①居延城:也叫居延塞,在今内蒙古自治区额济纳旗一带。②天骄:这里借称唐朝的吐蕃。③空碛(qì):空荡无边的大沙漠。④护羌校尉:与下文的“破虏将军”都是汉代武官名,这里借指唐军将士。⑤障:这虏障,西汉时为了防止匈奴内侵,在修筑的一种防御工事。⑥玉靶角弓:用美玉镶把柄的剑,用善角装饰的弓。⑦汉家将赐:汉朝就要赏赐。这里指唐廷就要赏赐。⑧霍嫖姚,即霍去病,此处借指唐朝得胜的边帅崔希逸。【乙】名将霍去病霍去病,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军予壮士,为票姚校尉。与轻勇骑八百,弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当。上曰:“票姚校尉去病再冠军,封冠军候。”去病侯三岁,为骠骑将军。其夏,去病与公孙敖俱出北地,异道①。张骞、李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留②,当斩,赎为庶人。而去病深入北地,捕首虏甚多。敖失道③。上以不与会,当斩,赎为庶人。诸宿将④所将士马兵不如去病。去病所将常选然亦敢深入常与壮骑先其大军。由此去病日以亲贵,比大将军。去病为人少言不泄,有气敢任。上尝欲教之吴孙兵法,对曰:“顾方略何如耳,不至⑤学古兵法。”上为治第⑥,令视之,对曰:“匈奴不灭,无以家为也!”由此上益重爱之。(选自班固的《汉书》,略有删减)【注释】①异道:分两路。②坐行留:部队行动淹留迟缓。③失道:迷失了道路。④宿将:老将。⑤不至:不必。⑥治第:建造住宅。第,大宅子。(1)请参考表格提示的方法解释文中加点的字。文中语句方法指引字词解释再从大将军【课内迁移】《小石潭记》“隶而从者,崔氏二小生”的“从”。《周亚夫军细柳》“以河内守亚夫为将军”的“为”从:跟随为票姚校尉为:担任匈奴引兵去【多义词辨析法】“下车引之”的“引”意思是“拉,牵拉”;“属引凄异”的“引”意思是“延长”。可见,“引”是一个多义词,其他,还有“带领”“援引”等意思。那么,“匈奴引兵去”的“引”可怎么理解?引:带领由此去病日以亲贵,比大将军【词义推断法】“比”在《古汉语字典》中的意思有:①并列,挨着:②等到;③比较,与……相比;④接连;⑤为秘利而结合。比:①(填序号)由此上益重爱之【成语解谜法】成语“精益求精”的“益”。益:更加(2)下列A—E中需要断句的两处依次是BD去病所A将常选B然亦敢C深入D常与E壮骑先其大军。(3)甲诗“护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽”两句中的“朝”“夜”两字,看似平常,实则内涵丰富。请结合诗歌内容简要分析其表达效果。(4)甲诗尾句“汉家将赐霍嫖姚”,为什么不写成“唐廷将赐崔希逸”,请结合乙文,分析王维的用意。(5)你从乙文中读出了霍去病是怎样一个人?请联系选文简要分析。【解答】(1)本题考查文言词语的理解。“再从大将军”中“从”的解释:采用课内迁移法,参考《小石潭记》“隶而从者,崔氏二小生”里的“从”,此句中“从”是跟随的意思。在“再从大将军”语境里,同样表达跟随大将军的意思,所以可推断“从”为跟随之意。“为票姚校尉”中“为”的解释:依据课内迁移法,看《周亚夫军细柳》“以河内守亚夫为将军”,这里“为”是担任的意思。在“为票姚校尉”中,也是说霍去病担任票姚校尉这一职务,故“为”解释为担任。“匈奴引兵去”中“引”的解释:运用多义词辨析法,已知“引”有“拉,牵拉”“延长”“带领”“援引”等意思。“下车引之”中“引”是拉、牵拉;“属引凄异”中“引”是延长。在“匈奴引兵去”里,结合语境,是说匈奴带领军队离开,所以“引”应解释为带领。“由此去病日以亲贵,比大将军”中“比”的解释:使用词义推断法,根据《古汉语字典》中“比”的多个义项:①并列,挨着;②等到;③比较,与……相比;④接连;⑤为秘利而结合。在“由此去病日以亲贵,比大将军”这句话中,表达的是霍去病地位日益尊贵,和大将军处于并列
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